照片里的故事三年級作文
照片里的故事三年級作文素材
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照片里的故事三年級作文篇1
今天我打掃寫字臺的時候,無意間發(fā)現(xiàn)了一張小時候的照片,照片里的我騎著自行車,究竟是怎么一回事?請聽我娓娓道來。
一個夏天的下午,我們出去散步的時候,看許多小朋友都在騎自行車,便央求爸爸給我買一個,爸爸先是說什么都不同意,后來在我的軟磨硬泡下,終于答應(yīng)了。
第二天,爸爸給我買了一輛黃色折疊的小型自行車,我非常喜歡。爸爸就陪我學了起來,一開始我在前面騎,爸爸在后邊兒把著。騎著騎著,爸爸見我騎的不錯就放開了手,我有些得意洋洋了,一個不小心摔了個四腳朝天。
我再一次騎上了自行車,開始我的心里有些忐忑不安,心里像個小兔子一樣砰砰的跳,然后車把子也像一個調(diào)皮的孩子一樣不聽使喚左右亂晃,突然我遇到了一個小石子把我絆倒了,腿都摔疼了,我忍著疼痛又一次騎上了自行車。
這一次,我掌握住了平衡,心里也不緊張了,我在這條路上越騎越快,越騎越好,越騎越穩(wěn),越騎越高興。我終于學會了騎自行車,這一瞬間,被爸爸及時照了下來。
我非常喜歡這張照片,把它完好無損的'保存了起來。照片里的故事告訴我:只有不懼怕挫折,勇于挑戰(zhàn)的人才能獲得成功!
照片里的故事三年級作文篇2
從相冊里翻出一張稍稍泛黃的照片,那是一張充滿故事以及事故的照片。
那年,窗外飛雪片片,就像春天的柳絮一般,漫天飛舞,冷風吹過,也讓人知道最冷的一天來了。
簾內(nèi),奶奶坐在板凳上包餃子,出于好奇,也由于學校布置了任務(wù),我就讓奶奶教我包餃子。
“先這樣!”奶奶拿著面皮,將肉餡放在上面,“再這樣。”隨后,奶奶左手一點一點的`按著面皮,餃子皮好像是被針慢慢縫了上去,緊緊地,再看側(cè)面,餃子皮宛如被繡了花邊,線條分明。
該我了,我三下五除二將餃子包好,正當我得意之時,餃子餡竟通過餃子皮的層層防御,一心相當那個“出皮餡”,硬是爭得頭破血流,之后,我包的第一個餃子就以失敗告終了。
我不甘心,又包了好幾個??墒撬鼈儌€個都不爭氣啊,不是“大出血”,就是皮蹭破了;不是身體裂開,就是得了肥胖癥,這可把我心急的啊,恨不得將它們摔在地上。
不過,幸好還是有個讓我滿意的餃子,那可是我包這么多餃子經(jīng)驗的結(jié)晶呀!
可是,事故來的太快,就像龍卷風。我的餃子在鍋中一煮,個個像受到了重創(chuàng),全都大出血,弄得好好的餃子變成了肉粥。
看著這張照片,想著其中的故事,又想著發(fā)生的事故,我不禁啞然失笑。
照片里的故事三年級作文篇3
我的照片不少也不多,令我印象深刻的是一張我和山村小朋友的合影。
這張照片還有一段故事呢!四年前,我上小學前的最后一個暑假,媽媽帶我去小姥家玩。
小姥家那里因為交通不方便,學校離村莊又遠,所以有幾個和我同齡的孩子都沒上過幼兒園。于是我下定決心幫助他(她)們學習,別出心裁的成立了一個所謂的“幼兒園”。
恰巧小老家有我以前不用的小黑板在屋子里布置了幾個大小、高矮不一的桌椅,就算是教室了,在那里開始了我“教學生涯”。有一個小男孩五、六歲的樣子,身材結(jié)實勻稱,一張鴨蛋臉,穿著一件普普通通的.藍色短袖,瞪著好奇的大眼睛問我:“收不收錢”?我說:“不收”。
雖然他(她)們沒上過學,但問題還真不少??!有時把我也能問住,他(她)們見我答不出來,便手舞足蹈的“嘲笑”我。上午課程是拼音和認字,下午課程是10以內(nèi)的數(shù)字認讀,他(她)們做作業(yè)都非常認真。
馬上要開學了,我不想離開這里,但是不上學提高不了自己的視野,我只好戀戀不舍的離開,走之前人人都夸我是個好老師。臨走時,調(diào)皮的小伙伴們圍著我不讓走,媽媽用手機拍下了這動人的一幕。
照片里的故事,讓我深深懂得了當老師的辛苦!
