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六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文17篇

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本單元的習(xí)作任務(wù)是“圍繞中心意思寫(xiě)”?!爸行囊馑肌本褪俏恼轮凶髡咧饕磉_(dá)的情感和觀點(diǎn)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文17篇,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文17篇

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇1

環(huán)境會(huì)變,事物會(huì)變,人也會(huì)變……花開(kāi)花落,雁來(lái)雁往,云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間在變,世界萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變。

一塊空地,多年不去,再見(jiàn)已經(jīng)變成高樓大廈了,我們的國(guó)家也變得越來(lái)越強(qiáng)大,我們從小到大,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒,再成長(zhǎng)為陽(yáng)光向上的少年,這些都是“變”。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)事物的認(rèn)知也在變,我們的知識(shí)變得更加豐富,眼界變得愈加寬廣。新買(mǎi)的籃球,光鮮亮麗,閃閃發(fā)光,拿在手上愛(ài)不釋手,過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)又臟又黑,這種“變”收獲的是健強(qiáng)的體魄和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。杜拉斯說(shuō)過(guò):“時(shí)間留不住現(xiàn)實(shí)的一切,但能留下的是夢(mèng)想和情感?!?/p>

依稀記得從小的夢(mèng)想,由最初的當(dāng)一名特種兵變成想成為一名圍棋老師。因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜讼矏?ài)圍棋,為了我的夢(mèng)想,我一定會(huì)不懈努力!我們的樣貌在變,性格在變,但對(duì)夢(mèng)想的追求不能變。

有一次做數(shù)學(xué)試卷,有道難解的題,我看了一下,會(huì)做,他要花很長(zhǎng)時(shí)間才能做出來(lái)。若在以前,我一定會(huì)焦急不安,但我認(rèn)真的把其他題做完,然后開(kāi)始研究這道難題,當(dāng)草稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了解題過(guò)程,終于把這道題解了出來(lái)。我不禁想:我變了,變得有耐心了,我已經(jīng)變成一個(gè)更好的自己!

生命永不停息,成長(zhǎng)路上的“變”只能由自己去看,去掌握,去體會(huì)!

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇2

生活因科技的發(fā)展而改變。以前的支付方式有很多不足之處,例如:出門(mén)購(gòu)物,因?yàn)橥鼛уX(qián)包從而無(wú)法完成支付;在進(jìn)行大宗買(mǎi)賣(mài)時(shí),攜帶大量現(xiàn)金容易引發(fā)不安全等問(wèn)題。而這些傳統(tǒng)的支付方式隨著科技的發(fā)展正在逐漸被網(wǎng)上支付的新型方式所補(bǔ)充和替代。因?yàn)榫W(wǎng)上支付具有快捷、安全等特點(diǎn),所以逐漸被大眾接受并推廣。到如今,只要你有一部能上網(wǎng)的手機(jī)就可以完成支付,生活中,大部分人開(kāi)始進(jìn)入了移動(dòng)支付的新時(shí)代,最簡(jiǎn)單地說(shuō)就是省去了帶錢(qián)包這一傳統(tǒng)的繁瑣的步驟。

而最常見(jiàn)的,給大家?guī)?lái)便利的支付方式的非網(wǎng)上購(gòu)物莫屬了。現(xiàn)在,你拿出自己的智能手機(jī),上網(wǎng)后,只需輕輕點(diǎn)一點(diǎn)就可以完成下單、付款等一系列流程。在網(wǎng)上,不管是跨越大半個(gè)地球的伊朗藏紅花,還是來(lái)自泰國(guó)的榴蓮你在這里都可以買(mǎi)到。“只有你想不到的,沒(méi)有你買(mǎi)不到的。”不像以前,人們購(gòu)物,都必須到附近的市場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi);本地沒(méi)有的物產(chǎn),還要經(jīng)受車(chē)途遙遠(yuǎn)顛簸之苦才能購(gòu)回,不但費(fèi)時(shí)而且費(fèi)力。

現(xiàn)在,不僅人們的購(gòu)物方式改變了,就連人們尋常的通訊方式也變了不少。從古到今,書(shū)信一直是常用的通信工具,“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金?!毙蜗蟮胤从吵隽斯糯ㄓ嵉牟灰?。而今天,手機(jī)已經(jīng)普及到千家萬(wàn)戶(hù),網(wǎng)線(xiàn)也聯(lián)通了鄉(xiāng)村與城市。人們?cè)僖膊挥脤?xiě)書(shū)信傳遞信息了,也再也不用因路途遙遠(yuǎn)遲遲收不到書(shū)信而焦急了。現(xiàn)在,人們即便遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但只要在微信上點(diǎn)擊“視頻通話(huà)”,就立即可以實(shí)現(xiàn)以面對(duì)面的交流,即使遠(yuǎn)隔天涯海角,也宛如近在咫尺。

一切都在變,而這一切,都源于現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展。日新月異的科技發(fā)展,正在而且必將使我們的生活變得更加幸福而美好!

