羽毛球是一種老少皆宜，室內(nèi)、室外兼顧的運(yùn)動(dòng)，受大部分人的喜歡。而且打羽毛球的優(yōu)點(diǎn)在于不僅可使運(yùn)動(dòng)者消耗多余熱量，而且還可使運(yùn)動(dòng)者獲得極大的樂趣。下面小編整理了羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀！

羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)（篇1）

在20__年5月5日上午，由法學(xué)系主辦、學(xué)生會(huì)文明督察部和體育部聯(lián)合承辦的羽毛球的友誼賽在2號(hào)教學(xué)樓大廳順利落幕，法學(xué)系的學(xué)生積極的參與了此次比賽，并很努力的完成了比賽。

我們的活動(dòng)從計(jì)劃、組織各方面著手展開的'，我們?nèi)w組員一起努力、合作的去籌備這項(xiàng)活動(dòng)。在比賽中，法學(xué)系的選手發(fā)揚(yáng)了積極向上的精神，在運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)拼搏的精神，在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾的喝彩聲。雖然打的水平不是很高，動(dòng)作也不是很規(guī)范，但是喜愛羽毛球運(yùn)動(dòng)的共同愛好讓大家走的更近，增加了友誼，相互交換了經(jīng)驗(yàn)。

我們帶著激情、帶著活力，在那屬于我們展現(xiàn)技能、展現(xiàn)友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項(xiàng)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我們?nèi)w組員更加團(tuán)結(jié)，更加了解了，并活躍了組織內(nèi)的氣氛。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力，我們?cè)谫悎錾?，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于我們的友誼。

這次羽毛球賽在總體上是成功的，但是在組織和宣傳上還是存在一定的問題，準(zhǔn)備時(shí)間不足以及經(jīng)驗(yàn)有限。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且更加努力，相信下次羽毛球比賽會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。讓比賽越辦越好。

通過這次活動(dòng)，讓我們知道了許多，要想完成一件事必須得有計(jì)劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調(diào)合作，我們都是組織的一員，缺一不可。俗話說：“獨(dú)木不成舟”，通過這次活動(dòng)我深感此言的真諦，我們不可以脫離組織，不可以我行我素，我們要跟組織合成一體，共進(jìn)退。只要努力，沒有到達(dá)不了的彼岸。

羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)（篇2）

為了活躍班級(jí)氣氛，豐富大家的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，繼班級(jí)籃球友誼賽之后，我們電子信息工程專業(yè)一班班委于11月13日下午在學(xué)校羽毛球場組織同學(xué)進(jìn)行羽毛球賽。

兩點(diǎn)左右同學(xué)們就陸續(xù)來到學(xué)校羽毛球場，比賽采用分組抽簽，單局淘汰賽制。設(shè)有男單、混雙、女雙、男雙四個(gè)單項(xiàng)。比賽氣氛緊張而熱烈，參賽選手在賽場上展示了協(xié)作互助的團(tuán)結(jié)作風(fēng)，積極向上的精神面貌，場邊的觀眾也不時(shí)為選手們加油助威。活動(dòng)精彩紛呈，場邊的同學(xué)為比賽的同學(xué)加油助威，活動(dòng)從始至終都充滿了掌聲和笑聲。

羽毛球賽總結(jié)—團(tuán)支部夢起飛的地方 經(jīng)過激烈的爭奪，最終閔文濤技高一籌，擊敗我們班上所有對(duì)手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣，有很高的技術(shù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他還代表我們?cè)簠⒓恿藢W(xué)校的比賽，取得了不錯(cuò)的成績。

我們又進(jìn)行了幾局的同學(xué)之間互打，無論球技好壞每個(gè)同學(xué)都打了，雖然他們打得不太好，但他們都認(rèn)真的學(xué)打。

羽毛球賽結(jié)束了，令人高興的.是，整場活動(dòng)同學(xué)們的積極性都很高，每位同學(xué)都參與其中，都奮力在賽場上搏殺，不肯認(rèn)輸，堅(jiān)持到最后。

