起點(diǎn)，是什么？人生這條道路,我們走的極其漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到當(dāng)我們自以為離起點(diǎn)很遠(yuǎn)時(shí),回望來(lái)路,才發(fā)現(xiàn)不過(guò)是剛剛出發(fā)。以下是小編整理的起點(diǎn)與終點(diǎn)為主題的議論文，歡迎大家借鑒與參考！

起點(diǎn)與終點(diǎn)為主題的議論文篇1

抬頭，雨很大。雨落下，擊碎在人行道上。它來(lái)到盡頭，卻發(fā)現(xiàn)，這是匯入江河的開(kāi)始?！氨M頭的起點(diǎn)”，它低聲自語(yǔ)。

五點(diǎn)四十分。

這是正式在校的最后一天，周五的校園后門(mén)熙熙攘攘。心中一個(gè)驚悸，卻不為第二天的考試。每個(gè)周五，已考上創(chuàng)新班的朋友都會(huì)在校外等我。每個(gè)周五，一起看天空一點(diǎn)點(diǎn)從淺藍(lán)變?yōu)槊匀说挠奶m，越過(guò)她的笑顏，還能發(fā)現(xiàn)一兩朵泛著玫瑰色的云，只是當(dāng)我離開(kāi)，我們便失了唯一見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。似乎已與她走到了盡頭。聽(tīng)了三年的放學(xué)鈴聲里，陽(yáng)光都幫她蠱惑人心，一如與她的初見(jiàn)；以后或許分道揚(yáng)鑣，一如相識(shí)之前。

站在校門(mén)口，她身邊，我也深知我們會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。每一個(gè)倉(cāng)促的路口，熟悉的背影都可能浮現(xiàn)。未來(lái)的我們，會(huì)是最好的我們。隱約瞥見(jiàn)盡頭的起點(diǎn)，我微笑。

四點(diǎn)二十分。

這天成為穿校服的最后一天，返校領(lǐng)取錄取通知書(shū)時(shí)，聽(tīng)到保安沖門(mén)外一群“花花綠綠”的人吼“都最后一天了，還不穿校服！”雙手捧著鮮花，注視他隱藏在皺紋里的笑靨，分辨他勝似威脅的疼愛(ài)。禁不住笑了，下意識(shí)去看校牌，它驕地翹起一個(gè)角。當(dāng)我送盡祝福和感恩，在校門(mén)口，記憶呼嘯而來(lái)。

又看見(jiàn)那個(gè)走入校門(mén)被女老師取下頸上玉佩的女孩，又看見(jiàn)那個(gè)忘帶紅領(lǐng)巾在哭泣的女孩。我重新站回起點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)它已成了盡頭?；貞浂加辛藴囟?。完結(jié)，原來(lái)可以如此動(dòng)人。

八點(diǎn)零三分。

新生報(bào)到儀式已經(jīng)開(kāi)始，大步跨進(jìn)報(bào)告廳時(shí)，正趕上校長(zhǎng)一句熱情洋溢的“孩子們！”。差點(diǎn)被臺(tái)階絆倒。身后的空調(diào)呼呼吹著，一次又一次的“孩子們”撞擊鼓膜，那是一種曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)的陌生感。仰頭，藍(lán)空透明，仿佛重生。在盡頭，踏上新的起點(diǎn)，遇見(jiàn)新的人，做新的事。

盡頭就是起點(diǎn)。

蒹葭蒼蒼，白露為霜，我愿逆流而上。

淡綠色的一抹，桃紅的一點(diǎn)，遠(yuǎn)去的一片，陽(yáng)光蒙在身上，像一場(chǎng)甜美的陰謀。

我看一看表，想起雨滴的輕聲細(xì)語(yǔ)?！八麄円膊粫?huì)知道一件事情的畢業(yè)都預(yù)示著另一件事的開(kāi)始?！?/p>

端詳著盡頭，或惋惜，或傷懷。

于起點(diǎn)，微笑。

去相信來(lái)年又有春光。去希冀，每一步腳下都盛開(kāi)一朵花。

一輩子若是沒(méi)有了春光，該會(huì)多無(wú)趣啊。

起點(diǎn)與終點(diǎn)為主題的議論文篇2

秋高氣爽的日子里，全校師生懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了本校第28屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

