六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文如何寫
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文如何寫5篇
精彩的活動總是能讓人熱血澎湃，你的生活當中發(fā)生了哪些多彩的活動呢?下面是小編整合的六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文如何寫，一起來看看吧。
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文如何寫1
盼望著，盼望著，我們終于等來了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們?nèi)加直挠痔?，非常開心。
一進教室，我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上，“元旦快樂”四個大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學(xué)們互送禮物，熱鬧非凡。不一會，主持人宣布元旦聯(lián)歡會活動正式開始了，同學(xué)們報以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會過程中，同學(xué)們八仙過海各顯神通：有唱歌的，有跳舞的，有朗誦的，有彈琴的，有說相聲的……
在這些環(huán)節(jié)中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落，同學(xué)們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂，同學(xué)們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂戛然而止，我們看準目標，迅速搶占地盤，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過后，只剩張同學(xué)站在場地中，懊惱地看著我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學(xué)，同學(xué)們更來勁了，都等著看到底誰是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細研究策略，當我走到椅子正面的時候，我就緩慢移動，當我走到椅子背面的時候，我就一溜小跑，音樂停時，我像個小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦!”同學(xué)們掌聲雷動，回頭一看，王同學(xué)還愣愣地站在那，沒搞清楚狀況，哈哈，太有意思了!
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動像鉆石一樣留在我的記憶中，我會好好珍藏，因為，它是那么的有趣，我又是那么的開心，每當想起這次多彩的活動，笑容都會悄悄爬上我的臉龐。
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文如何寫2
第二節(jié)課下課之后，《運動員交響曲》的樂聲響了起來，豐富多彩的大課間即將開始!
同學(xué)們排著長龍似的隊伍到了操場上。同學(xué)們隨著廣播操音樂動了起來，時而伸手，時而踢腿，時而蹦跳，整齊劃一的動作，蔚為壯觀!
做操后接著是跑操。同學(xué)們迅速地在跑道上排好方形隊伍。哇塞!三十多個方陣，整整齊齊，真像等待檢閱的士兵，氣勢非凡哪!激昂的跑操音樂響起來了，大家雙手握拳，有節(jié)奏地擺起雙臂，開始了跑操。每一個學(xué)生都像一個跳動的音符?！耙?、二、三、四”大家字正腔圓地喊著號子，“快樂參與，快樂生活，七彩陽光，七色生活……”同學(xué)們的叫喊聲匯成了一支雄渾的交響曲。大家雖然已大汗淋漓、筋疲力盡，但是還是很開心。
跑完操之后，歌曲聲響了起來。各班都秩序井然地到自己班上的活動區(qū)運動。大家的運動項目可豐富了!有跳繩的，有打籃球的，有打羽毛球的。我迫不及待地踩上彈力跳，蹦了起來，大家都說我像一只跳來跳去的小兔子。我一邊跳一邊四處張望。張良同學(xué)正帶領(lǐng)自己的隊員興致勃勃地打著籃球，瞧，只見“籃球小子”慈尊航搶到了球，他輕輕一躍，往上一跳，順勢把球往上一扔，好瀟灑的姿勢，籃球“哐當”一聲，投中啦!“好球!”我情不自禁地大聲叫了起來。慈尊航也伸出兩個手指做了一個勝利的姿勢，好一副得意樣!
我又看見洪若翾正和幾位同學(xué)轉(zhuǎn)起了呼啦圈。五個呼啦圈隊員圍成一個圈，她們扭動著腰，呼啦圈像著了魔似地轉(zhuǎn)個不停，像一朵盛開的五彩花，又像奧運五環(huán)，精彩極了。尤其是舞蹈小天使洪若翾，她變換著花樣轉(zhuǎn)，姿勢可美了!
遠處，兩位同學(xué)正甩動著長繩，跳繩的同學(xué)在繩子中間蹦跳著，像一只輕盈的小燕子，我看得眼花繚亂，“啪”繩子碰地后，老師也沖了進去，也一起活動起來……
豐富多彩的大課間，我的最愛!這不僅能增強我們的體質(zhì)，還能增進我們的友誼。
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文如何寫3
今天，我們班舉辦了一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動。
“老師、同學(xué)們，大家好。今天，我們六年四班開展一次‘濃濃的鄉(xiāng)情’活動。我宣布，活動正式開始!”隨著陳晨和陳浚哲兩位主持人的開場白，一陣熱烈的掌聲響起來。接著“演員”們排著長龍一樣的隊伍，拿著道具，準備上臺。他們有的表演詩詞朗誦;有的表演有趣的小品;還有的介紹自己的家鄉(xiāng)……但讓我回味無窮的，還是呂桐那悠揚的笛聲。
“下面有請呂桐同學(xué)演奏橫笛?！眳瓮┳呱吓_，擺好姿勢就開始吹了。她吹得那么動聽，又吹得那么認真。我聽著聽著不禁想起家鄉(xiāng)平陽的美麗風(fēng)景，小時候和兄弟姐妹們玩耍的情景，那一片片綠油油的草地，一棵棵參天大樹，小鳥在枝頭歡快地歌唱，地上傳來孩子們歡樂的笑聲……
我們還玩了一個游戲：說家鄉(xiāng)話。由主持人，用普通話說出一個詞，然后請老師報我們的學(xué)號，被報到的人用平陽話說出這個詞。同學(xué)們躍躍欲試。什么“思鄉(xiāng)”、“合作”、“朋友”都被我們答對了，老師也就加入了我們的行列，我們更加積極踴躍起來，連那些非常文靜的女生也搶著回答。大家生怕自己請不到，都高高地舉起手。有的站起來，有的站到凳子上，有的大喊大叫……
每個人都爭先恐后，教室里的聲音蓋過了原本吵鬧的操場，大家都不急著下課，繼續(xù)搶答著。
啊!這真是一個有趣的活動!這次活動是以詩歌、娛樂的形式展現(xiàn)我們家鄉(xiāng)的美，讓我們更加了解家鄉(xiāng)，更加熱愛家鄉(xiāng)，樹立遠大的理想去奮斗，建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得更加美好!
