“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文十篇

時(shí)間：2022-06-06 20:32:49 福萍0由分享

“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文(十篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文一

今天，我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫，很有感觸。

畫面的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)人，剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干不粗，枝葉也不茂盛。一個(gè)人，轉(zhuǎn)身去提水了，當(dāng)他挽著袖子，提一壺水來(lái)給小樹(shù)澆水時(shí)，看到和他一起栽樹(shù)的戴眼鏡、戴鴨舌帽的人，正雙手抱著膝蓋，背靠小樹(shù)坐著，小樹(shù)的樹(shù)干，都被靠彎了。鐵楸被扔在旁邊。就問(wèn)：“你干什么?”那個(gè)人轉(zhuǎn)臉笑著回答：“等著乘涼?！?/p>

剛看到這幅漫畫，我覺(jué)得好笑：面對(duì)剛栽好的小樹(shù)，是坐著等著乘涼，還是提壺澆水，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，難道坐下等著乘涼的人會(huì)不知道?沒(méi)有辛勤的培育，哪有什么涼可乘?

可仔細(xì)一想，我笑不出來(lái)了，這幅漫畫中坐等乘涼的人，不是就在我們身邊嗎?剛讀幾本書，就想成為有學(xué)問(wèn)的人。做幾道練習(xí)題，就想考出好成績(jī)。剛練幾個(gè)字，就覺(jué)得自己是書法家了。種上莊稼，不除草，不施肥，不澆水，不捉蟲(chóng)，就等著收獲。這幅漫畫在諷刺我們生活中想不勞而獲的人啊!

從這幅漫畫中我獲得了一個(gè)啟示：“乘涼”的大樹(shù)是等不來(lái)的，只有像提壺澆水的人那樣，經(jīng)常為小樹(shù)澆水、松土、施肥，好好地管理小樹(shù)，辛勤地培育小樹(shù)，讓小樹(shù)長(zhǎng)枝葉茂密的參天大樹(shù)，我們才能乘涼，才能享受勞動(dòng)成果。種樹(shù)這樣，我們做任何事也應(yīng)該這樣：收獲不是等來(lái)的，是努力做來(lái)的。

“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文二

漫畫可以使人會(huì)心一笑，也可以讓我們有所思考，今天我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書上看到衣服的畫面，一個(gè)人手拿灑水壺的綠化工人。和一個(gè)戴眼鏡的人，兩手抱著腿，坐在樹(shù)下，坐在小樹(shù)的另一邊。種下的小樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)大，就被那人依靠下，樹(shù)干都被壓彎了，綠化工人十分奇怪，彎下腰問(wèn):“你在干什么，?”那個(gè)人回答:“等著乘涼?！本G化工人說(shuō):“你快起來(lái)，小樹(shù)都快被你壓彎了!"那個(gè)戴眼鏡的人不精心的說(shuō):“我就坐在這兒等它長(zhǎng)大好乘涼。”

這個(gè)漫畫告訴我們，好吃懶做坐享其成的人是可恥的，所以我們要像畫中的綠化工人學(xué)習(xí)。

小樹(shù)還會(huì)長(zhǎng)大，戴眼鏡的人就會(huì)在樹(shù)下等著乘涼，其實(shí)在生活中，這樣坐享其成的人也有很多像那些富二代日日過(guò)著揮金如土的活，錢不夠了，向父母要即可，那些買彩票的人一心只想不勞而獲，通過(guò)一彩票一夜致富，那些抄襲的學(xué)生，不讀書，不寫作業(yè)，題目不會(huì)就去抄答案，考試不會(huì)就去偷看別人的，在社會(huì)上還有很多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實(shí)際從不出力。

這些好吃懶做的人從來(lái)不勞而獲我們做踏實(shí)的付出，努力去得到收獲只有經(jīng)過(guò)自己的付出，得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。

