一個(gè)好的作文應(yīng)該是主題明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確、文字優(yōu)美、有創(chuàng)意、有思想深度、有真情實(shí)感、符合題意、有邏輯性的。好的主題青春作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？快來(lái)看看，小編給大家分享主題青春作文的寫(xiě)作技巧和示例，供大家參考！

主題青春作文篇1

我們而今正值青春年華，我們有空想，斗志昂揚(yáng)。我們?nèi)绻胱尡旧淼那啻焊泳?，就要為之格斗。搏斗了，我們的青春才不算白過(guò)；格斗了，我們才可以為本身的青春增光添彩。

青春就要有格斗，沒(méi)有格斗的青春即是平庸的，就不是精美的。就說(shuō)我們?nèi)缃癜?，我們?nèi)缃竦娜蝿?wù)即是好好學(xué)習(xí)，未來(lái)在中考科場(chǎng)上精良發(fā)揮考上個(gè)好高中。我們?yōu)榱说竭_(dá)這個(gè)目標(biāo)，就要在學(xué)習(xí)上苦下功夫。你努力學(xué)習(xí)了，測(cè)驗(yàn)就有也許得個(gè)好成就，你偷懶了，測(cè)驗(yàn)就要糟糕了。

就好比說(shuō)剛剛過(guò)去的史生會(huì)考吧，那個(gè)成就一出來(lái)，便是有人歡欣有人愁了。先看看那些成就超卓的人，同硯們?yōu)榱四芸汲龊贸删停U(xiǎn)些都是課前課后拼命地背，假期里還列入各種千般的補(bǔ)習(xí)班。為了中考績(jī)績(jī)，那都是豁出去了。

同硯們的格斗換來(lái)了同窗們應(yīng)有的回報(bào)，同窗們其時(shí)的心情必定都是好得不得了。

那些考砸的人，我們就不消多說(shuō)了吧，基本上都是上課溜點(diǎn)號(hào)，課后偷點(diǎn)懶，腦子里的東西正本就不久，還都給扔得差未幾快沒(méi)了，考完之后心情能好得了嗎？這即是理解格斗與不理解格斗的區(qū)別。

一個(gè)在青春時(shí)不懂的格斗的人，他的青春能優(yōu)美嗎？關(guān)于這一點(diǎn)，有一個(gè)典型的反面教材，便是那個(gè)叫仲永的人，他正本很有先天，但他卻沒(méi)有好好疼惜，他的父親整天帶他在別人面前展示本身的先天，卻不讓他連續(xù)學(xué)習(xí)，仲永的先天就跟著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅了。終于在他十五歲的時(shí)候，仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這闡明，如果你不理解格斗，不了解持續(xù)發(fā)展，你即是再有花樣，你的本領(lǐng)也是終會(huì)被抹殺?？梢?jiàn)，而今我們要是不了解格斗是多么的恐怖。

主題青春作文篇2

我走過(guò)的路，不長(zhǎng)不短，不急不緩。我笑孩童的稚嫩，亦不屑于成年人的心機(jī)，這就是我們正在飛揚(yáng)的青春。

——題記

如今的我們，正處在人生中的瓶頸時(shí)刻，沖破了，前途一片光明；沖不破，似乎等著我們的就是萬(wàn)丈深淵。所以我們輸不起，我們?nèi)σ愿?，我們勇往直前?/p>

如今的我們，正處在人生中的十字路口，我們彷徨，我們不知所措，我們懷揣著對(duì)這個(gè)世界的好奇，借著青春的借口，一路跌跌撞撞。

如今的我們，正處在正確樹(shù)立三觀的關(guān)鍵時(shí)刻，然偏偏又是我們最叛逆的時(shí)期。所以我們總是在不斷的犯錯(cuò)，不斷地受到質(zhì)疑與批評(píng)?？墒悄怯衷趺礃幽?？