輕羽飛揚(yáng)，我們點(diǎn)燃熱情；青春激蕩，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；揮汗如雨，我們勇于拼搏；歡聲笑語，我們自信堅(jiān)強(qiáng)；比賽的意義不僅是為同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，更重要的是要達(dá)到鍛煉廣大學(xué)生身體素質(zhì)、塑造大學(xué)生陽光健康形象的目的，確保同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，以期通過競技運(yùn)動(dòng)中的頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。

這次班級(jí)羽毛球賽圓滿結(jié)束，充分展示了我們10級(jí)學(xué)生的團(tuán)體合作精神，同學(xué)們?cè)诒荣愔幸采钌罡惺艿搅吮舜碎g深厚的友誼和班級(jí)的凝聚力，達(dá)到了預(yù)期的效果。

羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)（篇3）

組織了一年的羽毛球社團(tuán)活動(dòng)，工作總結(jié)如下，希望對(duì)下個(gè)學(xué)期的羽毛球社團(tuán)做一個(gè)鋪墊，將本校的羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展得越來越好。

1、根據(jù)學(xué)校體育發(fā)展需要，規(guī)劃一個(gè)羽毛球社團(tuán)，是有長遠(yuǎn)的考慮和發(fā)展的。年級(jí)在羽毛球社團(tuán)發(fā)展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重視。

2、在選擇羽毛球的運(yùn)動(dòng)員是有精心的準(zhǔn)備，注重運(yùn)動(dòng)員苗子選拔。注重羽毛球的運(yùn)動(dòng)員的梯度建設(shè)的。這點(diǎn)十分重要，每個(gè)學(xué)期，都要注意新老隊(duì)員的銜接，給社團(tuán)補(bǔ)充新鮮的血液。

3、注重羽毛球運(yùn)動(dòng)員的基本功訓(xùn)練，特別是新成員，重點(diǎn)抓基本動(dòng)作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習(xí)。

4、合理安排社團(tuán)時(shí)間，在平時(shí)訓(xùn)練中，充分利用學(xué)生社團(tuán)時(shí)間，在比賽前期，我利用早上學(xué)生早到校時(shí)間，下午大課間時(shí)間、下午社團(tuán)時(shí)間和周六七彩陽光體育俱樂部時(shí)間。盡量利用可以利用的時(shí)間，雖然總的時(shí)間相對(duì)比較多，但是相對(duì)比較分散，所以我分階段進(jìn)行各個(gè)內(nèi)容的練習(xí)。

5、要進(jìn)一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間，要得到家長的支持，讓學(xué)生在暑假和周六時(shí)間參加這個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平，大范圍內(nèi)來幫助學(xué)生提高水平。

6、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺(tái)，邀請(qǐng)了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平，另一方面也讓我自己在其中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和手段，為我的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行充電。

7、在平時(shí)的體育課中，特別是二、三、四年級(jí)中，我們每個(gè)學(xué)期開學(xué)一個(gè)月和期末后一個(gè)月，會(huì)讓羽毛球教學(xué)滲透在平時(shí)的教學(xué)中，逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣，這個(gè)是非常有效果的。所以每位老師對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要懂得方法，有意識(shí)去滲透，去培養(yǎng)孩子的一點(diǎn)興趣。

羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)（篇4）

為了促進(jìn)書法協(xié)會(huì)會(huì)員之間的交流與相互了解，響應(yīng)湘南學(xué)院第四屆社團(tuán)文化節(jié)，同時(shí)也為了全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。20__年11月19日至20日，在我?；@球場舉行了一場由共青團(tuán)湘南學(xué)院委員會(huì)主辦、湘南學(xué)院書法協(xié)會(huì)承辦的社團(tuán)羽毛球“友誼杯”比賽?；顒?dòng)主要面向書法協(xié)會(huì)內(nèi)部成員，外部成員也可報(bào)名參加。本次活動(dòng)的宗旨是：豐富業(yè)余生活，借“友誼杯”這座橋梁，在運(yùn)動(dòng)場上搭建起娛樂與友誼的平臺(tái)，讓大家在展示自我的'同時(shí)相互交流、相互了解，滋養(yǎng)“友誼”之花。比賽的項(xiàng)目有：女單、男單、混雙。共有64名參賽人員，其中女單38人，男單26人，混雙11組。且每一個(gè)項(xiàng)目決出前三名，由協(xié)會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品，第一名獎(jiǎng)鋼筆一只、第二名獎(jiǎng)毛筆一只、第三名獎(jiǎng)筆記本一個(gè)。

