《三國演義》作者羅貫中，主要人物是曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛等，我覺得諸葛亮很聰明，很歷害。下面是小編為大家整理的三國演義讀后感100字小學生作文10篇，以供大家參考借鑒!

三國演義讀后感100字小學生作文篇1

今天我讀了三國演義。

里面主要講了當蜀國滅亡后，司馬家族又將矛頭指向了魏國。當時執(zhí)政的是孫皓，當晉軍到了孫浩城下時，孫浩急得團團轉，想自殺，但下不了手。最后晉軍進了城活捉了孫皓。司馬家族依次滅掉了蜀、魏、吳三國。

讀完后我明白了一個道理：分久必合合久必分。

三國演義讀后感100字小學生作文篇2

讀了三國演義這本書，使我有感而發(fā)!它也使我懂得了許多道理。

我從劉備那里，學到了尊敬別人的好處和對朋友的義氣;我從曹操那里，懂得了不顧別人感受而極其逞能的可怕，還有貪得無厭的壞處。他就是因為想要獨吞赤壁，所以才讓許許多多的人死在了赤壁古戰(zhàn)場上;我還從諸葛亮身上學到了愿意終生為劉備服務而且還不求任何虛榮華貴的精神，這真是鞠躬盡瘁呀!……

三國的每個人都是我們的老師，我們要從他們的身上學到各種優(yōu)良的品質(zhì)!

三國演義讀后感100字小學生作文篇3

暑假里，我讀了中國十大名著之《三國演義》，知道了《三國演義》的故事起于東漢末年的黃巾起義，終于三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再現(xiàn)了群雄逐鹿斗智斗 勇的一個個精彩瞬間。書中跌宕起伏的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、結構宏大的敘事方式、生動的語言藝術，無不令人稱贊。

三國演義讀后感100字小學生作文篇4

“欲破曹公，宜用火功，萬事俱備，只欠東風?！边@一句話出自羅貫中的《三國演義》。我讀完這一本書，真是受益非淺啊!

讀完《三國演義》，我從諸葛亮的身上吾出一個道理：不管做什么事，首先要動腦筋，才能做，不能沒想好就去做，那將會一事無成。

三國演義讀后感100字小學生作文篇5

在這本書里我最喜歡的人物就是關羽了，因為關羽為人十分善良，還十分仗義，武功也很好，我最喜歡看關羽打曹操時的那種英雄氣概了。

關羽運用天氣變化，用水把龐德和五十萬大軍都給淹死了，這樣一來，關羽名聲大振，連曹操都讓他三分。

《三國演義》這本書讓我明白了：兄弟情是每個人最珍貴的，這本書中劉備、張飛、關羽三人就是如此，同學們要向他們學習哦。

三國演義讀后感100字小學生作文篇6

最近我看了《三國演義》。

我最喜歡二個人。第一個人就是著名的“臥龍先生”——諸葛亮。他是蜀漢丞相，聰慧無比。他做了很多聰慧的事，如：火燒博望坡、智激孫權、草船借箭、祭東風、氣周瑜、唱空城計……但他因病而死，享年五十四歲。

我還喜歡姜維。他原為東漢中郎將，后歸降蜀漢。博覽群書、精通兵法、足智多謀，因能識破諸葛亮計策，深得諸葛亮喜愛。

三國演義讀后感100字小學生作文篇7

《三國演義》這本書寫得非常精彩，里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽從別人正確提議的劉備，不像有些英雄只為個人主張不聽從別人正確意見，最終導致大敗。

還有機智、用兵如神的諸葛亮，蜀軍在諸葛亮的計謀下，幾乎都是連勝，而不像呂蒙只會硬拼沒有計謀。

這本書寫出了將士們的武藝高強，樣子、語言描寫得很仔細，還寫很多人的機智，以及每個國家都有一位精忠報國的將士……

總而言之，這是一本非常好的書。

三國演義讀后感100字小學生作文篇8

今天，我讀完了三國演義，不禁有許多感受。

三國演義是寫劉備、孫權、曹操所統(tǒng)領蜀國、吳國和魏國爭權的故事，從桃園三結義到蜀、吳兩國落敗有一段非常長的過程。三國演義中仁厚的劉備，忠勇義氣、自信傲慢的關羽，絕頂聰明、無所不能的諸葛亮，英勇的趙云，狡詐酷略而又雄才大略的曹操以及心胸狹窄的周瑜，忠厚的魯肅……都給了我深刻的印象，一直忘不了這些人。

三國演義讀后感100字小學生作文篇9

我有一套《三國演義》連環(huán)畫，一共60本，是爸爸在我6歲生日時送我的生日禮物，我非常喜歡，經(jīng)常拿出來看了一遍又一遍。

其中，我最喜歡看的一本是《姜鄧斗智力》，講的是蜀國的大將姜維與魏國的大將鄧艾交戰(zhàn)故事，我覺得這是三國中一場激烈的戰(zhàn)斗，兩個人都很聰明，雙方不分勝負。

我最喜歡的三國中的人物是周泰，因為我覺得他很厲害、特別勇猛，在濡須之戰(zhàn)中他單槍匹馬救出了孫權。我還經(jīng)常畫三國人物呢!