我們的青春在飛揚(yáng)，我們?nèi)祭@的是自己的激情。我們放任自己，我們?cè)谇啻郝飞洗髶u大擺，我們?cè)谖枧_(tái)上大放異彩，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)屬于我們的故事。我們不顧他人質(zhì)疑的眼光，一步步堅(jiān)定地走著自己的路，哪怕周遭的流言蜚語(yǔ)撲面而來(lái)，我們也不改初心。你們說(shuō)我們是劉阿斗，我們會(huì)用自己的方式告訴你們這是誰(shuí)的時(shí)代；你們說(shuō)我們不學(xué)無(wú)術(shù)，我們會(huì)用自己的特立獨(dú)行開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的未來(lái)；你們說(shuō)我們有勇無(wú)謀，我們會(huì)用我們的智慧讓那些不看好的人大跌眼鏡。我們?nèi)紵で椋覀儫嵫序v，我們的字典里沒(méi)有畏縮，我們朝著自己的夢(mèng)想狂奔而去。我們不會(huì)允許自己在過(guò)了而立之年才來(lái)后悔青春當(dāng)頭是沒(méi)有擁有一個(gè)說(shuō)出來(lái)自己都覺(jué)得好笑的夢(mèng)想，然后再來(lái)瞻前顧后。青春飛揚(yáng)時(shí)，夢(mèng)想進(jìn)行中。

我們的青春在飛揚(yáng)，我們遇到困難不會(huì)停住腳步。巴爾扎特說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才進(jìn)步的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵?！毙凶咴谇啻郝飞系奈覀?，不會(huì)畏頭畏腦，只會(huì)昂首挺胸，迎難而上。青春路上的石頭是山，如果你被它絆倒，然后一臥不起；青春路上的石頭是金子，如果你被它絆倒后，爬起來(lái)?yè)炱饋?lái)繼續(xù)走下去。所以TFboys才會(huì)在面對(duì)外界的質(zhì)疑時(shí)依舊一笑而過(guò)，然后付出更多地努力，只為在舞臺(tái)上的無(wú)懈可擊。我們輸?shù)闷?，可我們不?huì)永遠(yuǎn)輸下去。誠(chéng)然，在這條路上有人踏上了不歸路，像比伯，那個(gè)天才音樂(lè)王子，但不是一星的隕落就使星空暗淡，不是一花的凋零就荒蕪了整個(gè)春天。我們自信，我們能走出這片沼澤，只靠我們自己。青春飛揚(yáng)時(shí)，努力奮斗中。

我們的青春在飛揚(yáng)，我們就是那初升的太陽(yáng)，就是那接過(guò)接力棒的健兒。哪怕壓于巨石，我們也有破土而出向陽(yáng)而生的勇氣；哪怕長(zhǎng)于沙漠，我們也有像胡楊一樣三千年不死三千年不倒三千年不枯的毅力；哪怕生于懸崖，我們也有像雄鷹馳騁天空的膽量。也許我們只是涓涓細(xì)流，可我們有奔向大海的追求；也許我們只是片片綠葉，可我們有“化作春泥更護(hù)花”的信仰；也許我們只是星星火光，可我們有席卷草原的愿望。我們始終相信，我們會(huì)在暗淡中大放異彩。青春飛揚(yáng)時(shí)，揚(yáng)帆前進(jìn)中。

讓我們架起風(fēng)帆，背好行囊，在飛揚(yáng)的青春中讓夢(mèng)想起航!

主題青春作文篇3

這是一個(gè)什么時(shí)代?從身邊觀察，我會(huì)回答：這是一個(gè)環(huán)保的時(shí)代;從生活觀察，我會(huì)回答：這是一個(gè)科技的時(shí)代;從現(xiàn)代追溯到古代，我會(huì)回答：這是一個(gè)和諧的時(shí)代。

當(dāng)空氣中彌漫著陣陣清香;當(dāng)草坪上沒(méi)有任何足跡;當(dāng)河水里變得清澈透明;當(dāng)鳥(niǎo)兒的啼叫越來(lái)越婉轉(zhuǎn);當(dāng)白云變得潔白無(wú)瑕;當(dāng)人們開(kāi)始節(jié)水節(jié)電，懂得珍惜資源的時(shí)候;當(dāng)習(xí)近平主席正式提出“青山綠水”的規(guī)章制度時(shí)，環(huán)保的時(shí)代悄然而至，身邊的環(huán)境也隨之變化，所以，這是一個(gè)環(huán)保的時(shí)代。

隨著科技的進(jìn)步，各種手機(jī)軟件層出不窮。打開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，瀏覽原始人類的生活，鉆木取火，生命短暫……到如今家家電燈、空調(diào)、電子產(chǎn)品齊全，給予我們溫暖與光明;醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，中國(guó)人均壽命達(dá)到七十多歲;遇到緊急事件，不再用信傳話，只要一撥打電話，即可聯(lián)絡(luò)溝通，甚至還可以面對(duì)面視頻通話;開(kāi)啟電腦，可以縱橫馳騁在信息、資料的海洋之中;空調(diào)，不懼高溫嚴(yán)寒，讓人真正地處于“冬暖夏涼”的境界中……科技滲透的領(lǐng)域無(wú)邊無(wú)涯，從工作到生活，從學(xué)習(xí)到娛樂(lè)。但我們并不能為此而感到沾沾自喜，要明白，科技的空間是無(wú)限的，我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，必須緊跟著科技的腳步，不然，就會(huì)被時(shí)代所淘汰!