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文如何寫4
期中考試剛過，老師和同學(xué)們都想放松一下自己，于是在中周五的下午我們班在學(xué)校的籃球場上開展了一次有趣的活動——接力賽。
首先，我們按照平時體操的隊形自然分成四組，我在第一小組。老師給我們四個紅領(lǐng)巾當作“接力棒”并且把四個小凳子等距離的分開，當做我們的“回跑線”。然后，老師給我們細說了比賽規(guī)則。我們又做了一些體操運動當作是賽前的熱身。比賽就這樣開始了……
“一、二、三，開始!”隨著老師的口令，一場最最有趣的比賽開場了。頓時場上熱鬧起來。同學(xué)們個個躍躍欲試，興致極高。同學(xué)們手拿“接力棒”一個個像猛虎下山，你追我趕，互不相讓。大家拼全力奔跑著。一個個又似一支支火箭向回跑線沖去。
場外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個小組的隊員關(guān)注著本組的賽事。我們在后頭吼叫著喊著“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厲害!
到我上場了，我緊張得幾乎無法呼吸。我竭盡全力，好像腳下踩著風(fēng)火輪，飛速地跑過去。還好，我對自己的成績還是很滿意的。
同學(xué)們在這場接力賽的比賽中表現(xiàn)的都很突出。各個在比賽中爭先恐后，都希望在比賽中取得好的成績。大家都完全投入到的比賽中，甚至摔跤了還沒有疼痛的知覺，仍然站起來繼續(xù)飛速第向前跑。還有一些同學(xué)，比賽中因為緊張而掉了接力棒，而鬧出了很多的笑話……
到了最激動人心的時刻了。老師宣布：“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小組”“耶!耶!”我們?nèi)倭?，我們興高采烈地跳了起來!
“但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的嗎?”我們異口同聲地回答：“團結(jié)的力量!”
這場比賽真的是精彩有趣!
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文如何寫5
在一個陽光明媚的日子里，學(xué)校組織了一次大家盼望已久的春季研學(xué)活動，基地是美麗的蘭溪蘭湖。
一早，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們乘坐著旅游大巴開心地向目的地進發(fā)，路上我們歡聲笑語，談?wù)撝鞣N有趣的事兒，對春游的活動充滿了期待。
汽車行駛了一會兒，我們就到了蘭湖。首先步入眼簾的是一大片綠茵茵的草地，周圍粉紅的桃花、美麗的櫻花競相開放，蝴蝶忙碌的在花叢中飛舞，真是漂亮極了。往前走，只見細水在整潔的地面不斷涌出，一層層薄霧從中升起，我們仿佛置身在人間仙境，化身為一個個可愛的精靈。
繼續(xù)往前走，“哇，好大的茶園!”同學(xué)們歡呼雀躍起來。廣闊無垠的茶園，在太陽地照耀下，茶樹上好像灑上了一層層金粉，非常壯觀。老師叮囑的話都沒聽完，我們就像風(fēng)一樣跑向茶園?？吹讲铇渖嫌性S多鵝黃嫩綠的芽兒，經(jīng)過一番比對和討論，這些嫩葉就是我們需要采摘的茶葉，我們連忙采摘起來。瞧!那邊的同學(xué)多么專注：一邊和旁邊的同學(xué)分享經(jīng)驗，一邊還不忘用他們靈巧的雙手，敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著美麗的身影，構(gòu)成了一幅動人的畫面?？吹竭@，我不由地想起一句歌詞：采茶采得心花放，采得茶來滿山香……很快，采茶體驗結(jié)束了，我們的袋子里都裝滿了許多新鮮的嫩葉。看著這些成果，我們開心極了!
離開了茶園，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)旄鞣N各樣、五顏六色的樹葉。這些樹葉通過我們的巧手，粘出一幅幅美麗的樹葉畫。在和大自然親密接觸的過程中，我們感受到了濃濃的春意。
歡樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，春季研學(xué)活動結(jié)束了。我們在游玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。讓我們期待下一次更精彩的活動。