三國演義讀后感100字小學生作文篇10

今天我讀了四大名著中的《三國演義》第十四回《火燒赤壁》。

里面講了諸葛亮草船借箭后要與曹操水上交戰(zhàn)?？酌鞒隽艘挥嫞岦S蓋去投奔曹操為曹操獻上一計。他讓曹操把船一個個連起來。到了那一天刮起東風，孔明讓士兵點火，曹操的軍隊無法散開，大敗。

我受到的啟發(fā)是我們應該做事開動腦筋不思進取，并且要學習這樣的精神。我覺得諸葛亮神機妙算，黃蓋老實厚道，實在讓人敬佩。

三國演義讀后感100字小學生作文篇11

這個暑假，我讀了四大名著之一《三國演義》今天讓我給大家繼續(xù)分享讓我印象深刻的是“十常侍亂政”。

劉備、關羽、張飛，他們都想為國效力，所以他們愛護老百姓、幫助老百姓。這時候劉備已當縣尉。

這時候督郵來著不善，想劉備送錢財給他，所以請劉備坐客，劉備一眼就看出督郵的目地，不歡而散，告辭回去了。

第二天，張飛飲酒時，突然聽見有一位普通的老人在哭泣，張飛趕緊出來問:老人，老人回答:“督郵想害劉玄德，我苦告他，反而被門衛(wèi)打了回去張飛聽到后，大怒起來，趕緊騎馬去找督郵。見到督郵大罵:“害民賊!認得我不!”說完，就揪著督郵的頭發(fā)，扯到館驛，拿起樹枝痛打了起來，劉備走了過來，聽見前面的喧鬧，問左右的老百姓，他們回答:“張飛邦督郵在前痛打?！眲渎牭胶?，趕緊讓張飛住手，饒督郵一命……

我們要向劉備一樣，但在那個善惡不分的朝延，爾虞我詐，遭殃的是老百姓，所以我們要更加努力，才讓我們的國家才更家才更加強大。

三國演義讀后感100字小學生作文篇12

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺，它是中國四大名著之一，還是我國古代歷史部重要的文學名著，他講述了，從東漢末年期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生了一系列故事。這里講了許多英雄：劉備、關羽、張飛、曹操、諸葛亮、趙云等。

其中，我最喜歡諸葛亮和關羽，諸葛亮知天文，曉地理、神機妙算、足智多謀，在《三國演義》里，是一個重要人物。他還是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家，文學家、人稱“臥龍先生”。

而關羽，卻是“忠”字當頭，字云長，全稱關云長，也有人叫關公，他是劉備的結拜兄弟之一，他英勇善戰(zhàn)，是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英啊!

我要學習他的“忠”字，他是認定了劉備，就再也沒有投靠別人，這讓我很敬佩，每當想起日本人向我們中國進攻時，我們中國出了不少漢奸，關羽就像當時跟著共產(chǎn)黨的將軍，不是小人，不會為了那個人的蠅頭小利而放棄自己的國家，放棄了自己朋友戰(zhàn)友，在那么險惡的時期里，他能這樣忠義，真是不簡單!

所以我們打開誠信的大門，用我們的身份證去面對人生吧!

三國演義讀后感100字小學生作文篇13

《三國演義》沒有《紅樓夢》那么的凄涼，也沒有《西游記》那么的神奇。這是一本凡人用畢生心血譜寫的歷史壯歌。那千軍萬馬奔馳沙場，血流成河的場面深深打動著我的心靈。

下面我來談談我對這本書的認識。

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成了奸詐之人，但是他的軍事才能仍未被抹殺。他在幾年的戰(zhàn)斗中，占領了長江以北的大片土地，是三位君主中最有才干的，他領導的魏國也是三國中最強的，他的努力，為后來晉朝統(tǒng)一天下打下了堅實的基礎。所以，他是一位真正的英雄。

曹操對人才求賢若渴，這是值得我們欣賞的地方。其中最令我感動的是他對關羽的愛護。關羽為保護劉備妻小，被曹軍所困，迫不得已才歸順曹操，而曹操敬重關羽是一位英雄，想用情義來打動他，讓他為自己效力。曹操對關羽可以說是有呼即應，關愛有加。當關羽打聽到劉備所在時便不辭而別，一路上過五關，斬六將。曹操因愛惜關羽才能，明知是放虎歸山卻還是派人送了一張通行證給關羽，免得路上受阻。

細細品位，你會發(fā)現(xiàn)曹操一點也不令人討厭，反而會讓人佩服，佩服他的謀略，果斷，佩服他的用人之道。這也許就是曹操個人的魅力吧!

