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我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭

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關(guān)于我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭

我的拿手好戲小學(xué)作文怎么寫(xiě)?同學(xué)們知道的嗎?作文是需要靈性的,是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來(lái)。以下是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭,希望您能喜歡!

我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭

我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭【篇1】

“三百六十行,行行出狀元?!泵總€(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是三招挑柿子。

去年去奶奶家,當(dāng)時(shí)正是柿子成熟的時(shí)候,必須分辨哪個(gè)柿子好,哪個(gè)柿子不好,奶奶可厲害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我覺(jué)得很有趣,便“拜師學(xué)藝”,就有了三招挑柿子這一個(gè)拿手好戲。

有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)柿子的,看到那一個(gè)個(gè)露著紅臉,引誘我們?nèi)コ缘氖磷觽儯覀儽銢_過(guò)去,想買(mǎi)一些柿子,而挑選柿子,當(dāng)然由我來(lái)啦!

先挑第一個(gè),我開(kāi)始使用“三招”,先看,大紅顏色的剛剛好,二捏,不軟不硬正好吃,三聞,沒(méi)有異味必定是個(gè)好柿子。第一個(gè)柿子挑好之后,朋友們紛紛過(guò)來(lái)品嘗,結(jié)果一打開(kāi),里面竟然生蟲(chóng)了,這柿子怕是不能吃了,朋友們紛紛說(shuō)我在吹牛,不太相信我能挑好第二個(gè)柿子。

為了找回我的面子,第二個(gè)柿子我一定要好好挑。開(kāi)始挑柿子,我繼續(xù)使用剛才的三招,認(rèn)真開(kāi)挑,挑出一個(gè)后,我迫不及待的和朋友們一起把它打開(kāi),里面金燦燦的,吃了一口,太好吃了,朋友們都夸我,說(shuō)我挑得柿子好吃,我也很開(kāi)心,為自已感到自豪。

每個(gè)人的拿手好戲不一樣,這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭【篇2】

有的人的拿手好戲是挑西瓜,唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),書(shū)法,剪紙,捏泥人,都是八仙過(guò)?!黠@神通。我的拿手好戲是航模。

那一次,我胸有成竹地來(lái)到賽場(chǎng),有的人這雙手合十,祈求上天能讓他超常發(fā)揮,有的人胸有成竹地說(shuō):“今天的冠軍是我?!边€有的人直接迫不及待地開(kāi)始組裝航母了。

我也開(kāi)始組裝了,我拆開(kāi)包裝,拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開(kāi),放在一根竹竿上。再撕開(kāi)各一面把機(jī)體貼上去,再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié),再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié),折了三折,再把它套在了“直升機(jī)”上?!昂美病蔽议L(zhǎng)舒了一口氣,心想:哈哈,現(xiàn)在就差調(diào)試和比賽開(kāi)始了。

30分鐘內(nèi),我不斷調(diào)試,心中早已胸有成竹。覺(jué)得自己準(zhǔn)備的差不多了。心想:接下來(lái),就萬(wàn)事俱備,只欠“開(kāi)賽”了。

比賽開(kāi)始了,我信心十足的等待開(kāi)場(chǎng)了。輪到我了,我一手拿螺旋槳的中心,一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳,扔向天空?!芭尽钡囊宦?,我的皮筋嘣了,機(jī)身散架了。我被這突如其來(lái)的意外嚇蒙了。定了定神,深吸一口氣,鼓勵(lì)自己:“沒(méi)事,還有機(jī)會(huì)?!?/p>

第二次比賽開(kāi)始了!我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號(hào)平穩(wěn)的飛向天空下,像一只自由的小鳥(niǎo),天高任鳥(niǎo)飛,它在天空中劃出一條美麗的弧線……越飛越高,最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊:“破紀(jì)錄了!”

我的拿手好戲就是航模。我可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭【篇3】

每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面,我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞?!?/p>

一次偶然的機(jī)會(huì),我路過(guò)小廣場(chǎng),有一群阿姨,正隨著音樂(lè)的節(jié)奏,歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣,開(kāi)始時(shí),我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺(jué)。

我有些喪失耐心了??蓩寢寣?duì)我說(shuō):“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無(wú)成?!痹趮寢尩墓膭?lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái),又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭【篇4】

拿手好戲,是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,當(dāng)然我也不例外。我的拿手好戲是彈柳琴。

第一次接觸柳琴是在剛進(jìn)入校樂(lè)隊(duì)的時(shí)候。那時(shí)的我正在猶豫彈奏什么樂(lè)器,不經(jīng)意的一瞥,注定了我和她的緣分,我毫不猶豫的拿起了她。

