漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文優(yōu)秀范本7篇

時(shí)間：2024-03-14 06:45:07 思欣4556由分享

在學(xué)生的日常生活中，老師是必不可少的“角色”?？墒?，如果要給老師“畫”幅“漫畫”，你會(huì)“畫”誰呢?以下是小編精心收集整理的漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文優(yōu)秀范本，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文優(yōu)秀范本篇1

我的班主任張老師喜歡穿一身黑衣服，中等個(gè)頭，微胖，戴眼鏡。課間，她經(jīng)常跟我們開玩笑，一上課就變臉，是個(gè)典型的“兩面派”。

有一天，我從早晨就有些拉肚子，上課時(shí)一直難受。張老師見我沒精打采的，就走過來詢問。“你怎么啦，哪里不舒服?”“肚子痛?！蔽遗吭谧郎?，無力地回答道?！澳悄阆热ド蠋纯磿?huì)不會(huì)好一點(diǎn)。我跟你家長(zhǎng)聯(lián)系一下。班長(zhǎng)，你帶大家繼續(xù)默寫。”我剛要去廁所，張老師拉住我，輕聲問：“帶衛(wèi)生紙了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭跑了出去，心里暖暖的，細(xì)心的張老師就像媽媽一樣。上完廁所后，張老師已經(jīng)幫我整理好書包?！艾F(xiàn)在怎么樣?”“肚子感覺好些了，就是沒力氣?！薄拔腋慵议L(zhǎng)聯(lián)系過了，會(huì)馬上來接你。昨晚是不是吃壞肚子了?以后要注意哦!”張老師一邊說一邊扶著我下樓去校門口。媽媽正好趕來，張老師又叮囑了幾句才匆匆回教室。

張老師有溫柔慈祥的一面，也有嚴(yán)格的一面。有一次，我作業(yè)沒有做，怕批評(píng)就騙老師說忘帶了。張老師簡(jiǎn)直是火眼金睛，一下子就識(shí)破了我謊言。她慢條斯理地說：“是嗎，那我這就打電話讓你家長(zhǎng)送過來。”我一聽慌了，連聲說：“不要，不要?！薄澳悄阏f實(shí)話，到底做沒做!”這時(shí)候的張老師一點(diǎn)笑容也沒有了。我只好承認(rèn)?！皼]寫作業(yè)已經(jīng)錯(cuò)了，還不說實(shí)話，錯(cuò)上加錯(cuò)!這樣，人家寫一遍，你寫兩遍!”我一聽都快哭出來了，可是又沒有其他辦法，只好留在辦公室里寫。從那以后，我再也不敢這樣了。

這就是我的班主任張老師，一位既可親又嚴(yán)格的好老師!

漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文優(yōu)秀范本篇2

我們的體育老師——謝老師，身材魁梧，年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情，十分奇怪，我們總是猜不到謝老師是要笑，還是要發(fā)怒，真是難以琢磨。

一天，體育課開始了。謝老師笑吟吟地走進(jìn)班級(jí)，站在門口，敲了敲門。誰知，我們正聊得起勁，并沒有聽到謝老師敲門聲。于是，謝老師就變了臉，用力敲了敲門。我們頓時(shí)聽見了這個(gè)聲音，立刻轉(zhuǎn)過頭去，立刻就鴉雀無聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門口。這讓我們倒吸了一口涼氣。

到了操場(chǎng)上，謝老師又恢復(fù)了常態(tài)：似笑非笑，似怒非怒?！按蠹易龉綁和??！蔽覀冋兆隽?。在做了不到兩分鐘的時(shí)候，有人不耐煩了：有的在悠閑的跟好朋友聊天;有的直接理直氣壯地蹲在地上偷懶;還有的不知道在想什么，東張西望。謝老師轉(zhuǎn)頭瞧見了這情景，立馬快步走過去。我以為這下他要發(fā)火了!誰知，他只是把那幾位同學(xué)的姿勢(shì)擺正，然后把他們的腿摁下去，又走回了原位。謝老師居然沒有發(fā)火!

熱身運(yùn)動(dòng)做完后，有幾位同學(xué)又在大聲說話。謝老師站在原位，聽到后托了一下下巴，臉上流露出了幾絲笑容。“老師，您為什么笑了?”我身旁的同學(xué)不解地問。“我覺得太幼稚了，你跟他們一樣嗎?”謝老師笑著說。

謝老師的心情常常讓人難以琢磨，不知道他心里在想什么。但是，因?yàn)檫@種“難以琢磨”，讓我們?cè)隗w育課堂上不僅得到了鍛煉，還增添了趣味。

漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文優(yōu)秀范本篇3

我有一位雙面老師，她時(shí)兒溫柔，時(shí)兒嚴(yán)厲，她嚴(yán)厲時(shí)如同一只母獅子，溫柔時(shí)如同一只小白兔。

我的老師長(zhǎng)著不長(zhǎng)不短，如同被黑漆刷過的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛把水露露的眼睛襯托的如此動(dòng)人，高高的鼻梁和櫻桃小嘴成了鮮明的對(duì)比。她走起路來像一個(gè)超模一樣動(dòng)人。