作為即將畢業(yè)的我們，更是“迫不及待”，因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

學(xué)校每年舉行一次天徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，，目的是為了同學(xué)們能在緊張的學(xué)習(xí)中，不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉。有一個(gè)健康良好的身體，是具備一個(gè)全面優(yōu)秀學(xué)生的條件之一。

周四下午，天氣不冷也不熱，剛好適合比賽時(shí)，全校所有的同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下向操場(chǎng)走去，每個(gè)人都洋溢著開(kāi)心而喜悅的笑容。

在老師們有條不紊的指揮、引導(dǎo)下，參賽的同學(xué)們各自奔向自己參加的比賽項(xiàng)目處，隨即展開(kāi)了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的運(yùn)動(dòng)比賽。

賽跑時(shí)，多數(shù)人喜歡看過(guò)程和結(jié)果，而我呢，卻偏偏喜歡看開(kāi)始的一剎那。運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)的美往往被人忽略，其實(shí)，當(dāng)他（她）們準(zhǔn)備進(jìn)入比賽時(shí)，那神情，那體態(tài)，那氣質(zhì)，那模樣，就非常之優(yōu)雅了；等到他（她）們?cè)谄鹋芫€上準(zhǔn)備好時(shí)，在裁判員一聲威嚴(yán)而悠長(zhǎng)的槍聲中,各自凝聚著自己靈魂的注意力、彈射力和承受力。

如果手上拿著錄象機(jī)，我必定將這瞬間記錄下來(lái)，并用慢放來(lái)細(xì)細(xì)的品位其中之美。他（她）們每個(gè)人臉上的神情都可以說(shuō)是人類(lèi)進(jìn)取突破的希望！

人生的終極點(diǎn)只有一個(gè)，然而起點(diǎn)卻有許多。

不論做什么，都有起點(diǎn)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，要從拼音開(kāi)始學(xué)起；造房子，要從地基向上；釘子，要轉(zhuǎn)進(jìn)第一個(gè)“圈”，才能轉(zhuǎn)進(jìn)第二個(gè)，第三個(gè)；就連寫(xiě)字，也要先把開(kāi)筆套……一切都是有起點(diǎn)的，當(dāng)然也有終點(diǎn)。

起跑是的精神總比結(jié)束時(shí)的飽滿，不信，請(qǐng)你細(xì)心的去觀察，總會(huì)悟出什么的。

在校田徑場(chǎng)上，你隨處可以看到同學(xué)們有勝利的喜悅，也有失敗的沮喪；有為自己班級(jí)勝利而歡呼的，也有有為自己班級(jí)失敗而惋惜的。

我覺(jué)得：不管是勝利還是失敗，都沒(méi)有關(guān)系，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要重在參與，不要計(jì)較個(gè)人的得失。養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣，才是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的“宗旨”。

但希望你記住：凡凝神諦聽(tīng)生命之神的指揮并盡全力準(zhǔn)備、投入、奮發(fā)、努力的人，都是美的！

起點(diǎn)與終點(diǎn)為主題的議論文篇3

人生就像一個(gè)賽道，我們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的賽道上追名逐利，超越了其他人甚至自己，但是最后依然要回歸起點(diǎn)。

在人生這條最長(zhǎng)的環(huán)形賽道上，我們每個(gè)人出生時(shí)也許在同一起跑線上，但真正開(kāi)始時(shí)才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橹車(chē)h(huán)境和自身?xiàng)l件的影響，我們與他人漸漸拉開(kāi)的距離，也許是落后，也許是領(lǐng)先。這個(gè)階段的我們經(jīng)歷的是平直跑道，我們不畏困難，心中的蓬勃朝氣使我們能夠直面困難，勇往直前。那個(gè)階段的我們擁有無(wú)限活力，不斷超越他人。

