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小學(xué)生關(guān)于春暖花開(kāi)的作文一年級(jí)

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當(dāng)繁花開(kāi)始飄散時(shí),拾起那風(fēng)雨中飄落的落花,輕聞它的香氣。愿與君在花下,讀唐詩(shī)宋詞,愿在唐風(fēng)宋雨里奔波。不為什么,只為在這春暖花開(kāi)的日子里,與君相伴,結(jié)一段今生塵緣,用一顆純潔之心,愛(ài)你,讀你。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生關(guān)于春暖花開(kāi)的作文一年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生關(guān)于春暖花開(kāi)的作文一年級(jí)1

一十五個(gè)春天,十五年的我。春天依舊是春天,不離不變總在這個(gè)季度稱之春天,卻永遠(yuǎn)不再是往年的春天,也許春天并沒(méi)有變,她依舊有時(shí)給予你雨水有時(shí)給予你陽(yáng)光,雨總是紛紛揚(yáng)揚(yáng),像流浪者被風(fēng)吹蕩,偶爾一二場(chǎng)沒(méi)有預(yù)知的暴雨,告訴你就算活在春天,也有猝不及防的挑戰(zhàn)來(lái)找你。

陽(yáng)光總是溫柔多情,給予了每個(gè)人溫暖,偶爾一兩天灼熱,讓人以為夏天來(lái)了,其實(shí)不然。春還是這樣,總是這樣,可每一年又不一樣,恐怕變的是人和事吧,正因如此,才讓一樣的春天變的不一樣。我依舊是我,沒(méi)改名換姓,沒(méi)脫胎換骨,但我不在是原來(lái)的我,經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮,看過(guò)幾次春暖花開(kāi)便從稚童轉(zhuǎn)變成了少女,我也是春天,正在綻放一朵與我同名同姓獨(dú)一無(wú)二的花,我本也是春天生。

你愛(ài)的花開(kāi)了是嗎,也許它依舊含苞待放,給一點(diǎn)耐心,它會(huì)開(kāi)得更美?;ㄩ_(kāi)了,會(huì)謝的。既然是春天,正盛放,別念想凋零,漂亮的盛放,無(wú)憾的凋零。春紅柳綠又一春,人生能有幾次春。珍惜每一朵鮮花,每一株綠草。珍惜每一秒時(shí)光,每一個(gè)人。丟了就回不來(lái)了,再說(shuō)什么想珍惜也是空,再也回不來(lái)了,就算回來(lái)了,有些東西失而復(fù)得卻早已消失了當(dāng)初的那份感覺(jué),不如現(xiàn)在就珍惜,一切都還來(lái)得及。

沒(méi)有對(duì)春天的描繪,每一句都關(guān)于春天。像不像有一些愛(ài),從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)我愛(ài)你你真好你很特別以及一切關(guān)于你的親密話語(yǔ),但自始至終一直在為你。想起我的父親,在遠(yuǎn)方,在為我,為這個(gè)家,不知做了多少,卻沒(méi)說(shuō)多少,很多父親的愛(ài)都如此,卻不是都能理解的。

又一季春暖花開(kāi),又一季思念。春天是思念,也許時(shí)光帶走了她,卻帶不走思念。此刻你在想念誰(shuí),你的誰(shuí)有陪在誰(shuí)身邊,別想了,去聯(lián)系她吧,借春風(fēng)捎去你的思念,聽(tīng)聽(tīng)她的聲音。哪怕只是一句喂。也許你只想念不聯(lián)系,你有多想念恐怕也只有自己知道,但那又何妨對(duì)嗎?