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇3

家,簡(jiǎn)單一個(gè)字,能引起無(wú)數(shù)人情感共鳴,因?yàn)榧沂敲恳粋€(gè)人最初的記憶,也是人們最終的歸宿,莫爾說(shuō),為了尋找想要的東西,我走遍全世界,回到家找到了。“大作家梁曉聲又說(shuō):“每個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園,書(shū)本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園。家,真的是一個(gè)充滿(mǎn)內(nèi)涵,又充滿(mǎn)溫暖的詞?!?/p>

家里總可以找到溫暖人心的小事,讓我開(kāi)心。

點(diǎn)燈這件事很常見(jiàn),但是我總是忘記。

一天晚上,夜很黑,靜得可怕,但小區(qū)的燈依然亮著,我正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有點(diǎn)書(shū)燈,媽媽在旁邊寫(xiě)材料,沒(méi)有看我,爸爸回來(lái)了,一臉疲倦,剛想在沙發(fā)上坐一會(huì),一看我寫(xiě)作業(yè)沒(méi)開(kāi)燈就叫了一聲:“崔梓烊起立!把燈打開(kāi),站著寫(xiě)。”爸爸有點(diǎn)生氣了。然后走到媽媽身邊小聲地說(shuō),孩子是一個(gè)家的中心,如果家的中心視力下降了,那家庭的視力也就下降了。視力下降不僅影響孩子的下一代,還會(huì)影響孩子的運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng),我可不想讓他的后代成為四眼?!皨寢?zhuān)?tīng)爸爸這么一說(shuō),覺(jué)得有道理,嗯,我得舍去一點(diǎn)自我的時(shí)間,為大家庭著想?!币院笪乙粚?xiě)作業(yè),媽媽就叮囑我開(kāi)燈注意眼睛,我很感動(dòng)。

董卿說(shuō):“家一個(gè)有溫度的詞,它不僅是我們身體休息的地方,更是我們心靈??康母蹫场>滕B(niǎo)歸林,魚(yú)翔淺底,落葉歸根,這都是對(duì)家的渴望,也是生命在追尋著一種歸宿。”

所以我覺(jué)得一個(gè)真正的融入家庭的人,一定熱愛(ài)家庭,我喜愛(ài)我的家,就算爸爸打我罵我,媽媽總把我和別人比,我也能理解,因?yàn)檫@些都是在磨練我的意志,都是為我好,所以家庭一定要開(kāi)開(kāi)心心。我送大家一副對(duì)聯(lián),上批:該吃吃,該喝喝,啥事兒不往心里擱。下批:該走走,該動(dòng)動(dòng),身體健康多快樂(lè)。橫批,開(kāi)心就好。

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇4

世間萬(wàn)物其實(shí)都是美的,在這其中,每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是獨(dú)一無(wú)二的。

三月,冬日剛過(guò),寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下,偶爾還會(huì)下一兩場(chǎng)雪,即便如此,還是會(huì)有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間,它們便呼朋喚友,從一個(gè)小小的角落開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)花壇。小小的一朵黃花,當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時(shí),是那么的美麗;當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時(shí),又是那樣震撼人心……迎春的美,是繁華的美!

五月,春意盡退,烈日當(dāng)頭,人們換上輕便的短袖、短褲。夏天,炎炎烈日下,“三天一小雨,五天一大雨”已是家常便飯;雨,滋潤(rùn)了山,滋潤(rùn)了土;一場(chǎng)場(chǎng)的雨澆灌了田,澆灌了樹(shù),讓小池的水漲起來(lái)了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放,似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安靜,那么純潔;荷的美,是純貞的美!

八月,秋天的天氣就像女人善變的臉,一天一個(gè)樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下,也一樣可以培育出美麗無(wú)比的花朵——菊。它,多彩多姿,當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線(xiàn)時(shí),是那般的華麗;當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時(shí),你想到的是什么?是隱居者的清凈隱逸的生活;或是正人君子的高潔無(wú)私;又或是對(duì)逝去之人的尊敬與哀掉?菊的美,是悲傷的美。

十一月,北國(guó)飄雪,動(dòng)物沉睡。街上,常常是銀裝素裹,大到房屋車(chē)輛,小到花草植物,無(wú)一不披上了銀色的衣衫;寒冬,白雪之中,點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放,香氣入鼻,讓人陷入了無(wú)邊的幻想。我,看到了古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士廝殺,我,看到了古代帝王的憂(yōu)慮;再看去,只剩墻邊點(diǎn)點(diǎn)傲骨紅梅。梅的美,是堅(jiān)毅的美!

花朵的美,是不同的,正所謂“一花一世界”,一朵花,道出人間世事;它們,被人們賦予不同的意義,代表了不同的感情?;ㄩ_(kāi),花落,僅是一夜之間,花的一生,好像只是黃粱一夢(mèng),夢(mèng)醒了,花也就敗了……

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇5

在我眼中,一年四季里的每一個(gè)季節(jié)都很美。

春天很美,萬(wàn)物復(fù)蘇,千枝吐翠。各種樹(shù)都開(kāi)始煥發(fā)生機(jī)。枝葉婆娑的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,遠(yuǎn)看就像一縷綠煙。香椿也長(zhǎng)出了許多紫紅色新葉子,風(fēng)一吹,它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響,好像在歡迎春天的到來(lái)。候鳥(niǎo)們都飛了回來(lái),忙著建造新家。小燕子穿著它那標(biāo)志性的燕尾服,成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了。喜鵲“鵲、鵲、鵲”的叫著,像是在向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息。

夏天很美,綠樹(shù)成蔭,烈日當(dāng)空。進(jìn)入夏天,樹(shù)木更加茂密了。樹(shù)蔭一片連著一片,為人們遮住刺眼的陽(yáng)光,給人們帶來(lái)了涼爽。池塘里開(kāi)滿(mǎn)了亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,有的剛剛打開(kāi)了一兩片花瓣,有的剛剛盛開(kāi),有的花瓣已經(jīng)掉了,只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風(fēng)吹來(lái),這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺,好像少女們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>

秋天很美,秋高氣爽,瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了,農(nóng)民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的,風(fēng)一吹,它們便上下起伏,好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見(jiàn)到這豐收的情景,全都笑彎了腰。秋姑娘走過(guò)田野,來(lái)到了樹(shù)林里。她輕輕地?fù)]了揮手,樹(shù)葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉。

冬天很美,冰天雪地,白雪皚皚。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個(gè)個(gè)小精靈,在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上,給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來(lái)又晶瑩又素雅,使人感到寧?kù)o。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,瓜果飄香;冬天,白雪皚皚。這就是我眼中四季的美!

