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初二關(guān)于讀后感的作文優(yōu)秀

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讀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。怎么寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感?下面是小編為大家?guī)淼某醵P(guān)于讀后感的作文,希望你喜歡。

初二關(guān)于讀后感的作文1

《昆蟲記》是一本被稱為“昆蟲的史詩”的書。一出版,人們就把它當(dāng)成昆蟲心理學(xué)的誕生,讓法布爾立刻成為了人人皆知,名滿天下的著名昆蟲學(xué)家。下面,就讓我們一起揭開這昆蟲神秘的面紗吧!

《昆蟲記》是一本很有吸引力的著作,它描繪出了昆蟲的特長,習(xí)性,婚戀,繁衍和死亡。同時也展現(xiàn)了各種昆蟲獨一無二的個性。最吝嗇的昆蟲——楊柳天牛。最大聲的昆蟲——非蟬。最大的昆蟲——泰坦甲蟲。最長的昆蟲——馬來西亞竹節(jié)蟲。最小的昆蟲——精靈仙子。最快的昆蟲——沙漠蝗蟲......

我喜歡《昆蟲記》中的第八章:貪吃的花金龜,花金龜是狂熱的水果主義者,也是一個飽食終日的貪吃蟲。俗話說得好:哪里有水果,哪里就有花金龜。我也喜歡圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工,為什么說它是清潔工呢?因為它會收集牛,羊等動物的糞便滾成球,當(dāng)做晚餐。有了它,屎殼郎的位子就要被推翻了。還有高貴優(yōu)雅的螳螂,看起來挺神氣,就像個大英雄,但是,它在昆蟲世界里,是和平居民中的惡虎,因為只要是比較弱小的昆蟲,它是絕不會放過,而且吃弱小昆蟲時,它就更殘忍了。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!

我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。作者寫得這么引人入勝,都源于他的仔細(xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。讀了這本書,我明白了:應(yīng)該對所有的事物仔細(xì)觀察,做生活中的有心人,才能做到無處不文章。

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

初二關(guān)于讀后感的作文2

西游記是明代著名小說家吳承恩用巧妙的語言描繪出來的。小說不僅充滿了神奇與奧秘,還給人們帶來了一些豐富的哲理。

在我們看來,唐僧也許只是一個飽讀經(jīng)書、一心向佛的人,但他在困難面前卻顯示得臨危不懼、百折不撓。在貧苦百姓里,他是那樣善解人意、助人為樂;在徒弟面前,他則又是以一顆寬容而又鎮(zhèn)定的心,教育徒弟們。他這輩子,只有愛,沒有恨,他的精神流泄千里,慷慨奉獻(xiàn)。

孫悟空雖然高高至上,總是把自己當(dāng)成大人物看待,個性也比較沖動,多次與唐僧頂嘴,也多次與唐僧分離,但是他一路上斬妖除魔,多做善事,對師傅更是可敬可佳,最終跟隨師傅西天取經(jīng)??梢钥闯鏊且粋€智勇雙全、身手敏捷、神通廣大、心地善良的人,也是一個既有正義感的人。

豬八戒是個典型的“懶”例子,整天游手好閑,好吃貪睡,顯示出一種天真可愛的樣子。聽到師傅遇到危難時,救不了,就開始想要回家,半途而廢是他的缺點。當(dāng)然,他也有優(yōu)點,幽默、善良、忠厚老實。孫悟空不在時,打妖怪和化齋這些苦差事就由他來完成了。豬八戒還懂得調(diào)節(jié)心情,這點精神,值得我們學(xué)習(xí)。

沙僧是一個忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律的人,同時,他也是一個沉默寡言,不知變通的性格特征。

總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝?。”我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個十全十美的人!

初二關(guān)于讀后感的作文3

她初涉人世,便過著寄人籬下、任人驅(qū)使的悲慘生活,飽嘗了人情冷暖、世態(tài)炎涼的痛苦。為了逃避嚴(yán)酷的現(xiàn)實,她把自己的感情寄托在她酷愛的書和大自然上。書豐富了她的感情世界,陶冶了她的性情,苦難又磨煉了她的意志,使她養(yǎng)成了堅毅倔強、外柔內(nèi)剛的性格。

小說中,簡·愛與桑菲爾德府的男主人羅切斯特的愛情波折,使簡·愛的個性得到了充分的體現(xiàn)。當(dāng)簡·愛發(fā)現(xiàn)自己愛上了羅切斯特時,她很清楚地意識到,橫在他們之間的鴻溝。羅切斯特出身名門,十分富有,是英國上層社會的紳士,她出身卑微,不名一文,只是一個地位與傭人差不多的家庭教師,但是,她沒有因此而氣餒,而妄自菲薄,她勇敢地向自己、向羅切斯特承認(rèn)了對他的感情。

在結(jié)婚儀式上,她才知道羅切斯特已經(jīng)結(jié)過婚,原配妻子尚在人間。為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)和婚姻的莊嚴(yán)、合法、純潔,她不顧羅切斯特的再三懇求,強忍內(nèi)心的巨大傷痛,毅然決然地離開了羅切斯特,遁入無依無靠的茫茫人世。

在金錢面前,她也有不俗的表現(xiàn)。在獲得叔叔的遺產(chǎn),一夜之間由赤貧變?yōu)楦挥械臅r候,她立即就把大部分的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)贈給貧困的表哥、表姐。在她的心目中,親情比金錢更為重要。

