猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本
我們身邊有很多形形色色的人,有些是你的家人,有些是你的朋友,有些是你的同學(xué),那么你會(huì)想給大家介紹誰(shuí)呢?以下是小編精心收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本篇1
他有一雙大大的眼睛,里面有兩顆黑黑的眼珠子,就像兩顆沾滿(mǎn)了巧克力的巧克力豆。還有顆大大的門(mén)牙,就像兩個(gè)抵擋病毒的兩扇門(mén)。他的個(gè)子高高的,喜歡穿黑鞋子。他的頭發(fā)一根一根地向上豎著,像頂了一個(gè)成人刺猬,還有一張黝黑黝黑的皮膚,看上去可真帥啊!他八歲了,雖然他并不很好笑,但他有一個(gè)的外號(hào)名叫“唐老鴨”,我覺(jué)得他的外號(hào)也非常正經(jīng),很滑稽。
他呀,話說(shuō)起來(lái)是非常暴躁。就是碰一下都不行,除非和他玩的很好或者是他的好朋友。有一次,別人碰了他一下,他馬上跑過(guò)去抓住他的衣領(lǐng),揮起拳頭,豎起眉毛,張牙舞爪地大聲呵斥:“你為什么要打我,再打我,我可就要?jiǎng)邮至耍粫?huì)手下留情,知道了嗎!”那個(gè)人的臉色一下子連暗了下來(lái),馬上落荒而逃了。
他特別喜歡看電視。記得有一次,我媽媽要開(kāi)會(huì),沒(méi)時(shí)間管我,于是她頓了一下對(duì)我說(shuō):“兒子,要不你先去別人家玩一會(huì)兒吧?!蔽腋吲d地喊太好了!我正想去那里玩了,到了那兒,我剛看一下他的房間,他就對(duì)我說(shuō):“要不我們一起去看一下電視吧?電視可好看了,記得熊出沒(méi)……”一說(shuō)起來(lái)就滔滔不絕。此時(shí),我的心里是想去玩,并不想看電視。但這是他家只能跟他一起,于是我跟他看了電視??措娨暤乃粫?huì)兒跟著電視的情節(jié)神情緊張,一會(huì)兒莫名地發(fā)笑,看著電視機(jī)前的他我都有些害怕了。
你們能猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本篇2
他的臉圓圓的臉上有很多肉肉,有一點(diǎn)兒像典型的西瓜臉,他還有小麥色的肌膚,他的發(fā)型像一只小刺猬,非??蓯?ài)。他還非常貪吃,一看到食物就像黃鼠狼看到小公雞似的,所以我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”,哈哈哈,我一想到這個(gè)外號(hào),我就想笑。
他的性格非常怪,很愛(ài)生氣。記得有一次,他被騙了,他回來(lái)就氣呼呼地對(duì)我說(shuō):“你騙我,你這個(gè)大騙子!”過(guò)了一會(huì)兒,他白了我一眼,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“壞,你真壞,你非常非常的壞。”見(jiàn)我拿他沒(méi)辦法,他馬上露出了開(kāi)心的笑容。還有一次,他在上大廁,上完了發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶紙說(shuō):“給我拿包紙。”我不給他拿,他生氣了,立馬臭著個(gè)臉,放狠話說(shuō):“有你好看!”我拿他沒(méi)轍,只好乖乖去拿了包紙給他。
他喜歡下圍棋。一有時(shí)間他就會(huì)去下圍棋,下圍棋的技術(shù)很好,常常能打贏幾局,只要一下圍棋,他就像打了雞血一樣興奮。只要有他在,圍棋教室里就會(huì)炸開(kāi)鍋,會(huì)引來(lái)很多同學(xué)圍觀。
聰明的你快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!
猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本篇3
我們班上有這么一個(gè)人,他,高高的個(gè)兒,圓圓的臉,濃濃的眉毛。他的眼睛小小的,整天瞇著,好像沒(méi)有睡醒似的。
他上課總是發(fā)呆。有一次語(yǔ)文課上,梅老師正在興致勃勃地給大家上課。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。可他呢?竟然癱坐在椅子上,兩眼望著柜子出神。這時(shí),梅老師發(fā)現(xiàn)了,她停了下來(lái),用嚴(yán)厲的眼神盯著他。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。而他呢?竟然毫無(wú)察覺(jué),繼續(xù)神游。梅老師走到他跟前,敲了敲桌子。他這才回過(guò)神來(lái),趕緊挺起身子,坐端正。他的樣子逗得同學(xué)們哈哈大笑。哎!因?yàn)樗险n愛(ài)走神,不知被老師批評(píng)了多少次了,可他就是屢教不改。
他雖然在上課常常發(fā)呆,但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑起步來(lái)卻無(wú)人能敵。記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了400米跑步。原本遙遙的他在半途中突然絆了一跤,一下子,好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了他。只見(jiàn)他馬上手一撐,腳一踮,猛地爬了起來(lái)繼續(xù)往前沖。我和同學(xué)們使勁地喊:“加油!加油!”他果然不負(fù)眾望,像一匹脫韁的野馬,疾速地猛追,到最后只剩下一班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和他齊頭并進(jìn)了。馬上就要到終點(diǎn)了,我們的心緊張得都要跳出胸膛了。我們一邊跺腳一邊拼命喊:“加油!加油!”只見(jiàn)他像一支離弦的箭一樣,“嗖”的一下,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。同學(xué)們頓時(shí)為他歡呼了起來(lái)。
他樂(lè)于幫助別人,他能寫(xiě)一手漂亮的水筆字,他朗讀課文繪聲繪色,他街舞跳得特別帥氣……
講到這里,相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本篇4
說(shuō)真的,好像世界上所有的昆蟲(chóng)他都認(rèn)識(shí)。
他的身材和我的身材幾乎一樣,頭發(fā)刺刺的,長(zhǎng)著一張瘦瘦的臉,他笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線。他有時(shí)是小喇叭,有時(shí)卻是靜靜的,一點(diǎn)聲音都不發(fā)出來(lái)。
他寫(xiě)字的時(shí)候頭都快貼在桌上了,好像桌子是他的好朋友似的。他很愛(ài)笑,我跟他說(shuō):“我把你寫(xiě)進(jìn)我的作文里了,既寫(xiě)了你的優(yōu)點(diǎn),還寫(xiě)了你的缺點(diǎn),你別介意?!彼χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?!闭f(shuō)完又瞇著眼睛笑了,太可愛(ài)了。
他的愛(ài)好是捉昆蟲(chóng),有時(shí)他會(huì)把一些甲蟲(chóng)類(lèi)的蟲(chóng)給抓來(lái)和他的朋友一起研究,有時(shí)也會(huì)拿著昆蟲(chóng)去嚇我們班的女生,把她們嚇得尖叫連連。聽(tīng)說(shuō)他在學(xué)校吃完午飯,來(lái)的路上差點(diǎn)抓著四厘米長(zhǎng)的大螳螂,螳螂揮舞著大鉗,我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,他卻徒手去抓,沒(méi)把握好輕重,掉到地上逃走了。
他竟然還像小弟弟一樣愛(ài)啃手指,吃得津津有味,可真搞笑。他還很愛(ài)跑步,但不是最快的,不過(guò)他比我跑得快。
寫(xiě)到這里,你應(yīng)該知道是誰(shuí)了吧!
猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本篇5
我們班有一位這樣的女生,她有一頭又黑又直的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一張瓜子臉,有時(shí)候笑起來(lái)連鼻子都看不見(jiàn)了。
她呀,最喜歡看書(shū),是我們班名副其實(shí)的書(shū)迷。每當(dāng)她看見(jiàn)書(shū)時(shí),眼睛就會(huì)發(fā)亮,無(wú)論何時(shí),她都是一直捧著一本書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地盯著。
有一次,老師正在講臺(tái)上講課,她卻偷偷把頭埋到了桌子下面,津津有味地看起了書(shū)。
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。星期一的早晨,我發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我非常著急,我看見(jiàn)她從她的書(shū)包里拿出鉛筆和橡皮給我遞了過(guò)來(lái),樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái),說(shuō):“給?!?/p>
“謝謝你。”我感激地說(shuō)。
“不用謝。”她笑著回答。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì),她就是我們班的班長(zhǎng)——李沁怡。
猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本篇6
一個(gè)矮個(gè)子,是雙胞胎中一個(gè),他是哥哥,瘦瘦的身材,重28千克,一雙小小的.眼睛,只要轉(zhuǎn)幾圈,就想出好幾個(gè)歪主意,小巧的嘴巴,總把一些怪話掛在嘴邊,是個(gè)小頑皮鬼。
他熱心助人,記得有一次,上美術(shù)課我忘了帶彩筆,他連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō)我和你一起用好嗎?我說(shuō):“謝謝”。我把彩筆用得快沒(méi)水了,我拿去還給他,他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。他真大方。他將來(lái)的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,像愛(ài)迪生發(fā)明許多東西,為人們?cè)旄!?/p>
打電腦、玩游戲、看作文書(shū)都是他的愛(ài)好,愛(ài)好還挺多的,可沒(méi)有一樣拿手。
寫(xiě)字糊涂上課不認(rèn)真聽(tīng)都是他的缺點(diǎn),記得有一次,上英語(yǔ)課時(shí),老師在寫(xiě)單詞,他不認(rèn)真看卻在和同學(xué)說(shuō)話,老師看見(jiàn)了,把他留下來(lái)讀單詞,他臉紅了說(shuō),“我不會(huì)”。
你知道他是誰(shuí)了嗎?請(qǐng)你猜一猜?
猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本篇7
他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,頂著大大的腦袋,寬寬的額頭下面一對(duì)彎彎的濃眉,他戴著一副灰黑色的眼鏡,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆發(fā)亮的寶石,他講起話來(lái)愛(ài)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠,十分可愛(ài)。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法,他長(zhǎng)著小小的鼻子和一張很會(huì)說(shuō)話的嘴,總是愛(ài)提我們不知道的問(wèn)題。
他是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,還有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”稱(chēng)號(hào),他的書(shū)包隨時(shí)都帶有一本課外書(shū),在排隊(duì)等候的時(shí)候,都會(huì)拿出來(lái)看一會(huì)兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時(shí)候看書(shū),被校長(zhǎng)看見(jiàn)了,在學(xué)校表?yè)P(yáng)了他。有時(shí)他會(huì)搖頭晃腦地給我們講書(shū)里的故事,把我們逗得捧腹大笑。
他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,他的數(shù)學(xué)成績(jī)很棒,課堂上的表現(xiàn)也非常好,所以被評(píng)上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們,你們猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本篇8
在我們班里,有一個(gè)男生很熱愛(ài)學(xué)習(xí)。他的頭發(fā)短短的、黑黑的,他有一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛,鼻子像蒜頭,嘴巴大大的。
他特別喜歡畫(huà)畫(huà)。他喜歡畫(huà)恐龍,比如:霸王龍、梁龍、三角龍、牛角龍、南方巨獸龍、五龍、劍龍、甲龍等其他恐龍。他每本課本上空白的地方都畫(huà)滿(mǎn)了各種各樣的恐龍,沒(méi)有一本書(shū)是干凈的。
他三歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,一直學(xué)到了現(xiàn)在,畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高,也會(huì)畫(huà)各種各樣的畫(huà)了。因?yàn)樗?jīng)常畫(huà)畫(huà),所以總是缺紙。他沒(méi)有紙的時(shí)候就向同學(xué)們借紙,他借了別人的紙第二天就會(huì)還,向別人借了幾張就還幾張,絕不拖欠。他是一位誠(chéng)實(shí)的男生。
他就是一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男生,你們能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本篇9
我有一個(gè)同學(xué),他皮膚白白的,瘦瘦的,笑的時(shí)候嘴角兩邊有兩個(gè)甜甜的小酒窩,他總是理著一個(gè)平頭,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著濃密的眉毛,上課的時(shí)候戴著一副眼鏡。他是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,中午休息的時(shí)候,別的同學(xué)都在玩耍,而他卻常常一個(gè)人拿著書(shū)在課室認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),他知識(shí)淵博,老師常常夸他是一個(gè)小博士呢。你可別小瞧他,他個(gè)子雖小,但跑起路來(lái)像離弦的箭一樣快。
他喜歡幫助別人,記得有一次,我生病在家休息,不能去學(xué)校上課,是他幫我把老師布置的作業(yè)幫我?guī)Щ亓思?,還有一次我過(guò)生日的時(shí)候,他還買(mǎi)了生日禮物給我呢,使我感動(dòng)得唏哩嘩啦的。
在學(xué)校,我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后我們一起打籃球一起玩游戲,他不僅是我的同學(xué)更是我的好朋友。
同學(xué)們,我們班原來(lái)有這么好的同學(xué)呀,真是太好了呀,我真希望能永遠(yuǎn)和他做好同學(xué)好朋友呀,我想你們都能猜到他是誰(shuí)了吧!
猜猜他是誰(shuí)作文學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作范本篇10
我們班有一位陽(yáng)光、健康的小男孩,他從幼兒園小小班一直陪伴我到小學(xué)三年級(jí)。他特別喜歡美食,也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以他的個(gè)子很高。他一直都是我們班級(jí)的男孩。
他的頭發(fā)短短的,他有一雙明亮的大眼睛,但遺憾的是,他戴了一副近視眼鏡。他長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,每次老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他都能很自信地站起來(lái),并準(zhǔn)確的回答老師的提問(wèn)。
他很愛(ài)幫助他人,總是積極打掃衛(wèi)生,為班級(jí)同學(xué)打飯。有一次,英語(yǔ)中“鉛筆”這個(gè)單詞我背來(lái)背去,總是背不過(guò)。于是我對(duì)他說(shuō)道:“我這個(gè)單詞總是背不過(guò),你有什么好辦法嗎?”他對(duì)我說(shuō):“可以呀!來(lái),你看!這個(gè)單詞可以分為兩個(gè)部分,分別是鉛筆“pen”和“cil”,你只要把“pen”先背下來(lái),再把“cil”背過(guò),然后合一下就好了?!蔽以囍昧怂霓k法,果然我一下子就背過(guò)了。
“謝謝,你的辦法真棒!”。
“不客氣!”。
這就是的好朋友,同學(xué)們,你們能猜出我寫(xiě)的“他”是誰(shuí)了吧!
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