那時(shí)的我被她特有的民族氣韻所打動(dòng),她所代表的不僅僅是一架琴,更深的是中華民族幾千年來(lái)的悠久歷史。因次,我更加尊重和她相處的每一分鐘,用一顆虔誠(chéng)的心來(lái)演繹最動(dòng)人的音樂(lè)。

柳琴的音色不是最美的,但我卻唯獨(dú)中情于她。她的聲音猶如那婉轉(zhuǎn)啼叫的黃鸝般,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);她的聲音猶如動(dòng)人歌唱的百靈鳥(niǎo)般,打動(dòng)人心。每當(dāng)于她相處時(shí),我便感覺(jué)自己猶如進(jìn)入一片桃花源地,心靈在那一刻被凈化。

一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致;一首悠揚(yáng)的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動(dòng)人。

緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。

人生得一知己,已無(wú)憾矣!

我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭【篇5】

我是一個(gè)多才多藝的女孩,愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞,能寫(xiě)會(huì)畫(huà),還會(huì)彈奏被稱(chēng)為樂(lè)器的鋼琴呢!說(shuō)起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對(duì)它是愛(ài)恨交織。

提起“恨”,那可是說(shuō)不完,道不盡?。∫?yàn)樗?,我失去了許多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗?,小小的我就承受?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn),就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí),就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時(shí)刻指揮,有時(shí)腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

有時(shí)我真不想練了,可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功,而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!

我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò),我最?lèi)?ài)的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),那時(shí)我心里的美呀,說(shuō)不出來(lái)的美!

媽媽說(shuō),當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏文檬趾脩蚨疾皇悄軌蜉p松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!

我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭【篇6】

捧起一張張白凈的宣紙,提起一支支飽滿(mǎn)的毛筆,我的心中不住地升騰起一種愉快的感覺(jué)。為什么我對(duì)這些書(shū)法作品情有獨(dú)鐘?因?yàn)閷?xiě)書(shū)法,正是我的拿手好戲。

我第一次接觸書(shū)法,是在一年級(jí)暑假。那天,我被爸爸領(lǐng)進(jìn)一間教室,一進(jìn)去,教室里那翰墨飄香的味道、古樸典雅的環(huán)境立刻吸引了我的目光。我在老師的指導(dǎo)下,迫不及待地開(kāi)始練習(xí)。誰(shuí)知,才寫(xiě)一個(gè)字,就因?yàn)閷?xiě)不好,就失去了興趣準(zhǔn)備放棄。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難,想要做好一件事,堅(jiān)持很重要?!甭?tīng)了爸爸的話,我靜下心來(lái),認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于達(dá)到了現(xiàn)在信手捏來(lái)的水平。

身為班級(jí)里的“小小書(shū)法家”,我總有在教室里亮相的機(jī)會(huì)。這天,我瀟灑地鋪上毛氈,攤上宣紙,倒上墨汁,自信地?cái)]起袖子,提起毛筆。我先寫(xiě)了一張隸書(shū)作品,只見(jiàn)我緩緩地使毛筆在紙上移動(dòng),速穩(wěn)氣平,一副鎮(zhèn)定自若的樣子,同學(xué)們也沉醉其間。小涵瞇著眼睛,他仿佛置身于山間,看著溪水潺潺地淌過(guò)石頭,看著樹(shù)葉沙沙地被風(fēng)吹落,山間的小路向遠(yuǎn)處延伸,幽靜而神秘。接著我又寫(xiě)了一張行書(shū),我望著眼前的紙,深吸了一口氣,行云流水般地寫(xiě)了起來(lái),筆在紙上不停地跳躍翻移,再次吸引了同學(xué)們的目光。小薇的眼睛瞪得圓圓的,盯著我的紙,好像站在了戰(zhàn)場(chǎng)上一般,揮舞著手中的兵器,一刻也不停地向前奔跑、挺進(jìn),并大聲地對(duì)士兵喊:“沖啊!”然后,我又改寫(xiě)楷書(shū)了,這次,我的筆調(diào)變得活潑起來(lái),時(shí)而寫(xiě)緩慢的豎畫(huà),時(shí)而寫(xiě)輕的提畫(huà),這又使很多同學(xué)定住了眼神。小煜一邊看一邊笑,宛如來(lái)到了鄉(xiāng)村的野中,樹(shù)上有鳴叫的蟬兒等著她來(lái)捉,頭頂上也有幾只蝴蝶緊追不舍,小草的縫隙中,蟈蟈、蟋蟀也爭(zhēng)相歌唱,好一副和諧自由的畫(huà)面。待我三張寫(xiě)完,同學(xué)們?cè)缫颜坡曇黄?,我也開(kāi)心地笑起來(lái)。

