在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文 篇1

在此，請允許我稱“爸爸”為“父親”,因為我覺得爸爸親切，但父親卻顯得偉大。

父親今年39歲，個子不高，一雙寬大的手上爬滿了蚯蚓似的青筋。父親是標準的單眼皮，臉上總是掛著慈祥的笑容，笑起來時，你甚至找不到那雙小眼睛了，可是這雙眼睛有時卻會變大，變得炯炯有神，時不時還對我說著些什么。

上學(xué)期，我的作文得了全國一等獎。當我把這個好消息告訴父親時，他整張臉就好像春天里晴朗的天空，那雙眼睛頓時閃出光芒。吃飯時，他還風(fēng)趣地對我說：“來，兒子，嘗嘗你老爸的拿手好菜——土豆絲?！本瓦@樣，他一直看著我吃，還不時地笑，那兩只眼睛簡直瞇成了一條縫。仿佛看著我吃，他就飽了一般，那慈愛的目光在我身上不停地來回游走。

像貓科動物一樣，白天是條線的眼睛到了晚上會發(fā)綠光。當周三我把“89分”的語文試卷讓父親簽名時，他怒目圓睜地瞪著我的目光讓我不寒而栗。許久，我忍不住看了父親一眼，他還是一言不發(fā)，但那銳利的目光卻始終寸步不離地盯著我。屋子里安靜極了，靜得我甚至可以聽見自己突突的心跳聲。我不敢再去看他，那目光讓我很懼怕，手足無措；那目光讓我無處可逃，渾身難過……我慚愧地低著頭，顫聲說：“爸爸，對不起！”一只大手搭在我的肩上，父親點點頭，那目光中充滿了無限的鼓勵與期待，恰似一股暖流涌入我的心房。

多少年來，父親那雙眼睛一直深深地印在我的腦海里。隨著年齡的增長，我從父親深邃的目光中讀懂了那一份深沉的父愛！

父親，在我心中您是偉大的代名詞，請允許我稱“爸爸”為“父親”!

小學(xué)五年級作文 篇2

今天，我起了床，吃了早飯。透過窗子往外看，只看太陽從東方冉冉升起，把萬物都照得都非常明亮，人們也開始了新的一天的工作。

我擦了一下玻璃，開始寫起了作業(yè)……

過了一會，我又朝窗外望去。天藍藍的，我們對面的泰山有點模糊了，大街上的人來來往往，川流不息。大街上的車笛聲清脆，聲聲悅耳……

爸爸比媽媽走得晚些，也已上班去了，我自己在家。藍藍的天空好像也可憐我?，F(xiàn)在爸媽太忙了，也沒時間陪我，我只好自己在家。

從樓上望天空，天空上一絲白云也沒有，要是遠處有白云的話，一定可以裝滿一整個樓了。天空中飛著兩架飛機，他們是對著飛的，看起來好像要相撞似的…我害怕得閉死了眼，睜開眼睛，天空中那兩架飛機好像在跟我玩捉迷藏，一下子就不見了，我從天空中找了好久也沒找到……

雖然現(xiàn)在已經(jīng)立春了，可寒風(fēng)吹得和冬天也差不了多少了，寒風(fēng)就像一個巨人叫人們都發(fā)抖。我正想著、看著，爸爸就回來了。

吃飯的時候回想起早上的那些情景，心里也真非常的高興！

小學(xué)五年級作文 篇3

在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是小楠的變化。

小楠是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。

上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，樓梯轉(zhuǎn)角處有一個食物包裝袋。只見他彎下身子把包裝袋拾起，隨手扔進垃圾桶里。我對小楠的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的小楠語文測驗竟然考了個八十分。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。

小楠的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時候小楠不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課后，小楠悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾桶，看到哪張桌子歪了就走上前幫同學(xué)把桌子擺好。哪個同學(xué)不小心撞到他時，他不再大發(fā)雷霆，而是輕輕一笑，說：“沒關(guān)系。沒關(guān)系?！?/p>

班會課上，老師夸獎小楠成績進步了，并且還很愛班集體，要大家向他學(xué)習(xí)。小楠卻不好意思地說：“這點舉手之勞的事也不算什么，老師也別表揚我。您不是號召我們以實際行動為母校做好事,爭當優(yōu)秀畢業(yè)生嗎？我還做得不夠呢！”小楠的話不多，卻贏得全班熱列而持久的掌聲。全班同學(xué)都為小楠的變化和進步而欣慰。

是啊，我們要以實際行動為母校做好事,爭當優(yōu)秀畢業(yè)生。只要我們都這樣想，我相信校園里的新鮮事兒會更多。