逐個(gè)突破托福閱讀不同題型解決技巧
雅思一般指國際英語語言測(cè)試系統(tǒng)。 雅思考試，全稱為國際英語測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System)簡(jiǎn)稱雅思(IELTS)，是著名的國際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。以下是小編整理的突破托福閱讀不同題型解決技巧，歡迎大家借鑒與參考!
托福考試閱讀技巧之推理題
以下是今天為大家?guī)淼耐懈？荚囬喿x技巧之推理題，希望能對(duì)大家今后做題有所幫助，下面一起來學(xué)習(xí)一下這些小技巧吧!
推斷題就是所需要的信息都包含在文章中，但是沒有直接加以說明，需要考生從已知中推出。推理題的題干中常出現(xiàn)infer, imply , most likely (least likely) 或probably 等詞語。根據(jù)OG， 在IBT 閱讀的3篇文章中，每篇會(huì)有0-2道這類問題，一次考試總共有3-4道推斷題。
一、推理題的兩大分類：有共性的推理題和無共性的推理題。
這里所謂的有共性推理題就是說題干中有和原文內(nèi)容相同的關(guān)鍵詞(也叫線索)。根據(jù)關(guān)鍵詞回原文定位，然后進(jìn)行推理。一般來說，大多數(shù)的推理題都屬于這類題目。對(duì)于無共性的推理題，也就是題干中無線索，一般使用排除法，即根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞回原文定位，通過排除法得出正確答案。返回原文找信息點(diǎn)，采用排除法是解決這兩類題型解決的共同策略。
二、推理題的三個(gè)具體的解題思路：
1、一般對(duì)比推理：根據(jù)兩個(gè)事情的對(duì)比特征，問其中一個(gè)事物的特征，只要將與之形成對(duì)比的另外一個(gè)事情的特征否定掉就可以。
2、時(shí)間對(duì)比推理：在這種推理中，一般有兩個(gè)形成對(duì)比的時(shí)間段，它們所具有的特征一般相反。當(dāng)題干問一個(gè)時(shí)間段的特征時(shí)，只要將與之相反的時(shí)間段的特征否定掉就可以了。
3、集合概念推理 ：一個(gè)大的集合的兩個(gè)方面形成對(duì)比，兩者之間存在著互補(bǔ)性關(guān)系，也就是一個(gè)的增加意味著另一個(gè)的減少。反之，相同。這個(gè)比較抽象，我們來看一個(gè)例子：
例如：Both the number and the percentage of people in the United States involved in nonagricultural pursuits expanded rapidly during the half century following the civil war, with some of the most dramatic increases occurring in the domains of transportation, manufacturing, and trade and distribution.
What can be inferred from the passage about the agricultural sector of the economy after the Civil War?
(A) New technological developments had little effect on farmers.
(B) The percentage of the total population working in agriculture declined.
(C) Many farms destroyed in the war were rebuilt after the war.
(D) Farmers achieved new prosperity because of better rural transportation.
文中指出：非農(nóng)業(yè)人口的數(shù)量和比例都增加了。由此可知農(nóng)業(yè)人口的數(shù)量和比例下降，所以(B)為正確答案。
三、解答這類題目需要注意的信息點(diǎn)：
1.日期和數(shù)字。
2.關(guān)鍵詞： 表示多少的副詞: many , some, much of, several , a few ,most …;情態(tài)動(dòng)詞：may, can , could…;表示過去的：used to be , was, were , at one time, previously ;表示不是唯一的： not only ,not exclusively等。
總之，文中的關(guān)鍵詞，觀點(diǎn)，邏輯和平時(shí)的基本常識(shí)是解決這類問題的關(guān)鍵。以上就是今天為大家介紹的托福考試閱讀技巧之推理題，希望這些小技巧可以幫助到大家有效備考，更多托?？荚囅嚓P(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注新東方網(wǎng)!
托?？荚囬喿x技巧：事實(shí)信息題的解題方法
一、提問方式
1、 According to Paragraph…, which of the following is true about X?
2、According to Paragraph…, how / what/ why…?
3、Paragraph… / The passage supports which of the following statements aboutX?
