多彩的活動小學(xué)生高分作文【10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的關(guān)于多彩的活動小學(xué)生高分作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
多彩的活動小學(xué)生高分作文1
當(dāng)我們得知午時(shí)能夠上操場玩時(shí)，我們興奮極了，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，班里頓時(shí)炸開了鍋。這可是我們用兩周的優(yōu)秀表現(xiàn)換來的呀!
盼星星、盼月亮，最終盼到午時(shí)那節(jié)活動課了。同學(xué)們有的帶了羽毛球、有的帶了足球、有的帶了跳繩、還有的帶了毽子……令人眼花繚亂。
張教師帶我們悄悄地下了樓，來到操場。一見到操場，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，各自找對手一齊玩?？纯茨沁叄簭埿缾傄粋€(gè)猛打，羽毛球落到了陳大任的后邊，陳大任要去接球，結(jié)果一不細(xì)心絆倒了，惹得我們哄堂大笑;再看看這邊：張丁文和趙秋實(shí)在當(dāng)各方的守球員，對方發(fā)來一個(gè)球，張丁文忙攔截住，可球越滾越遠(yuǎn)，張丁文急得焦頭爛額，突然他急中生智，把自我的包甩了出去，球被堵住了;最終看看這兒：王超然、騰俊慈、仲璟天等同學(xué)都在往籃球筐里投毽子，這是有的毽子被卡住了，郝梅蘭、楊海天就說：“看我的!”把自我的毽子往上一投，啊!不僅僅他們的毽子沒被卡住，并且還把卡得毽子投下來了……同學(xué)們玩得興高采烈，猶如一只只自由飛翔的小鳥。
我也隨同學(xué)們一齊玩了起來。我把帶來的毽子拋向空中，再接住，再拋向空中、接住，周圍的人也紛紛效仿，頓時(shí)空中一上一下地飛起了一大片五顏六色、光彩奪目的“蝴蝶”，令人賞心悅目。
不知不覺地下課鈴就打響了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地想：“要是能再玩一會就好了。唉!什么時(shí)候才能再上這樣的課呢?估計(jì)還得很長時(shí)間吧。唉!唉!”
天下沒有不散的宴席，我們是該回去了。臨走前，我望了望這美麗的操場最終一眼，就戀戀不舍地回了教室。
多彩的活動小學(xué)生高分作文2
每年學(xué)校都會組織一次勞動技能大賽，去年五年級的同學(xué)們參加了一次十分激動的縫扣子比賽。
比賽開始了，第1組的同學(xué)們上場了，九名同學(xué)端坐在椅子上，面前放著自己的針線盒，背挺得直直的，有的同學(xué)臉上露出了勝利在望的微笑，有的則不停地搓著手，看起來十分緊張，還有的人把頭低著，不想去面對比賽。“開始!”裁判員一聲令下，九雙手齊刷刷的伸向了各自的針線盒，齊刷刷掏出了針和線開始動手。
這其中小明的動作最利索。他在別人還在穿線時(shí)就已經(jīng)開始縫第1針了，可偏偏這時(shí)扣子不爭氣，第1次抓，溜了;第2次抓，又溜了;第3次還好最后扣子投降，被乖乖按在布上，小明熟練地穿針引線，針在扣眼中上下翻動，線在布與扣子之中靈活游走?？?，但絲毫不亂。第一個(gè)扣子縫完了，小明快快地瞄了一眼隔壁的同學(xué)，他已經(jīng)領(lǐng)先好多啦!他心中緊繃的弦松了一些，臉上顯露出勝券在握的歡喜，但依然專注于自己的扣子，并沒有絲毫松懈。
第二個(gè)扣子：放好、把針刺進(jìn)去、拉小明十分冷靜，十分專注，有條不紊的重復(fù)著縫第一個(gè)扣子時(shí)的步驟完成了第二個(gè)扣子的任務(wù)。
“完成!”小明“騰”地一下站起來，高舉手中帶有兩個(gè)十分牢固的扣子的布，其他同學(xué)驚訝地望了小明一眼，隨后趕快把注意力移回自己的扣子上，還一邊沮喪的搖搖頭，“他縫地可真快呀，我真比不上!”
小明伴著別人的掌聲以及羨慕還有一點(diǎn)妒忌的目光下了場。今年的勞動技能大賽，小明還有可能贏嗎?我想有可能，小明一向堅(jiān)持著他的原則：認(rèn)真細(xì)致堅(jiān)持。這樣做事情又怎么可能不成功呢?
