漫畫(huà)父與子讀后感三年級(jí)作文
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編給大家準(zhǔn)備的漫畫(huà)父與子讀后感三年級(jí)作文，希望能對(duì)您有所幫助！
漫畫(huà)父與子讀后感三年級(jí)作文1
星期天，小布朗的媽媽和朋友一起出去逛街，臨走之前，媽媽特意囑咐小布朗把作業(yè)寫(xiě)完，并和布朗先生說(shuō)：“你看好兒子，不要讓他玩！”這時(shí)，只聽(tīng)到砰的一聲，門(mén)關(guān)了，高跟鞋在樓梯道里發(fā)出“噠噠”的聲音……
小布朗媽媽剛走，布朗先生立刻沖出了房間，拿出自己藏在沙發(fā)下的香煙點(diǎn)了起來(lái)，悠閑地打開(kāi)電視機(jī)，坐在沙發(fā)上。小布朗看見(jiàn)爸爸很自在，覺(jué)得不公平，就吵吵嚷嚷的讓爸爸帶他出去玩，布朗先生不耐煩了，從口袋里掏出20元錢(qián)說(shuō)：“你自己下去玩吧，不要打擾我，難得你媽媽不在家！”兒子興高采烈地跑下樓，準(zhǔn)備買(mǎi)根烤腸，大吃一頓！
沒(méi)一會(huì)兒，小布朗哭著跑到了樓上。爸爸奇怪地問(wèn)：“你怎么啦？剛剛不是好好的嗎？是不是有人欺負(fù)你了？”小布朗很生氣地說(shuō)：“我的烤腸被一只小狗給搶走了！”爸爸很無(wú)奈，對(duì)小布朗說(shuō)：“這樣吧，我陪你一起下去找這只小狗吧！”小布朗大聲地說(shuō)：“我要扮成騎士去找小狗算賬，你爬下來(lái)做我的馬，馱著我下去，這樣我就是騎士了！”
布朗先生沒(méi)有辦法，只得趴下來(lái)，讓小布朗騎在自己身上，然后慢慢的從樓上爬到樓下。他們爬呀爬，突然看到那條狗狗，狗狗奇怪地看著他們，狗心里一定在想：“我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)會(huì)爬的人呢！”這時(shí)候，老布朗大叫：“是你搶了我們家小布朗的烤腸嗎？趕緊給我還回來(lái)！”小狗哪里受過(guò)這樣的驚嚇，趕緊汪汪地跑開(kāi)了。
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到這對(duì)搞笑的父與子，無(wú)可奈何地笑了。
漫畫(huà)父與子讀后感三年級(jí)作文2
這天，天氣晴朗，爸爸帶著小明去動(dòng)物園玩。因?yàn)樾∶髂懽有?，所以這次爸爸決定帶小明去看生性溫和的大象。
與此同時(shí)，在動(dòng)物園的大象館里，也有一對(duì)父子象。象寶寶天生就怕人類(lèi)，象爸爸準(zhǔn)備讓象寶寶試著去接觸人類(lèi)。
大象館到了，爸爸和小明進(jìn)去了，小明嚇得連連后退，因?yàn)轲^里的兩只象都太大了，他不喜歡巨大的動(dòng)物?？墒前职忠呀?jīng)把小明推上前去，邊推還邊說(shuō)道：“來(lái)，看看這只小象，它真可愛(ài)！你去摸摸它，沒(méi)事！”“可是，老爸……”“沒(méi)有可是，去吧！”說(shuō)著又把小明往前推了幾步。
象寶寶看有一個(gè)人類(lèi)朝它走來(lái)，也嚇得發(fā)抖，想不到象爸爸卻在后面用鼻子推自己，還用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“快去吧，他不會(huì)傷害你的！”沒(méi)辦法，小象只好也朝著小明走去。
就在小明快要碰到小象時(shí)，象寶寶害怕地閉上了眼睛?？墒?，小明只是輕輕地摸了摸它，然后驚喜的喊道：“爸爸，它的鼻子好軟呀！”小象聽(tīng)了，見(jiàn)他沒(méi)有傷害自己，也用鼻子輕輕地?cái)堊⌒∶鳎硎鞠矚g。這時(shí)爸爸和象爸爸都會(huì)心地笑了，他們的兒子終于都克服了心理障礙。