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇6

下了車(chē),熟悉的地方再次映入眼簾,崇德路兩旁碧綠而又茂密的樹(shù)葉填滿(mǎn)枝椏,偶爾會(huì)有一片葉子輕飄飄地往下落,正好停在哪個(gè)路人頭上……老師、同學(xué)們來(lái)到了體育館,這里正舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),而他們是來(lái)吶喊助威的。

快到了,我穿過(guò)人群,走到體育館的D門(mén),從門(mén)外望進(jìn)體育館,里頭早已是人山人海,老人、小孩、同學(xué)、老師,如同源源不斷的流水,從我眼前經(jīng)過(guò)。龐大的D門(mén)只開(kāi)了個(gè)小鐵門(mén),盡管人群再擁擠,也只能挨個(gè)進(jìn)出?!耙?、二、三、四……”我站在一旁默默數(shù)著從小門(mén)里進(jìn)出的人。大概過(guò)了七八分鐘,人漸漸少了。瞧見(jiàn)已沒(méi)有人進(jìn)去的跡象,我邁開(kāi)大步伐往小鐵門(mén)走去。剛抬腿想跨過(guò)鐵門(mén)檻走進(jìn)去,誰(shuí)知一位約有七十來(lái)歲、兩鬢斑白卻精神矍鑠的大爺也準(zhǔn)備走出來(lái)。出于習(xí)慣,我立刻往后退了幾步,想讓他先走。而老大爺并沒(méi)有直接邁過(guò),甚至與我同時(shí)后退。我有些驚訝與好笑,我在讓著眼前這位大爺?shù)耐瑫r(shí),他竟也讓著我這個(gè)小孩!

“你先過(guò)?!彼c(diǎn)了幾下頭,用手示意我先走進(jìn)去。

不知為何,我覺(jué)得有些靦腆,微笑而小聲地說(shuō)了聲:“您先過(guò)!”

大爺樂(lè)呵呵地笑了,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝?,F(xiàn)在的小學(xué)生真有禮貌。”他邊微笑著向我點(diǎn)頭示意,邊邁過(guò)門(mén)檻健步走開(kāi)了。我趕緊走入門(mén)內(nèi),往后望去,大爺揮動(dòng)手臂大步向前走的身影讓我覺(jué)得特別高大,自己的心像被什么融動(dòng)了,軟軟的,暖暖的。看著他的背影,我怔住了幾秒鐘,隨即嘴角上揚(yáng)……

這兩天老師組織我們看《主持人大賽》,大賽里頭有一則新聞報(bào)道圖片:一位76歲的退休老人在衣服上掛了塊LED顯示牌,上面顯示“無(wú)需讓座”四個(gè)字。每逢乘坐公交車(chē)之時(shí),他總是把座位讓給勞累了一天的人們,他認(rèn)為自己每日?qǐng)?jiān)持鍛煉身體健朗,退休在家沒(méi)做什么事,應(yīng)該把座位讓給比他更需要的、勞累了一天的人。他認(rèn)為陌生人之間更需要理解與包容。于是乎,在他的影響下,公交車(chē)上讓座的情景屢見(jiàn)不鮮。

尊老愛(ài)幼歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),老人給年輕人讓座,是一種情分;年輕人給老人讓座,給予老人更多的關(guān)注是一種本分。在情分與本分的相互交融中,我們的生活才會(huì)更向上、向善、向美。我始終相信,中華美德禮讓的這根接力棒一直在傳遞。

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇7

讓?zhuān)苁谷丝鞓?lè);讓?zhuān)芙腥耸娣?讓?zhuān)且环N禮貌,讓是一種文明。自古以來(lái),讓?zhuān)侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。

孩提時(shí)代,“融四歲,能讓梨”的故事,就已熟記在心;剛上小學(xué),“我愛(ài)秋陽(yáng)道眾,人人謙讓溫和”的古詩(shī),背得滾瓜爛熟;再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,明白了“只要讓一步,就會(huì)海闊天空”……可是,在生活當(dāng)中,真正做到謙讓?zhuān)瑓s不是一件容易的事。

讓座的故事,早已成為“老生常談”,但在生活中,卻時(shí)時(shí)都在發(fā)生。記得有一次,我親眼目睹了這樣一件事情:公交車(chē)上,到虎坊橋路口東時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí),車(chē)?yán)锏淖欢甲鴿M(mǎn)人了,這位老爺爺看了一圈后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,便扶著一個(gè)座位的把手站在那里,低頭嘆了口氣。

我站在老爺爺?shù)呐赃?,心想:怎么沒(méi)人給老爺爺讓個(gè)座呢?我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在干自己的事,有的人在看手機(jī),有的人在閉眼睡覺(jué),有的人在望車(chē)窗外的風(fēng)景,好像沒(méi)人看到有位老爺爺站在這里。我似乎有些氣憤,真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個(gè)座呢?尤其是那些年輕人!