縱觀歷史，和諧怎么不是時(shí)代的一個(gè)主旋律呢?漢代絲綢之路開(kāi)拓與繁榮，使原本遙遠(yuǎn)而陌生的國(guó)度之間有了廣泛的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與交流，加深了各國(guó)之間的友誼，不僅促使了各國(guó)之間的友好往來(lái)，還促進(jìn)了中國(guó)文明的發(fā)展過(guò)程……

而到了現(xiàn)代，近年來(lái)我國(guó)不斷加深改革開(kāi)放，不斷深入的制度改革，也都是中國(guó)和諧的寫(xiě)照。習(xí)近平主席也與鄰國(guó)的國(guó)度促進(jìn)友誼，使目前的中國(guó)既和諧又強(qiáng)大。雖說(shuō)社會(huì)上還是有一些“不和諧”的現(xiàn)象，而這些所謂的“不和諧”不也正在和諧強(qiáng)大力量的感召下、影響下，朝著和諧的方向發(fā)展嗎?我想：這應(yīng)該是大家共同企盼的吧。我們作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)當(dāng)盡自己所能去維護(hù)這份和諧，讓這短暫的和諧永駐人間，而身為二十一世紀(jì)的我們，首要應(yīng)當(dāng)做的，是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有資本去維護(hù)國(guó)家的和諧。

新時(shí)代的速度，未來(lái)的速度，將由我們焊接，迎接新的挑戰(zhàn)，與新中國(guó)賽跑!與新時(shí)代賽跑!

主題青春作文篇4

人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。

在充滿活力的青春中，我們走過(guò)春風(fēng)；沐過(guò)夏雨；踏過(guò)秋霜；訪過(guò)冬雪。

因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻，把握好每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該做出無(wú)限美好的事情來(lái)。

青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機(jī)就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段，沒(méi)有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無(wú)不刻戰(zhàn)無(wú)不勝的，那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采，富麗堂皇。

青春是歡快的流水，一晃而過(guò)。當(dāng)我們不知不覺(jué)地在其中徘徊時(shí)，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無(wú)情，那么堅(jiān)定不移?；叵脒^(guò)來(lái)原來(lái)是在糟蹋自己的青春沒(méi)有珍惜這段時(shí)間，無(wú)知地將自己的青春視而不見(jiàn)，結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人，看到自己一無(wú)所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來(lái)美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)。

所謂英雄出少年，在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。

在青春中我們難免會(huì)遇到困境，那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？

世界上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花。其實(shí)這也不然！

當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，千萬(wàn)不要聽(tīng)之認(rèn)之，一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng)，只要我們正確看待逆境，逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉?，這主要是懷有一個(gè)樂(lè)觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。

其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰，不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。

但一無(wú)所有的人并不可怕，因?yàn)樗麄兪怯懈５?，他們將?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感，失去對(duì)生活的留戀，和激情，失去對(duì)生活的憧憬和希冀。

因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來(lái)！

我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品！因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。

主題青春作文篇5

青春是字母“H”，它就是通向夢(mèng)想的階梯;青春是數(shù)字“0”，我們的一切都在起跑線上開(kāi)始;青春是漢字“火”，充滿了熱情和希望，我們的青春就像是快跑的運(yùn)動(dòng)員，腳步似箭……

我愛(ài)青春，春天。青春的味道是甜的，因?yàn)橛辛俗分?，才倍感可口。在麥浪似地田野上追逐放飛的夢(mèng)想，播種下希望的種子，等候著收獲青春的喜悅。我在追逐著青春的腳步中成長(zhǎng)著，在鋪滿青色生機(jī)的道路上一路采擷陽(yáng)光。即使被荊棘扎的傷痕累累，也絕不停下追逐的腳步!

