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五年級我想對您說優(yōu)秀作文

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作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。這里給大家分享一些五年級我想對您說優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

五年級我想對您說優(yōu)秀作文1

親愛的媽媽,我有一肚子的話想對您說,可每次話到嘴邊又咽了下去,因為我怕您又冒出一大堆的道理。今天,三八婦女節(jié),就好好地聽聽女兒的心聲吧!

媽,你是我的好榜樣,您日夜不停的工作,不辭辛苦,我看了,都心疼。每一次我問你累嗎?你都說不累。你天衣無縫的計劃——–不想讓女兒知道自己累。媽,你別以為我不知道,其實每一次,你的眼睛都背叛你了,你的眼睛不是炯炯有神的眼睛,而是一雙充滿疲憊的眼睛。媽,我能為你做點什么呢?這幾天,我仔細地觀察過了,您好像瘦了一圈。都說勤勞者能致富,媽,像您這樣的勤勞者為了致富都生病了,富我寧愿不要,我只要一家人健健康康的就心滿意足了。媽,我希望你不要太累,如果你真的要堅持下去,我愿意把我的精力都給你!

敬愛的媽媽,這就是女兒的心聲,一句話,女兒不希望您為了家過上好日子,而不停的工作。

五年級我想對您說優(yōu)秀作文2

您剛來我們班任教的時候,同學(xué)就從辦公室著急忙慌地跑進來,述說著你嚴肅的神情和冷酷的目光,讓不明真相的我們又懼又怕。當您那高跟鞋叮叮作響時,全班同學(xué)在一種巨大的威壓之下噤若寒蟬。

您面容姣好,妝容得體,不高的個子卻蘊含著巨大的能量。我們這個在年段里出了名的吵鬧班級,被各科老師連環(huán)批評依然我行我素的班級,獨獨在您的課上,從活潑好動的猴子們變成五十幾只小綿羊。

我既榮幸又憂慮地成為了您的課代表,幾個月下來,目睹班級里所有調(diào)皮的同學(xué)被您“治理”地服服帖帖,各個家長如走馬燈一樣來往于學(xué)校,每一天都仿佛是小型家長會。從此一到您的課,都是一片哀嚎,毫無活力。而我在您手下兢兢業(yè)業(yè),不曾受過批評,下課也經(jīng)常往您的辦公室里跑,看看是否需要幫忙。不同于大多數(shù)人的眼光,我覺得您并不可怕,反而亦師亦友。

后來有一次,您冤枉了我,非常嚴厲地批評了我。雖事后得以澄清,可我卻不再同以前那般,三天兩頭去辦公室找你。我們之間橫生了一堵厚厚的障壁,讓我不敢跨越。我眼中的熱情也熄滅了,機械地幫您處理班級的作業(yè),連去辦公室的時間也要掐著日子算,一切都是小心翼翼的。我對您的態(tài)度也漸漸成了提防,這不應(yīng)該是師生之間的相處,您的批評讓我進步又回避,您的表揚讓我謹慎,卻不曾感到喜悅。我和您的距離一寸一寸地拉遠了。

現(xiàn)在我逐漸理解,您對我們的批評都是良苦用心,所有嚴厲的話語都是為我們敲響警鐘,不再重蹈覆轍。您一再批評我們,說著我們的不好,卻比誰的內(nèi)心都著急,殷切地希望我們都能進入自己夢想的學(xué)府,不要在人生的第一個拐點就挫敗。

老師,我想對您說,謝謝您,原諒我這么晚才懂您。

五年級我想對您說優(yōu)秀作文3

今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。在這里,祝張老師節(jié)日快樂!

您就像一個辛勤的園丁,把我們一天天帶大。從小學(xué)一年級開始,您就對我們要求很嚴格,從這可以看出您對我們期望很大,我們有時犯了錯,您并沒有批評我們,也許您認為我們還小,不懂事吧!通過這些年來,我們已經(jīng)從一張白紙變成一個豐富多彩的紙。

一直以來,您就像一位慈祥的母親呵護著我們。您有時一天上幾節(jié)課,當?shù)诙?,您的嗓子已?jīng)嘶啞了,嗓子已經(jīng)嘶啞了,但您仍然堅持上課。雖然您仍面帶微笑,其實還是很勉強的。同學(xué)們犯了錯,您并沒有體罰過我們,而是講道理。

我有時上課開小差,讓您操了不少心,在這里,我向您道歉。您培育了我們已經(jīng)四年了,您不僅每晚備好當開的課,還要批改作業(yè),日夜操勞。有時您怕我們上其它課不認真,時不時在窗外關(guān)注著,當您看見我們認真聽講時才放心的離去。

如今,我們已經(jīng)長大了懂事了,您仍然擔(dān)心我們。我今年一定會更加懂事,不再讓您操心了,我會用我的成績來換回您辛勤的汗水!

