小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不是很發(fā)達(dá)的小山村,住著幾戶漢族人家。漢族人家的女兒叫小音,隔壁的鄰居姓李,村里人都叫她李奶奶。
李奶奶快七十歲了,她有一個(gè)兒子在城里工作,一年難得回來(lái)幾次。一年到頭,李奶奶出來(lái)進(jìn)去總是一個(gè)人。
冬季的一天,李奶奶把衣服放在院子里,小音看見(jiàn)了,心想:李奶奶上了年紀(jì),手腳不方便,我?guī)蛶退桑?/p>
于是,小音趁著李奶奶休息的時(shí)候,去了李奶奶家,幫他洗衣服。小音擰起大木桶,吃力地向溪邊走去。北風(fēng)吹得樹(shù)枝吱吱地響,樹(shù)枝上沒(méi)有一片樹(shù)葉。小音把衣服拿出來(lái),用木桶裝了水,水“嘩嘩嘩”地響,好像在抗議小音。小音拿起木棍,在笨重的大衣上捶打,再使勁兒搓,“嚓嚓嚓”的聲音好像在給小音伴奏。她大口大口地喘著粗氣,手搓得紅彤彤的,像誘人的紅果子。
洗完了,小音拎者木桶,蹣跚地向李奶奶的小木屋走去。她使勁兒擰那些,棉大衣,小臉憋得又紫又紅,但衣服上的水還是那么多。好不容易擰干水了,剛把衣服晾好,李奶奶突然走了出來(lái)。她欣慰地看著小音,把拐杖立在一旁,摟著小音,把熱乎乎的臉貼在小音的臉上,笑著說(shuō):“太感謝你了,小姑娘,你真的比我的親人還親??!”小音害羞地低下了頭,說(shuō):“這沒(méi)什么。”
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!多么感人,多么美好的畫(huà)面啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“嗯~睡得真舒服!”我滿足地伸伸懶腰,開(kāi)始進(jìn)行一天的忙碌。因?yàn)樾那橛淇?,做起事?lái)就特有勁兒!我以驚人的速度完成了一天的工作,一到中午,疲憊的我就躺到床上,穿梭到夢(mèng)境世界
“呼”的一聲過(guò)后,我一睜眼,就發(fā)現(xiàn)我正躺在大雄房間的地板上,哆啦a夢(mèng)他們正在一旁商量著什么?!按蠹遥銈?cè)谟懻撋赌??別瞞著我??!”我笑嘻嘻地走到他們中間?!芭?!你醒啦!”大家被嚇了一跳?!拔覀?cè)偕塘恳侥拿半U(xiǎn)呢!”小夫爭(zhēng)先恐后地說(shuō)?!胺攀罴倭?,不出門(mén)玩悶在家里太無(wú)聊了!”胖虎自言自語(yǔ):“世界上還有那些沒(méi)人去過(guò)的地方呢?”“哎!你有沒(méi)有什么主意?。 贝笮郯衙^指向了我?!斑@……”我埋著頭冥思苦想了一陣,忽然,眼前一亮,“有了!”“什么地方?。俊贝蠹耶惪谕?、迫不及待?!八澜?!怎么樣,不錯(cuò)吧!”“哈哈哈……”我的話音剛落,胖虎和小夫就哈哈大笑起來(lái),“水果世界……哈哈,你跟大雄一樣幼稚”說(shuō)完,又趴在地上狂笑不止。聽(tīng)了他們的話,靜香和哆啦a夢(mèng),也疑惑地看著我?!安灰欢ò?!”大雄顯然是被激怒了,他氣呼呼地說(shuō),“試一試才能知道!”“對(duì)?。∈澜缟掀孥E無(wú)處不在、無(wú)奇不有,哆啦a夢(mèng),把‘對(duì)錯(cuò)判斷儀’拿出來(lái)!”小夫和胖虎愛(ài)嘲笑人這一壞毛病也把我點(diǎn)火了?!昂撸呃瞐夢(mèng),快拿出來(lái),我要讓他們心服口服!”胖虎毫不示弱?!昂美?!