我愛(ài)青春，夏天。青春的性格是火爆的，好像是隨時(shí)都會(huì)爆炸，以至于別人都不敢越雷池半步。但是，我繼續(xù)追逐著，與她并肩而行，縱然被炸的粉身碎骨，我也決不退縮。在夏天，播下的種子茂盛的生長(zhǎng)著，夢(mèng)想的旅程仍舊在遙遠(yuǎn)的方向，青春正在路上。

我愛(ài)青春，在秋天的日子里，青春是香甜的果實(shí)，是收獲的激動(dòng)，青春化作溫順的羔羊，眺望著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，我們?cè)谧分鸬牡缆飞蠟⑾戮К摰暮怪?，在?yáng)光的折射下反射出七色的光芒，青春就是這么多彩。

我愛(ài)青春，在飽含著一顆澎湃心，在熱情如火的情感沖擊下，我在追逐著，青春到了冬天。冬天的青春嚴(yán)肅而冷靜，似乎成熟穩(wěn)重了好多。對(duì)，青春長(zhǎng)大了!伴隨著一路的艱辛，我們也長(zhǎng)大了，青春是在詮釋著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!

追組青春，讓我們豁然開(kāi)朗，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。殊不知，在光彩的幕布下，傷口的疼痛，小草的青春，在破土而出的那一刻綻放陽(yáng)光，一路追逐。小草毫無(wú)怨言，大雁的青春是高遠(yuǎn)的，大雁為了追逐它，不畏風(fēng)雨的強(qiáng)烈，因?yàn)槿绱?，青春深深的吸引著我們?/p>

如果把追逐青春的夢(mèng)想寫(xiě)作一個(gè)化學(xué)方程式，那么：腳步+堅(jiān)持=成功。青春是我們的催化劑，因?yàn)橛兴?，道路不再艱辛，因?yàn)橛兴?，我愿意忍受風(fēng)吹雨打，縱然放棄生命，追逐青春的腳步，也絕不停止。

青春的性格令人費(fèi)解，請(qǐng)寬恕他她，因?yàn)樗⒉皇怯幸?，青春的腳步鏗鏘有力，勇敢的追隨它，青春是寬容，是博愛(ài)，是偉大的精神力量，難道我們不應(yīng)該請(qǐng)追逐它嗎?

青春如火，火如青春。不要因?yàn)槲窇侄丝s，努力的駕馭她，她并不是頑固不化。今天的追逐，將是明天的歡樂(lè)，生命的真諦就在于青春……

主題青春作文篇6

你的身邊是否也曾有過(guò)這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時(shí)候，輕輕擁你入懷說(shuō)“哭吧，有我在”;在你吊兒郎當(dāng)無(wú)所事事甚至誤入歧途的時(shí)候，溫和卻霸道地拉住你說(shuō)“跟我走”;在你或深思或忙碌或發(fā)呆時(shí)候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過(guò)來(lái)說(shuō)“呦呵，咱都是奔二的人啦”;在你心情不好滿面愁云的時(shí)候，到你面前撒嬌“開(kāi)心一點(diǎn)嘛”;在你孤單無(wú)助的時(shí)候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會(huì)一直都在;在你望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，不忘回頭給你一個(gè)調(diào)皮的微笑;在你們自習(xí)課上偷偷聊天的時(shí)候，突然發(fā)神經(jīng)地說(shuō)“我來(lái)這里最大的幸運(yùn)之一就是遇見(jiàn)同桌的你”;在迫不得已要離開(kāi)的時(shí)候，不住地叮囑你“我不在要好好愛(ài)自己”。

終于，曾經(jīng)以為會(huì)一輩子在一起的人，在時(shí)光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向?qū)儆谧约旱恼九_(tái)，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場(chǎng)盛大的離別讓我明白，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲业纳岵坏镁筒粫?huì)離開(kāi)。

和那些深愛(ài)過(guò)的人在彼此望不見(jiàn)的地方，看陌生的人，聽(tīng)陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長(zhǎng)大。所有的歡笑都在青春的風(fēng)中匆匆趕往天堂，才發(fā)現(xiàn)地久天長(zhǎng)只是一個(gè)年少無(wú)知的謊，不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。

多年后的茫茫人海會(huì)不會(huì)有人在擦肩而過(guò)的瞬間，一眼認(rèn)出我?單純的目光暖暖的笑，會(huì)不會(huì)一如夏末的相逢從未改變?