“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文三

而無(wú)益于理，往來(lái)浮游，不耕而食，不蠶而衣?！尔}鐵論.相刺》

一個(gè)少年抱著腿蜷縮在一顆又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)苗上，但這樹(shù)連幾片葉子都沒(méi)長(zhǎng)，一個(gè)提著水壺的園丁問(wèn)他，你在干什么?等著乘涼。哦，原來(lái)這少年是等著乘涼理哩，可是這棵樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)大，他卻，早早的躺在樹(shù)下，什么事也不做，只盼望著它能長(zhǎng)大。他，只想著不勞而獲，什么也不干，無(wú)論如何也乘不了涼，可笑，可笑。

聽(tīng)了這令人非笑皆啼的故事，我想起一句老話“天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅”在我們生活中，這種人比比皆是，有的想考名校，每天都在想著怎么怎么努力，反手就躺在床上呼呼大睡。有人想學(xué)會(huì)一門技巧“哦，這不一挺簡(jiǎn)單的，我下次一定會(huì)了”然后就在床上翻了個(gè)身。有人想坐在樹(shù)蔭下乘涼，卻躺在樹(shù)苗下，什么也不干。

然而對(duì)于這些人，我想說(shuō):成功的果實(shí)是用勤奮的汗水澆灌出來(lái)的，想要有成就，成功，就要用自己的時(shí)間精力來(lái)得到回報(bào)，那些每天游手好閑，吃了睡，睡了吃的人還想要考上名校，學(xué)會(huì)新知識(shí)?享受成功?白日做夢(mèng)，而且希望也會(huì)像一個(gè)脆弱的泡泡，啪嘰一下，破碎，無(wú)影無(wú)蹤。

所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，每天制定一個(gè)小目標(biāo)，向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，而不是整天坐以待斃。

“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文四

想必大家都知道守株待兔的故事吧!這是一則有趣的寓言故事，今天我看到了一幅漫畫，里面的人物和守株待兔里的主人公都有著不勞而獲的性格。

故事的情節(jié)是這樣的：一個(gè)春天的上午，溫暖的陽(yáng)光靜靜地灑在大地上，一位植樹(shù)的人拿著樹(shù)苗來(lái)到森林里種樹(shù)，剛剛把樹(shù)苗種下去，到村邊的小河去打水來(lái)給這小樹(shù)苗澆水，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)有一位頭戴一頂鴨舌帽和一副墨鏡的人坐在樹(shù)下，種樹(shù)人對(duì)他說(shuō)：“你干什么?”他說(shuō)：“等著乘涼?！?/p>

這幅漫畫讓我受益匪淺：這個(gè)坐在樹(shù)下等著樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)來(lái)乘涼的人真可笑，自己不勞動(dòng)，坐在樹(shù)下守株待兔，如果人人都像他一樣，全國(guó)會(huì)變成什么樣呢?在生活中還有許多這樣的人，例如：在街頭裝乞討，自己明明有能力去工作，偏把工作給辭了，回到家里，用父母的，吃父母的，穿父母的，有時(shí)花錢大手大腳，有的父母還靠拾垃圾來(lái)養(yǎng)活自己的孩子，這些父母太寵溺自己的孩子了，把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠。

看到了這幅漫畫，我想起了我自己的一個(gè)小小的經(jīng)歷。有一次語(yǔ)文老師讓我背稿子，準(zhǔn)備去國(guó)旗下講話，在練習(xí)這段時(shí)間里，我作業(yè)老是拖拉，就沒(méi)有練習(xí)，到了那一天，我一緊張，半天說(shuō)不出一句話來(lái)，老師只好讓我對(duì)著稿子讀，才過(guò)去了。

如果全國(guó)的人都是這樣的人，那么整個(gè)世界都變得冷漠，沒(méi)有一絲生氣。

“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文五

俗話說(shuō)：“大樹(shù)底下好乘涼?！碑?dāng)烈日炎炎的夏天，坐在枝繁葉茂的大樹(shù)下休息是多么舒服、愜意呀!