突然,一位抱小孩兒的阿姨站起來(lái),對(duì)那位老爺爺說(shuō):“您坐我這兒吧!我們一會(huì)兒就下車(chē)了!”這位老爺爺連聲說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”“不用謝!”我想:這位阿姨要不是快下車(chē)了,也不會(huì)讓座的吧?只見(jiàn)這位阿姨把小孩兒放在地上,拉著孩子的手,站到了車(chē)門(mén)的旁邊,好像在對(duì)孩子說(shuō)些什么,阿姨笑了,孩子也笑了。我悄悄地回頭看著,又過(guò)了兩站,阿姨還是沒(méi)有下車(chē)。這時(shí),我該下車(chē)了,走到車(chē)門(mén)旁邊,看著阿姨快樂(lè)的笑容,看著小孩兒天真的笑臉,我明白了:是“讓”的美德,給這對(duì)母子帶來(lái)了快樂(lè)!一種敬意,油然而生。

讓?zhuān)词且患?jiǎn)單的小事,但是說(shuō)到容易做到難。有位名人說(shuō)過(guò):“謙讓是深埋在地下的甜根,一切神圣的美德都從那里萌生。”從“讓”做起吧,“讓”出這個(gè)世界更多的神圣美德!

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇8

我是射手座,都說(shuō)射手座的人膽小,這話(huà)說(shuō)的真不假,我什么都怕,當(dāng)然我最害怕的還是黑。

有一次,我和朋友們到一個(gè)還算遠(yuǎn)的地方去玩,大家都玩得樂(lè)此不疲,不亦悅乎,一直到很晚才分手回家。為了少走一些路,我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢,沒(méi)有一盞路燈,我只能勉強(qiáng)借人家院子里的光走路,到處昏暗一片,不知是什么蟲(chóng)子在不停地叫著,“吱——吱——”顯得更加詭異,讓人不寒而栗。走著走著,我感到背后有人跟著我,一回頭卻什么也沒(méi)有。嚇得我連忙向四處望,心也更加慌了。一路上我膽戰(zhàn)心驚,魂不守舍,好不容易才撐回了家。

還記得我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,我連大氣都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把頭捂在被子里。一點(diǎn)頭發(fā)絲兒都不敢露出來(lái),生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,這些都是騙人的!都是騙人的!世界上根本就沒(méi)有鬼!”我安慰著自己。可是,我還是感覺(jué)哪里有一雙眼睛盯著我,射出了一道寒光。窗外,風(fēng)呼呼地吹著,帶動(dòng)著窗簾上下飄動(dòng),看起來(lái)就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了!我的大腦好像偏偏要跟我對(duì)著干似的,我越提醒自己不要想,大腦里出現(xiàn)的卻全都是鬼故事,看過(guò)的所有鬼片一股腦都涌進(jìn)我的大腦里,終于我撐不住了,眼皮漸漸垂了下來(lái),一切都變模糊了,我閉上了眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

唉,我多么希望我變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,我多么希望我不再怕黑了啊!

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇9

人類(lèi)從嬰兒時(shí)期就經(jīng)常哇哇大哭,不停地流淚。最終離開(kāi)這個(gè)世界的那一天,身旁也有親友為他流淚。眼淚伴隨著人們的一生。

人生中,我們會(huì)流下激動(dòng)的淚。比如我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得了冠軍,她們昂首挺胸,排隊(duì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),佩帶上那枚象征著國(guó)家榮譽(yù),用運(yùn)動(dòng)員無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的金色獎(jiǎng)牌。隨后,五星紅旗伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌冉冉升起。運(yùn)動(dòng)員和觀眾同胞們抬頭仰望國(guó)旗,那時(shí)激動(dòng)的熱淚會(huì)不自覺(jué)地流淌下來(lái)。

我們也會(huì)留下傷心的淚?;疖?chē)站里,一位母親送遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)工作的兒子。在站臺(tái)上等候火車(chē)時(shí),母親一再叮囑兒子要照顧好自己?!皢琛钡匾宦?,火車(chē)進(jìn)站了,分別的那一刻終于到來(lái),兒子與母親揮手告別,登上火車(chē)?!芭尽保疖?chē)門(mén)關(guān)了,厚厚冷冷的玻璃把母子二人無(wú)情地隔開(kāi),可母親依然站在門(mén)外望著兒子?;疖?chē)開(kāi)動(dòng)了,緩緩行駛,母親不舍的淚水奪眶而出,她不由自主地跟著火車(chē)跑起來(lái),不住地向兒子揮手。但火車(chē)越開(kāi)越快,母親跟不上了,被落在了后面?;疖?chē)中兒子的眼淚也像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)……

我們享用美食的時(shí)候流淚也不是沒(méi)有可能。那次,我和爸爸去了一家川菜館,一進(jìn)飯店就香味撲鼻。我們很快點(diǎn)完餐,不一會(huì)兒,一盤(pán)盤(pán)辣菜辣肉端上了桌。爸爸夾起一快辣椒說(shuō):“我嘗嘗這辣椒香不香!”說(shuō)完將其放入口中?!翱┲ā庇新暎缘媒蚪蛴形?。我見(jiàn)爸爸吃得那么香,也抵不住誘惑,夾起一個(gè)小辣椒放入口中,在嚼下去的一瞬間打了個(gè)激靈,哇!好辣!我的嘴里幾乎都能?chē)姵龌饋?lái)。我大口扒著米飯,但是米飯也被沾上了辣汁,我又使勁喝水,覺(jué)得水都是燙的。我被辣得大口喘氣,眼淚直流,但我吃得很過(guò)癮,還想吃。那些不知情的人還以為我委屈得哭了呢!