主題青春作文篇7

有時(shí)候我真不敢相信15年已經(jīng)過(guò)去了。我失去的不僅是我的青春，還有我煙熏熏熏的過(guò)去?；厥仔了岬穆贸蹋磺卸寄敲辞逦?。

十多年的學(xué)習(xí)和生活，努力工作永遠(yuǎn)是青春的主題。然而，我沒(méi)有遺憾，也沒(méi)有嘆息，因?yàn)橹灰野阉械闹R(shí)都想在心里，我就情不自禁地從中得到一些安慰，以__息我的不安情緒。

宋代詩(shī)人王朱說(shuō)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，是我們走向社會(huì)、應(yīng)對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)的唯一好辦法。也許，我們可以說(shuō)，我們年輕時(shí)的使命就是學(xué)習(xí)！為了生活的美好而學(xué)習(xí)；為了家庭的和諧與發(fā)展而學(xué)習(xí)；為了所有關(guān)心和關(guān)心自己生活的人而學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)之路并不__坦。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中它并沒(méi)有被荊棘所覆蓋，但它也是一個(gè)絆腳石。

宋代學(xué)者朱熹講了一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正志的人，反應(yīng)很慢。他一次只能讀50個(gè)字。一篇小文章要讀上百遍才能熟悉他的內(nèi)心。但他并不懶惰和勤奮。他努力學(xué)習(xí)。其他人又讀了一遍。他讀了三四遍。他的知識(shí)日新月異。后來(lái)，他成了一個(gè)沒(méi)有書(shū)的有學(xué)問(wèn)的人。

陳正志的經(jīng)歷，真正印證了“笨鳥(niǎo)先飛，入林早”的老話。智力和反應(yīng)能力是后天習(xí)得的。沒(méi)有人天生就有豐富的經(jīng)驗(yàn)。”天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，“勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)，不是嗎？事實(shí)上，努力工作也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的結(jié)果。人生的成功不僅來(lái)自于口，更來(lái)自于不斷的實(shí)踐。上帝報(bào)答勤勞的人，以極大的美德，知識(shí)永遠(yuǎn)屬于勤勞的人。

在學(xué)習(xí)上，也要注意方法。在__古代，讀書(shū)的人會(huì)用循序漸進(jìn)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)地獲取知識(shí)。隨著時(shí)間的推移，知識(shí)自然會(huì)變得深刻。

總之，我們必須對(duì)學(xué)習(xí)有更深的理解。彭端淑的“為學(xué)”有這樣一句話：學(xué)，則難亦易；不學(xué)，則易亦難。由此可見(jiàn)，只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，下一次就可以努力學(xué)習(xí)，所以“一天不費(fèi)吹灰之力”。

父母給了我們豐富的物質(zhì)生活和無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們衣食無(wú)憂，但仍有一些人拒絕努力學(xué)習(xí)。與那時(shí)候我們求知欲強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，同時(shí)又受外界因素的影響相比，那真的離我們很遠(yuǎn)。

魯迅說(shuō)：“我只是用別人的咖啡時(shí)間讀書(shū)”，浪費(fèi)別人的"時(shí)間就是__，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是自殺，更不用說(shuō)浪費(fèi)青春了，這就像一首詩(shī)一幅畫(huà)。

在這個(gè)功利的社會(huì)里，我不知道將來(lái)哪片天空適合我飛翔？即使我的翅膀現(xiàn)在還沒(méi)滿，我還是敢飛。在各種誘惑下，我會(huì)迷失在野外嗎？盡管我對(duì)生活一無(wú)所知，也很困惑，但我還是敢于嘗試。因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣兄R(shí)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一句話，活到老學(xué)到老！

如果年輕人占我們生命的三分之一，那么學(xué)習(xí)將占到青春期的80%以上。每天我們都像兩顆豌豆一樣重復(fù)。時(shí)間老人給了我們時(shí)間，以便我們能對(duì)時(shí)間有個(gè)好的概念。墻上的日歷，黃頁(yè)，一天一天地被撕掉了。學(xué)習(xí)的旅程永遠(yuǎn)看不到鮮花盛開(kāi)的另一面。歲月在流水的路上，不停地向前跑，我們?yōu)榱瞬槐粫r(shí)間落在身后，趕上死亡，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。相比之下，用一張快樂(lè)的臉和一顆快樂(lè)的心來(lái)?yè)Q取辛勤的工作和日常的學(xué)習(xí)，而不是用無(wú)所事事的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)法回到過(guò)去的遺憾，這更美嗎？在這個(gè)社會(huì)里，我們欣賞勤勞的人，欣賞好的技能，崇拜有見(jiàn)識(shí)的人。”“一萬(wàn)英尺高的建筑物在地面上升起”，學(xué)習(xí)將成為這座高樓屹立不懼風(fēng)暴的最基本和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我把青春獻(xiàn)給學(xué)習(xí)，把時(shí)間獻(xiàn)給知識(shí)。青春，無(wú)怨無(wú)悔！