可你見(jiàn)過(guò)小樹(shù)底下能乘涼嗎?沒(méi)有吧。這幅漫畫就畫了出來(lái)：畫面中央一株小樹(shù)，樹(shù)旁有一位叔叔挽著袖子、拿著噴壺給才種下的小樹(shù)澆水。另外一位帶著墨鏡的叔叔蜷著腿坐在小樹(shù)下，一副悠然自得的樣子，拿著噴壺的叔叔疑惑地問(wèn)戴著墨鏡的叔叔：“你干什么?”“等著乘涼。”戴著墨鏡的叔叔大言不慚地回答。

想要綠樹(shù)成蔭靠空想是不可能的。天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想要收獲就要付出，這是亙古不變的道理。我們不能做像戴墨鏡的叔叔一樣的空想家，我們要做和勤勞的叔叔一樣的實(shí)干家。

在現(xiàn)實(shí)狀況中，也有許多這樣的空想者。許多同學(xué)喊著：我要考上985、211。而在生活中，一學(xué)習(xí)他就喊苦喊累;上課常常呼呼大睡;回家寫作業(yè)也偷工減料。成功的花朵需要用汗水澆灌出來(lái)。空想家注定是一個(gè)失敗者，因?yàn)樗狈χ腔郏皇且驗(yàn)樗狈δ芰?不是因?yàn)樗狈\(yùn)氣;而是因?yàn)樗狈L試改變的決心和動(dòng)手實(shí)踐的能力。如果你以前是一個(gè)空想家不要緊，只要努力去學(xué)習(xí)不會(huì)艱辛，然后你的人生會(huì)綠樹(shù)成蔭。

我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干家，而坐享其成的空想家能被人嗤之以鼻，當(dāng)成笑料罷了!

“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文六

有一次，我在語(yǔ)文書上看到一幅華君武畫的漫畫。雖然這幅漫畫只有寥寥幾筆，但我對(duì)它感觸很深。這幅漫畫諷刺了那些想不勞而獲、坐享其成、希望天上掉餡餅的人的丑惡嘴臉。

我們可以在這幅漫畫上看到：有一個(gè)人把一棵小樹(shù)苗栽好，小樹(shù)苗連葉子都沒(méi)有幾片，樹(shù)干也細(xì)細(xì)的，離長(zhǎng)大還有好長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然栽樹(shù)的人已經(jīng)汗流浹背、面紅耳赤，但他看著自己勞動(dòng)的成果，想象著小樹(shù)苗將長(zhǎng)成大樹(shù)，大樹(shù)將給路人乘涼，他不禁欣慰的笑了!他拿起水壺，擼起袖子準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水時(shí)，驚愕的發(fā)現(xiàn)在他剛種的小樹(shù)旁倚靠了一位男子。那個(gè)人閉著眼睛，抱膝而坐，擺出一副懶洋洋的樣子，對(duì)周圍的事毫不理睬。栽樹(shù)的那個(gè)人看著自己的剛種小樹(shù)苗被壓彎了一大截，心痛極了，他心想：這個(gè)人真沒(méi)有公德心!他沖上去既疑惑又氣惱的對(duì)那個(gè)靠著樹(shù)的人喊道：“你干什么?為什么要坐在這里?”那個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，露出一臉的冷漠。他輕蔑的瞟了一眼那個(gè)栽樹(shù)的人，不假思索地說(shuō)：“等著乘涼?！彼f(shuō)完又神氣十足把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，又閉上了眼睛，那愜意的樣子仿佛自己正坐在一棵高大的樹(shù)下乘涼。

那個(gè)等著乘涼的人是多么無(wú)恥、可笑啊!這棵樹(shù)并不是他栽的，可是他卻想著坐享其成。更可笑的是這棵樹(shù)剛剛種下，小樹(shù)苗根本不能遮陽(yáng)，他就已經(jīng)急不可耐的等著乘涼了。他明明靠自己勞動(dòng)去栽一棵樹(shù)，或者給栽樹(shù)的人提供幫助……可是等著乘涼的這個(gè)人不懂得勤勞付出，卻想著不勞而獲，沒(méi)有付出就急著索要成果!