我拿出來(lái)就是了?!倍嗬瞐夢(mèng)邊說(shuō)邊把“對(duì)錯(cuò)判斷儀”取出來(lái),說(shuō)到“水果世界存在嗎?”話音剛落,只見(jiàn)“對(duì)”“錯(cuò)”兩個(gè)符號(hào)顫動(dòng)著,我們的心揪了起來(lái),剎那間,“對(duì)”符號(hào)飛了起來(lái)?!肮覀冓A了!”我和大雄歡快地?fù)袅藗€(gè)掌?!坝惺裁纯筛吲d的,”胖虎氣得臉發(fā)紅,一旁的小夫也幫腔了:“親眼見(jiàn)到才算真的!”他們顯然要頑抗到底?!岸呃瞐夢(mèng),出發(fā)吧!”一直沒(méi)發(fā)話的靜香有些等不及了?!安贿^(guò),先穿上這些鎧甲吧!”哆啦a夢(mèng)說(shuō)著,從他的口袋里掏出了六套鎧甲,“我要藍(lán)白相間的,其他的你們自己選吧!”我眼疾手快,搶先拿到了我最喜愛(ài)的紅色鎧甲,急急忙忙地?fù)Q上,站到鏡子前一看,嘿!穿上鎧甲的我顯得挺帥氣的。我轉(zhuǎn)過(guò)身,大家也都換好了:胖虎是土黃色的,看起來(lái)霸氣十足;小夫是深棕色的,看起來(lái)學(xué)識(shí)淵博;靜香是粉紅色的,看起來(lái)善良有愛(ài);大雄是綠色的,看起來(lái)生命力旺盛……大家穿上了各自喜歡的鎧甲,都心滿意足、神氣活現(xiàn)。
“走嘍!”哆啦a夢(mèng)取出任意門(mén),我們!蜂擁而上,擠了進(jìn)去?!鞍。 蔽覀円贿M(jìn)去,就踩空了腳,像掉進(jìn)了深淵般急速下墜,在黑暗中,我緊緊地閉上了眼睛……(未完待續(xù))
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我家住在東楊村,在東楊村的南邊,跨過(guò)大馬路,就是北渡村了,那里河流縱橫,橋梁交錯(cuò),是典型的江南水鄉(xiāng),有美麗傳說(shuō)的“還金橋”、有名人填寫(xiě)橋名的“聽(tīng)泉橋”。
暑假里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,在老師的帶領(lǐng)下,我們幾個(gè)小伙伴有幸參觀了美麗的北渡村,一睹那“還金橋”的芳容。
還沒(méi)穿過(guò)大馬路,老遠(yuǎn)就能瞧見(jiàn)村口高大的牌樓上幾個(gè)金色大字——北渡生態(tài)綠化示范村,更激發(fā)了我參觀的迫切心情。穿過(guò)牌樓,只見(jiàn)寬闊的水泥路兩邊是高大、茂盛的香樟樹(shù),站得整整齊齊,像列隊(duì)的士兵歡迎我們的到來(lái);又像一把把綠色的大傘,為我們遮住炙熱的陽(yáng)光。很快就來(lái)到了一座拱形的水泥橋上,倚欄站在橋上向東遠(yuǎn)眺,寬闊的河流兩岸綠樹(shù)蔥蘢,房屋錯(cuò)落,在綠樹(shù)掩映下,清清的河水緩緩地向東流去,望不到頭。過(guò)橋向西走,又見(jiàn)幾條連接大河的小河流進(jìn)村子里,“開(kāi)門(mén)見(jiàn)河,跨出門(mén)就是河埠頭”,真是名符其實(shí)的小橋流水人家啊。
繼續(xù)往前走,眼前一亮,一座拱形石板橋突兀眼前,臥在小河上,老師說(shuō)這就是“還金橋”,我們一聽(tīng)迫不及待地拾級(jí)而上,想看個(gè)究竟,臺(tái)階是用長(zhǎng)石板鋪成的,兩邊有石欄桿圍著,橋面很平坦,歲月變遷,石板已經(jīng)踩得光溜溜了,從河岸上看去,“還金橋”三個(gè)繁體大字還非常醒目。而后,我們?cè)跇蚺赃叺摹斑€金亭”里坐下,老師給我們講起了“還金橋”的故事:
在清朝末年一個(gè)春暖花開(kāi)的早上,一個(gè)奉化人去寧波府繳庫(kù)銀,從奉化而來(lái)已是旅途勞累,在北渡擺渡過(guò)江后,找一個(gè)陰涼處休息竟打起了瞌睡,一覺(jué)醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)偏西,深感自責(zé),又急匆匆趕路,快到寧波城時(shí)才發(fā)現(xiàn)身上的錢(qián)袋不見(jiàn)了,頓時(shí)驚出一身冷汗。急忙原路返回,一路找去。快到北渡渡口也沒(méi)有找到,此人心灰意冷,真想跳江一死了之。幸運(yùn)的是,當(dāng)他來(lái)到渡口,看到上午打瞌睡的大石旁,有一老人正拎著錢(qián)袋,翹首等待。老人確認(rèn)他就是失主以后,原物奉還,又堅(jiān)決不要謝金。于是,為了表達(dá)謝意,奉化人便出資在北渡修建了一座橋,取名“還金橋”,以頌揚(yáng)老人拾金不昧的品德。
好一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō),我被故事深深吸引住了,被故事中老人的高尚品德深深感動(dòng)?!白吡?,去前面看‘聽(tīng)泉橋’了!”有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)了一句,我才回過(guò)神來(lái),不愿離去,回過(guò)頭來(lái)再望望那座古橋。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)撟约旱膵寢寱r(shí),我總會(huì)想起我媽媽那那慈祥而蒼老的面龐,親切而又疲憊的笑容就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。我媽媽40多歲,中等身材,頭上那原來(lái)是黑油油的亮發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始慢慢地變白了,炯炯有神的眼睛閃爍著樂(lè)于助人的光芒,臉上就算是再苦再累也是掛著微笑。因此,我和媽媽特別親,有時(shí)連姐姐也會(huì)說(shuō)媽媽太寵我,也會(huì)吃一點(diǎn)小醋呢!
媽媽是一個(gè)打工的,整天都在幫爸爸打工,十分的辛苦?;氐郊依?,不管是吃的玩的,她總是會(huì)把最好的那一份留給我。她和爸爸都在外地打工,有時(shí)我都感到十分對(duì)不住她,因?yàn)樗龑?duì)我真的是太好了。
有一次,媽媽剛從成都打工回來(lái),顧不得休息,看見(jiàn)我正在洗衣服,她又不顧自己的勞累,跑來(lái)幫我。她總是把我的學(xué)習(xí)看在第一位,有一次,我的考試考得不是很理想,但她沒(méi)有罵我打我,而是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)??晌业某煽?jī)下降得太大了,可能讓她苦惱了吧!有時(shí),我偷偷地看著她為了我的成績(jī)而傷心落淚。有時(shí),她真的看不過(guò)去了,還是會(huì)說(shuō)幾句,我知道她這是為我好。媽媽有時(shí)不愿讓我受累,卻讓自己疲憊不堪,有時(shí)我也勸過(guò)她,可她總是不聽(tīng)!