主題青春作文篇8

我的青春才剛剛開(kāi)始，卻有了一個(gè)生活中不可缺少的伙伴——陽(yáng)光。在高中的生活中雖然有一點(diǎn)平淡，但是陽(yáng)光給我增添了不少的快樂(lè)。

一個(gè)星期六的早上，閉了一晚的嘴的鬧鐘忍不住大喊，我用習(xí)慣的手法讓它閉上了嘴，繼續(xù)睡著我的回籠覺(jué)。此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶從窗簾的縫隙中射入我的眼睛，我慢慢地醒來(lái)，我打窗簾，讓陽(yáng)光普照我的整個(gè)房間。感受一下周圍的氣氛，窗外的鳥(niǎo)叫聲，院子里小孩的叫喊聲，和大人的說(shuō)話聲，不用看鐘也知道時(shí)間。燦爛的陽(yáng)光告訴我今天即有好天氣，又有好心情。

我吃過(guò)飯后，我就拿起了在等待我的乒乓球和球拍，騎上我那高而大的跑車出發(fā)了，我要和我約好了的朋友去學(xué)校打乒乓球。一天就這樣逐漸瀟灑的開(kāi)始了。

我隨著對(duì)我微笑的陽(yáng)光，騎著跑車一邊哼著小曲一邊轉(zhuǎn)著球拍。我不走陰的地方，因?yàn)槲抑幌胍?yáng)光燦爛的的天氣而不要陰天。陽(yáng)光照到我的車子的反光鏡，反射回來(lái)看著我的臉，我也相對(duì)看著它。陽(yáng)光把它的能量照到整個(gè)大地的花花草草，花草們都向著陽(yáng)光展開(kāi)，陽(yáng)光再把能量射向我的反光鏡，使所有的花花草草都向著我展開(kāi)。我感到毅然的芳香，到處生計(jì)勃勃，我非常感謝陽(yáng)光，我將用我打乒乓球的技術(shù)展示給它看。

到了學(xué)校，這里的氣氛的確很不錯(cuò)，有打羽毛球的，有打籃球的，還有的就是大乒乓球的，這里的人多得數(shù)不勝數(shù)。我放好了車，就去乒乓球臺(tái)那看看，我在旁邊轉(zhuǎn)了一圈，仍找不到我的朋友們，我忽然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是我的朋友們，我立刻跑上去和他們一起大球。

陽(yáng)光看到我打乒乓球非常的高興，我們的球在球拍上彈來(lái)彈去，陽(yáng)光也跟著我們一起運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光與地面的夾角越來(lái)越大，我們大得越激烈它就運(yùn)動(dòng)得越快。果然兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們還繼續(xù)打著，打籃球和打羽毛球的人都走了，乒乓球臺(tái)旁的人也一個(gè)個(gè)走了，除了我們的說(shuō)話聲和打球聲就聽(tīng)不到任何聲音。我的一個(gè)朋友說(shuō)：“別打了，回家吧，11點(diǎn)多了?！蔽铱匆?jiàn)此時(shí)的陽(yáng)光已經(jīng)垂直射下，好象告訴我快到正午了，我便回答說(shuō)：“好吧?！?/p>

主題青春作文篇9

何謂“青春”？不同的人有不同的回答。有人說(shuō)，青春是菁菁校園里度過(guò)的美好時(shí)光；有人說(shuō)，青春是找尋前進(jìn)方向時(shí)的懵懂；有人說(shuō)，青春是不撞南墻不回頭的恣意成長(zhǎng)……那么，我心中的“青春”又是怎樣？

青春是一份付出。在彭荊風(fēng)筆下的《驛路梨花》中，一名叫梨花的哈尼小姑娘看到解放軍為方便過(guò)路人修起茅屋而深受感動(dòng)，之后常常照料小茅屋。正因如此，其余的姑娘們才會(huì)以她為榜樣接過(guò)照管茅屋的任務(wù)，讓“我”、老余以及瑤族老人這樣漂泊四處的旅人在困境中能找到一個(gè)庇護(hù)所，身體與心靈都得到了一絲慰藉。或許梨花的付出并未給自己帶來(lái)直接的好處，但在付出的過(guò)程中，她收獲了幫助他人所帶來(lái)的快樂(lè)，并感染了身邊人，把樂(lè)于助人的種子撒播到每一位旅人的心田。贈(zèng)人玫瑰之手，歷久猶有余香……這樣的青春，是何等坦蕩而有意義！