也許來(lái)年春天你就會(huì)忘卻今日的思念。時(shí)光帶來(lái)了,帶走了,留下想念,也許最后連想念也帶走了。沒(méi)關(guān)系,它還會(huì)為你帶來(lái),只不過(guò)永遠(yuǎn)都不會(huì)為你帶來(lái)相同的。沒(méi)關(guān)系,你還可以保留,留在相片里,留在日記里,留在腦海里,只要你想,真的想,你珍貴的,就連時(shí)光也帶不走。

小學(xué)生關(guān)于春暖花開(kāi)的作文一年級(jí)2

春暖,并不是只有流年的更迭才能抵達(dá)的遙遠(yuǎn)彼岸;花開(kāi),也不是只有物質(zhì)的豐盈才能實(shí)現(xiàn)的遙遠(yuǎn)夢(mèng)想?;蛟S,只是那一刻,內(nèi)心的頓悟就足以裝扮出一個(gè)溫暖的國(guó)度。題記

一場(chǎng)暴雨過(guò)后,天氣也像被洗過(guò)似的,格外的清新。綠茵地上,小雨滴掛滿了一草一花的枝頭和花瓣,晶瑩剔透,像是用水晶燈籠精心布置過(guò)。水晶燈籠反射了光,并聚焦在天空上,形成一道絢麗的彩虹。

28號(hào)就要期末考了。大考在即,心中不禁掠過(guò)一絲迷茫與恐慌,初中兩年的努力就要見(jiàn)分曉,萬(wàn)一自己緊張、大腦空白,萬(wàn)一臨場(chǎng)發(fā)揮失常怎么辦?我走出家門(mén)還是去散散心吧。

路邊小花被雨打折了,但它會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng),是想重新站起來(lái)嗎?我不相信。這是否是一個(gè)不祥的征兆?28、29兩天我能否順利度過(guò)?不安充滿了我的內(nèi)心,眼角竟積起幾滴淚液。

朦朧中,我瞧著一個(gè)小小的、白白的東西在眼前飛舞著,而后便落在我的鼻子上。我輕輕地抹去了淚花,才發(fā)現(xiàn)這是一只白蝴蝶,它的翅被打斷了一些,但翅上的黑點(diǎn)仍依稀可見(jiàn)。我將它攏入手中,它很脆弱,但試圖飛起,可最終只是站起來(lái)了。并用一對(duì)深邃得可怕的眼睛盯著我。

我將它輕輕放在一塊石頭上,它卻掙扎。別擔(dān)心,短臂的勇士,我不會(huì)傷害你的!你也別飛了,先休息休息。

道別以后,我走出沒(méi)幾步,有一種罪惡感涌上心頭:怎能置這么脆弱的生靈安危于不顧呢?我轉(zhuǎn)眼尋找它,一個(gè)趔趄撲倒在石頭前。睜開(kāi)眼卻見(jiàn)到它在我頭頂周圍盤(pán)旋,我定了定神,看見(jiàn)它朝著向陽(yáng)的方向飛去了,盡管好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)、弱不禁風(fēng)的樣子,但它意志堅(jiān)定,越飛越高。

一眨眼,太陽(yáng)光照到了我,由于刺眼,我找不到蝴蝶的影子。但就在這一刻,我分明看到天空很藍(lán),微弱的陽(yáng)光照在身上也很溫暖。我忽然意識(shí)到:人生會(huì)有很多的遺憾,但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),應(yīng)該微笑著面對(duì)迷茫,而不是沉淪下去。成功是一步步走近的,倘若奮斗過(guò),失敗又有何妨?正如泰戈?duì)査f(shuō):“如果你還在為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而惋惜,那么你將錯(cuò)過(guò)星星和月亮?!?/p>

那一刻,我的世界春暖花開(kāi),我的心頭怦然一動(dòng):28、29號(hào),有何好怕之處?