一天下午,天公不作美,狂風(fēng)怒號(hào),風(fēng)云變色,天空漸漸的黑了下來(lái),下起了傾盆大雨,鳥(niǎo)兒們?cè)缂簹w巢!當(dāng)時(shí)的我還很小,我在學(xué)校上學(xué)忘記了帶傘。當(dāng)媽媽來(lái)學(xué)校接我時(shí),我當(dāng)時(shí)真的是十分感動(dòng),她把我背在背上,當(dāng)我們走在回家的路上,媽媽突然不小心的跌了一跤,她摔得應(yīng)該很痛吧,但她還是先問(wèn)我痛不痛之類的關(guān)心我的話。
在生活中,媽媽就是這樣一個(gè)只顧著照顧別人,不管自己是不是很累,也要先幫助他人的人。我為有這樣一位好媽媽感到驕傲、感到自豪、感到心痛。媽媽,你永遠(yuǎn)是女兒們的驕傲!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,因?yàn)槲液軔?ài)讀書(shū),所以我知道很多同學(xué)所不知道的東西,有時(shí)一些連爸爸媽媽都不知道的東西我卻知道,這可都是書(shū)的功勞。
在我很小的時(shí)候,雖然不識(shí)字,但我卻愛(ài)看書(shū),看一些像《父與子》這種只有圖畫(huà)沒(méi)有文字的連環(huán)畫(huà)。那時(shí)我常常會(huì)想象這幾幅圖畫(huà)連起來(lái)是一個(gè)怎樣的故事,發(fā)生了一件什么事,然后把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。
后來(lái),我開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字和拼音,于是就慢慢嘗試著去閱讀有拼音又有少量漢字帶圖畫(huà)的書(shū),像《格林童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等書(shū)成了我那時(shí)的最愛(ài),經(jīng)常整天抱著它們看,晚上還抱著它們睡,遇到看不懂的字和故事就問(wèn)爸爸媽媽,睡覺(jué)前總要纏著媽媽給我講些長(zhǎng)一點(diǎn)的故事,媽媽就會(huì)給我講三國(guó)演義和水滸,讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對(duì)歷史的神往和對(duì)英雄好漢的敬佩。
現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了,可以讀懂各種各樣的書(shū)籍了,我欣喜若狂。每天一有空我就會(huì)撲向書(shū)本,就像一個(gè)饑餓的人看到面包一樣,如饑似渴地“啃”起來(lái)……時(shí)常忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。記得那個(gè)星期天的傍晚,我像往常一樣下了培訓(xùn)班就直奔村里的圖書(shū)館,抓緊吃晚飯前一會(huì)兒時(shí)間多閱讀一點(diǎn)書(shū)。不知是我坐得太角落了還是管理員疏忽了,反正我是看得太入迷了,忘了時(shí)間。等我肚子餓得咕咕叫的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館了沒(méi)了一個(gè)人,管理員也走了多時(shí),我一個(gè)人被鎖在了圖書(shū)館里。還好媽媽知道我的習(xí)性,等候多時(shí)不見(jiàn)我回家吃飯就來(lái)圖書(shū)館找我,最后把管理員找來(lái)“解救”了我。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!币槐鞠矏?ài)的書(shū),就像一位良師益友,它教我知識(shí),給我智慧;它讓我快樂(lè),忘記煩憂;它是我的精神糧食,不能一日斷了它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一身堅(jiān)硬的殼,強(qiáng)壯有力的四肢,一個(gè)小小的頭。猜猜它是誰(shuí)?答對(duì)了,它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個(gè)兒不大,但可是個(gè)游泳健將。我把它放在干燥的地方,它無(wú)事可做,只好整天趴在那睡大覺(jué)??墒钱?dāng)它一接觸到水,就來(lái)了興致。一玩就是幾個(gè)小時(shí),無(wú)論怎么趕它就是不肯離開(kāi)水。尤其是我把它放入一個(gè)較大的水盆,那它可真的就是撒開(kāi)歡的游泳了。只見(jiàn)它緩緩伸出四肢,開(kāi)始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥ぃ惹白ν耙粨?,再往后一趴的同時(shí)后腿也隨著向后一蹬,就快速的游了起來(lái),時(shí)不時(shí)還頭一抬,呼一口氣,然后接著游。一游就是好長(zhǎng)時(shí)間。
烏龜游得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來(lái),可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬游開(kāi)了。我又一抓,結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!