青春是一種心態(tài)。有些人在十二三歲就已經(jīng)失去了目標(biāo)與方向，不再努力奮斗，像風(fēng)燭殘年之人，而有些頭發(fā)花白的老人卻還能重新出發(fā)，從頭學(xué)習(xí)新技藝并取得成就，把晚年定義為新的青春。劉禹錫在寫(xiě)《陋室銘》時(shí)已經(jīng)50多歲，卻仍能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)不公平的生活，像一個(gè)青年一樣尋找生活中的美好；摩西奶奶58歲初次拿起畫(huà)筆，80高齡之時(shí)實(shí)現(xiàn)了在紐約舉辦個(gè)人畫(huà)展的夢(mèng)想。正如塞繆爾·厄爾曼在《青春》一文中所說(shuō)：“無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰！”

青春是一腔熱血。它是一個(gè)人生命中最美好的時(shí)光，是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)！在滔滔奔涌的湘江之上，在綠樹(shù)成蔭的橘子洲頭，有一位青年曾在這里佇立，揮灑下“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的詩(shī)句。那時(shí)的他，是湖南第一師范學(xué)校的學(xué)生，飽含熱血與激情，擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與理想，并為此付出行動(dòng)，最終對(duì)中國(guó)乃至世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。誠(chéng)然，每個(gè)青年學(xué)子都擁有一腔熱血，但唯有化其為動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，才能真正的發(fā)揮其價(jià)值！

“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！边@是魯迅在《熱風(fēng)》中送給當(dāng)時(shí)青年的一段話，在今天也同樣適用。何謂青春？青春就是在自己向上走的同時(shí)，發(fā)光發(fā)熱，為他人創(chuàng)美好，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福！

主題青春作文篇10

窗臺(tái)上的百合花不知疲倦地散發(fā)著幽香，月華無(wú)聲流淌，將古樸的陶制茶盞染上了皎白的光芒。茶的熱氣仿佛山間的流嵐，將我手中的書(shū)沾染。我坐在窗前，看得入神，忽略了鐘表里匆匆行走的時(shí)間。

這曾是我初一、初二時(shí)習(xí)以為常的事情，如今卻成了遙不可及的渴望。原因無(wú)他，只是學(xué)業(yè)繁重。

在閱讀方式多元化的今日，電子閱讀越來(lái)越流行，而我獨(dú)愛(ài)紙質(zhì)書(shū)。我喜歡每一頁(yè)紙或粗糙或光滑的質(zhì)地，我喜歡每一個(gè)字散發(fā)的淡淡的油墨香，我喜歡每一篇文章背后的悲歡離合。

我喜歡讀詩(shī)：讀“窈窕淑女，君子好逑”的淺淺愛(ài)戀，讀“所謂伊人，在水一方”的淡淡相思，讀“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的濃濃憂愁，讀“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悔恨無(wú)奈，讀“周公吐哺，天下歸心”的雄心壯志，讀“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑豪邁。

我喜歡讀史：讀秦始皇一統(tǒng)天下，讀冒頓養(yǎng)精蓄銳；讀“唯一一代女皇”武則天，讀“上帝之鞭”阿提拉；讀“開(kāi)元盛世”、“文景之治”，讀“安史之亂”、“杯酒釋兵權(quán)”；讀鐵木真的鐵血丹心，讀馮嫽的巾幗不讓須眉。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味?！薄都t樓夢(mèng)》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，每一次都能品出不一樣的味道。品味林黛玉“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的哀怨；品味薛寶釵為人處世的圓滑；品味王熙鳳“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的精明；品味賈寶玉在封建禮法約束下的叛逆；品味寶黛的癡傻，品味四春的悲哀。

從初三開(kāi)始，突然覺(jué)得時(shí)間少了許多，一天二十四個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，如白駒過(guò)隙。我不再有大片的時(shí)間閱讀，甚至連寶貴的睡眠也不敢占用。以往常把玩的書(shū)被束之高閣，落了塵埃。所以，我的生活中丟失了一抹色彩，一抹屬于書(shū)的獨(dú)特的色彩。我的語(yǔ)言也變得貧乏，仿佛流浪漢的錢(qián)包。

