小升初語文復習四個技巧 三個學習絕招可以提高成績嗎
很多家長反映小升初語文的難度越來越大，這就對孩子們備考提出了更高的要求，也就要求孩子們更要掌握小升初語文的學習方法。 今天小編在這分享一些小升初語文復習技巧給大家，歡迎大家閱讀!
小升初語文考試學習方法
一、漢語拼音
主要是學會漢語拼音的聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)，能夠準確拼讀音節(jié)，認識大寫字母，會背誦字母表。簡而言之，就是要會讀、會認、會寫、會用。
二、識字
識字是閱讀和寫作的基礎，小學階段認識常用漢字3000個左右，學會其中2500個左右。掌握的漢字要求能夠在具體的語言環(huán)境中，通觀觀察、比較、分析，辨別多音字、同音字、行近字和多義字，形成識字能力，防止錯別字，并能做到正確書寫和運用。
三、閱讀
閱讀是學習語文的重要環(huán)節(jié)，是識字的基本途徑，用利于鞏固提高識字質量，為作文打下基礎。在閱讀中能理解主要內容，體會思想感情，領悟表達的一些方法，注意語言材料。閱讀時可以用以下幾種方法：
1. 從整體入手，把文章讀通、讀懂;
2. 在閱讀中理解詞語和句子;
3. 概括文章的主要內容;
4. 體會文章的思想感情;
5. 領悟作者的表達方法。
四、作文
小學生作文是語文知識的綜合訓練。作文不但可以集中地反映出我們在語文知識技能方面達到的程度，而且還可以明顯地反映出我們的生活經驗、知識范圍以及思想知識等方面的水平。因此說，小學語文學得好不好，作文是一個衡量的尺度。
小學生作文，主要會寫記實作文和想象作文，能寫常用的應用文。具體要求有以下幾個方面：
1. 思想健康，中心明確。作文要清楚的表達真實的內容和健康的思想感情，所寫的話都能圍繞中心，不寫廢話、空話和假話;
2. 內容具體，條理清楚。寫出的文章既要“言之有物”，還要“言之有序”;要注意句與句之間、段與段之間的意思連貫，使全文意思緊密相聯，層層扣緊，條理分明;
3. 語句通順，意思明確。語句要合乎事理和語言習慣，注意口頭語言和書面語言的區(qū)別，避免成分殘缺、搭配不當、重復累贅、濫用詞語等。必須字字斟酌，句句推敲;
4. 書寫工整，格式正確。字體要清晰端正，切忌潦草，讓人去“猜測”;要能正確使用標點符號，注意不寫錯別字。
小升初學習方法指導
絕招一：學習態(tài)度訓練態(tài)度是做一切事情的前提和基礎，學習態(tài)度就是學習好與不好的分水嶺。態(tài)度積極會帶來優(yōu)異的成績，態(tài)度消極就會造成學習上的被動、懶惰、湊合，成績不理想。要想提高成績，如果不首先解決學習態(tài)度的問題，就是學習條件再好，學習方法再多也是無濟于事。正所謂“態(tài)度決定一切”，所以學習態(tài)度怎么強調都不為過。只有幫助學生改變態(tài)度，變消極為積極，實現從不想學到想學，從厭學到愛學的飛躍，激發(fā)學習動力，增強自信心，不斷提高學習能力，體驗學習進步帶來的愉悅感受，從而大幅度提高成績，最終成為自己自豪、父母驕傲、老師喜歡的好學生。
絕招二：學習方法訓練學習方法就像是幫助學習的一把利器，方法得當，事半功倍。掌握先進、有效、適合自己的學習方法可以大大提高學習效率，提高競爭力，在同等條件下比別人領先一步，勝人一籌。著重培養(yǎng)的是學生的學習策略、各科學習方法、專注力、記憶能力、閱讀能力、思考能力、分析能力，幫助學生找到最適合自己的方法，變死學為活學，變苦學為會學、巧學，從此踏上學習高速路。
絕招三：學習質量管理(管理學生學習質量)學習不僅僅只是“學”，而是要“學會”、“記住”、“會用”，這才是高質量的學習，考試只不過是對學習質量的檢測而已，好成績來自于學習高質量，而對學習質量進行管理是提高成績的致勝法寶。學習不好不是什么可怕的事情，只要改變，什么時候都不晚，但是越早改變受益越大，尤其是學習這件事。對待學習，缺乏的不是道理，而是實際行動。抓住一次機會，做出一個決定，或許就會改變前途、命運，人生從此精彩紛呈、與眾不同。
小升初復習方法相關文章：