多彩的活動小學(xué)生高分作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬里無云的星期五，我懷著無比激動的心情，跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點(diǎn)、游樂園、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑。
我們在導(dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車，只見路上人山人海，采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點(diǎn)的路上，我們看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。
農(nóng)村，山下全是一望無垠的良田，良田旁有一個(gè)巨大的黑湖，導(dǎo)游給我們說：“這個(gè)湖里有許多資源，他們等著后人去提煉?！崩蠋熞舱f：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長大了，要好好利用這些資源?！蔽衣犃撕蟛唤耄号手ㄕ媸且粋€(gè)巨大的寶盆呀!我們在往里走看見一個(gè)高高的塔，呈六邊形，上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個(gè)波光粼粼的湖，如果你一直盯著它看，會感覺到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點(diǎn)撲進(jìn)它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時(shí)刻吧!
中午11點(diǎn)，我們“告別”了新農(nóng)村來到游樂園。游樂園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機(jī)”同學(xué)們都爭先恐后地玩了起來，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險(xiǎn)啊!都立起來了，嚇得我雙手抱頭。
轉(zhuǎn)眼道了兩點(diǎn)半，我們只能跟游樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑，蒼翠欲滴的松樹把烈士紀(jì)念碑圍在中間，好像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他，樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長大為建設(shè)祖國出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大，碑頂?shù)那蛳窕鹨粯?，仿佛空中有兩個(gè)太陽在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻(xiàn)花。
下午三點(diǎn)，我們坐車回到了學(xué)校，這次活動真讓我難忘啊!
多彩的活動小學(xué)生高分作文4
初冬時(shí)節(jié)，一年一度的慧心體育節(jié)又來了。最先開始的項(xiàng)目是熱熱鬧鬧的拔河比賽，今天舉行的是拔河預(yù)賽。
慧心廣場上，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻、士氣高昂，此起彼伏的啦啦隊(duì)加油助威喊聲震天，聲音一浪壓過一浪，好不熱鬧。
很快，我們班的運(yùn)動員上場了。我們班的對手是五班，比賽的規(guī)則是三局兩勝，雙方運(yùn)動員們都是身強(qiáng)體壯的大力士，看來今天是一場惡戰(zhàn)啊。
裁判一聲“運(yùn)動員就位”，雙方運(yùn)動員都死死地地抓著麻繩，麻繩拉得緊緊的，像一條粗硬的鋼筋，空氣遽然緊張起來。尖利的哨聲響起，雙方的運(yùn)動員都使足勁，個(gè)個(gè)憋足了氣，臉漲得通紅，努力讓自己的腳釘在地上，中間的紅綢帶不停來回移動著。
啦啦隊(duì)急得喊：“二班，加油!二班，加油!"馮雨軒揮著手臂，雙腿有節(jié)奏地左右擺著，大喊：“二班，加油!二班，必勝!”就連平時(shí)嚴(yán)厲的賴?yán)蠋熞蚕裥『⒆右粯?，不停地做出向后的動作在鼓勁，不住地喊?quot;加油!加油!”
我們的運(yùn)動員受到鼓舞，一個(gè)個(gè)都用盡全力氣，紅綢帶終于被我們拉過線了，我們在第一局取得了勝利。
第二局開始了，一開始興奮的情緒對我們很有利，加上之前的勝利，運(yùn)動員們底氣十足。比賽開始了，也許是對第一局的失敗不甘，五班的啦啦隊(duì)喊聲震天，五班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)像都紅了眼似的使出了吃奶的力氣來，眼看紅綢帶開始一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ侥莾阂苿?。我們火急火燎地喊：“二班，加?二班，加油!”漸漸，我們班的運(yùn)動員穩(wěn)住了腳步，身體的重心向后傾并發(fā)力。終于在我們的努力下，紅綢又一次被拉過來了，我們贏了!