本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人為李澤南會(huì)長，賽前，經(jīng)過辦公室人員的精心策劃，最終得出了一套可行的方案：組織人員于比賽當(dāng)天早上7：30到籃球場布置比賽場地和準(zhǔn)備器材；9：00參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場抽簽分組，分組結(jié)束后；9：30比賽開始，首先由裁判進(jìn)行挑邊讓選手選擇場地和發(fā)球權(quán)，之后選手試打幾個(gè)球，然后由裁判宣布本場比賽開始。比賽采取三局兩勝制，被淘汰的選手可在每一輪比賽后進(jìn)行復(fù)活賽。

雖然我們沒有標(biāo)準(zhǔn)化得競技場地，我們的選手也不是很專業(yè)，但我們很重視這一次比賽，選手們的熱情也很高。比賽期間，被淘汰的選手沒有淚水、沒有遺憾，他們帶著微笑離開，因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持最后，我們每一個(gè)都是贏家，大家的掌聲都會(huì)送給他。在這樣一個(gè)氛圍下，雖然我們是一場競爭激烈的比賽，但大家都抱著“重在參與，享受快樂”的心情，賽出水平，但更多體現(xiàn)的是友誼，是凝聚力！是一種積極向上的精神！

最后，在院團(tuán)委的支持和協(xié)會(huì)各部門的配合下，最終順利完成了此次羽毛球。

羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)（篇5）

x年10月8日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我感慨良多。

首先先說說準(zhǔn)備工作吧，9月中，我們就開始向11級(jí)新生宣傳我們這個(gè)活動(dòng)了。宣傳方式包括：

1）我們出了一份大海報(bào)，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們?cè)诤?bào)前多逗留一會(huì)兒，讓他們盡量了解一下我們這個(gè)活動(dòng)的具體安排。

2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個(gè)活動(dòng)的宣傳單，還讓11級(jí)羽協(xié)會(huì)員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報(bào)名表。每隔一段時(shí)間就聯(lián)系各班體委，了解報(bào)名情況。

還有訂場方面，先得到了__老師的批準(zhǔn)，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個(gè)很頭痛的問題?，F(xiàn)在有很多活動(dòng)都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時(shí)間后，就馬上邀請(qǐng)嘉賓了，今次我們邀請(qǐng)了11級(jí)輔導(dǎo)員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。

5號(hào)就是“迎新杯”截止報(bào)名時(shí)間，統(tǒng)計(jì)一下，總共有103位新生參加今次活動(dòng)，當(dāng)時(shí)真得覺得很開心，因?yàn)榇蠹叶己苒x躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號(hào)，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個(gè)心理準(zhǔn)備和了解一下對(duì)手。

7號(hào)來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因?yàn)檫@個(gè)“迎新杯”羽毛球賽，是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的'，史無前例，大家都盡力策劃好每一個(gè)環(huán)節(jié)，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。

早上8點(diǎn)，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動(dòng)一定會(huì)在沸沸騰騰的氛圍中度過。

8點(diǎn)15分，由工作人員清點(diǎn)人數(shù)后，比賽就正式開始了。各個(gè)裁判員就位，運(yùn)動(dòng)員也在就位。“女士們，先生們，現(xiàn)在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規(guī)的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運(yùn)動(dòng)員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計(jì)劃中進(jìn)行。

羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)（篇6）

校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動(dòng)協(xié)會(huì)上下大多數(shù)人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。

早在開學(xué)之初，協(xié)會(huì)就已開始著手準(zhǔn)備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經(jīng)費(fèi)問題上多次向校團(tuán)委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請(qǐng)，終獲得600元左右的比賽經(jīng)費(fèi)以及下安體育館羽毛球場地在x月16、17日兩個(gè)上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來沒有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實(shí)很辛苦，那些日子他還當(dāng)起了我的司機(jī)，載著我去看球、試球、購球，也成了比賽的搬運(yùn)工。錦婷一直忙于獎(jiǎng)狀、表格等各種文件方面的工作，還要準(zhǔn)備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報(bào)。

在宣傳、報(bào)名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間，到教室去寫黑板宣傳以及定點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名結(jié)果不理想就接著擺點(diǎn)。比賽那兩天，在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下，比賽順利結(jié)束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!

