在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文 篇1

從前，在宇宙最邊緣的角落里，有一個巨大的黑洞。那不是人們現(xiàn)在所說的自然現(xiàn)象——黑洞，其實是心中有著復(fù)仇火焰的復(fù)仇女神建造的。每個黑洞都有著巨大的吸引力，而各個黑洞的首領(lǐng)復(fù)仇女神就住在最大的黑洞里。

她每天都要做很多事，不過，那都與復(fù)仇有關(guān)：早上出去幫助每個心中有復(fù)仇火焰的人完成復(fù)仇，這件事可以一直做到中午，因為心中有復(fù)仇火焰的人太多了，有時忙到晚上也只幫助了10%的人。不過，她一到晚上就肯定不再干了，因為她要去操控她的黑洞，然后休息，為第二天的工作做準(zhǔn)備。

復(fù)仇女神有一個好朋友，叫克羅藍(lán)，是個心中永遠(yuǎn)燃燒復(fù)仇火焰的男孩，就跟復(fù)仇女神一樣。他只為誰碰了他，拿了他的橡皮，用了他的鉛筆這類事惱火。久而久之，他看什么都不順眼，老想報復(fù)。復(fù)仇女神每天不管有多忙，總要抽空去看看克羅藍(lán)，幫他完成復(fù)仇。但是有一天，在她幫助克羅藍(lán)完成復(fù)仇時讓克羅藍(lán)察覺，于是復(fù)仇女神現(xiàn)身，與克羅藍(lán)握手，他們成為了真正的朋友。復(fù)仇女神答應(yīng)克羅藍(lán),會幫他報復(fù)別人,也會應(yīng)他的呼喚出現(xiàn)。不過克羅藍(lán)也要為復(fù)仇女神保密。

一天,克羅藍(lán)所在的小學(xué)轉(zhuǎn)來了一位女生,叫冰雨,她被安排坐在克羅藍(lán)旁邊。但她第一天來,有些東西沒帶齊,要借克羅藍(lán)的。不用說,克羅藍(lán)果斷地拒絕了冰雨的請求。冰雨輕聲說：“人不應(yīng)該互相幫助嗎?不應(yīng)該……”“不!”克羅藍(lán)打斷了她的話.“你肯定是因為沒有嘗到助人為樂的滋味吧？這樣，你今天一天都幫助別人，試一試，也許你會快樂呢?！北杲ㄗh道?？肆_藍(lán)心動了，他想：反正我有復(fù)仇女神幫忙，如果我不快樂，就叫冰雨倒大霉！于是克羅藍(lán)試了一天。他借東西給大家，大家都謝謝他，他嘗到了幫助人的快樂。

克羅藍(lán)來到一塊偏僻的荒地上，呼喚復(fù)仇女神，女神出現(xiàn)了，她問：“誰又惹你不高興了？”“沒有，我要說點兒別的?！笨肆_藍(lán)說。

克羅藍(lán)把事情經(jīng)過講了一遍，講他如何幫助別人以取得快樂。復(fù)仇女神顯然不相信，她說：“不可能！只有幫助別人復(fù)仇才快樂，幫助別人做別的事情肯定不快樂?！薄澳銥槭裁床幌裎乙粯釉囈辉?？”克羅藍(lán)問。

復(fù)仇女神冷笑一聲，本想就這樣離去，后來又想：如果我試了，不快樂，也許克羅藍(lán)會回心轉(zhuǎn)意呢！以后也不失為一個好助手。于是她便飛到城市上空……

結(jié)果可想而知，由于復(fù)仇女神復(fù)仇了一萬年了，幫助別人做除了復(fù)仇外的事……她怎么也快樂不起來，而克羅藍(lán)又不肯回心轉(zhuǎn)意。復(fù)仇女神與克羅藍(lán)就分開了。