這樣類似的事情有不少。比如守株待兔中的農(nóng)夫，他明明知道兔子撞死是一次偶然，是不會(huì)有下一次的，但他還是不屈不撓的守在樹(shù)樁邊等著兔子撞死;生活中有些愛(ài)買彩票的人總想著自己會(huì)中獎(jiǎng)，不想付出勞動(dòng)，就希望天上掉餡餅，一夜發(fā)財(cái);還有一些同學(xué)在大掃除時(shí)，他們總想一些辦法來(lái)逃避勞動(dòng)，自己什么也不干，等到別人快干完時(shí)，就假裝擺一個(gè)正在擦桌椅的動(dòng)作，然后心安理得的享受著別人帶來(lái)的干凈又整潔的環(huán)境……這些都是不勞而獲、坐享其成、非常無(wú)恥、可笑的人!

老子說(shuō)過(guò)：“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?！蔽覀儾荒茏鲆粋€(gè)只會(huì)坐享其成、不勞而獲的人，一定要吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)的付出，這樣我們才能真正獲得自己勞動(dòng)的“果實(shí)”。

“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文七

“啦啦啦……”植樹(shù)員林林提著澆水壺，哼著小曲兒，悠然自得地去給他心愛(ài)的小樹(shù)苗澆水。

突然，林林看見(jiàn)一位中年男子正倚靠在他栽培的小樹(shù)邊?！靶值?，你在這兒干什么?”植樹(shù)員林林好奇地問(wèn)道?！暗戎?shù)長(zhǎng)大，我要乘涼?！敝心昴凶右荒樒届o地回答。“等著小樹(shù)長(zhǎng)大?”林林更疑惑了，小聲嘀咕道，“那得等到猴年馬月啊!”林林無(wú)奈地?fù)u了搖頭，澆完水就走了。

或許有些人已經(jīng)開(kāi)始捧腹大笑了，覺(jué)得這個(gè)人太過(guò)愚蠢。但是，笑完之后，我們就不得不反思了，他只是個(gè)例嗎?不，他就像許多不勞而獲的人一樣，想著自己的利益，卻不腳踏實(shí)地地去努力。

現(xiàn)在，許多人都想著不勞而獲，考試的時(shí)候當(dāng)“長(zhǎng)頸鹿”，檢查作業(yè)的時(shí)候當(dāng)“地鼠”。還有我鄰居家的一位叔叔，我每次放學(xué)回家，都看見(jiàn)他低著頭在打游戲。他有時(shí)撞到人也視而不見(jiàn)，三十多歲了還在家里當(dāng)“米蟲(chóng)”。而且，他經(jīng)常往游戲里充錢，等到囊中羞澀時(shí)就向父母要錢，還找借口說(shuō)是找媳婦的彩禮錢。上回，我去叔叔家做客，看見(jiàn)他一整天手機(jī)不離手，還對(duì)我說(shuō)：“孩子，你問(wèn)你媽媽借我點(diǎn)錢，我雙倍還。”我當(dāng)時(shí)立馬拒絕了，這就是“啃老族”，這就是那些不勞而獲的人，這種人將來(lái)終會(huì)一事無(wú)成。

當(dāng)然，是所有人都是這樣嗎?并不是。比如張海迪，她小時(shí)候在和同學(xué)玩耍時(shí)不小心摔了一跤，這一跤直接導(dǎo)致腿腳的神經(jīng)細(xì)胞死亡，也就是要截肢。但她并沒(méi)有向困難低頭，也沒(méi)有想著不勞而獲，而是默念著“只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)”這句話，用了五年的時(shí)間，把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識(shí)全部學(xué)完，做飯?jiān)谳喴紊献觯燥堅(jiān)谳喴紊铣?，所有的事情都是她自己完成的，真是令人欽佩!