五年級我想對您說優(yōu)秀作文4

敬愛的楊老師,您的身體近好?今天我寫這篇習(xí)作是想告訴你一個小秘密,你可千萬不要對同學(xué)們說喲!要不然他們會嘲笑我的。

在我四歲那年,爸爸和媽媽離婚了,這失去媽媽的痛苦對我幼小的心靈是多么巨大的打擊呀!我天天以淚洗面,哭著吵著要媽媽,我甚至做夢都在想她。這也難怪,我畢竟是媽媽身上掉下來的一塊肉,怎能沒有半點骨肉之情!我經(jīng)常偷偷地打電話勸媽媽回來,不知怎么的,剛說了幾句,我那不爭氣的淚水便宜像潮水般涌了下來。

我十歲的生日快到了,媽媽打電話來,問我要什么生日禮物,我回答說:“我不要金也不要銀,只要您能回到我的身邊,只有這樣我才會開心才會快樂才會幸福!媽媽搖了搖頭。”難道你真的那么狠心把我拋棄嗎?像你這樣的女人根本就不配做我的母親,永遠都不配!“我大聲地說著,就把電話給掛了……不過,我是刀子嘴豆腐心,說了這句話我心里難過了好一陣子。

就是因為這些事,我的學(xué)習(xí)成績下滑了許多,爸爸便給我轉(zhuǎn)了學(xué)。老師,是您給了我許多關(guān)懷,您對我勝過我自己的媽媽!楊老師,您不僅是我們的知心朋友,還是最關(guān)心我們的好媽媽!

五年級我想對您說優(yōu)秀作文5

老師您像天上的北頭星,為我們指引前進的路;老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己;老師您像辛勤的園丁,照顧我成長。今天,我就向您說我的感激之情。

老師,您還記的嗎?那年冬天,我在學(xué)校發(fā)了高燒,我趴在桌子上一動不動,您看見了說:“怎么了,孩子?!蔽矣袣鉄o力的說:“我……頭痛?!蹦哌^來摸了摸我的頭說:“啊!好燙啊,你發(fā)高燒了?!闭f完,就馬上拿起一條毛巾,連棉衣都不穿,就往辦公毛里跑,把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來,您遞毛巾的時候,我看見您的手凍得通紅,把毛巾搭在我的頭上后,給我喝點水,然后拿起手機給我媽媽打了電話,一會媽媽來了,把我接走了。

下午,您還打電話問問我的病情,并且還說要給我補課,聽到這句話我感動極了,此刻我想,我一定要以世異的成績來感謝老師。

老師您辛苦了,我愛您老師。

五年級我想對您說優(yōu)秀作文6

嚴老師,您知道嗎?在校園中的您,實在是令我又愛又怕。

有一天上語文課時,我正在回答您提的問題,而且回答得很流利,語言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的表揚時,我的心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時的我,學(xué)得你可愛極了,覺得你就像我的媽媽一樣,那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。

可這個星期一的早晨,當我看見您那么狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業(yè)的同學(xué)時,我覺得你頓時變得那么兇狠,我們的距離又遠了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺地學(xué)習(xí),可是您的行為實在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。

嚴老師,我想對您說:老師啊,我希望對一些沒有按時完成家庭作業(yè)的同學(xué),盡量給他們講道理,而不是批評、懲罰對待。我相信,同學(xué)們在您的諄諄教導(dǎo)下一定能夠茁壯成長。

五年級我想對您說優(yōu)秀作文7

老師,您是黑夜里的一只蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;你是辛勤的耕耘者,播下種子,收獲喜悅;你是一條清澈見底的河流,為我解除干渴,滋潤心田。

歲月像潺潺的流水一去不返,許許多多的事在我的記憶里已經(jīng)模糊不清了,但有一位老師的恩德就像璀璨的星星一樣在腦海深處閃爍。記得有一次,我在玩耍時不小心摔傷了,在家里呆了近一個月,為了不讓我的學(xué)習(xí)落下,是您每天都來我家里給我補習(xí)。當看到您憔悴的面容和疲憊而又瘦弱的身軀時,內(nèi)心五味雜陳,十分酸楚。老師,我想對您說,您是一位可敬可親的人。

老師啊!我不一定是你最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您一定是我最優(yōu)秀的老師。曾記得有一次您要求周末在家里閱讀《水滸傳》,我回到家就囫圇吞棗地看了一個章節(jié),只注意扣人心弦的情節(jié),那些好漢的個性、外貌及寫作的方法全然不知。第二天,您檢查閱讀效果,我默默地祈禱,千萬別抽到我,誰知,您的眼睛好像讀懂了我,偏偏叫我回答問題。我一時茫然不知所措,無言應(yīng)答。可下課后,您把我叫到辦公室,非但沒批評我,反而鼓勵我,我忐忑不安的心總算放下了,可我羞愧的無地自容。從那以后我懂得了一步一個腳印的道理。老師,我想對您說,您是一位慈祥和藹的恩師。

春去秋來十二載,您的教誨與關(guān)懷千言萬語也表達不完。看到皺紋占據(jù)您的臉龐,銀絲點綴你的秀發(fā),您依然戰(zhàn)斗在教書育人第一線,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔。老師,我要對您說,您是天底下最偉大的人,是人類靈魂的工程師。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!痹肝矣H愛的老師永葆青春,并真誠地向您道一聲——親愛的老師,我愛您!

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