淚代表了人類(lèi)豐富的感情,它賦予人們一種表達(dá)強(qiáng)烈感受的方式。可以說(shuō)淚是上帝饋贈(zèng)給人類(lèi)的禮物。

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇10

世界上有很多種甜。面對(duì)滿(mǎn)分的試卷,是甜,看著親手種下的花兒盛開(kāi),是甜;做完好事與別人會(huì)心的微笑,也是甜。對(duì)我來(lái)說(shuō),成功后的喜悅,是最甜的。

三年級(jí)時(shí),老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”,要求每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái),獲得第一的同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漂亮的筆記本。

剛一聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮極了,可是再一想:“該說(shuō)什么呢?”這無(wú)異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦!我到底該說(shuō)什么?

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我絲毫沒(méi)有思路。我感覺(jué),那本子離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。眼看前面的同學(xué)越來(lái)越少,我的內(nèi)心似乎有一個(gè)聲音在嘶吼著:“快,快啊!快想辦法啊?!狈路鹪跔?zhēng)吵似的,又有一個(gè)聲音在輕聲細(xì)語(yǔ):“別參加了,放棄吧,這不丟人?!?/p>

放棄?還是上臺(tái)演講?我糾結(jié)著,不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時(shí),腦中忽然靈光一閃,腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)——《中華英雄故事會(huì)》。好,就你了!我興奮極了,仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺(jué),自己離那本子又前進(jìn)了一大步。

時(shí)間忽而過(guò)得好慢,我只好耐住性子,耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺(tái)展示一番?不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于走上了講臺(tái)。加油啊!勝敗在此一舉!我為自己打氣。我又忽然緊張極了,那“砰砰”的心跳,仿佛我心懷揣了一只小兔子。開(kāi)始吧!我深吸一口氣,清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說(shuō)到“背水一戰(zhàn)”,從“鄭和下西洋”說(shuō)到“虎門(mén)銷(xiāo)煙”,從“黃繼光飛身堵槍眼”說(shuō)到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說(shuō)越興奮,越說(shuō)越激動(dòng),最后竟不僅手舞足蹈起來(lái)。

“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻,我感覺(jué)到了成功之后的甜!

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇11

“甜”字,在我看來(lái)是世間最美好的字之一。

甜,由一個(gè)“舌”字和一個(gè)“甘”字組成,表示舌頭感受到的甘甜味道。

甜,最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放學(xué)回家,滿(mǎn)頭大汗的我扔下書(shū)包直撲冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中,呵,滿(mǎn)滿(mǎn)的甜香和著絲絲清涼沁入心脾,讓人感覺(jué)生活是如此的甜美。

甜,也可以是從行動(dòng)中感受到的甜。記得有一次我上樓時(shí),看到一個(gè)男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓,原來(lái)是那個(gè)男同學(xué)的腿傷了,看他那痛苦的樣子估計(jì)傷得還挺厲害的,于是我急忙過(guò)去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口,上課鈴已經(jīng)響起,我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室,雖然累得氣喘吁吁,但想起那個(gè)男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去,我的心里不禁泛起陣陣甜意。

甜,還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上,我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),原本口算題本上的題目對(duì)我而言是小菜一碟,解答起來(lái)是輕而易舉,可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了,我左思右想還是沒(méi)有頭緒,真想放棄思考直接問(wèn)媽媽好了,可我還是很不服氣,不想就此認(rèn)輸,于是我深呼吸一大口氣,讓自己靜下心來(lái),仔細(xì)地再三揣摩題意,功夫不負(fù)有心人,我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻,一陣狂喜涌上心頭,那感覺(jué)真是甜到了極致。

總之,“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式,但都給人帶來(lái)了喜悅之情,正如我在開(kāi)頭時(shí)說(shuō)的:“甜”字是世間最美好的字之一,難道不是嗎?

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇12

在生活中有很多種淚,感動(dòng)的淚、激動(dòng)的淚、遺憾的淚……可是我的淚與你們的都不一樣,我的淚是努力與成功肩并肩的淚。

遇見(jiàn)

我記得剛剛接觸舞蹈是在四歲左右,當(dāng)時(shí)是沒(méi)人教,都是看著別人跳,自己也就在那兒瞎比劃。直到去了夢(mèng)想藝術(shù),那里的環(huán)境OK,也有美麗的舞蹈鞋。從那一天開(kāi)始,我就知道自己要為舞蹈獻(xiàn)身,心里很開(kāi)心,也很激動(dòng)。

遺憾

那是一個(gè)晴朗的早上,我照常來(lái)到舞蹈班,換上舞蹈鞋,開(kāi)始練基本功,什么下腰、前橋統(tǒng)統(tǒng)不在話(huà)下。老師來(lái)了說(shuō):“我們下個(gè)月要去鄭州比賽,你們好好練,到時(shí)候我會(huì)挑出15個(gè)人去?!睆哪且院笪姨焯炀殻缟暇?,晚上練,甚至都忘了吃飯。到了老師檢查的時(shí)候,我自認(rèn)為自己跳得還可以,可沒(méi)想到還是落選了,當(dāng)時(shí)我努力不讓自己的眼淚流下來(lái)。下課了,老師告訴我說(shuō):“你跳得很好,就是有點(diǎn)胖,長(zhǎng)得有點(diǎn)低。”我聽(tīng)了以后,開(kāi)始每天早上跑5圈,每天晚上喝一杯羊奶。一個(gè)暑假過(guò)去了,從前那個(gè)被人說(shuō)胖和低的小朋友長(zhǎng)高了,變瘦了。