但當(dāng)我們進(jìn)入彎道及一些未知賽道時(shí)，我們開(kāi)始減速下來(lái)，我們不再像以前那般沖動(dòng)，我們開(kāi)始審視自己，每當(dāng)被超越時(shí)對(duì)前進(jìn)的目標(biāo)多了一份迷惘，在未知賽道中，我們常常會(huì)懷疑自己，對(duì)自己的目標(biāo)感覺(jué)遙遙無(wú)期，對(duì)自己的每一步也都小心翼翼，但又無(wú)時(shí)無(wú)刻擔(dān)心著自己被他人超越，心靈飽受生活帶來(lái)的煎熬，在這般千錘百煉下，我們對(duì)前進(jìn)的腳步才能更加堅(jiān)定，然而依舊會(huì)有不少人在生活的磨練中不堪重負(fù)，甚至走向毀滅這一切的一切都是人生的必經(jīng)之路。

人生就是速度與激情，要么超越別人，要么被別人超越。在這場(chǎng)人生的速度角逐中，沒(méi)有人會(huì)手下留情，只有不斷超越不斷前行，才能到達(dá)理想的彼岸，拿到屬于自己的勝利獎(jiǎng)杯。在跑完這條人生賽道后，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又回歸到了原來(lái)的起點(diǎn)，此時(shí)有些人心滿意足的得到自己想要的一切，而有些人卻留下的遺憾，在這場(chǎng)人生競(jìng)賽中沒(méi)有所謂的勝利者或者失敗者，每個(gè)人在無(wú)盡的超越和被超越中終究是要回歸其點(diǎn)的，但也有些人早已迷失在了人生的賽道中，在社會(huì)這個(gè)大染缸中又有多少人能夠出淤泥而不染，許多人在賽跑中迷失了自我，一味的追求超越再也找不回最初的自己?；氐阶畛醯淖约阂彩沁@場(chǎng)人生賽跑的最終歸宿，人生自古誰(shuí)無(wú)死，有人認(rèn)為回歸起點(diǎn)便是一切化為塵土，但回歸真正追求的是記得自己的初心，記得那個(gè)外未經(jīng)世事時(shí)的自己最初的夢(mèng)想。

人生本就是在不斷的超越和最終的回歸中進(jìn)行的，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的超越后才會(huì)發(fā)現(xiàn)最美好的一切是回歸本我以后的自己。

起點(diǎn)與終點(diǎn)為主題的議論文篇4

畢業(yè)季到來(lái)，離別的歌輕輕唱起，鳳凰花為了我們而轉(zhuǎn)紅，南風(fēng)為了我們輕輕吹起。我是畢業(yè)生。

回想起三年的回憶，有令人笑破肚皮的，也有令人痛哭失聲的；還有令人為之瘋狂的。這回憶五味雜陳。三年來(lái)，接受了師長(zhǎng)們的洗禮，接受了同學(xué)們的熏陶。剛?cè)雽W(xué)面對(duì)陌生的臉龐，如今卻要熟悉的臉龐要東西分離。今天是我們的終點(diǎn)，也是單飛的起點(diǎn)。

剛升初一時(shí)，面對(duì)不熟悉的環(huán)境，心理不免有些害怕，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推磨，使我和同學(xué)、師長(zhǎng)們相處融洽，彼此的瘋癲猶記在心。那年的海南，因?yàn)榕笥褌兊呐惆槎兊糜兴煌８羲薜囊雇?，彼此手牽著手，一起望向營(yíng)火，嘴里唱著屬于我們的歌。畢業(yè)旅行是寫(xiě)下我們?nèi)陙?lái)的里程碑。三天兩夜你我的回憶難以抹滅。轟轟烈烈的籃球比賽，轟動(dòng)全場(chǎng)，比賽成員的汗珠揮灑大竹初中。運(yùn)動(dòng)會(huì)是高手們的展現(xiàn)舞臺(tái)。每個(gè)人的吶喊聲、對(duì)手們的廝殺聲，都是為了打破自己的紀(jì)錄。歌舞表演，是展現(xiàn)自己青春的一面，那歌聲甜美動(dòng)人；那舞蹈嘻哈俏皮。除了歡樂(lè)之余，同學(xué)們共同努力面對(duì)中考的過(guò)程，雖然有背不起來(lái)的英文單字，永遠(yuǎn)搞不懂的數(shù)學(xué)定理，但是埋首苦讀為了夢(mèng)想，酸甜苦澀的回憶留在心中，留在大竹初中。大竹初中是我們的舞臺(tái)，是讓我們飛往夢(mèng)想的舞臺(tái)。