照片里的故事三年級作文篇4
在我的相冊里,有許許多多的照片,照片上的我有的充滿歡樂,有的表情是無比激動……其中一張照片令我終身難忘。
這張照片是我上一年級放暑假時候,媽媽和姑姑帶著我和哥哥姐姐一起去山里游玩拍的。那幾天天氣特別熱,我們帶上游泳圈一路上說說笑笑,看著山青水秀,路邊全是連綿起伏的青山,我們的心情也快樂無比。不一會兒到了目的地。
這里的水真讓人覺得好似神仙般的享受。來這里的玩水的人好多好多,有的玩沙子,有的撿貝殼,還有的穿著五顏六色的泳衣在水里嬉戲。我們找到一塊水不太深的'地方,我和哥哥脫了衣服,拿上了游泳圈下了水。水好涼快??!水很清,清澈見底,水里還有小蝌蚪也在游來游去。我和哥哥一起打起了水仗,比賽誰游得快,我們玩得開心極了,在我們不注意的時候,媽媽拿起手機給我們留下了這一刻,幫我們留下了永遠的記憶。也記錄了童年時光快樂的這一瞬間。
每當我看到這張照片,我總會不由自主地笑起來,那青山綠水,那和家人在一起的幸福快樂的時刻,使人終身難忘。
照片里的故事三年級作文篇5
在我的腦海里有千千萬萬張美麗的照片,這些照片各有各的故事,但最令我印象深刻的照片還數(shù)頒獎那張照片。
這張照片是在二年級第一次頒獎時拍的。當時老師一說開始頒獎,一瞬間,班級就熱鬧起來,同學們都興奮不已的,希望自己是能被頒獎的人。我也不例外,默默的在心里不住的念叨,希望被頒獎的人有我,這時老師準備開始念名字了,我用充滿興奮與緊張的目光看向老師,真恨不得直接跑上講臺,翻一翻那些獎狀,看看里面有沒有我的名字?
看著那些得到獎狀的同學,我羨慕極了,再看看所剩不多的獎狀,我本以為沒有我時,老師竟然叫到了我的名字,我激動的'走上講臺,捧著屬于我的獎狀,心里別提有多開心了。
一到拍照環(huán)節(jié),班級一下子就變得有趣極了,有的同學比了一個勝利的手勢,有的同學比了一個很帥的動作,也有的露出了他大大的腦袋……你瞧,一位同學悄悄地站了起來,想讓老師拍到他,你再瞧,一位靠近講臺的同學,又使勁地往講臺前靠……剛拍完照,講臺下頓時響出雷鳴般的掌聲,大家紛紛祝賀得獎的同學。
這張照片不僅會永遠留在我的腦海里,而且也鼓勵我要好好學習,爭取更好的成績,得到更多獎狀。
照片里的故事三年級作文篇6
在我房間很醒目的位置,放著一張照片。照片上,在一望無際的沙漠里,行走著一群駱駝,那個趴在駝峰上,正朝你微笑的小男孩就是我。
那是今年春假,爸爸在銀川機場施工,媽媽帶我去看望爸爸,爸爸帶我們?nèi)チ松称骂^和水洞溝遺址公園。
到了那里,我看到了臭烘烘的`羊皮筏子、黑漆漆的藏兵洞、刺激的沙灘越野、驚險的滑沙最讓我難忘的是騎駱駝!
那天,我和爸爸、媽媽乘坐著羊皮筏子,渡過黃河,來到了一大片金黃金黃的沙漠,看見了一群駱駝,我興奮地大叫道:媽媽,我要騎駱駝!
我來到了一只駱駝旁邊,剛剛坐到它的兩個駝峰之間,它就感受到了重量,它后退一瞪,前腿一抬,站了起來,我差點兒滾了下去!然后,牽駱駝的阿姨帶著我們,慢悠悠地走一圈的時候,我發(fā)現(xiàn)地上有好多駱駝大便,熏死我了。后來,我發(fā)現(xiàn),我的小駱駝感冒了!一路上,一邊甩鼻涕,一邊走路,真是個惡心鬼!它走路一搖一擺的,我的腦袋都要被晃暈過去了!最后,回到出發(fā)地,駱駝前腿一收,后腿一彎,坐了下來,我差點兒又滾了下去,一頭栽在馬糞里!
騎駱駝?wù)媸翘猛媪?,我喜歡騎駱駝!
照片里的故事三年級作文篇7
有一天,我正在收拾房間,突然有一個相冊掉到了地上,正好翻到了我最喜歡的一張照片,那是一張我抓螃蟹的照片。
照片上,我抓著一只又大又強壯的大螃蟹,臉上掛著一幅又興奮又害怕的表情,哥哥姐姐羨慕又崇拜地看著我。爸爸在這個時候給我照了這張相,就留下了這張珍貴的照片。
那是四年前的國慶節(jié),當媽媽準備蒸螃蟹的`時候,我發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹不見了。我和姐姐、哥哥在家里到處找,幾乎把家里翻了個底朝天,也不見螃蟹的蹤影,突然,我發(fā)現(xiàn)了一道水印,直通到了陽臺的衣柜底下,我拿手電一照了,??!終于找到你了!我們用一根長棍把它撥出來,但是我們誰也不敢抓它。聽說螃蟹夾人可疼了!經(jīng)過媽媽的鼓勵,我鼓足勇氣,快速地抓住了螃蟹的背殼把它翻了過來,讓它咬不到我的手。爸爸就在這個時候搶抓時機,按下了快門。姐姐和哥哥都很羨慕我,我心里美滋滋的。
現(xiàn)在看到這張照片,我仍然能想起那段有趣的往事。人的一生會有很多美好的記憶,這張舊照片就紀念了我有趣的童年。