到今天，復(fù)仇女神仍在繼續(xù)她的工作。

小學(xué)五年級作文 篇2

這個寒冷的冬天與往年不同，寒冬后的春天比以往更加絢麗。

那是一個星期六，是個好天氣，陽光照進我的房間。我伸個懶腰，不慌不忙地爬起床，剛準(zhǔn)備去刷牙呢，就聽媽媽大叫：“楚楚，快來看呀，我們家的海棠開了！”“開了就……”我正準(zhǔn)備漫不經(jīng)心地回一句，突然愣了一下，改答道：“什么？海棠花開了？”真是難得早上有這么好心情，連忙跑過去瞧，果然已經(jīng)結(jié)花苞了。“這么快?！蔽亦馈寢尳又f道：“還不只這些呢，你快去吃早飯，呆會兒我?guī)闳ナ兰o(jì)廣場看河邊的楊柳，你就會發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄降臨在我們身邊了?！蔽衣犃?，點了點頭……

到了世紀(jì)廣場，我拉著媽媽直奔江邊。摘下一條柳枝，仔細(xì)看了看，咦！果然長滿細(xì)小的嫩芽，一副含苞欲放的樣子。“媽媽，你看！”我連忙跑到正在觀察另一棵柳樹的媽媽身邊。她看了看我手中的柳條，點了點頭，又繼續(xù)研究她手中的柳枝。我則一邊擺弄著手里的柳條兒，一邊東張西望。突然，我瞥見路邊有一種小野花已經(jīng)綻放了，雖然我叫不出它的名字，看起來也很普通，跟其它的野花沒什么兩樣，但我還是很高興，因為我又發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，感受到春天的生機和活力。

啦啦啦！啦啦啦！呼吸著初春泥土的芬芳，我頓覺身心舒暢，這是一個多么美好的春天呀！

小學(xué)五年級作文 篇3

雨過天晴后，天空像小姑娘的眸子，那樣透澈大片云彩點綴在這藍(lán)寶石般的蒼穹上，空氣也格外清鮮，有一種沖動迫使我到戶外，頓時感到神清氣爽、心曠神怡。

我找了一個石凳坐了下來，靜靜地望著那令人清爽的藍(lán)天，有一種說不出的感覺，我繼續(xù)坐在那里呆呆地望著，我望著那多變的云彩，一會兒變成了溫順的小綿羊，一會兒變成了一匹奔騰的駿馬……我仿佛進入了仙境一般。 那片云彩牽動著我的心。

多變的云，是那么自由與灑脫，有誰不喜歡那樣呢?我常?；孟胫夯孟胫兂梢黄ヲE馬，自由地飛奔在草原上。我想變成一只小小鳥，在天空中展開翅膀，自由飛翔……

忽然，吹來了一陣大風(fēng)，吹散了大片的云彩，我的心，一下子空曠了。我擔(dān)憂著那片云彩的命運，同時也牽掛著，牽掛著……

小學(xué)五年級作文 篇4

小草,你驕傲些罷——

不要總憧憬花朵的美麗。

你可曾知道，

紅花也需綠葉陪襯的道理？

小草，你驕傲些罷——

不要總埋怨自己的渺小。

你可曾知道，

無論溪澗、山嶺、平地……

都有你嬌綠的身影？

小草，你驕傲些罷——

不要總煩惱自己的平凡。

你可曾知道，

你能把沙漠染成綠地！

小草，你驕傲些罷——

昂起你的頭，亮出你的美麗。

你可曾知道，

世界有了你，才充滿生機。

小學(xué)五年級作文 篇5

為裳及晴裳準(zhǔn)時到場。

為裳問南門愿：“你告訴你父親我和我妹妹的真實名字了嗎？”南門愿說：“我自知我父親與慕容雨有瓜葛，我不敢說啊！”