簡·愛這位離經(jīng)叛道的女性,雖然并不美麗,但富有挑戰(zhàn)和抗?fàn)幍膫€性,使她充滿了魅力。她聰明好學(xué),自尊自愛,盡管社會地位卑微,她決不自甘墮落。她認(rèn)為,在上帝面前,人人平等。她為爭取平等地位,為維護(hù)自己獨立的人格,而抗?fàn)?、奮斗。從很小的時候起,她便敢于向欺壓她的人反抗,哪怕因此而招致嚴(yán)懲,也不畏懼。她那不屈不撓,敢于同命運抗?fàn)幍木?,使那些欺侮她的人膽?zhàn)心驚。

在愛情方面,她從不奴顏婢膝,也不一味地迎合討好,她鄙視那些渾身銅臭、以門第出身論人、一味追求虛榮的上流社會的庸俗之輩。她的頭腦始終是清醒的,她從來沒有淪為愛情和物質(zhì)的奴隸,也沒有陷入感情的旋渦,而不能自拔。簡·愛為維護(hù)公道、維護(hù)個人尊嚴(yán),所作的不屈不撓的斗爭,不僅贏得了羅切斯特的尊敬,也使得簡·愛這一形象具備了經(jīng)久不衰的價值。

《簡·愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲,為千百年來在男尊女卑社會里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲,這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。

初二關(guān)于讀后感的作文4

梅子涵是個有趣的人,他寫了一本有趣的書,講述了他“女兒的故事”。這本書從頭至尾都在用一種嘮家常的口氣講述,十分詼諧有趣??戳怂?,生活就有了更多的樂趣。

整本書就像一部戲,一部生活喜劇。它的宗旨正如這部劇“編劇”的開場白:“這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會笑起來,那是因為日子本來是這樣,艱難和苦惱,則是人人沒有例外,我們和孩子是在一起長大。有笑聲和淚水才是真實的,不要等到成為綿長的記憶才享受,一開始,就已經(jīng)很精彩?!本谷挥羞@樣的家長,這么懂小孩的心思,我甚至有點嫉妒梅思繁有這樣一個理解她的好爸爸。我覺得梅思繁也應(yīng)該寫一本《父親的故事》,這樣第一對“父女書”就出現(xiàn)了,讓更多的家長向她父親學(xué)習(xí),做一個開明的有寬容心的父母。

這本書時不時點評或抨擊一下現(xiàn)在教育亂象和教育制度的弊病。什么家教風(fēng)波,競爭重點學(xué)校,包括人氣十足的樂器班……作者還時不時在一些細(xì)節(jié)描寫中給我們支兩招,讓我們知道怎樣應(yīng)對家長的逼迫。

我對“戇大”一詞頗有興趣。我想老媽肯定不知道“戇大”是什么意思,她要是再訓(xùn)斥我,我就對老媽說“戇大”以發(fā)泄心中的不滿。因為它是“傻子”的意思。可有一次話一出口,老媽就請我吃了“生活”——“生活”也是這本書里常用的詞,就是抽耳光,打屁股……(家庭暴力)。原來我媽也看了這本書。偶然一次考試考得極差,我媽也學(xué)著書中人的話,不無譏諷地說:“啥時,也搞個生命口服液給你喝喝?”唉,她怎么把我也當(dāng)成戇大了,怎不學(xué)學(xué)梅爸爸呢?

現(xiàn)在,我似乎就是梅思繁,我也趕著上各種輔導(dǎo)班,沒完沒了地做那些已經(jīng)做了好多遍的作業(yè),我也像她一樣參加演講,參加競選,參加征文比賽……我煩惱,我抱怨,我也有喜陪,有成功有歡欣。這本書讓我認(rèn)識到,生活是一部戲,是一部酸甜苦辣俱全的戲,如果你不怕困難,積極面對,那么,它就是一部喜劇,生活中的困難和挫折都會成為津津樂道的話題,我也生活在那個劇情里,深夜讀完這本書,我?guī)е@個美夢入睡了。

《女兒的故事》深入人心,通俗易懂,也不乏文學(xué)性,我愛看,老媽也愛看,難怪會被選入“百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系”。

初二關(guān)于讀后感的作文5

《白楊》是我們學(xué)過的一篇課文,表面上看這篇課文在描寫白楊,但是深入觀察,深入思考,其實它是在贊揚、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。

在文章的十四自然段,爸爸對孩子們說的那句話:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他,他就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,他總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖?!边@句話使我感受深刻?!澳膬盒枰?,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干”;一是堅強不動搖,“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟

弱,也不動搖”。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情,以白楊樹勉勵自己扎根邊疆,建設(shè)邊疆,像白楊一樣堅強不動搖。說楊樹,也是在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)者,是借物喻人。

文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因為他擔(dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們,不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù),就連新疆那艱苦的生活都挨不住??墒钱?dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊,應(yīng)風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個艱難的任務(wù)。從這段可以看出,父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作,但他沒抱怨半句,他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國,換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國。假如我是他父親,我死都不會去邊疆,更別說把孩子接過去。

但學(xué)了這篇課文,我會學(xué)習(xí)“父親”這種精神,還要發(fā)揚光大。


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