帶有提問方式的題型有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
a. 該題型屬于細(xì)節(jié)類題型，并且在大部分情況下題干中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明確的細(xì)節(jié)定位詞───X。
b. 該題型是對(duì)細(xì)節(jié)信息的正面提問(由題干中true / support可知)，這一點(diǎn)與否定事實(shí)信息題相反。
c. 該題型疑問部分一般由特殊疑問詞：which / how / what / why… 引導(dǎo)，可以得出該題型可以就某細(xì)節(jié)信息的具體“特性、原因、方式等”進(jìn)行發(fā)問。
二、解題步驟
第一步：讀題干，劃出定位詞。
定位詞特點(diǎn)：
a. 在提問方式1和3當(dāng)中就是X所代表的部分。
b. 在提問方式2中比較復(fù)雜，一般是尋找該句中的名詞部分，多數(shù)充當(dāng)句中的主語或賓語。
c. 定位詞有可能是原文原詞或者近義詞。
例題1： According to paragraph 6, which of the following statementsabout aquifers in deserts is true? (TPO 12Water in the Desert)
本題干的定位詞即aquifers, 符合提問方式1。
例題2： According to paragraph 7, why would a social group use shunning?(TPO 13 Types of Social Groups)
本題干的定位詞即shunning, 符合提問方式2。
例題3：Paragraph 1 supports which of the following statements aboutpainting in Europe? (TPO 4 Cave Art in Europe)
本題干的定位詞即是painting in Europe, 符合提問方式3。
第二步：根據(jù)定位詞回原文進(jìn)行定位。
1、若定位詞非原文原詞，在定位過程中要對(duì)其在原文中的同義替換詞敏感。
2、若定位詞在原文中出現(xiàn)若干次，要關(guān)注所有出現(xiàn)過的地方。
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托?？荚囬喿x技巧：句子簡(jiǎn)化題的解題方法
托福閱讀中的句子簡(jiǎn)化題型：
這是貨真價(jià)實(shí)的Paraphrase，一般就是給出長(zhǎng)難句，讓選擇跟原文意思最為相近的選項(xiàng)。
這種題需要一定的把握長(zhǎng)難句的能力，也需要一定的語法基礎(chǔ)。如果考過GMAT的，做慣了Sentence Correction的同志應(yīng)該覺得不太難。這種題還需要多練習(xí)，我也只能從技巧的角度來作出一些解釋。
OG的解釋是，錯(cuò)誤選項(xiàng)通常犯了如下兩個(gè)錯(cuò)誤：一是與原文意思相悖，二是漏掉了原文重要的內(nèi)容。要解決這個(gè)問題，首先應(yīng)該把句子的主要成分，即主謂賓按照小學(xué)時(shí)候?qū)W過的縮句方法提煉出來，明白句子的主要意思，再到選項(xiàng)中去找合適的。選的時(shí)候一定要再三斟酌，切忌看了某一個(gè)選項(xiàng)就做出決定而不管其它三個(gè)。
用OG29頁例題舉例
把原句縮句：Since laws have determined form, forms can vary within certain limits. 其中B選項(xiàng)忽略掉了forms can vary…的意思;C，D選項(xiàng)后半句的意思跟原文相反;分別都犯了上述兩種錯(cuò)誤之一。所以選A。只要能準(zhǔn)確把握原文的意思，難度不大。如果時(shí)間足夠充足，我建議用GMAT的SC部分來鍛煉把握長(zhǎng)難句的能力，對(duì)閱讀也有好處。不過大概需要1—2周的時(shí)間，不適合于時(shí)間緊張的考生。
托福閱讀題最重要的是找到閱讀段的主題句，分析出出題者的意圖，然后根據(jù)文章關(guān)鍵詞進(jìn)行答題。考生在做托福閱讀題的時(shí)候需要重視開頭段，結(jié)尾段和過渡段，在這三個(gè)地方，一般會(huì)包含著托福閱讀段的真實(shí)題義。
想要在托福閱讀中考出理想成績(jī)，除了對(duì)題型、解題技巧有深入了解之外，更重要的是平時(shí)多看多練，才能在考試中靈活的使用解題技巧。
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