我們不能想著不勞而獲，想著啃老，只有腳踏實(shí)地才能有所作為。

“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文八

翻開(kāi)書卷，一幅名為《等著乘涼》的漫畫闖入我的眼簾，它筆墨精煉，發(fā)人深省。

這幅漫畫中，一位50多歲的男人依靠著一株“瘦小”的樹(shù)苗，把別人剛栽下的樹(shù)苗壓彎了腰。一個(gè)擼著袖子辛勤勞作的青年，提了一壺水回來(lái)。剛準(zhǔn)備澆水，見(jiàn)到這一幕，他很是不解，便瞪大了眼睛問(wèn)：“你干什么?”男人咧著嘴回答：“等著乘涼!”

畫中的“乘涼人”不想種樹(shù)，只想乘涼，難道他不知道剛種好的樹(shù)苗根本沒(méi)有陰涼嗎?不!他一身整齊的著裝看著那么有學(xué)問(wèn)，有修養(yǎng)，他一定知道!那他為何還迫不及待地坐在別人栽種的樹(shù)下“守株待兔”呢?大概是因?yàn)橐粋€(gè)字——“懶”，他懶得去播種，去灌溉，怕苦怕累，卻只想“坐享其成”，甚至不惜占有他人“勞動(dòng)成果”。

像這位“等著乘涼的人”一樣懶惰的，想要不勞而獲的人自古有之?！按T鼠碩鼠，無(wú)食我黍，三歲貫汝，莫我肯顧?！边@首詩(shī)在我的腦海中閃過(guò)。先秦時(shí)期，一些地主讓農(nóng)民頂著酷暑在田間干活，而地主呢?他們只顧在旁邊吃喝玩兒樂(lè)，坐等收成，那和“碩鼠”有何分別?這種“乘涼精神”也延續(xù)至今。比如：學(xué)校手工課上，同學(xué)們都在做“紙質(zhì)蹺蹺板”，卻有人在旁邊休息，坐等同組人做好，只用玩兒就行了......反思我自己，作為一名“狗主人”，雖然很喜歡我的“栗子”，但我只顧和它玩兒，享受它給我?guī)?lái)的陪伴和快樂(lè)，卻極少喂養(yǎng)它。照顧它生活起居的擔(dān)子，就落在了家人的身上。那么，我也只是個(gè)“坐享其成”的狗主人吧?

先賢有言：“人生在勤，不索何獲?！彼嬲]我們，人生在世勤勞進(jìn)取，方能有所收獲。親自去栽種一棵樹(shù)苗吧!只有這樣，才有一棵大樹(shù)，專為了你而蔚然成蔭。

“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文九

黃昏時(shí)分，我坐在窗邊，無(wú)意間看到一幅漫畫。畫中的內(nèi)容使我不禁思考：難道不勞而獲已經(jīng)成為了新時(shí)代的一種價(jià)值觀嗎?

畫中，一位衣著講究的中年男子倚靠一棵樹(shù)苗，腳上的皮鞋格外锃亮。這時(shí)，一位擼著袖子的年輕男子提著水壺走來(lái)。見(jiàn)到此情此景，不可思議地問(wèn)：“你干什么?”而那位中年男子卻不假思索地回答道：“等著乘涼!”

看到這里，我想：哪里會(huì)有什么“上午栽樹(shù)，下午乘涼”呢?只是一些貪婪的人們想要不勞而獲罷了。若想要乘涼，便應(yīng)像那位年輕男子一樣，親自去播種，細(xì)心地照料樹(shù)苗，愛(ài)護(hù)它，日復(fù)一日地澆水培育。只有付出了辛勤的勞動(dòng)，才能得到回報(bào)。小樹(shù)也才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。不能坐等收獲，收獲不是等來(lái)的，而是付出辛勤勞動(dòng)得來(lái)的!