旗開得勝，我們興奮得唱啊跳啊，沉浸在勝利的歡樂里。
多彩的活動小學(xué)生高分作文5
陽光明媚，春風(fēng)送暖，蔚藍(lán)的天空中，云在悠閑地飄來飄去。小鳥在枝頭高聲歌唱，花兒競相開放，像是在準(zhǔn)備為我校舉行的藝術(shù)節(jié)之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。
那天下午，同學(xué)們穿著制服，接二連三來到班級。看著煥然一新的班級：大窗簾上，貼著五顏六色形狀各異的氣球，黑板上好看黑板報(bào):兩旁用氣球做成的柱子，用桌椅擺成的六臺站臺……同學(xué)們都興高采烈，擺好陣勢，準(zhǔn)備做賽前練習(xí)。
正練習(xí)著，老師突然說：“已經(jīng)到8班了，很快就是我們了!”頓時(shí)，全場安靜下來，大家緊張萬分，連空氣中都彌漫著緊張的氣息，我一開始松弛的心也緊起來，連氣都不敢出。這時(shí)，林老師說道：“大家不要緊張，越是這種時(shí)候，越能考驗(yàn)我們……”聽了林老師的一番話，我緊繃的心也舒緩了些，大家也松了一口氣，“來最后一次，加油!堅(jiān)持住!”同學(xué)們互相鼓勵(lì)。
終于，還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態(tài)來應(yīng)對。評委老師走進(jìn)來了，我們的心也越跳越快。時(shí)間就好像凍住了一般，大家都一動不動。“各位老師好……”施星睿開始報(bào)幕，聽見笛聲響起，看到指揮手勢，我知道，比賽真正開始了。我是舞蹈的，與其它的同學(xué)們的配合。漸漸地，我的心放松下來，似乎是開始享受這場比賽了,任由我的身體隨著音樂舞動。同學(xué)們也是，開始放聲歌唱了!緊張感在音樂中逐漸消去,只剩下快樂與享受,大家都樂在其中。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都沉浸在白己的想象里，遲遲不肯醒來，通過這次“班班有歌聲”合唱比賽，也使我們班更團(tuán)結(jié)、更和諧。我也明白:只要齊心一致，沒有什么是我們完成不了的，人心齊，泰山移!
多彩的活動小學(xué)生高分作文6
我印象中最深刻的活動不是：揮汗如雨的運(yùn)動會、不是團(tuán)結(jié)一心的拔河比賽、也不是滿懷愛心的走訪社區(qū)、而是有趣的家庭大掃除!
今天，是星期六……也就是家庭大掃除日!我首先準(zhǔn)備了：洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準(zhǔn)備完畢之后，我放眼望去;一片亂糟糟的形象。我真寧愿那只是一張照片!接著我嘆息的'走到客廳，不知該從哪里入手，我先思考了一番，還是先從廁所入手吧!我先找到一塊又白又軟的海綿，玩了一會兒才開工。我把所有的用品一齊扔到洗手框里，再用水沖干凈，擦干。再把梳妝臺、洗手臺……擦得一塵不染，連一滴水也沒有!再把用品放上來。還有那可憐無辜的擦手帕，洗完之后香香噠!去曬干，除細(xì)菌和臭味!
然后，我來到了“大王"——客廳這，準(zhǔn)備開干!毛巾出場，我把吃的、茶幾……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長長的桌子上搓!還噴了點(diǎn)清新劑。我再端起茶幾去洗手間，把茶渣、茶水清理好。
還有廚房。兩只小小的蟑螂在地上爬來爬去，不知所措。當(dāng)看著巨大的影子時(shí)，它們倆朝著有光的地方爬去，可還是抵不住我的大腳，一下!嚓——哦!死了。我用紙，將這兩個(gè)包在一起，讓垃圾桶飽餐一頓;再見了!我拿起洗潔精，往桌上倒，然后瘋狂的摩擦，反復(fù)地沖水，直到干凈為止。
最后，我扛起掃把，左掃掃，右掃掃。再拿起拖把，有氣無力地拖呀拖!再把它們?nèi)渴掌饋?，累倒在沙發(fā)上，睡上一會兒覺!
雖然累，但也值得!勞動使我光榮、勞動是我快樂!正因?yàn)橛袆趧樱覀兊娜松挪粫@么枯乏!