初中三年的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有良師益友相隨，有回憶相伴，有夢(mèng)想跟隨，豐富了這三年的時(shí)光。離別，是最后一次看著彼此的臉龐最熟悉的時(shí)刻，彼此的臉龐會(huì)變得模糊，但是已在彼此心中刻下彼此的名字。人生分分合合，但是在心中卻永不缺席；人生必定要走過(guò)分離的時(shí)候，但卻也是新人生的啟程。畢業(yè)是說(shuō)出一直沒(méi)說(shuō)的感謝；畢業(yè)證書(shū)是初中的終點(diǎn)火車(chē)票。為了奔向夢(mèng)想而與最瘋最?lèi)?ài)的朋友分離。感謝父母，把每分每秒培育在兒女身上，感謝師長(zhǎng)，把歲月孕育在青青學(xué)子；感謝朋友，用青春換來(lái)一段真實(shí)的友情。

離別，是初中句點(diǎn)，是夢(mèng)想起點(diǎn)。下段旅程一定會(huì)更精采。

起點(diǎn)與終點(diǎn)為主題的議論文篇5

剛剛告別了小學(xué)生活，我懷著無(wú)限的憧憬踏入了中學(xué)校門(mén)。小學(xué)到中學(xué)，不僅是時(shí)光的流轉(zhuǎn)和歲月的變遷，也把我們推向人生路上的一個(gè)新起點(diǎn)。我會(huì)迎來(lái)全新的校園生活：新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的集體……更重要的是，我將要用全新的要求和態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。我會(huì)簡(jiǎn)單但充滿生氣的四中這個(gè)新起點(diǎn)上，開(kāi)始又一次揚(yáng)航起帆。

揣著好奇的心情，我們走進(jìn)了全新的校園。第一次見(jiàn)到班主任，我驚呆了，她就是我們的班主任？剛開(kāi)始，我認(rèn)為她一定是一個(gè)對(duì)我們有著無(wú)限包容心的好老師，但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)工作，對(duì)我們都非常嚴(yán)格。笫一次見(jiàn)到語(yǔ)文老師時(shí)，她身穿著白色的裙子，顯得溫文而雅，給我一種清新淡雅的感覺(jué)。第一次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師時(shí)，我們興奮拍手叫好，他很搞笑，所有的話經(jīng)他口講出都變成有趣了，但上課時(shí)他很?chē)?yán)厲，對(duì)我們的作業(yè)也絲毫沒(méi)有放松。 在這個(gè)全新的集體，我認(rèn)識(shí)到了很多朋友。班長(zhǎng)鄧芷瑜下課時(shí)，我總能看見(jiàn)她在講臺(tái)上，在教室里，在走廊上（忙碌）的身影，讓我明白班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不是每個(gè)人都能當(dāng)?shù)?。曾佳卉，我常常能?tīng)到她銀鈴般的笑聲，是那么清脆悅耳，她能給我們大家?guī)?lái)快樂(lè)，她是一個(gè)幽默陽(yáng)光的好孩子。肖遙，只要一下課，她立馬不老實(shí)了。她特別能說(shuō)會(huì)道，談天說(shuō)地，評(píng)古論今，半虛半實(shí)，她都能跟你說(shuō)上話。從她倆身上就能感覺(jué)到七年級(jí)270班的忙碌與歡樂(lè)，還有數(shù)不盡的好奇，還有好多好多，我不一一例舉。

開(kāi)學(xué)報(bào)名后的第二個(gè)星期，也是我這位（數(shù)學(xué)課代表）上任的第一個(gè)星期。數(shù)學(xué)課代表這差事，讓我領(lǐng)略了這中間的辛苦和快樂(lè)，也遇到過(guò)批評(píng)。但我認(rèn)定：凡事都是開(kāi)頭難，我相信我以后會(huì)更好地為全班同學(xué)服務(wù)，做好老師的小助手。

漫步在四中校園里，我就萌生出了：今天，我以四中為驕傲；明天，四中會(huì)以我為自豪的感慨。同學(xué)們，我們要做獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子，要靠自己實(shí)現(xiàn)騰飛的夢(mèng)想。