剛開學(xué)的時(shí)候，我們班沒有班規(guī)，每次當(dāng)老師上課時(shí)，教室一片混亂，老師微笑著維持紀(jì)律，可是沒人聽，老師一下子給惹怒了，大叫一聲：“都給我住嘴，不要講話啦?！鳖D時(shí)同學(xué)們都嚇壞了。只見老師兩眼發(fā)紅，腮幫子一鼓。有些調(diào)皮的同學(xué)還在呵呵大笑。老師像一頭發(fā)瘋的獅子發(fā)話了：“你們是怎么回事?是因?yàn)槊刻煳覍?duì)你們太好了，你們不怕我，去操場(chǎng)跑五圈?！蔽覀兩点蹲×耍蠋熡执舐曊f：“快去。”我們嚇的連大氣都不敢出，心里想，老師怎么了?頓時(shí)教室里安靜的掉一根針的聲音也能聽到?？墒?，從那以后，我們更喜歡老師了。

后來上課的時(shí)候，老師一直面帶微笑，時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我們。當(dāng)老師和顏悅色地對(duì)我說：“雨婷，你來回答這個(gè)問題。”我胸有成竹的把答案告訴了老師，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。聽完老師的話，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)坐的正，回答問題舉起的小手如同小樹林一般，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了笑容。老師講課更有勁了，更開心了，臉上的花兒更好看了。

這就是我的雙面老師，怎么樣?可愛吧!她就是我的晁老師。

漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文優(yōu)秀范本篇4

叮鈴鈴，這極不可愛的上課鈴又響了，大家交頭接耳道：“吳老師要來了!”正說著，只見吳老師正氣勢(shì)高昂、大步流星的走進(jìn)了教室。她每次走進(jìn)教師，都會(huì)用她凌厲的眼神掃視一遍教室，就像是在尋找獵物似的。

我們第一次上吳老師的課，是在二年級(jí)開學(xué)。當(dāng)時(shí)，吳老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)了教室，我看到她一副不茍言笑的樣子，就在心里默默地?cái)喽ǎ哼@個(gè)老師不好惹。事實(shí)果然不出所料，她對(duì)我們的要求是特別嚴(yán)格的。上課時(shí)不能發(fā)出任何聲音，也不能做小動(dòng)作;課下不能追逐打鬧，只能喝水、上廁所;作業(yè)一定要準(zhǔn)時(shí)交，字跡一定要工整，甚至都不允許出錯(cuò)!……大家聽到這些規(guī)定后都大驚失色，這要求也太多、太高了吧!

有一次上課，吳老師正眉飛色舞的講著課，同學(xué)們也正聽得津津有味，突然，老師就不出聲了。大家好奇的、不約而同的看向了講臺(tái)，只見老師對(duì)后面偷偷看漫畫的張曉宇發(fā)出了“獅吼功”，把曉宇同學(xué)嚇得直哆嗦。隨后老師快步走到他面前，伸出她那可怕的“九陰白骨爪”把曉宇直接拽到了門外。等老師又氣憤的回到教室，大家嚇得大氣不敢出。唉!張曉宇啊張曉宇，你這個(gè)“老油條”呀，為什么要以身試法，你為什么就不能讓老師舒心，讓同學(xué)們清靜呢?真是的!從此以后，就再也沒有人敢“犯法”了。

雖然老師對(duì)我們特別嚴(yán)厲，但是漸漸的我們心里都明白了，老師是為了我們好，為了我們能更多更好的學(xué)習(xí)。在這里我真心的說一句：老師，您辛苦了!謝謝您!

漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文優(yōu)秀范本篇5

嗒嗒，嗒嗒……隨著一陣高跟鞋的腳步聲，我們班的“大魔王”——朱老師來了!