生活中，這樣“坐享其成”的例子也比比皆是。校園里，有同學(xué)既想要“高分”的成就感，又不愿刻苦學(xué)習(xí)，于是便“投機(jī)取巧”地作弊打小抄，這不也是想“不勞而獲”嗎?大掃除時(shí)，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都在辛勤勞動(dòng)時(shí)，有的同學(xué)卻只顧在一旁嬉笑打鬧，對(duì)同伴的忙碌視而不見(jiàn)，這不也是不愿付出，便想擁有窗明幾凈的教室嗎?反思我自己，有時(shí)也會(huì)心急地使用錯(cuò)誤的方法來(lái)獲取“運(yùn)動(dòng)步數(shù)”。那令人滿意的“運(yùn)動(dòng)成果”看似漂亮，但畢竟不是用汗水換來(lái)的，不僅沒(méi)能達(dá)到鍛煉身體的意義，還絲毫沒(méi)有成就感。

正像歌中所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹......”就讓我們像那位年輕男子一樣，更加勤奮努力。終有一天，會(huì)種出一棵屬于自己的大樹(shù)!

“等著乘涼”五年級(jí)漫畫的啟示作文十

漫畫總能讓人會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。

俗語(yǔ)說(shuō)：“天底下沒(méi)有免費(fèi)的早餐”。你見(jiàn)過(guò)不勞而獲的人嗎?今天，我看了一幅《植樹(shù)與乘涼》的漫畫，漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。

故事中，一個(gè)人拎著水壺，穿著短袖，彎著腰把水壺對(duì)著小樹(shù)左右噴灑，灑出的水猶如一道彩虹雨，充分地滋潤(rùn)著土壤。他一邊澆水，一邊誠(chéng)心祈禱小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。另一個(gè)人倚靠著小樹(shù)，穿著大衣，戴著帽子，雙手抱膝，坐在地上呆呆地望著前方，擺出一副無(wú)動(dòng)于衷的架勢(shì)，一心等著小樹(shù)自己長(zhǎng)大，好讓他乘涼。

澆水的年輕人不解問(wèn)道：“你在干什么?”乘涼的大叔聽(tīng)后，轉(zhuǎn)過(guò)頭冷冷地回答：“等著小樹(shù)長(zhǎng)大，好讓我乘涼”?？赐赀@幅小漫畫，你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做，這樣就能等來(lái)陰涼?當(dāng)然不能，就算他等一年、十年……小樹(shù)也不會(huì)長(zhǎng)大。想空手不干活就收獲成功是不可能的，這幅漫畫就諷刺了那些不勞而獲的人。

作者華君武先生用夸張的手法刻畫了兩類人：一類是默默栽樹(shù)、培植的辛勤勞動(dòng)者;另一類是懶惰、不作為，貪圖享受的人。

通過(guò)這幅漫畫，我想起了“守株待兔”的故事。故事中農(nóng)民，懶于勞動(dòng)，總想著天上會(huì)掉餡餅。自從僥幸獲得一只兔子后，每天就守在樹(shù)樁旁，盼望著能不勞而獲又得到野兔。故事里的主人公與漫畫里的乘涼人有相同之處，都不愿付出，最后只會(huì)一無(wú)所獲。

在日常生活中也不乏這樣的人：一心想考名牌大學(xué)，卻從不努力學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后更是不完成老師布置的作業(yè);嘴上說(shuō)要找好工作，可是天天游手好閑，從未在事業(yè)上花心思，面試時(shí)就手足無(wú)措，一問(wèn)三不知……像這樣成天癡心妄想，卻不付諸行動(dòng)的人，終會(huì)一事無(wú)成、后悔一生。

曾經(jīng)，我也異想天開(kāi)幻想不勞而獲。當(dāng)面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)和考試壓力，我也想不努力、不奮斗就一舉奪魁。每每上課就走神，老師講的知識(shí)總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，以致學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)嚴(yán)重的退步與下滑。后來(lái)，老師和媽媽時(shí)常教育我，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，凡事都要靠自己點(diǎn)滴不懈地努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。于是，我改過(guò)自新、發(fā)奮圖強(qiáng)。課上全神貫注地聽(tīng)老師講課，做好筆記。課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。最后，功夫不負(fù)有心人，我每個(gè)學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

我想對(duì)那些想不勞而獲的人說(shuō)：“成功的花朵是用汗水澆灌出來(lái)的。一分耕耘一分收獲，你們想獲得“陰涼”，就要付出汗水。”