多彩的活動小學(xué)生高分作文7
今天秋高氣爽，天氣晴朗。我們卓刀泉小學(xué)的操場上傳來了一陣陣歡呼聲和一陣陣笑聲。原來，今天我們卓刀泉小學(xué)在開運(yùn)動會?，F(xiàn)在場上只剩下最受歡迎最精彩的壓軸項(xiàng)目一一接力棒比賽。
我們班請來了一位外援楊鑫妍的爸爸。楊爸爸給我們隊(duì)員進(jìn)行了一次小小的訓(xùn)練。此時(shí)廣播響起：“五年級的接力賽已經(jīng)結(jié)束，六年級接力賽的隊(duì)員請做好準(zhǔn)備，站好隊(duì)形?！?/p>
第一捧的楊鑫妍做出了標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢，左腳在前，兩手一前一后做擺臂動作。
裁判一聲令下，在第一棒的七個(gè)人一齊沖了出來，如同一支支離弦的箭，“嗖嗖嗖”“嗖嗖嗖”，接力棒飛快的到達(dá)了第二棒杜紫軒手里，這時(shí)隔壁五班的速度和她的速度不相上下，時(shí)不時(shí)超過一下，又時(shí)不時(shí)落后一點(diǎn)，我們這群觀眾的心情也跟著一會兒喜上眉梢一會兒墜落山谷，跟過山車似的。雖然只是第二棒，但大家的脖子幾乎都伸的跟長頸鹿一樣，這場激烈的比賽牽動著每個(gè)人的心?！翱臁⒖?、快，再快一點(diǎn)”我在心里默默念道。
我們的接力棒馬上要傳到第三棒尹睿祺手里了，哪知這時(shí)意外突然發(fā)生了，第三棒跑的太快，交接棒子時(shí)，棒子卻不慎脫手掉在了地上，尹睿祺趕緊彎腰去撿，再迅速站起來，可是這個(gè)過程就浪費(fèi)了好幾秒，讓緊跟著尹睿祺的其它兩個(gè)隊(duì)伍趁機(jī)跑到了他前面，第四棒孟雨田咬緊牙關(guān)，使出了渾身解數(shù)，但是還是比第三名慢了一點(diǎn)。我們班拿了個(gè)第四名。
運(yùn)動會結(jié)束后，大家回到教室，同學(xué)們都嘆著氣，愁眉苦臉，覺得我們與獎(jiǎng)狀失之交臂太可惜了。不過大家都沒有埋怨第三棒尹睿祺，有同學(xué)還過去安慰他，失敗乃成功之母!下一次我們肯定會勝利的，相信我們。
多彩的活動小學(xué)生高分作文8
“加油!加油!”嗯?為什么操場上會傳來如此激烈的吶喊聲呢?走近一看，原來是學(xué)校正在舉行一場精彩的包壽司比賽呀!
自從前一天老師宣布要進(jìn)行包壽司比賽，原本安靜的班級頓時(shí)像炸開了鍋一樣。而我更是迫不及待地想要展示自己的廚藝?yán)?第二天一早，我如同一只快樂的小鳥，急急忙忙帶著食材趕向比賽現(xiàn)場。
到了比賽現(xiàn)場，同學(xué)們皆躊躇滿志躍躍欲試地看著面前擺放整齊的食材?！氨荣愰_始!”隨著校長一聲令下，同學(xué)們的雙手急不可耐地伸向了面前的食材。我一邊做著壽司一邊看著組員們是如何包壽司的。我的組員們有的輕車熟路，快速完成了一個(gè)個(gè)構(gòu)造精美，樣子可愛的壽司，有的則毫無經(jīng)驗(yàn)，將一大團(tuán)米飯放到一片薄如蟬翼的紫菜上面，米飯掉了就再加一片紫菜，結(jié)果一個(gè)本應(yīng)該小巧可愛的壽司被他活活包成垂頭喪氣的大粽子。這時(shí)，我的目光集中到本班的朱瀚喆同學(xué)身上，只見他熟能生巧地在壽司里包上了各種各樣的調(diào)料，使壽司看起來更加精致，更加美味。他雙目緊緊地注視著眼前的壽司，雙手如同春風(fēng)一樣，“吹拂”過處出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精美絕倫的壽司。
“時(shí)間到!”隨著校長強(qiáng)有力的話語，本次壽司比賽圓滿結(jié)束。舉目再看看同學(xué)們的作品：有的像一個(gè)個(gè)挺著肚子的大將軍，威風(fēng)凜凜地站立在白盤之中;有的卻像一些弱不經(jīng)風(fēng)的病人，披著厚厚的紫色大衣無精打采;有的色彩鮮艷使人垂涎欲滴;有的則東倒西歪弱不經(jīng)風(fēng)。看著同學(xué)們在不遠(yuǎn)處興致勃勃地聊著比賽中的趣事，我情不自禁地贊嘆：“我們二附小舉辦的活動可真是精彩豐富呀!多姿多彩的活動不但能調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活還能提高我們?nèi)粘Ｉ罴寄?愿我們學(xué)校舉辦的活動越來越豐富，越來越精彩!
