作文讓我心存感激的人600字
我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的，海是藍的;我心存感激，因為生活讓我知道陽光是溫暖，月色是溫柔的;我心存感激，因為生活讓我知道親情是偉大，友情是純潔的。下面給大家分享一些作文讓我心存感激的人600字，希望對大家有幫助。
作文讓我心存感激的人600字1
彼岸花，花開自在，任風吹雨打，奪不去它綻放時的灼灼芳華;琉璃美，惹人醉，千年過后，仍留那亙古不變的繁華。而你于我來說，亦是如此?；ㄩ_那年，有你真好。至如今，仍是心存感激。
學習化學伊始，你悄然走進我的生活。濃密的卷發(fā)，精致的五官，脫俗的氣質(zhì)，讓你是那般與眾不同。恰巧，你選擇了作為課代表的我去參加一項全國性的比賽，讓我激動萬分。
可一些難題卻涌出。初識化學，我的基礎(chǔ)還存在些漏洞，對于一些難題，我還是見的很少，我咬著筆，苦解著一些難題。你走向我，拍了拍我的肩：“別著急，我們一起來?！泵恐芰叶嫉侥慵胰ゾ毩?。你總是事先備好習題材料，并把它們一一分類。當我踏入你家門時，你會拿出零食招待，再把材料擺在我面前。每一頁紙上都作出了標記，紅筆畫出記憶部分，黃筆是理解部分，各色字體在潔白的紙上仿佛是一個個跳躍的精靈，帶領(lǐng)我進入奇妙的化學世界。一次，你剛3歲的兒子跑進屋里，要你陪他玩，你拍拍他的頭是，說：“乖，別打擾姐姐學習!”便打發(fā)他去客廳玩了。
全國賽悄然而至，在你的陪伴下，國際賽的邀請函擺在了我面前。
你堅定地對我說：“去!我陪你一起去!我們要拿個大獎回來!”但國際賽卻有些不同，全英制的比賽，那些不認識的術(shù)語單詞，可是讓我好些為難。你買了許多英語版化學競賽的書，還有磁帶。你自己先聽一遍錄音，做一遍習題，再挑好的東西給我做。你開玩笑說：“大學四級都不考這么難的詞?！蔽乙残χ?，心中暖暖的。
有一天去你家有些晚，我做完習題，去書房找聽磁帶的你，推開門，你戴著耳機，握著一支筆，趴在一沓練習冊上睡著了。突然想起，你一周連上五天晚課后，還要在周六陪我練題，即便是我的比賽，你也要陪我走完全程，讓我練得最好。那時，一顆叫感激的種子，在我心中，生根、發(fā)芽，開花，而那飽滿的碩果，便是用我最佳的成績，去回報那給予我無數(shù)關(guān)愛的你!
國際賽時，你悉心地照料我的生活起居，幫我備好比賽材料。我用特等獎作為回報。拿著獎杯，望向你，眼中不禁閃著淚花。無限感激化作一江春水，匯聚成一片海洋!
真的感謝你，我的老師。韶華匆匆，卻有你陪伴，再多的艱難，你陪我一起走過，陪伴著，付出著，讓我駛向人生的彼岸!
