老師執(zhí)教格言
老師執(zhí)教格言
老師想要要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人， 盡可能多地尊重一個(gè)人。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的老師執(zhí)教格言的內(nèi)容，希望你喜歡!
老師執(zhí)教格言經(jīng)典
1) 要想得到一年的收獲，就種谷子;希望得到十年的收獲，就去栽樹(shù);要想得到一生的收獲，就去育人。
2) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
3) 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
4) 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
5) 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
6) 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
7) 要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
8) 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
9) 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
10) 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
11) 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
12) 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
13) 學(xué)高為師，身正為范。
14) 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
15) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
老師執(zhí)教格言推薦
1) 給孩子一個(gè)微笑，他(她)將還給你一個(gè)燦爛的春天。
2) 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
3) 即使再普通的花朵，只要精心照料，也能綻放異樣的美麗;即使再普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)獲得不平凡的成績(jī)。
4) 孩子就像一塊無(wú)瑕的玉，需要我們精心雕琢。
5) 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
6) 我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有的創(chuàng)造力，就必須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)。
7) 教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
8) 生活著學(xué)習(xí)著思考著實(shí)踐著快樂(lè)著!
9) 三尺講臺(tái)之上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取兩袖清風(fēng)。
10) 如果教師只愛(ài)事業(yè)，那他會(huì)成為一個(gè)好教師。如果教師只像父母那樣愛(ài)學(xué)生，那他會(huì)比那種通曉書(shū)本，但既不愛(ài)事業(yè)，又不愛(ài)學(xué)生的教師好。如果教師既愛(ài)事業(yè)又愛(ài)學(xué)生，那他是一個(gè)完美的教師。托爾斯泰(法)《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》
11) 讓我們用心去呵護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，它會(huì)為孩子們今后不斷的學(xué)習(xí)注入源源動(dòng)力。
12) 教育的成功不在于教師付出多少，而在于學(xué)生收獲多少，學(xué)生的收獲就是教師的收獲。
13) 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
14) 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
15) 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
老師執(zhí)教格言精選
1) 昨天已過(guò)去，今天要面對(duì)，明天是籌劃，用昨天的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)今天，要用今天所有的智慧來(lái)為明天做準(zhǔn)備，只有把握好今天，把今天 的事做得盡善盡美，才能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍(lán)圖!
2) 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
3) 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
4) 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
5) 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
6) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
7) 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
8) 教育加贊賞等于教育的平方。
9) 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
10) 生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。
11) 每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
12) 在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走不斷思索。
13) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
14) 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
15) 師德是一面鏡子。
16) 給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
17) 將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
18) 教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
19) 付出是收獲的沃土，關(guān)愛(ài)是動(dòng)力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光，更是他們走向成功的階梯。
20) 教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
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