三國演義讀后感100字小學生作文篇14

在這個暑假里，我讀了很多搞笑的書，其中最精彩的要數(shù)那《三國演義》。

它講了吳、魏、蜀三國之爭，在故事中讓我認識了:神機妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，留意眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最欣賞的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神!幫忙他的主公劉備破敵無數(shù)，最后成就了大業(yè)。

我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個三天做出十萬支箭的不可能的任務交給諸葛亮辦，一旦完不成就能夠重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對策，用二十只船，幾個幫手，利用晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰(zhàn)。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應戰(zhàn)，只好對著鼓聲的方向放箭。結果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務，把周瑜驚得目瞪口呆，對他的才華心服口服?？吹梦沂帤饣啬c。

我以后也要像諸葛亮那樣，做一個聰明的人。

三國演義讀后感100字小學生作文篇15

《三國演義》講的是古代三國時期，劉備、曹操、孫權三分天下打仗的故事。有三英戰(zhàn)呂布呀，有桃園三結義呀，夜走麥城等等等，精彩的資料數(shù)不勝數(shù)。如果想了解更多就去看看《三國演義》吧。

生動的人物個性;精彩的故事情節(jié)，讓讀者讀后不以嘖嘖贊嘆。讀了這本書，讓我了解了那段歷史，感受到了中華民族不屈不撓的精神。

我最喜歡的的物就是諸葛亮了，他神機妙算，智力過人，上知天文，下知地理，是蜀國的軍師。我為什么喜歡他呢舉個例子吧，他曾用了一天時間，向曹操的大軍“借”了一萬多枝箭，很厲害吧這就是“草船借箭”的故事。也能夠說成“萬事具備，只欠東風”。諸葛亮的智慧并不是天生的，而是從平時的學習幫生活中積累出來的，靈感是要有，但更重要的是自己勤奮努力，這也許就是“一分辛苦一分才吧”。只有努力才能成為棟梁之才。

三國演義讀后感100字小學生作文篇16

“不是英雄，不讀三國”這是林俊杰編的一首歌，的確如此，三國里面英雄人物很多，比如張飛，趙云，馬超，關羽……

前兩周我在班級的圖書角借了一本《三國演義》我老聽他們說自己的趙云，又是張飛的。我倒要看看他們有多么勇猛。但是我剛看了兩三頁就被它深深的吸引了，我一有時間就看有時甚至連打鈴都聽不見，有時有人跟我說自豪感感覺很煩他打擾我。我最崇敬《三國演義》里的張飛，長板坡一個喝退曹家百萬兵。有一次我看《三國演義》上晚自習還看《三國演義》連作業(yè)都沒寫，我把作業(yè)帶回宿舍寫，但是早上沒有起來又拿回去了，本來想吃完飯上班級寫的，但是一回到班級又想看。

那段時間我表現(xiàn)很好，由于看《三國演義》的原因我犯了好幾次事，給我抹黑了，但是我認為值的。

三國演義讀后感100字小學生作文篇17

在今年的寒假里，我讀了一本書，這本書的名字叫做《三國演義》。《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說，也是歷史演義小說的經(jīng)典之作，它也是四大名著之一。

《三國演義》的作者叫羅貫中，他是漢族人，字貫中，山西太原人，號海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。據(jù)說和施耐奄合著《水滸傳》。

在《三國演義》里，我最喜歡的就是這位長得濃眉大眼英氣逼人——趙云。趙云是常山人，字子龍，號稱常山趙子龍，原是公孫瓚手下一員虎將。

在《三國演義》里，我最喜歡的一章就是草船巧借箭。主要講了諸葛亮答應了周瑜三天造出十萬只箭。他向魯肅借了二十只船，船上派三十名士兵，再扎上一千多個草把。諸葛亮借大霧讓曹操的一萬多名弓箭手一齊向江中放箭，那箭像雨點般的落到了諸葛亮的二十只草船上。最后，諸葛亮以聰明巧借到了十萬多只箭。

在書中，我也了解了劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜等許多歷史人物的故事。

讀完了這本叫《三國演義》的書以后，讓我看到了諸葛亮的聰明、博學，劉備的仁民愛物、禮賢下士，關羽的仁義、忠心，趙云的威武、勇猛……

我愛看《三國演義》這本書，它讓我學到了許多知識，以及做人的道理。