自第一次寫(xiě)書(shū)法的那天起,已過(guò)去了四年多了。在這些與書(shū)法相伴的日子里,從沉穩(wěn)的隸書(shū)中,我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地;從緊張激昂的行書(shū)中,我學(xué)會(huì)了把握機(jī)會(huì);從活潑的楷書(shū)中,我學(xué)會(huì)了友善待人。寫(xiě)書(shū)法,不僅僅是我的拿手好戲,更是我人生道路上的良師益友。

我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭【篇7】

我會(huì)做的菜有很多,要說(shuō)做的吃的,那就醬牛肉了。因?yàn)槲矣袪敔攤魇诘挠墒畮追N香料組成的醬牛肉秘方和我自己的秘訣。

實(shí)踐出真知,自從爺爺傳授做醬牛肉秘訣方后,我一直想實(shí)踐一次。在爺爺生日那天,我終于等來(lái)了機(jī)會(huì),我可以給爺爺做醬牛肉呀!我把想法告訴爸爸媽媽后,得到了他們的支持。我先從冰箱里翻出來(lái)牛腱子肉,然后把牛肉放入盆中用涼水泡2個(gè)小時(shí),這樣既能快速化凍,還能把牛肉的血水去掉。第二步,也是最為關(guān)鍵的一步,就是配制醬料了。一切準(zhǔn)備得當(dāng)后,我想到了一個(gè)大問(wèn)題,那就是爺爺說(shuō)牛肉要想完全入味,醬好后要在醬汁中泡上一個(gè)晚上,可當(dāng)天的時(shí)間只夠我把牛肉醬熟,沒(méi)有時(shí)間浸泡入味??磥?lái)今天要失敗了!如何才能讓牛肉快速入味?就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想到了一條妙計(jì),我可以給牛肉扎幾個(gè)小洞,這樣既熟的快也便于牛肉入味兒。說(shuō)干就干,我馬上就實(shí)施了我的妙計(jì),希望愿能成功。

我將準(zhǔn)備好的牛肉和醬料大火燒開(kāi),改中小火燉2個(gè)小時(shí)后,牛肉用筷子能夠完全扎透,說(shuō)明已經(jīng)醬熟了。這時(shí)就到了最為關(guān)鍵的一步,施展我自創(chuàng)的秘訣。那就是將一個(gè)蘋(píng)果切成小塊兒放入鍋中,再醬上半個(gè)小時(shí),增加果香味,讓口感更豐富。我這樣做是不是有點(diǎn)太冒險(xiǎn)了?爺爺?shù)拿卦E可沒(méi)有這一步,也沒(méi)有人這么做過(guò)。

醬牛肉終于好了,香味飄滿(mǎn)了整個(gè)屋子。我迫不及待的切了一小塊嘗一嘗,味道還真不錯(cuò),創(chuàng)新之舉非常的成功。我急忙叫來(lái)了刀工精湛的爸爸幫我切片擺盤(pán)兒。貪吃的爸爸邊切邊吃地夸贊我說(shuō):“南南,醬牛肉的味道真是太好吃了,比外面賣(mài)的還好吃,我還吃出了果香味,你是不是放了水果呀?”我回答到:“爸爸您可真厲害,這都能出吃來(lái)!”

開(kāi)飯了,有好多好吃的,我請(qǐng)爺爺先嘗了嘗我做的醬牛肉。爺爺笑著說(shuō):“南南,你做的真不錯(cuò),比爺爺做的好吃,味道比爺爺做的還好。”得到爺爺?shù)目滟澪液苁情_(kāi)心!所有吃過(guò)我做的醬牛肉的人也都會(huì)夸我,它成了我的一項(xiàng)絕活。

我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭【篇8】

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有唱歌,跳舞,釣魚(yú)等,我的拿手好戲是繪畫(huà)。

大家可能覺(jué)得繪畫(huà)有什么難的,隨便畫(huà)幾筆就可以了。但其實(shí)并不簡(jiǎn)單,是需要長(zhǎng)年累月地練習(xí),才能慢慢提高繪畫(huà)水平。