朱老師特別像外國(guó)人，光看她的名字就知道了——朱麗，完全不用再另取英文名了!她說起英文來滔滔不絕，而且特別有外國(guó)人的味道。于是，一個(gè)專屬她的外號(hào)也就從天而降了——外國(guó)進(jìn)口“小朱”。還有傳言說，朱老師是中英混血，不過后來聽說是微信出生地鬧出的烏龍，真相誰也不知道。

那為什么我們要叫她“大魔王”?這你就有所不知了。

朱老師平時(shí)不喜多言，不過有時(shí)候也會(huì)參觀一下我們班里開的一個(gè)個(gè)“特色店鋪”。但她的壞脾氣上來了那可不得了。有一次，一個(gè)同學(xué)在課間不知嘴里含了些什么，支支吾吾地說不清話。不過這可躲不過“眼觀六路、耳聽八方”的朱老師。她馬上把那位同學(xué)叫過來，先是故作輕松地問：“你嘴里含著什么東西呢?”那位同學(xué)張皇失措，囁嚅道：“沒……沒什么?！?/p>

這時(shí)朱老師的臉沉了沉，大聲說道：“學(xué)校有規(guī)定不允許大家?guī)Я闶硜戆嗌?。你嘴里明明就在吃東西!你還帶了什么吃的，趕快拿出來!”那位同學(xué)被嚇得眼淚都下來了，趕忙把食物分毫不剩地交了出來。此時(shí)，全班同學(xué)也都噤若寒蟬。我們本以為事情至此就該結(jié)束了。沒想到朱老師又發(fā)令了：“還有誰帶了零食，都給我站起來!”結(jié)果教室里一個(gè)又一個(gè)同學(xué)站了起來，朱老師把他們的零食也都沒收了。有了這次教訓(xùn)，全班同學(xué)再也不敢違反校規(guī)了。

雖然朱老師比較嚴(yán)厲，但我們還是很喜歡她。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再是我們的班主任了，但我們還是希望她能一如既往，帶著笑容快快樂樂地過好每一天!

漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文優(yōu)秀范本篇6

她，整天扎著黑乎乎的馬尾辮，一雙美麗靈巧的纖手，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上

架著一副的一副銀框眼鏡，再加上一身到小腿的長(zhǎng)裙，適合不過。她就是我們的語文老師——楊老師。

楊老師很愛穿一身休閑服，再搭配上一雙帶小草莓的帆布鞋，非常像一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的大學(xué)生。楊老師的親和力很強(qiáng)，不過她說話時(shí)的嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣，“噠噠噠，噠噠噠”，而且，說話時(shí)的語速很快，不過老師的聲音還是很好聽的，有時(shí)像一個(gè)蘿莉音，有時(shí)候又變成了“御姐音”，我覺得楊老師真像一個(gè)配音員呢!

楊老師還很幽默、調(diào)皮呢!一天，楊老師讓我們復(fù)習(xí)，她問我們：“‘骨氣’的‘骨’讀骨(gǔ)呢?還是骨(gú)?”一個(gè)同學(xué)說：“老師，應(yīng)該讀骨(gú)吧?！比缓螅瑮罾蠋熣f：“同意的舉手?！睅缀跞嗤瑢W(xué)舉手了。“恭喜你們!”我們正想歡呼是，楊老師來了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，“全都錯(cuò)了!”我們像被潑了一盆冷水，好“冷”啊!

這就是我們班的楊老師，哦，老師來了，不說了，再見。

漫畫老師五年級(jí)上冊(cè)作文優(yōu)秀范本篇7

我喜歡愛穿裙子的語文老師。

我們的語文老師很喜歡穿裙子，從開學(xué)到現(xiàn)在一直都穿裙子，要么是端莊嫻雅的旗袍裙，要么是充滿藝術(shù)氣息的棉麻裙……各種款式的裙子在老師的身上穿出各種風(fēng)情。

我們的語文老師那雙明亮的眼睛很有威力。只要你不認(rèn)真聽課，老師就會(huì)用一個(gè)眼神射入你心中，你要不馬上認(rèn)真聽課，眼神刀第二刀馬上殺到，直到你認(rèn)真聽課為止。老師的耳朵很靈敏，那雙耳朵不管多小的聲音它都能聽見，要是你在課堂上說悄悄話，那雙耳朵就會(huì)派出那有威力的眼睛，那眼睛就會(huì)盯著你，告訴你：上課要認(rèn)真聽講!

明亮的眼睛，靈敏的耳朵，再加一個(gè)嵌在老師臉上的高高鼻梁，把老師襯得真漂亮啊!

老師不但漂亮，而且很溫柔，特能理解我們。記得那次家長(zhǎng)會(huì)，老師公布成績(jī)時(shí)，媽媽就不高興了，拉長(zhǎng)臉不住地批評(píng)我，說我沒認(rèn)真聽講、沒有積極思考，課后沒有寫作業(yè)……我低著頭聽媽媽訓(xùn)話，頭垂得越來越低，臉也越來越燙。

老師跟媽媽說：“沒關(guān)系的，剛開始，有點(diǎn)不適應(yīng)是正常的，過段時(shí)間適應(yīng)了，成績(jī)一定會(huì)有所提高的?！痹谂赃叺奈衣犃烁袆?dòng)不已，沒想到老師會(huì)為我辯解。我心中默默地感謝老師。我為我自己有這樣一位關(guān)心學(xué)生的老師而自豪!