但是，這次活動(dòng)也暴露了一些問題，主要的問題在于協(xié)會(huì)的部分人積極性較低，沒有融入到這個(gè)集體，以至于在宣傳、報(bào)名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。

希望在今后的活動(dòng)中，協(xié)會(huì)所有人員能夠積極參與，繼續(xù)努力，爭取羽毛球協(xié)會(huì)更輝煌美好的明天。

羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)（篇7）

福州大學(xué)20__年體育文化節(jié)之羽毛球聯(lián)賽于4月15日在風(fēng)雨操場正式落下帷幕。此次活動(dòng)中，我院羽毛球隊(duì)積極參與，賽出了風(fēng)采。不過，在此次活動(dòng)的前期宣傳與組織開展中，我部也發(fā)現(xiàn)了在工作中存在的一些問題，總結(jié)如下：

我部主要工作與發(fā)現(xiàn)的問題：

1、積極組織同學(xué)們報(bào)名，組建院羽毛球隊(duì)。因?yàn)槟猩鷪?bào)名人數(shù)多，篩選時(shí)太急了，可能沒有篩選出真正有實(shí)力的、配合好的對(duì)員；而女生報(bào)名人數(shù)少只有5個(gè)，且都是大二的沒有大一的！所以基本上都大二的上了，而她們水平不太好，打出了2：21負(fù)的最差成績！

2、召集我院羽毛球隊(duì)員召開會(huì)議，通知討論比賽相關(guān)事宜，組織院隊(duì)成員訓(xùn)練。

3、比賽進(jìn)行時(shí)，負(fù)責(zé)球員運(yùn)動(dòng)所需物品與場地清理等后勤工作。

4、在宣傳工作方面力度不夠，導(dǎo)致參加的同學(xué)呈現(xiàn)年級(jí)分化，參賽人員較少，比賽期間觀眾較少，沒有拉拉隊(duì)的激勵(lì)！

5、由于時(shí)間很緊，只有2周時(shí)間篩選和訓(xùn)練，賽前組織訓(xùn)練次數(shù)較少，而且有些隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)間有事而請(qǐng)假不來訓(xùn)練，以至于隊(duì)員發(fā)揮不是很理想。

相關(guān)問題的解決方案：

1）平時(shí)積極舉辦羽毛球活動(dòng)，吸引更多的愛好者參與羽毛球運(yùn)動(dòng)，多多為羽毛球院隊(duì)宣傳，在下一年里，幫助院隊(duì)做好新生納新工作，幫助院隊(duì)補(bǔ)充和培養(yǎng)更有實(shí)力的球員。

2）向文體委員多多宣傳羽毛球賽的'相關(guān)信息，讓更多的同學(xué)積極報(bào)名或到場地為我院羽毛球隊(duì)加油。

3）比賽期間一定要對(duì)球員通知到位，告誡院隊(duì)球員一定要有責(zé)任心，不能提前退賽。

借著此次的比賽，同學(xué)們有了更深的了解，增加了各班之間的溝通與交流。大家一起切磋球技，互相鼓勵(lì)，雖然水平不是很高動(dòng)作也不是很規(guī)范，但是對(duì)羽毛球的熱愛把大家吸引到了一塊。場上是緊張投入，場下也是互相交流。

此次比賽總體來說是成功的，但是在組織和宣傳上存在一些問題。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且更加努力，相信下次羽毛球賽會(huì)更加成功！

羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)（篇8）

打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)允許運(yùn)動(dòng)者按自己的速度和節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)和提高。而且絲毫不會(huì)影響享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

羽毛球運(yùn)動(dòng)隔網(wǎng)對(duì)壘，可以避免身體碰撞時(shí)造成的不必要傷害，并且可快可慢，可張可弛，身體各部分協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，各肌肉得到充分鍛煉，重要的是使運(yùn)動(dòng)者不再面對(duì)冰冷的健身器械，整個(gè)健身過程充滿了樂趣。并且，羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集技術(shù)和智力于一身的體育運(yùn)動(dòng)，他必須不斷地進(jìn)行判斷、反應(yīng)。通過羽毛球比賽，運(yùn)動(dòng)者可以鍛煉他的控制力、耐力，養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)精神和良好的性格。