不知不覺(jué)中，象爸爸也用鼻子搭在爸爸身上，滿臉幸福的笑容，他們，也在不知不覺(jué)中成為了好朋友。友誼，不分彼此，不分種類(lèi)，人與人可以做朋友。
漫畫(huà)父與子讀后感三年級(jí)作文3
一縷縷煙飄飄悠悠地升起。一位父親正美滋滋地抽著煙，悠閑地看著報(bào)紙。
“嘩啦”一聲，一個(gè)球從碎玻璃中穿過(guò)，到了客廳地上。爸爸先是一愣，接著恍然大悟，用腳使勁踢向足球，沒(méi)想到皮鞋打滑沒(méi)踢中，反而踢到了桌角上。“哎呀，痛死我了?！卑职峙瓪鉀_沖地走到門(mén)外，眼里好像有一股燃燒的烈火，嚇得兒子不知所措，過(guò)了大半天兒子才反應(yīng)過(guò)來(lái)，撒腿就跑。
爸爸坐在沙發(fā)上捋自己的胡子，鼻子里還冒著氣。心中暗想：這小兔崽子，真會(huì)玩把戲，只會(huì)讓我著急！
“滴嗒”，8點(diǎn)了。爸爸眉頭緊鎖，兒子還沒(méi)回來(lái)。他一邊抽煙，一邊看報(bào)紙，內(nèi)心有點(diǎn)焦慮。
“滴嗒”，9點(diǎn)了。爸爸坐立不安了，他起身打開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備去找自己心愛(ài)的兒子。
爸爸邁開(kāi)大腿，走出大門(mén)，他像風(fēng)一樣向前沖……一路找尋，卻一無(wú)所獲。
爸爸頹喪地回來(lái)，正要開(kāi)門(mén)，一個(gè)黑影飛了過(guò)來(lái)。父親瞪著眼睛剛要看清楚是什么東西，就不幸被砸在身上，沒(méi)想到球還飛到了門(mén)窗上?！芭尽彼榱?，破碎的玻璃好像在哭泣，球的臉紅了，好像默默地在道歉。爸爸摸著腦門(mén)子。這時(shí)，兒子跑了過(guò)來(lái)，剛要鞠躬認(rèn)錯(cuò)，一看爸爸的眼神，就準(zhǔn)備逃跑。爸爸一下子把兒子抱住了……
父子歡樂(lè)地在月光下踢著“犯罪”的那個(gè)足球……
漫畫(huà)父與子讀后感三年級(jí)作文4
晚上，開(kāi)飯了，媽媽從廚房里端出了香噴噴的飯菜。爸爸聞著香味，飛快地沖了出來(lái)，拿起筷子準(zhǔn)備享用美食了。媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“你天天就知道吃！兒子呢？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“我不知道?！眿寢岆p眼一瞪，指著爸爸說(shuō)：“那你還不趕快去找！”說(shuō)完就把爸爸推出了餐廳。
爸爸嘆了一口氣，跑去找兒子。剛走入書(shū)房，爸爸就被絆了一跤，定晴一看，原來(lái)是兒子趴在地上看書(shū)，就說(shuō)：“兒子，你還不趕快吃飯去！”兒子充耳不聞，繼續(xù)全神貫注地看書(shū)。爸爸怒了，一腳踢過(guò)去，把兒子踢到了椅子上，并臭罵道：“叫你吃飯，你卻不去，非要惹我生氣，皮癢了是不是？”兒子被嚇了一跳，灰溜溜地跑去吃飯了。
可是，爸爸準(zhǔn)備走出書(shū)房的時(shí)候又停下了腳步，他看到兒子丟在地上的書(shū)是《名偵探柯南》，剛好偵探書(shū)也是他喜歡看的類(lèi)型。于是，爸爸情不自禁地趴了下來(lái)，津津有味地看起了書(shū)。
兒子來(lái)餐廳吃飯了，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸卻沒(méi)走出來(lái)，只好叫兒子趕快去叫爸爸。兒子無(wú)奈地走進(jìn)書(shū)房，卻看見(jiàn)爸爸在看剛才自己看的書(shū)，就說(shuō)：“爸爸，你怎么看書(shū)也入迷了？媽媽叫你趕快過(guò)去吃飯?！卑职中χf(shuō)：“哎呀，沒(méi)事的，兒子，要不我們倆一起看書(shū)吧？”兒子堅(jiān)決不同意，一定要拉爸爸一起出去吃飯。爸爸生氣極了，一腳把兒子踢飛。媽媽聽(tīng)到兒子的哭聲，二話不說(shuō)就沖了進(jìn)來(lái)，把爸爸給罵了一頓。