作文讓我心存感激的人600字2
從小到大，每個人都會遇到許多給予自己關(guān)愛，激勵自己成長的人。我也不例外，我最感激的人，就是我的班主任老師——高老師。
第一次看到老師，是在升入初中的第一天。上課的鈴聲剛剛響起，就見一位個子高挑的女教師緩緩走進班級，她穿著一件黑色大衣，一頭短發(fā)，顯得大方、利落，目光犀利，讓人一看，就覺得很嚴厲，這一點很快就讓我有了領(lǐng)教。
記得有一次我在做家庭作業(yè)的時候，有幾道題不會寫，就放棄了。第二天，老師在檢查家庭作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了，在下課的時候，她把我叫道講臺前，細心地便為我講解。她講得很細致，很怕我聽不懂，直到上課鈴聲響起的時候，才停止。并叮囑我，不會的題不可以拖，一定要勤問勤思考。
那之后，我不但自己獨立完成作業(yè)，還會給不懂的同學講題。老師不但關(guān)心我的學習，還關(guān)注我的為人，引到我的成長。
一次在放學的時候，同學們都在下樓，而我卻在一旁淘氣地閃著手燈玩，跟在后面的老師看見了，向我走了過來，嚴厲地對我說：“你知不知道這有多么危險，如果你閃燈的時候，同學因眼睛被晃而不小心踩空了臺階，將會多么危險!”接著又語重心長的說道：“你要記住，做人不能只注重學習，還應(yīng)注重人格修養(yǎng)，只有在人品好的前提下，學習成績才能提高。否則就算學習再好也是沒有用的?！甭犃死蠋煹脑?，我紅著臉，認真的點了點頭。
從那之后，我就嚴格要求自己，再也沒有犯過類似的錯誤，并明白了做事之前先學會做人的道理。
老師，我十分感激你，你是我成長路上的一盞明燈，讓我在黑夜里不迷茫，在艱難中不怯懦，有勇氣去努力，追逐夢想，做最好的自己。
作文讓我心存感激的人600字3
感激是三月的春風，吹開香甜的桃花;感激是七月的夏風，吹開馨香的桂花;感激是十月的秋風，吹開淡雅的菊花……感激如同日月星辰，時時刻刻環(huán)繞在我的心頭。
感激，給予我安慰的您。寒冬臘月，即將面臨期末考試的我，成績依然不見起色。窗外呼嘯的寒風和灰色的云壓迫著我的神經(jīng)，面對滿是紅叉的卷子，我的心又煩躁起來。您把我叫到辦公室對我說：“成績的好壞不一定會決定著你的未來，你要認真面對，不慌不躁才行。要有不會的一定要問我。我相信你能行!”老師擺出加油的手勢，眼神里充滿肯定。這期待如清風拂去了我心頭陰霾，使我不放棄，不氣餒。功夫不負有心人，期末我果真考了高分，感激您，老師!
感激，給予我力量的人。秋高氣爽，我與父親也一同去爬山，片片金黃的葉，滿滿地鋪在路上，爬山客們踏在上面，腳下發(fā)出咯吱聲，輕微但又清脆。我緊隨父親，但我體力漸漸有些不支。終于，“爸，我要下山?！蔽?guī)е耷缓暗溃医K究還是沒能承受肉體與心理的壓力。父親轉(zhuǎn)過頭，臉上沁滿了汗珠，嘴唇也已裂開了幾道口子。身上也濕透了。“孩子，人不能半途而廢，爬山也是鍛煉毅力的機會，豈能輕易放棄?”父親的話，讓我又有了力量向上走去。金黃的葉，伴著我。感激您，父親!
感激，給予我安全的您。暮春三月，我獨自回家，書包里的鑰匙仿佛與我捉迷藏，急得我滿頭大汗。走廊里傳來了腳步聲，我不由得一驚，“是壞人來了?還是父母回來了?”腦海中一個念頭閃過，身體不由得顫抖了一下。原來是鄰居，我長長地舒了一口氣?！霸趺?，沒進屋呢?”我……我忘帶……鑰匙了?！蔽抑岬?。“沒事先到我家坐會兒，再給你媽打電話?！边^了一會兒，母親急匆匆地趕來?！爸x謝，謝謝!”“可是什么，都是鄰居嘛?！币驗槟?，讓我明白助人為樂，感激您，鄰居阿姨!