小學(xué)生關(guān)于春暖花開(kāi)的作文一年級(jí)3

人們?yōu)槭裁聪矚g春天?因?yàn)榇禾鞄Ыo我們溫暖,驅(qū)散寒冬,喚醒沉睡的花兒,而春天異逝,但在生活中,許多人許多事讓我們感到溫暖,使自己的世界春暖花開(kāi)。

在我上三年級(jí)時(shí),我很不聽(tīng)話,經(jīng)常與媽媽爭(zhēng)吵,一天晚上,天上下著小雨,閃電交加,雷聲震震,風(fēng)怒吼著,異常的寒冷,可我又與媽媽發(fā)生了矛盾,與媽媽賭氣,就索性不蓋被子就睡著了,可到了深夜,我模模糊糊聽(tīng)到母親的叫聲,開(kāi)始有了點(diǎn)意識(shí),想要起來(lái)但頭額非常沉。

我的臉上如著火一般紅燙,媽媽趕緊穿好衣服,直接抱起我就向外跑,外面大雨未停,媽媽連雨衣都沒(méi)有拿,經(jīng)直跑上醫(yī)院,不一會(huì)兒,我見(jiàn)到媽媽的衣服已經(jīng)淋濕了,而我卻幾乎沒(méi)有淋一點(diǎn)雨,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,爺爺奶奶陪著我,沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的身影,我好以后才知道,媽媽淋雨后就感冒了,我又想起發(fā)燒的那一晚,心中倍感溫暖,心中充滿對(duì)母親的感激之情,母親對(duì)我的愛(ài),讓我溫暖。

深冬了,天氣多么寒冷,寒風(fēng)刺骨,本應(yīng)在這時(shí)下雪,下雨也不應(yīng)該很長(zhǎng)很大,可今天格多的奇怪,多面下著雨加雪,那雨竟越來(lái)越大,打的玻璃砰砰做響,我多么希望在放學(xué)前雨停,我并沒(méi)有帶傘,可現(xiàn)實(shí)總是殘酷,放學(xué)了,雨絲毫沒(méi)有停的意思,我竟一時(shí)不知該怎么辦。

我的好朋友看出我的難處,但主動(dòng)送我回家,我家有些遠(yuǎn),我們有說(shuō)有笑,我絲毫沒(méi)有注意到傘有些小,不知多久,我到家了,可我一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn),他的半邊衣服已經(jīng)濕透了,他什么都沒(méi)有說(shuō),便笑著走了,當(dāng)時(shí)寒風(fēng)刺骨,可我心中涌出一股暖流,流變?nèi)?,讓我在著寒冬也倍感溫暖,朋友?duì)我?guī)椭?,讓我溫暖?/p>

母親對(duì)我的愛(ài)讓我溫暖,朋友對(duì)我的幫助讓我溫暖,我的身邊還有許多事讓我溫暖,不論何時(shí)何地,這些溫暖讓我的世界春暖花開(kāi)。

小學(xué)生關(guān)于春暖花開(kāi)的作文一年級(jí)4

寒冬的夜晚,如鉤的殘?jiān)屡郎咸炜?,東風(fēng)卸去淑女的妝容,肆意地狂舞;遠(yuǎn)處的天邊傳來(lái)一聲凄厲的哀鳴,劃破了深夜的寂靜。

我蜷縮在房間的某個(gè)角落,瑟瑟發(fā)抖。被那猛然出現(xiàn)的消息嚇得不知所措。當(dāng)我正握筆在日記上寫(xiě)下“今日無(wú)事”時(shí),祖母告訴我父親出車禍了。圓珠筆從手上滑落,撞在地面上發(fā)出一聲刺耳的聲音。

我想哭卻不知道眼淚要從哪里落下。就那么呆呆的茫然地蜷縮著。祖母抱著我,不停地安慰我,但我卻什么都聽(tīng)不進(jìn)去,只是抱著一團(tuán)棉被,面無(wú)表情的盯著前方。

漸漸地,似乎覺(jué)得與整個(gè)世界都隔絕了,心中留下的只有冷。一聲雞鳴聲吹散了天空上覆蓋著的陰霾。天亮了么?可為什么我的世界只是一片黑暗?