為裳傾城一笑，這一笑并沒有傾倒南門愿，而傾倒了慕容懿。

慕容懿問南門楚：“她是？”南門楚說：“哦~是我兒子的朋友，她還有個妹妹呢！”慕容懿問：“是那個舞姬姑娘嗎？”南門楚笑嘻嘻的說：“是啊，慕容少爺，若喜歡，老夫愿獻出?！?/p>

慕容懿不理南門楚，走到南門愿的身前。南門楚說：“這是慕容懿，慕容少爺?！?/p>

為裳心想：他就是慕容雨的兒子嗎？

為裳準(zhǔn)備抽出她準(zhǔn)備好的小刀，幸好南門愿發(fā)覺了，握住了她準(zhǔn)備抽出小刀的手。還笑嘻嘻的與慕容懿說：“慕容少爺，想必時間也到了，我們?nèi)タ次璋桑　?/p>

慕容懿說：“那位步步傾城的姑娘，想必是這位姑娘的孿生妹妹吧！”為裳心想：好一個好色之徒，我不能讓他接近妹妹。南門愿做了一個“請”的手勢，慕容懿走向正廳。

南門愿輕聲對風(fēng)為裳說：“報仇，現(xiàn)在還不是時候?！睘樯颜f：“他是好色之徒，我妹妹怎么辦?。俊蹦祥T愿說：“我保護你們?！?/p>

南門愿與風(fēng)為裳坐在了正廳的一把椅子上，前面擺的，都是山珠海味。風(fēng)為裳問南門愿：“你告訴你父親，我叫什么名字？”南門愿笑了一下，說：“我差點忘了，我說你叫陸羽，晴裳叫陸合。”風(fēng)為裳開玩笑：“你能不能取個好聽的名字??？我妹妹知道嗎？”南門愿說：“我自然會告訴啊?！?/p>

《留戀》的曲子響起，晴裳從幕布里走出來，而慕容雨以及南門楚坐在了正席上。晴裳跳起了傾城舞，很快舞跳完了，可在場的人卻還沉溺在晴裳的舞里。過了好一陣子，大家猜回過神來，開始留戀……

小學(xué)五年級作文 篇6

20xx，是一個多么普通的數(shù)字，但是也正是這個所謂的4個普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會問為什么，但是你可能很快就會想出來了。

再過2年，南京將舉辦青奧會，那時，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采! 作為光榮的南京人，作為南京的優(yōu)秀少先隊員，我們要趕緊行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份氣力。

南京，六朝古都，是一座有著濃厚文化底蘊和人文積淀的城市，秦淮的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧非凡，每一個南京人都在為自己的夢想默默奮斗著。也正是如此才成就了南京今日的繁華，才使它有了一分超凡脫俗的魅力。 創(chuàng)辦青奧會，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的大街上，你隨手扔垃圾時，你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會留意到，還有，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?怎么對的起我們 “綠色青奧”的口號，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花?！熬G色青奧”絕非口頭上說說，我們應(yīng)該把它落實到行動當(dāng)中去，讓南京迎來真正的“綠色”，讓青奧會更加出彩。

讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人爭做青奧小主人!

小學(xué)五年級作文 篇7

真誠像冬天里的陽光，把心中的寒冷融化；真誠像綠茶中的極品，讓人在心醉中回味無窮。

蔡逸純是我在素描班結(jié)交的死黨，現(xiàn)在，我們倆的關(guān)系非常密切。每個星期六我們都會在一起說說笑笑的討論有關(guān)繪畫的事情，這是我每個星期最期待的時候之一。在于她交流中，我發(fā)現(xiàn)我們有共同的“語言”、共同的愛好，共同的“興趣”。

而我跟她真正第一次接觸時，讓我們倆成為了朋友，這誰也意想不到。那是，離繪畫結(jié)束時間快到了，大家都在專心致志地奮筆繪畫中，希望能準(zhǔn)時完成，甚至提早。而我卻在找著我的4B畫筆，剛才不是還在嗎？怎么會突然不見了呢。就在我不知如何是好的時候，逸純坦然地把一支4B畫筆放在我的畫板上，用微小而有真誠的聲音對我說：“我畫完了，這支4B畫筆你先拿去用吧！”