不管?chē)?yán)寒還是酷暑,我都在堅(jiān)持地畫(huà),不放過(guò)任何一個(gè)可以練習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)冬天氣溫驟降,我要頂著風(fēng),冒著雪,去很遠(yuǎn)的地方寫(xiě)生。為了取到更好的景,我甚至把整個(gè)寫(xiě)生的地方,都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣很冷,風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上,有時(shí)手都凍紅了,連畫(huà)筆都握不住。當(dāng)夏天來(lái)到時(shí),烈日炎炎,聽(tīng)著窗外知了在拼命地鳴叫,我的心情不由地浮躁起來(lái),經(jīng)常畫(huà)不好,畫(huà)了擦,擦了畫(huà)。有時(shí)紙擦破了,還不滿(mǎn)意,就找老師再要一張紙,重新再畫(huà),直到畫(huà)好為止。在畫(huà)畫(huà)班里,有許多人陸續(xù)離開(kāi)了,放棄了繪畫(huà),但是我沒(méi)有放棄。面對(duì)困難,我沒(méi)有放棄;面對(duì)失敗,我沒(méi)有放棄;面對(duì)挑戰(zhàn),我也沒(méi)有放棄。正應(yīng)如此,我的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越高,一有繪畫(huà)比賽,老師都先想到我,讓我參加。每當(dāng)我畫(huà)好一幅作品時(shí),總能引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,連繪畫(huà)老師都夸我畫(huà)得好。我也在學(xué)校組織的各級(jí)繪畫(huà)比賽中多次獲得優(yōu)異的成績(jī)。

每一件事,都不是輕易就能成功,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你努力了就有收獲,我的經(jīng)歷更驗(yàn)證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的這句古話。

我的拿手好戲小學(xué)作文開(kāi)頭【篇9】

每個(gè)人多多少少都有一些自己的拿手好戲,當(dāng)然,我也不例外。“戰(zhàn)罷兩奩分白黑,一枰何處有虧成?!蔽业哪檬趾脩蚓褪恰獓?。

我差不多從八歲開(kāi)始學(xué)棋,到現(xiàn)在有三年了,是三段的水平。八歲時(shí),爸爸開(kāi)始讓我下圍棋,有時(shí)他陪我下,有時(shí)讓我在網(wǎng)上下。我學(xué)了下圍棋的很多技巧,比如“金角銀邊草肚皮”“下手搶邊角,高手占中腹”等等。學(xué)完練,練完學(xué),假期時(shí)候,經(jīng)常如此。我的水平慢慢從十八級(jí)升到了一級(jí)(初段),又從一段緩升到三段。

有一日,我正在下棋。爸爸進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我技術(shù)有所增強(qiáng),便提出與我下一盤(pán)。我就拿了棋盒,搬了棋盤(pán),與他在陽(yáng)臺(tái)上坐下?!拔医裉炜刹蛔屇悖蹅z大戰(zhàn)三百合!”他說(shuō)罷坐下,與我開(kāi)始對(duì)弈。我小心謹(jǐn)慎的落子,不給爸爸乘虛而入的機(jī)會(huì)。我知道,爸爸的技術(shù)挺好,我想贏他還是比較難的。隨著時(shí)間的推移,我們思考的時(shí)間逐漸加長(zhǎng),爸爸邊想邊盯著我:“看不出來(lái),你還有兩下子的?!蔽摇班拧绷艘宦?,但沒(méi)有說(shuō)話。我知道,愈是這種時(shí)候,愈是不能分散精力,不能被其它事情所干擾。

他占了我一塊地兒,我殺了他一片棋。我們?cè)谄灞P(pán)上打的不可開(kāi)交。過(guò)了一小會(huì)兒以后,我發(fā)現(xiàn)了爸爸的破綻——他有一條“龍”是獨(dú)眼。棋沒(méi)有兩只“鐵眼”無(wú)法成活,我于是對(duì)爸爸的另一個(gè)可以做眼的地方“點(diǎn)方”,把他的那個(gè)眼徹底變成了死眼?!坝醒蹥o(wú)眼,雙眼殺獨(dú)眼?!本瓦@樣,因?yàn)榘职值囊粋€(gè)小小的走神,我贏了他10.5目。

爸爸稱(chēng)贊道:“你的技術(shù)在這段時(shí)間里已經(jīng)提高了不少,竟然都能贏了我。但你也要以此為鑒,下棋時(shí)不要走神,以免讓對(duì)手發(fā)現(xiàn)你的破綻。”“好,爸爸,”我說(shuō),“我下棋不會(huì)走神的?!卑职仲澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭,叫我再接再厲。

這就是我的拿手好戲。我由此而知一心一意之重要性,更深地體會(huì)到了那句“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理。

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