夕陽的余暉，灑在了斑駁的紅木書柜上，一口清茶，將我的思緒拉回現(xiàn)實，桃花的香氣又將彌漫，感激，那些在我成長路上，為我指引方向，給予我?guī)椭娜恕?/p>
作文讓我心存感激的人600字4
大樹感激泥土，因為泥土給了它生命;小鳥感激藍天，因為藍天給了它自由;魚兒感激湖水，因為湖水給了它歡樂。我要感激她——我的老師，因為她給予我鼓勵，教會了我堅持。
上周的一堂書法課，老師要選一名課代表。全班同學異口同聲地喊出了我的名字，這是一種怎樣的認可和信任!在接受這項任務(wù)和榮譽的同時，我的腦海中，浮出現(xiàn)了那美麗的身影。
臉形秀麗端莊，濃黑的頭發(fā)松松地披在肩上，她側(cè)著身體，眼睛正注視著我們這群用稚嫩的小手寫字的孩子，她的眼神非常清澈，而她的手更是白皙美麗，仿佛是溫潤的玉做成的……5歲的我是坐不住板凳的，才寫了一行字，就把身體轉(zhuǎn)到了后面，跪在椅子上，把后排同學們的橡皮收集起來，壘成高高的一摞。一不小心，我對著橡皮咳嗽了一下，一摞摞橡皮落到了地上，我紅著臉去追趕那些橡皮，心里七上八下的，心想老師肯定會狠狠地批評我的。出乎意料的是，老師彎下腰，用那雙白皙的手幫我拾起了所有的橡皮，并輕輕地拉我回到座位上，把我的鉛筆放回我的手中，溫柔地在我耳邊輕聲說著：“再寫兩行就下課了，你看，你這個懸針豎寫得多直!多漂亮!堅持，堅持這樣寫下去……”
那次的課堂作業(yè)，我得了優(yōu)，并粘貼在了展示板的第一位。從那以后，每次作業(yè)展示，我的作品都列在展示板第一的位置上。也是從那以后，每當我遇到困難，想要偷懶或放棄的時候，那個溫柔的聲音就會在我耳畔響起：堅持!
困難面前要堅持，堅持使人收獲成功，七年來，無論做什么事，遇到什么困難，我都努力堅持著，不斷進步，取得成功。而這些都是您教會我的，我心存感激的人——親愛的老師!
作文讓我心存感激的人600字5
成長，這個令人著迷的字眼，蘊藏了多少淚水與歡笑，多少感激與悔恨，成長之路，難免有困難，但一定會有幫助過你，令你感激的人。
老師
明天期中考，老師平日里再嚴厲，慈愛也在那一瞬間噴發(fā)：“千萬不要超出方框了!”“要認真考試，不能粗心!”“這次一定要好好考啊!”“如果遇到選擇題，要用2B鉛筆好好涂，千萬不要亂涂!”……那一聲聲叮囑仿佛一束陽光，溫暖我緊張不已的心靈。
同學
他笑嘻嘻地走來，拍了拍我的肩膀：“小綿羊，這次你一定要超過我，可別再輸了哦!”我內(nèi)心一陣溫暖，卻不領(lǐng)情地拍掉他的手，笑著說：“得了吧，我說過了，第一的位置我坐定了!”緊接著，又坐下，繼續(xù)看自己的復習材料……那一聲聲歡笑仿佛一簇簇火焰，重燃我的自信之心。
母親
復習了一天，終于回到宿舍了，卻接到了母親的電話，嘴角頓時浮起一抹滿足的笑。
“喂，寶寶啊，你上次說我用的那根筆很好用，要不要我明天給你帶盒過去?”
“不用了，媽，我已經(jīng)找同學借了筆，已經(jīng)不用了”。
“嗯，我知道了，那你好好復習啊，我知道你明天期中考，考好了，媽給你做好吃的呀!”……母親的一聲聲牽掛仿佛一股清泉，滋潤我那渴望甘霖的心田。
舍友
終于要期中考試了，為了讓我們宿舍一起進步，舍長一大早上就叫我們起來，一起復習自己薄弱的科目，“不懂的問題可以問我哦!”雖然這個宿舍不完全是同班同學，但我們也互相學習，互相關(guān)愛……來自舍長的關(guān)心仿佛一陣清風，讓我的心靈溫暖如春。
老師、同學、母親、舍友……沒有你們，我就沒有自信能夠坐在這考場上，你們將是我成長之路上能與荊棘對抗的寶劍，謝謝你們!
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