我還有點懷疑她是不愿意借給我，但是看著她那真心的微笑和真誠的話語，我相信了她，我從他手中接過畫筆。聚精會神地畫起來。

而她卻一直默不作聲地站在我的身旁。我在心里想著有關(guān)她的資料：比我多學(xué)了一學(xué)期，可實力卻跟那些學(xué)已久的人難分高下。

畫完后，我拿去給老師看，老師給我講解了一番，并指出了我的不足，我聽了老師的話是懂非懂時，他突然開口說了一個要點，讓我恍然大悟，很快的就完成了畫。我看了看她，較瘦的身架，鵝卵石形的臉蛋，眉毛下，一雙水汪汪的眼睛。

后來，我們兩個也漸漸熟悉了對方。當(dāng)我有不懂時，他會像個小老師一樣的教導(dǎo)我，也因為有她的教導(dǎo)，我的水平才會飛速地提高。到最后，幾乎可以與她相提并論。

現(xiàn)在，我們時常在一起切磋實力，回想起我們第一次接觸時，總會在一起捧腹大笑。如果沒有那只筆的話，我們可能只是“過路人”而已，但卻是因為有那只筆，而使我們成為了好朋友，成為了知己。

友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。

小學(xué)五年級作文 篇8

須江是我們的母親河，早晨，來到江邊，便被清新的草香團團抱住。江邊還不時傳來陣陣清涼。早晨，好清爽！

乘著風(fēng)，與打著旋兒的落葉一起，帶著一種說不出的喜悅，踏著江邊的小路，小跑著去拜訪我久違的朋友。

那奔流不息的江水，是我要拜訪俄第一個朋友。啊，須江，你仿佛一位長跑運動員，帶著汩汩山泉對外界的向往，在這寬寬的河床上奔跑了多少年了？你又似一位深沉的老者，看著岸邊變化不斷，看似無動于衷，卻在心中感慨萬千。日月如梭，光陰似箭。人來人往，唯有你依然如舊。

走進江邊的草叢，蜻蜓向我點頭，蟋蟀為我歌唱。每一棵草都邀我與它們玩耍，它們晃動著身子，仿佛在跳著它們特有的舞蹈。我躺下身，一動不動，好像變成了一棵綠草。我變得很小，雙腿扎進土中，每一個毛孔都長出細(xì)密的根須，與地下的小動物嬉戲。我的雙臂長成了兩個分叉，頭變得尖尖的，血液變成了草汁，慢慢地流淌。

這江邊的一切，哪個不是我的好朋友？我興奮地一一跟他們問好：茁壯的灌木，你好！你把頭埋地低低的，不是怕我打攪你的美夢吧？高大的香樟，早上好！瞧這一地的落葉，臭美的你，一定是剛剪過頭發(fā)吧？看你這深邃的目光，一定又在回憶往事吧！鋒利的馬劍，好久不見??！你的葉子更多，更綠了！你那冷峻的外表下一定有著一顆熱情的心。芬芳的野花，還記得我嗎？你們終于開放了，這淡淡的清香籠罩著草地，更加吸引了我。嘿！清涼的溪流！你那嘩嘩的歌聲與甜美的氣息是多么迷人，整片草甸都聆聽著你那動聽的獨唱，為你那美妙的歌喉而喝彩……

天空中飄落幾絲細(xì)小的水滴，我突然迸發(fā)出一種對雨的渴望。我站在雨中，享受著大自然賜予的清涼，十分舒適和放松。天公卻不打算讓我繼續(xù)享受這份愜意，雨停了，太陽出來了。我連忙收拾好飛揚的心，帶著美好的記憶，悄悄地離開了……