成功

后來(lái)又有一次演出,我成功地被選上了,還成了女主角。如今我11歲了,參加過(guò)大大小小的演出,也表演了很多節(jié)目,如:《紅梅贊》、《馬蘭花開(kāi)》、《魅力校園》等。在這些精彩的節(jié)目背后是無(wú)數(shù)次的哭泣、流淚,為練基本功的疼痛流淚,為選不上而流淚,也為成功而流淚?,F(xiàn)在,我的舞蹈已經(jīng)考到了九級(jí),別人一見(jiàn)我就說(shuō):“你考到九級(jí)了?真了不起了!”其實(shí),有時(shí)候我也想放棄,可是有一句話(huà)一直默默支撐著我——你的努力,終將成就更好的你。

在生活中,有人為夢(mèng)想流淚,為激動(dòng)流淚,而我為努力與成功流淚。

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇13

聽(tīng)媽媽說(shuō)今天可以休息,我三步并作兩步?jīng)_上樓去。生怕媽媽比我先拿到電腦。今天玩點(diǎn)啥好呢?是玩普通的小游戲?還是去重新創(chuàng)建一個(gè)號(hào)?對(duì)了!“爆槍英雄”還沒(méi)有簽到呢!

但是剛打開(kāi)瀏覽器,窗外的大樹(shù)卻搖擺了起來(lái)。好像提醒我,仿佛有大災(zāi)難要來(lái)臨,果然不出人所料,媽媽大跨步上來(lái)了,她瞪了我一眼。伸手去搶我手心中的“弱不禁風(fēng)”的鼠標(biāo)。我和媽媽展開(kāi)了死神般的對(duì)決。哦,完了!趕緊!走你……哎呦……才剛大戰(zhàn)了幾十回合,我便敗下陣來(lái)。

現(xiàn)在玩什么呢?什么也玩不了。我躺在小院里,靜靜的看著天空上,那些白花花的云,慢慢地飄,靜靜地飄,太陽(yáng)的光輝照在大地上反射的云變得光彩,在那柔和的草地上打滾,就像在綠油油的毯子上一樣,卻比毯子涼快,舒適。

滾到一棵大樹(shù)邊上,停了,爬起來(lái),看到棕色的樹(shù)干上,有一群螞蟻在爬動(dòng)著,盯著這些螞蟻,有的鉆進(jìn)樹(shù)縫里,有的向上爬去,有的三五成群商量著什么,盯著這些黑色的小螞蟻好一會(huì)兒,我突然腦洞大開(kāi)。想到了一個(gè)好點(diǎn)子。沖進(jìn)屋子里,找到一個(gè)空塑料瓶,洗干凈,又甩了甩水。在塑料瓶里放了一些白糖,還有一些面包渣。不知又從哪兒拿來(lái)了一根長(zhǎng)繩子。又準(zhǔn)備了一把小剪刀。一切準(zhǔn)備就緒,可以開(kāi)始了:

步驟一:先把瓶子的一個(gè)吸嘴孔用剪刀,剪一小節(jié),緊緊的靠在那棵樹(shù)上。步驟二:用長(zhǎng)繩子,把瓶子綁在樹(shù)上。步驟三:在樹(shù)上抓一兩只螞蟻,扔進(jìn)那個(gè)裝有糖的瓶子里。做好了,等到第2天來(lái)看那個(gè)瓶子里,保證全是螞蟻。

媽媽正好也下來(lái)了,我興奮得一下子把其他事情都拋到了九霄云外。一股勁兒沖上樓去,拿過(guò)鼠標(biāo),打開(kāi)瀏覽器“啊,等了一上午,終于可以玩兒了。”可是那電腦,好像專(zhuān)門(mén)針對(duì)我似的,出現(xiàn)幾行字:哎呀!網(wǎng)頁(yè)走丟了,請(qǐng)重新連接?!吧?媽媽是怎么看的電視呢?為啥一到我手里電腦就要出故障呢?”我火冒三丈,恨不得一拳把那個(gè)電視打的粉碎,一會(huì)兒隨著一聲大吼,爸爸上來(lái)了:他雙目盯著電視。一只手搖動(dòng)著鼠標(biāo),另只手則不停的按動(dòng)鍵盤(pán)按鈕,鍵盤(pán)上不停的發(fā)出“滴滴”的聲音。

現(xiàn)在還玩啥?一_,坐在軟軟的沙發(fā)上。一直等待電腦的康復(fù)。嘴還一直嘀嘀咕咕:“這電腦還真是討厭。在那里當(dāng)擺設(shè),玩又玩不成?!薄鞍?,好無(wú)聊啊,好想玩電腦?!币粫?huì)兒天上轟隆隆的,又打起了雷!好像理解了我的心情。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……爸爸站起了身:“可以了。”便轉(zhuǎn)身下了樓。

一會(huì)兒,雷聲又響了起來(lái)。云霧中又出現(xiàn)了一絲絲閃電。“不是吧?才剛修好電腦,怎么就打雷了?”隨著一陣沉思?!安恍?,這次一定要玩!我寧遭天打雷劈?!彪S后托起鼠標(biāo),就準(zhǔn)備打開(kāi)游戲。外面的風(fēng)可真大呀。吹著大樹(shù),呼呼呼地?fù)u擺著,雨啪啦啪啦落了一地。突然,一陣腳步聲,逼近了,又逼近了。但又見(jiàn)不到人!仿佛遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。