不知什么時(shí)候,是誰(shuí)把我?guī)У搅烁赣H的病房,忽聞帶一股熟悉的味道,那強(qiáng)忍了好久的淚水終于滾了下來(lái),滲進(jìn)嘴里,苦苦的,澀澀的。

我趴在父親的床前,任父親愛(ài)憐的揉著我散亂的發(fā)絲,告訴我“寶貝,不哭!要堅(jiān)強(qiáng),要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)!”像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)?望向窗外,那一株艷紅的梅花在風(fēng)雪中昂著頭顱傲然向上,在一片白色中尤為顯眼。走近,摸一摸它嬌嫩的花瓣,竟覺(jué)得有些熱呢!那是你在燃燒生命之火,拼搏之火,堅(jiān)強(qiáng)之火嗎?你是在教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀嗎?

猛然覺(jué)得這只是上帝給我的考驗(yàn),那株紅梅是上帝派來(lái)指引我走向成功的天使,放眼望去,前方又是一片光明。

再次走向病房,帶著那久違的笑容告訴父親:“爸,你要趕快好起來(lái)哦!我們一起去踏雪尋梅?!薄昂?”病房里笑聲一片。在這溫馨的時(shí)刻,一朵春花已悄然盛開(kāi),一股溫暖襲上心頭。

站在湖邊,看著湖水里的自己。我問(wèn)“你會(huì)放棄嗎?”絕不會(huì)!“你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?”一定會(huì)!“你能賽過(guò)梅花嗎?”能!對(duì)著她我自信地笑,堅(jiān)強(qiáng)地笑。

那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!

小學(xué)生關(guān)于春暖花開(kāi)的作文一年級(jí)5

窗外,萬(wàn)般靜籟。月光如銀瀑般傾灑在大地上。徐徐微風(fēng)拂過(guò),細(xì)密的雨絲打落在手上,輕輕的,涼涼的,勾起了那一段回憶

春節(jié)的夜晚是熱鬧的,家家戶戶都是忙碌的。夜空中不時(shí)劃國(guó)的絢爛煙火,勾勒著完美的弧線。著實(shí)又給添了些喜氣。

那時(shí),我正在收看一檔春節(jié)特別節(jié)目---大聲說(shuō)出你的愛(ài)!節(jié)目里身處外地工作的子女紛紛向家中的父母打電話大聲地說(shuō):“我愛(ài)你!”老人們?cè)诼?tīng)到這句話后所作出的反應(yīng)使我捧腹大笑!笑聲過(guò)后,我看向一旁的母親,她正在掃地。密密的汗珠布滿了她的額頭,頭發(fā)中的銀絲霎時(shí)間刺痛了我的雙眼,母親又蒼老了我不禁心疼起來(lái)。

12年來(lái),我很少對(duì)父母表達(dá)自己的情感。以為孤獨(dú),冷漠是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。有人說(shuō),真情無(wú)須感恩,于是我去掉了口中的謝謝。漸漸地,我開(kāi)始不聽(tīng)話,頂嘴,讓人操心可我的父母還是一如既往地關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我無(wú)微不至,不求回報(bào)。這樣是否又會(huì)有些不公平,無(wú)情了些呢?

我有些后悔以前的做法,對(duì)父母關(guān)心的忽視,一二再再而三地對(duì)他們的關(guān)心視而不見(jiàn)。

我靜靜地走到母親身旁,羞澀地說(shuō)了聲:“唔唔,媽,我愛(ài)你!”說(shuō)完,我看了看母親,又趕緊把頭埋下去。臉蛋有些熱熱的`,又趕緊坐到了沙發(fā)上不吱聲。許是這塵封以久的話來(lái)得有些遲了吧!母親愣了愣,眼里滿是激動(dòng),笑意又很快重歸于她的臉龐?!皨屢矏?ài)你!母親的聲音有些顫抖。我站了起來(lái)伸手抱住了母親,她笑了,摸了摸我的頭。女兒長(zhǎng)大了!她說(shuō)。那一刻我心潮澎湃,從未感到此等溫暖,風(fēng)也是別樣輕柔。我的眼眶有些濕潤(rùn),嘴角掛著微笑。絢爛的煙花劃過(guò)天際,映照著我與母親幸福的臉龐,詮釋著愛(ài)的真諦

那一刻,春暖花開(kāi)。

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