小學(xué)五年級作文 篇9

星期天，我跟著爸爸到“國脈”電訊商店去買手機，經(jīng)過好長時間的挑選，爸爸總算買到了稱心如意的手機。剛準(zhǔn)備離開，突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，怎么辦？爸爸試著向營業(yè)員阿姨借傘。阿姨馬山拿出一把傘，對爸爸說：“拿去吧，不用還了?！薄霸趺纯梢圆贿€呢？等下次上城了，我一定帶來還你?！卑职种钡卣f?！罢娴牟挥眠€了，反正不值錢！”阿姨再三說。那傘小巧玲瓏，藍(lán)底小紅花，真漂亮！老實說，我一見就喜歡上了它。

以后的日子里，我便偷偷地拿著這把小花傘去上學(xué)。天下雨，我用它擋雨；天晴時，我用它遮陽。這傘真美，無論走到哪兒，都有人說漂亮。聽到嘖嘖的贊嘆聲，我的心里別提有多開心啦！

可是好景不長。一天早上，我剛起床，就聽到爸爸在跟媽媽說，今天有事上城去，順便把那把小花傘還掉。我一聽急了，說什么也不肯。爸爸耐心地對我說：“我是向阿姨借的，應(yīng)該還給她?！薄澳俏话⒁滩皇钦f不還不要緊嗎？”“可我答應(yīng)要還給她的?！薄胺凑植徽J(rèn)識我們?！薄安徽J(rèn)識，也要守信用。”看著爸爸那堅決的態(tài)度，我想這傘是留不住了，于是我把嘴巴撅得高高的。媽媽一看，就對我說：“志英，過幾天我一定給你買一把同樣漂亮的小花傘，好嗎？”“那又要花錢了?！薄翱烧\實是錢買不到的！”爸爸丟下這句話，拿著小花傘乘車去了。

望著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影，我忽然有所感悟：爸爸雖然送走了漂亮的小花傘，卻給我留下寶貴的東西，那就是——誠信。

小學(xué)五年級作文 篇10

那天，放學(xué)回家，剛走到門口就看見兩輛消防車在小區(qū)門口停著，因為小區(qū)里停滿了車，所以消防車無法開進來。我加快步伐，走到電梯旁就聞到一股燒焦味，鄰居告訴我：“七樓西戶廚房著火了！”

接著七樓的女主人飛快地跑進電梯，看起來很害怕，我也隨著進去了，我問：“誰在家？”她緊張地說：“孩子…?！钡搅似邩呛竽枪蔁刮对絹碓綕猓液?！沒有人受傷，火也很快撲滅了，這時我才松了一口氣。

過了一會兒，消防員也過來了，檢查了一番說：“沒事了?！闭f了一些安慰的話就走啦。我也回到了家，回想起來消防車連小區(qū)也進不來，將來如果發(fā)生了大火災(zāi)，怎么辦？消防車進不來大火無法撲滅，那不就是一個天大的隱患嗎？如果損失慘重誰來管。誰都有自己的理由：自己－我來住就是要有好的生活環(huán)境。消防員－我來了可是沒辦法進去。物業(yè)－誰讓你不小心著火。汽車－我不停這，我停哪？難道停路邊等著被偷？

剛來到這個小區(qū)的時候，小區(qū)幾乎沒有車，路兩旁就是我們小孩子的天地，我們玩自行車、捉迷藏、滑板……多么美好??！晚上，幾個老人在那說說笑笑，多么和諧??！空氣中還沒有太多的汽車尾氣。

再看看現(xiàn)在路旁停滿了汽車，連騎自行車都是個問題，晚上清凈了許多，可是卻少了平時的歡聲笑語，空氣中有一股難聞的尾氣味，也污染著我們生活的環(huán)境。仿佛天空沒有以前藍(lán)，沒以前繽紛多彩。我希望大家能低碳一些，讓我們的生活變得多姿多彩，讓天空變得更藍(lán)，讓空氣變得更清新，讓我們變得更加和諧、美好！

我也不希望讓生活變得無趣……。