我渴望擁有充足的時(shí)間閱讀有質(zhì)感的、厚重的書(shū)?；孟胫螘r(shí)，我還能在如水的月色下，引一縷花香一絲茶香一段墨香，捧一本書(shū)，故地重游，再憶一次青春閱讀。

主題青春作文篇11

15歲，我們把它稱之為花季。

抬頭仰望天空，觸摸著陽(yáng)光，嘴角洋溢著最幸福的微笑。在陽(yáng)光下的草地上奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水。大聲喊我愛(ài)你！15歲，勇氣。推開(kāi)窗看天邊正在飛翔的鳥(niǎo)兒，多么自由。大聲呼喊我愛(ài)你！15歲，勇氣。

曾經(jīng)像玫瑰一樣帶著刺，但還是那么高貴優(yōu)雅。放心，大膽地把青春走完！

16歲，我們把它稱之為雨季。

在雨季里，與閨蜜淋雨，或許這也是一種幸福。在雨季里，望望他的臉龐，或許這也是一種幸福。在雨季里，大聲哭泣，或許這也是一種幸福。

坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，懷念那些美好時(shí)光。懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)我與你們一起惡作劇。懷念以前的以前你們與我一起懷念青春。或許以后的以后我們不在是朋友，或許以后的以后我們不再懷念，或許以后的以后我們不再有純凈的笑容。16歲，懷念。

青春不管是花季還是雨季，在朋友前，閨蜜前展現(xiàn)出的永遠(yuǎn)是真實(shí)的自己。戀愛(ài)你們陪我笑，失戀你們陪我哭。為什么？你說(shuō)，傻丫頭，因?yàn)槲覑?ài)你啊！因?yàn)槟憧蘖税?！有你不需要?ài)人！

偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)我愛(ài)上一個(gè)男孩，偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)那天你喝醉了，很可愛(ài)，偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)那天我們大聲歌唱，偷偷地訴說(shuō)給你聽(tīng)那天分別時(shí)你哭的很悲傷啊。“如果離世界末日只剩下5個(gè)月，我們們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì)在一起瘋。如果離世界末日只剩下5小時(shí)，我們還會(huì)在一起笑。如果離世界末日只剩下5分鐘，我們還會(huì)在一起玩。如果離世界末日只剩下5秒，我們還會(huì)在一起回憶。”

青春，自己選的路跪著走也要把它走完啊！青春，不放棄！

致青春！

主題青春作文篇12

朱光潛說(shuō)過(guò)："正路不一定就是一條平平坦坦的路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì)誤入歧途。"但鄒韜奮也說(shuō)過(guò)："我認(rèn)為挫折是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷者表示無(wú)限的謝意。"

成功，使我們神采飛揚(yáng)，心生愉悅。那些年，我們失敗過(guò)，也受過(guò)挫折，但挫折，亦使我幸福。

從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多了，雨在下著，一片樹(shù)葉被雨水打掉，慢慢的墜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉，但奈何雨的敲打，終于無(wú)奈落下。

今天公布期末考試成績(jī)，雖付出比以往更多的努力，但是......得到的結(jié)果卻如此不令人滿意。我的心像一顆滿載希望的流星，墜落在一片無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。

繼續(xù)向車站走去，聽(tīng)到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個(gè)夏天的生命，將不久于人世，這也許是對(duì)秋天最后的挽歌吧。奇怪的是，他們的曲調(diào)高亢，聲音清脆入耳，沒(méi)有一絲悲傷的旋律，反而帶著一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅，好像在告訴我，他過(guò)得很幸福。為什么呢？為什么面對(duì)死亡還是會(huì)幸福高亢的歌唱呢？法布爾在《昆蟲(chóng)記》中講到，四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享受，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪辏拍軌虼┢鹌恋囊路?，長(zhǎng)起可以與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的愉悅呢？

而我，只是因?yàn)橐淮慰荚囀д`就垂頭喪氣。事實(shí)上，拍拍身上的土，就可以繼續(xù)上路。遇到挫折，不要想避開(kāi)它，抱怨和失落解決不了任何問(wèn)題，只有努力的迎上去，去戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀的態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不，是比以往更幸福。

回過(guò)頭去，看看那只爬在白樺樹(shù)上的蟬，心理默念："謝謝你"。

如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么挫折則是一個(gè)不可或缺的音符，高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚(yáng)的浪花構(gòu)成了大海變化莫測(cè)的美麗；有挫折，有堅(jiān)持，有感悟，更幸福。