最后，父子倆乖乖地跟在媽媽的后面，去餐廳吃飯了。
漫畫(huà)父與子讀后感三年級(jí)作文5
學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文以后，我的心靈被深深地震撼，為堅(jiān)強(qiáng)而善良的兒子，更為有強(qiáng)烈責(zé)任感而恪守諾言的父親。
《地震中的父與子》這篇課文講述的是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，主人公阿曼達(dá)和同學(xué)正在教室里上課，房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形，因此沒(méi)被砸著。在黑暗中，阿曼達(dá)勇敢地安慰同學(xué)不用怕，爸爸肯定會(huì)來(lái)救自己和大家。課文中，最令人感動(dòng)的是阿曼達(dá)父親的行為，他冒著危險(xiǎn)，不顧勸阻，抱著堅(jiān)定的信念，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學(xué)。
由此，我想到了我的母親：記得，在我小的時(shí)候，我發(fā)了一次高燒。媽媽看見(jiàn)我很不舒服，就摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)非常燙，媽媽連忙背著我，開(kāi)著摩托車(chē)把我送到了醫(yī)院去了。來(lái)到醫(yī)院，媽媽著急的跟醫(yī)生說(shuō)：“我的女兒的頭非常燙，是不是發(fā)高燒？”醫(yī)生從抽屜里拿出了一個(gè)溫度計(jì)，醫(yī)生把溫度計(jì)放在了我的腋窩里面。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，醫(yī)生從我的液把溫度計(jì)拿了出來(lái)，用手甩了甩，然后看了看，跟媽媽說(shuō)我的體溫是40度。媽媽趕緊叫醫(yī)生把我開(kāi)藥、打針，然后就去幫我買(mǎi)粥給我吃。那時(shí)候，我才知道什么是愛(ài)。
我們生活幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)，每個(gè)人都是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛(ài)是那么寬廣；當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛(ài)是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛(ài)是那么深沉。我的母親是多么偉大，天下所有的母親又是多么偉大！
漫畫(huà)父與子讀后感三年級(jí)作文6
我看過(guò)許多漫畫(huà)，可是我最喜歡的漫畫(huà)，卻是我們語(yǔ)文書(shū)上的那幅。
那幅漫畫(huà)講的是：一天晚上，一家人在一起吃晚飯，媽媽把飯做好后，端到了餐桌上，準(zhǔn)備開(kāi)吃的時(shí)候，大胡子爸爸用手指了指兒子的空座位，于是媽媽讓爸爸去房間里找兒子。
爸爸找了幾個(gè)房間，兒子都沒(méi)有在。爸爸見(jiàn)兒子的房間開(kāi)著門(mén)，爸爸就覺(jué)得兒子在就在他自己的房間里，爸爸大步地走向兒子房間。不出所料，兒子正在趴在地上，翹著兩條腿，雙手支著下巴津津有味地看一本書(shū)。
爸爸告訴兒子，媽媽喊他去吃飯，兒子放下書(shū)，起身走出房間，向餐桌走去。兒子走后，爸爸并沒(méi)有馬上去餐桌吃飯，而是轉(zhuǎn)身走向孩子的書(shū)，好奇地彎下腰看了起來(lái)。