好不容易回過(guò)神來(lái),已經(jīng)要輸入公眾號(hào)了。滴滴滴滴,終于進(jìn)入了游戲。但還沒(méi)來(lái)得及簽到,就被一陣吆喝聲,喊下了樓?!瓣悋?guó)昊!外面雷轟得那么響!你難道就聽(tīng)不到嗎?趕緊把電腦關(guān)了。不然待會(huì)兒,電腦的電線(xiàn)導(dǎo)電了。把電引到屋里來(lái),那可就糟糕了!”“哦,不是吧?又玩不成了?!?/p>

已經(jīng)9:30了。我卻毫無(wú)睡意。躺在床上,看一些漫畫(huà)書(shū),放假的這一天,可真夠無(wú)聊的。

望那么久,最終一無(wú)所獲。

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇14

一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開(kāi)始,同時(shí)也意味著我即將返校。

今天的書(shū)包格外的重,要帶棉衣、棉鞋什么的,因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越冷了。收拾好了!一個(gè)行李箱,一個(gè)書(shū)包,可以出發(fā)了!正當(dāng)我背起足以壓垮我的書(shū)包,拿起沉重的行李箱,準(zhǔn)備走出房門(mén)時(shí),媽媽趕出來(lái):“要不要我來(lái)幫忙?”沒(méi)等我回答,媽媽已經(jīng)把行李?yuàn)Z了過(guò)去,微微笑著對(duì)我說(shuō)道:“今天的書(shū)包有點(diǎn)重喲?!?/p>

不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了校門(mén)口??粗赣H那吃力的眼神和壓彎的背,突然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)眼中年輕漂亮的媽媽什么時(shí)候憔悴了?變矮了?我好幾次伸出手:“要不還是我來(lái)提吧?”“不行,你年齡還小,是長(zhǎng)身體的時(shí)候!”我的眼睛濕潤(rùn)了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭不想讓母親發(fā)現(xiàn)!可淚水還是不爭(zhēng)氣地滾出來(lái)幾滴,我快步走上前,終于到了四樓的寢室,媽媽喘了幾口大氣,簡(jiǎn)單與我聊了幾句話(huà),媽媽把我送到教學(xué)樓下,停住了腳步。我便背起沉重的包,飛快前進(jìn)著,跑到教學(xué)樓后,我的精神終于負(fù)荷不住了,淚水不由自主地滴了下來(lái)。就這樣,我一步步地走到四樓教室,站在教室走廊上,我伸長(zhǎng)脖子向?qū)嬍业姆较蛲ィ环昼?,兩分鐘,五分鐘……那熟悉的背影映入眼簾,仔?xì)一看,媽媽也正望著我,揮手跟我作別。但是是誰(shuí)先拿出紙巾擦眼淚,我也不知道了。直到我再一次遠(yuǎn)望時(shí),母親的背影卻漸行漸小……

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@遠(yuǎn)望既包含淚水,還有我那顆與母親緊連而不分開(kāi)的心。

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇15

一天,我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),媽媽在客廳接電話(huà)。正當(dāng)我埋頭做一道燒腦題時(shí),突然隱約聽(tīng)到“糖”這個(gè)字,我便側(cè)耳聽(tīng)著。媽媽說(shuō):“……那盒糖我把它藏在臥室里,等我兒子表現(xiàn)好了再給他吃……”哈!我心里樂(lè)開(kāi)了花。我最喜歡吃糖了,而且找東西也是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是,我將“尋糖計(jì)劃”定在了今晚——因?yàn)榘职謰寢屗X(jué)都不易吵醒。

晚上,等爸爸媽媽睡著后,我就偷偷起來(lái),趁著皎潔的月光,在床周?chē)鷮ふ伊似饋?lái)。我將床邊的箱子找了個(gè)遍,但全都沒(méi)找到,我便把搜尋目標(biāo)定在了床底下的那堆雜物里。紙箱子、公文包、工具箱、布袋……每種我都翻了不下五次,還沒(méi)找到。我又到床上找,被子、床單,邊邊角角我也都找了,完全沒(méi)有。唉!第一次尋糖失敗。我只好上床睡覺(jué)。

第二次,我將“尋糖計(jì)劃”定在了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。這時(shí),家里沒(méi)人,只有媽媽在做飯。我寫(xiě)到作業(yè)還剩五分之一的時(shí)候,開(kāi)始了第二次尋糖。我把書(shū)架上的每本書(shū)都抽出來(lái)找了幾遍,毫無(wú)線(xiàn)索。我再在上面放樂(lè)高的地方尋找,我搜了個(gè)底朝天,絲毫沒(méi)看見(jiàn)糖盒的影子。我又將書(shū)桌下的雜物堆定為目標(biāo),再次尋找……“你在干嘛?怎么不去寫(xiě)作業(yè)?”——我找得太投入了,以至于媽媽在我身邊了都不知道。她咳了一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,嚇得魂飛魄散、支支吾吾:“我……我的筆……掉……掉下去了。”

這樣找了許多天,我一直沒(méi)找到,只好放棄。一天下午,我從書(shū)架上拿書(shū),一不小心,把裝樂(lè)高零件的袋子碰倒了,我漫不經(jīng)心地收拾起來(lái)。可是我看到了一個(gè)盒子的一角!我激動(dòng)地?fù)荛_(kāi)一看,糖果盒!我心里一陣狂喜,這可真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”??!