多彩的活動小學(xué)生高分作文9
在植樹節(jié)即將來臨之際，我們學(xué)校舉行了一年一度的植樹活動，這也是我們小學(xué)生涯最后一次參與植樹活動。雖然天公不作美，下起了毛毛雨可這絲毫沒有讓同學(xué)們植的熱情少半分
下午第二節(jié)課上課鈴一響，幾個(gè)男同學(xué)們便與前來熱心幫忙、積極參與活動的家長們一起抄起了“家伙”——鐵鏟鋤頭等工具，朝樓下的植樹點(diǎn)走去。
來到一樓，我不禁被眼前的景象驚呆了!其他班好些學(xué)生與家長已經(jīng)熱火朝天的干起來了，有的人忙著把樹苗放進(jìn)坑里并填土，有的人忙著埋班級的“心愿瓶”，種下美好的愿望。
正當(dāng)我全神賈注的注見時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。我定睛一看，原來是李誠示意我一起去搬樹苗。我會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便接過了祺爸爸何叔叔手中的樹苗。呵!真沉了因?yàn)槲覀儼嘁痪璧臉涿缡侨Ｗ罡咦钪氐?原以為搬村苗是件容易的事，但當(dāng)你搬過80~100厘米、重達(dá)十幾斤的權(quán)式苗，也許就不會這樣想了。
大約過了三分鐘，我終于將這棵“巨無霸”搬到了指定的種植地點(diǎn)，只是短短三分鐘路程，我就已經(jīng)喘大氣了，感覺像過了一個(gè)世紀(jì)一樣長。
搬完了樹苗，就開始挖坑了。我抄起鐵鏟，對準(zhǔn)泥地用力鏟下去用腳猛地一踩，鐵鏟便沒入泥土之中，再用力向上一挑鐵鏟就將一塊泥土鏟了出來，一個(gè)小坑便出現(xiàn)了。大家趕忙把小樹放進(jìn)坑里，再把土鏟進(jìn)去，壓實(shí)這一邊。大家忙著挖坑栽樹，另一邊女生們則正忙著埋心愿瓶。
這個(gè)植樹節(jié)，是我小學(xué)生涯中最后的一個(gè)植樹節(jié)，也是最完美的植樹節(jié)。因?yàn)榇舜沃矘涔?jié)是既種樹，又種希望，寓意深遠(yuǎn)!
多彩的活動小學(xué)生高分作文10
“啊!”“加油!加油!”“呀!贏了!”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著整個(gè)教室，這是在做什么呢?哦!原來是在玩紙杯傳水游戲啊。
李老師拿來兩個(gè)大水杯和好幾個(gè)小紙杯，大水杯里裝著滿滿一杯水。她準(zhǔn)備好材料后，把游戲規(guī)則告訴了我們：全班一共分成三隊(duì)，用嘴叼著紙杯，依次傳遞給下一個(gè)同學(xué)，直到傳到最后一個(gè)杯子中(不能用手碰)，水多的一方獲勝。
游戲開始了，前兩組戰(zhàn)況十分激烈，一開始不分上下。可不料有一個(gè)男生突然把杯子弄掉了，女生組一看有機(jī)會了，便加速傳遞。結(jié)果不出所料，女生組贏了。
輪到我們了，由于人數(shù)不夠，李老師暫時(shí)加入我們隊(duì)。“計(jì)時(shí)開始!”隨著一聲令下，我們便開始了游戲。老師先把紙杯加滿水，用嘴銜出一個(gè)突出來的小角，扶著我的肩膀，頭輕歪著把水向我的杯子里倒，一邊倒一邊說：“低點(diǎn)，再低點(diǎn)。”還時(shí)不時(shí)整理角度。水從我的鼻梁流下，終于第一棒傳遞成功了!第二棒，我的隊(duì)友比我高很多，于是我用手拍她的肩膀示意她低點(diǎn)。她蹲了下來，我拉住她的衣服，歪著頭把水一點(diǎn)一點(diǎn)倒在她的杯子里?？赡苁且?yàn)榈谝淮瓮?，不熟練，我成功地把水倒在了她的褲子上?/p>
不過幸運(yùn)的是我們后來配合得越來越好，我再也沒有把水灑到她身上。比賽時(shí)不僅我們緊張、激動，旁邊的人也期待著我們的成績，不禁發(fā)出歡呼聲、討論聲。
比賽結(jié)束了，成績出來了，我們這組得了第一名!比賽后，我們齊心協(xié)力把教室復(fù)原。
這次比賽的結(jié)果不是最重要的，重要的是過程，讓我不僅知道了團(tuán)結(jié)才是力量，還讓我知道了做事情要有始有終。
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