兒子走到飯桌前，他和媽媽準(zhǔn)備吃飯，卻發(fā)現(xiàn)爸爸并又不見(jiàn)了，媽媽不知道怎么回事，于是又把頭轉(zhuǎn)向兒子，用手指了指兒子的房間，讓兒子去把爸爸找過(guò)來(lái)，兒子調(diào)皮地走向自己的房間里，他想看看爸爸在自己的房間里干什么。兒子感到很可笑，原來(lái)爸爸正在看剛才自己看的那一本書(shū)，而且姿勢(shì)和兒子的一模一樣……
這幅漫畫(huà)選自世界著名的漫畫(huà)集《父與子》。作者是德國(guó)的卜勞恩。那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥，和藹，幽默。那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮，聰明，可愛(ài)?！陡概c子》中的漫畫(huà)盡管沒(méi)有一個(gè)字，卻很容易讀懂，常常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。《父與子》實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。
漫畫(huà)父與子讀后感三年級(jí)作文7
一天中午，要吃飯了，調(diào)皮父親和寶貝媽媽已經(jīng)就坐了，可看到兒子小刺猬頭的位置上卻沒(méi)有影，調(diào)皮父親于是就問(wèn)：“我親愛(ài)的老婆大人，您因該知道小刺猬頭在哪吧?！睂氊悑寢屩钢鴷?shū)房說(shuō)：“全地球人都知道。”于是父親大步流星的向書(shū)房里走去，大聲說(shuō)道：“我的小刺猬頭皇帝，該用膳了?！闭{(diào)皮父親看里頭沒(méi)動(dòng)靜，便走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)書(shū)房門(mén)一看，小刺猬頭正趴在地上專心致志的看書(shū)呢！調(diào)皮父親就用手一把，把小刺猬頭的耳朵揪了過(guò)去，大喊道：“哥們，該吃飯了，再不吃飯就不夠哥們了?！毙〈题^故做害怕的說(shuō)：“yes，我的社會(huì)老大。”
調(diào)皮老爸心想：這小兔崽子每天到這個(gè)時(shí)候都會(huì)去找人玩的，怎么這幾天居然呆在書(shū)房里好好的看書(shū)，我這個(gè)聰明絕頂?shù)母赣H可要好好查查，什么《幽默大師》。說(shuō)著就趴在地上、手托腮邊，看起《幽默大師》起來(lái)。當(dāng)小刺猬頭坐在位置上時(shí)可調(diào)皮父親的位置上卻空空如也，寶貝媽媽發(fā)話了：“我們就再等一下禿頭太監(jiān)。”小刺猬頭說(shuō)：“喳，娘娘?！边^(guò)了十分鐘后調(diào)皮父親還沒(méi)有來(lái)。飯菜都涼了，寶貝媽媽又發(fā)話了：“小刺猬頭，你給我去把禿頭太監(jiān)喊來(lái)?！毙〈题^心想：他剛剛惡整了我，這一次我要報(bào)仇。小刺猬頭打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看見(jiàn)調(diào)皮父親像一匹馬一樣趴在地上，小刺猬頭趕忙坐了上去嘴里叫著駕駕，還用手不停的拍打調(diào)皮爸的屁股。調(diào)皮父親忙起來(lái)說(shuō)：“大人，你把這本書(shū)借我看行嗎？求你了?！毙〈题^仍然是不領(lǐng)情,父親求了再求，小刺猬頭終于答應(yīng)了。
小刺猬頭便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃飯?！闭{(diào)皮父親說(shuō)：“喳！”
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