我迫不及待地拆開(kāi)包裝盒,吃了起來(lái),我覺(jué)得那些糖一直在往我心里鉆。此時(shí)此刻,我陶醉在甜蜜的幸福中,無(wú)法自拔……

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇16

那個(gè)冬夜,漫天的雪花將村莊銀裝素裹著,只有幾戶(hù)人家的燈還亮著,在這遼闊的山野中,如同夜空中的幾顆明星。

夜空中最亮的星星是牽牛星和織女星,村莊中最亮的燈是外婆家的燈。

“咔哧,咔哧……?!蔽易咴诜e雪上,留下一串深深的、通往外婆家的印記。大老遠(yuǎn)的,便看見(jiàn)那間亮堂的屋子門(mén)前站了個(gè)人,鼻頭凍得通紅,牙齒不住地打顫,臉上卻滿(mǎn)是關(guān)心與急切,是外婆!

外婆那關(guān)切的目光使我快要凍僵了的身體一下子暖和了起來(lái),我快步跑到外婆懷中,與外婆抱了個(gè)滿(mǎn)懷,外婆的大手不停地?fù)崦业念^,緊緊地?fù)е摇?/p>

白天,鄰家大哥自告奮勇地帶我們幾個(gè)小孩去縣城買(mǎi)東西,買(mǎi)完后我說(shuō)自己要一個(gè)人玩會(huì),晚點(diǎn)再回去,后來(lái)卻因?yàn)橥浟藭r(shí)間一直到天黑才想起回家,這可叫外婆一頓擔(dān)心。

“趕緊回屋!”外婆摟著我往屋里走。

外婆邊給我塞暖手壺邊給我套衣裳,嘴上雖滿(mǎn)是責(zé)備,眼底卻是藏不住的擔(dān)憂(yōu)。一頓折騰下來(lái),直到把我包的像個(gè)粽子,再把我拉到暖爐旁讓我乖乖坐下,她才滿(mǎn)意。

“餓了吧?”外婆邊搓手邊說(shuō)。

“嗯!我想吃外婆包的包子!”我笑著說(shuō)。

“小饞貓!等著,外婆這就去給你做”,外婆點(diǎn)了一下我的額頭說(shuō)道。

在暖爐前沒(méi)坐一會(huì),我就跑去了灶房看外婆。熱氣騰騰中,外婆的神色柔和,在精心地給我捏包子,就像在做一個(gè)工藝口般認(rèn)真、細(xì)致和小心。她看見(jiàn)了我,又對(duì)我露出了溫和的笑容。

外婆的微笑,讓我心中一暖,整個(gè)人比剛剛在暖爐旁還暖和,我情不自禁地?fù)涞沽送馄诺膽阎?。外婆刮了刮我的鼻頭說(shuō):“別急!還沒(méi)好呢!”嘴上雖這么說(shuō)著,但手底下的活卻明顯地加快了。

熱騰騰的包子出爐了,包子餡大皮薄,咬一口,??!人間美味!

這件事已經(jīng)過(guò)去六七年了,我至今還忘不掉的,是外婆在家門(mén)前那關(guān)切的目光,是熱氣騰騰的灶房中外婆溫和的笑容,是外婆的包子中飽含的對(duì)我深深的愛(ài)!

至今想起外婆的愛(ài),仍是心頭一暖!

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)主題作文篇17

螞蟻在暴風(fēng)雨中奔走,是為了尋找一個(gè)家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是為了尋找一朵花;風(fēng)箏在天空中俯視,是為了尋找它的人生;那我們一生忙碌,又是為了尋找什么呢?

那一個(gè)晚上,寒風(fēng)呼嘯。一股涼風(fēng)從窗縫中襲入屋內(nèi),零下七八度的環(huán)境,使得屋子里像個(gè)冰窖,我凍得瑟瑟發(fā)抖,正準(zhǔn)備去洗熱水澡,卻被媽媽搶先一步:“我先洗?!彼呑哌呎f(shuō)。屋外,黑色的天空,像被墨水染色了一樣,只聽(tīng)風(fēng)在怒吼著,雨點(diǎn)不停地?fù)舸蛑A?,像要把它擊碎一樣?/p>

我到臥室里看書(shū),忽然,一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)我的腦海里,又仿佛從眼前一閃而過(guò),以往每個(gè)冬天媽媽都搶在我前面去洗,對(duì)此,我不但不解,還有些不悅??晌疫M(jìn)去時(shí),一陣陣暖氣向我撲面而來(lái),鏡子上、房間里霧氣繚繞,像開(kāi)了空調(diào)一般。我感覺(jué)冬天正在慢慢過(guò)去,溫暖的春天仿佛已經(jīng)到來(lái)了,戶(hù)外屋外“呼呼”的風(fēng)聲也好像停止了。

一個(gè)噴嚏聲,將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí),我走進(jìn)衛(wèi)生間,暖氣迎面而來(lái)。走出衛(wèi)生間的那一刻我似乎就明白了什么。

都說(shuō),母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。

“十點(diǎn)了,快去睡吧!”“不,我的任務(wù)還沒(méi)完成?!蔽一卮鸬?。“來(lái),喝杯牛奶吧!”“謝謝?!?/p>

我捧過(guò)盛著熱乎乎的牛奶的杯子,喝了一口,我感覺(jué)喝下的不是牛奶,而是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。燈光照射在爸爸的臉上,頭發(fā)已白了很多,臉上的皺紋清晰可見(jiàn)。夜深了,我躺在床上,眼角涌出了一滴眼淚。我在心里默念著:謝謝你們,爸媽。

人的一生都在忙碌中過(guò)去,大概,就是為了尋找愛(ài)吧。

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