第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，那么四年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣做好下學(xué)期的規(guī)劃呢?最好提前預(yù)習(xí)一下語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)。一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)方法，希望對(duì)您有用。

　　四年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)方法

　　1.學(xué)會(huì)快速閱讀

　　在實(shí)際學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)不甚閱讀，更不用說(shuō)大量的閱讀課外書(shū)籍。長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書(shū)，沒(méi)有形成熟練的閱讀技能，對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀，而是指在閱讀的同時(shí)能思考，在思考的同時(shí)能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書(shū)中內(nèi)容的一種技能(做到這一點(diǎn)不容易，但非常重要)。這就要求學(xué)生必須多讀書(shū)，注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識(shí)的加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。

　　2.做好筆記

　　做筆記有助于對(duì)知識(shí)的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書(shū)筆記和復(fù)習(xí)筆記等。課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對(duì)老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄，不能全抄全錄老師的板書(shū)，讀書(shū)筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾畫(huà)，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納整理，如經(jīng)常讀錯(cuò)的字音、寫(xiě)錯(cuò)的字形，常用文言實(shí)、虛詞等，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。需要特別指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問(wèn)題的記錄，便于集中處理。

　　四年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)資料

　　悶 mēn(悶熱) 號(hào) háo(號(hào)叫) 看 kàn(看見(jiàn)) 稱 chèn (稱心)

　　mèn(悶雷)　 　hào(號(hào)召) 　　kān(看守) 　chēnɡ(稱為)

　　把 bǎ(一把) 干 ɡān(干糧) 劃 huá(劃船) 樂(lè) yuè (音樂(lè))

　　bà(刀把兒)　 ɡàn(樹(shù)干) 　 huà(計(jì)劃) 　　lè (快樂(lè))

　　數(shù) shǔ(數(shù)不) 縫 fénɡ(縫補(bǔ)) 似 sì(似乎) 佛 fó(大佛)

　　shù(數(shù)學(xué))　 fènɡ(縫隙)　 shì(似的) 　　fú(仿佛)

　　應(yīng) yīnɡ(應(yīng)該) 興 xīnɡ(興奮) 模 mó(模糊) 重 chónɡ(重新)

　　yìnɡ(答應(yīng))　 xìnɡ(高興) 　 mú(模樣)　　 zhònɡ(重要)

　　空 kōnɡ(天空) 鋪 pū(鋪床) 朝 cháo(朝下) 曲 qū(曲折)

　　kònɡ(空地) 　pù(當(dāng)鋪)　　 zhāo(朝陽(yáng)) 　qǔ(歌曲)

　　片 piān(小圓片) 長(zhǎng) chánɡ(長(zhǎng)度) 和 hé(和平) 處 chǔ(處理)

　　piàn(片面　) 　zhǎnɡ(長(zhǎng)大)　　 hè(響和) 　 chù(好處)

　　覺(jué) jué(覺(jué)得) 扇 shān(扇動(dòng)) 角 jué(角色) 當(dāng) dānɡ(當(dāng)時(shí))

　　jiào(睡覺(jué)) 　 shàn(風(fēng)扇)　　 jiǎo(角度) 　dànɡ(上當(dāng))

　　惡 è(兇惡) 的 dí(的確) 卷 juǎn(卷起) 幾 jī(幾乎)

　　wù(可惡)　 dì(目的)　 　 juàn(試卷) 　　 jǐ(幾個(gè))

　　系 jì(系鞋帶) 轉(zhuǎn) zhuǎn(轉(zhuǎn)身) 間 jiān(中間) 飲 yǐn(飲水)

　　xì(關(guān)　系) 　 zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng)) 　 　jiàn(間隔)　 yìn(飲馬)

　　發(fā) fā(發(fā)現(xiàn)) 華 huá(中華) 沒(méi) méi(沒(méi)有) 要 yāo(要求)

　　fà(頭發(fā)) 　 huà(華山) 　 　mò(沉沒(méi)) 　 　yào(要領(lǐng))

　　泊 bó(泊船) 好 hǎo(好人) 剝 bāo(剝花生) 調(diào) tiáo(調(diào)節(jié))

　　pō(血泊)　 hào(愛(ài)好)　 　 bō(剝削) 　　 　diào(調(diào)動(dòng))

　　便 pián(便宜) 散 sǎn(散文) 還 hái(還有) 為 wéi(為人)

　　biàn(方便) 　　 sàn(分散) 　 huán(還書(shū)) 　wèi(因?yàn)?

　　據(jù) jū(拮據(jù)) 中 zhōng(中間) 削 xiāo(削鉛筆) 難 nán(困難)

　　jù(證據(jù)) 　 　zhònɡ(中獎(jiǎng)) 　　xuē(剝削)　 　 nàn(災(zāi)難)

　　扎 zhā(扎針) 圈 quān(圓圈) 吁 yù(呼　吁) 　發(fā) fā(發(fā)現(xiàn))

　　zhá(掙扎) 　　 juàn(豬圈) 　　 xū(氣喘吁吁) 　fà(頭發(fā))

　　掃 sǎo(掃地) 彈 dàn(子彈) 悄 qiāo(悄悄) 　冠 ɡuān(雞冠)

　　sào(掃把) 　 tán(彈琴) 　　 qiǎo(悄然)　 ɡuàn(冠軍)

　　種 zhǒnɡ(種子) 擰 nínɡ(擰毛) 釘 dīnɡ(釘子) 臟 zānɡ(臟話)

　　zhònɡ(種瓜) 　　nìnɡ(擰螺絲)　 dìnɡ(釘扣) 　zànɡ(心臟)

　　撒 sā(撒網(wǎng)) 塞 sāi(塞車) 著 zhe(走著) 折 zhē(折騰)

　　sǎ(撒種) 　 　sài(塞外) 　zháo(著地) 　zhé(折斷)

　　sè(塞責(zé)) 　 　zhuó(著想) 　shé(折本)

看過(guò)“四年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)方法”的人還看了：

1.四年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文預(yù)習(xí)方法

2.四年級(jí)如何預(yù)習(xí)語(yǔ)文

3.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文預(yù)習(xí)資料

4.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第一課預(yù)習(xí)教案

5.四年級(jí)上冊(cè)課文四秋天怎么預(yù)習(xí)