11月29日上午8：30—11：00。我紡織服裝工程學(xué)院成功地舉辦了“花羽杯”院羽毛球比賽。在此，我作為本次比賽的協(xié)辦單位——羽毛球協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，對(duì)本次比賽進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)總結(jié)。

本次比賽是紡服學(xué)院成立以來我院第三次承辦校級(jí)大型羽毛球比賽，因此也得到了學(xué)院的高度關(guān)注與支持，這首先就為本次羽毛球比賽提供了充足的資金與工作管理人員，進(jìn)而為本屆花樣羽毛球比賽的成功舉辦奠定了基矗有了充足的資金，我們買到了較多較好的羽毛球，讓各位參賽隊(duì)員都感到比較滿意，為比賽的公平順利進(jìn)行創(chuàng)造了物質(zhì)基矗。

舉辦一場比賽，更重要的是要合理安排好比賽賽程，維持好賽場的秩序，進(jìn)行有效而有力的監(jiān)督與檢查工作。在這些方面，我們做的應(yīng)該是比較好的。俗話說：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。自從接到院里通知的那一天起，我們就開始了賽程的安排與工作人員的培訓(xùn)。

比賽規(guī)則是：選手拿著羽毛球拍，托著一個(gè)羽毛球闖關(guān)，關(guān)卡分7道。轉(zhuǎn)5圈——高位擊球——側(cè)位擊球——穿越高低杠——低位擊球——彎道跑——投球入筐，每個(gè)擊球關(guān)卡有五次投球機(jī)會(huì)。因?yàn)楸荣愂前磿r(shí)間的多少來打分的，所以要盡可能的減少穿過關(guān)卡的時(shí)間。

工作人員全部到位之后，經(jīng)過一次示范，選手們很快熟悉比賽規(guī)則，在熟悉場地之后，比賽就如火如荼的進(jìn)行了。

先開始的是外語系、體育系等選手的比賽?？赡苁莿傞_始的時(shí)候有些緊張，前幾名選手發(fā)揮的不是很好。有些選手可能有些緊張，有些不知所措，總是很小心翼翼的，不敢大步向前走。有的甚至犯規(guī)了。比賽開始了一段時(shí)間后，選手們都從前面的比賽中總掌握了一些技巧，投進(jìn)球的次數(shù)多了，犯規(guī)次數(shù)也少見了。

手繪羽毛球規(guī)定主題進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作。通過自己的設(shè)計(jì)將羽毛球變得與眾不同。

比賽雖圓滿結(jié)束，但也有美中不足之處。男女比賽沒有分開，速度差距大，影響總體成績，比賽選手遲到導(dǎo)致不熟悉賽道，比賽中有人惡意犯規(guī)。手繪羽毛球沒有事先通知自備繪畫工具。這需要我們回來后好好總結(jié)教訓(xùn)，爭取下__屆辦得更好。

在此要感謝紡織服裝工程學(xué)院社團(tuán)部相關(guān)人員以及體育學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人為本次羽毛球比賽提供的大力幫助，謝謝你們!我們有信心，羽毛球協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)會(huì)辦得更好。

羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)（篇9）

為增強(qiáng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，提高全體教職工的健身意識(shí)，增進(jìn)各部門之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學(xué)工會(huì)主辦的全體教職工羽毛球比賽在20__年__月__日已經(jīng)圓滿落幕。在這里向取得優(yōu)異成績的老師致以衷心的祝賀！同時(shí)感謝各部門對(duì)本次活動(dòng)的重視和支持。在活動(dòng)期間，全校教職工響應(yīng)號(hào)召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。

本次活動(dòng)由工會(huì)主辦，由體藝衛(wèi)組擬定了本次活動(dòng)方案、比賽規(guī)程、比賽各環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)及抽序、記錄、編排，體育教師負(fù)責(zé)裁判工作及場地規(guī)劃。比賽時(shí)間從20__年__月__日―__月__日，在學(xué)校羽毛球場地舉行。經(jīng)過大半個(gè)月的緊張激烈的拼搏，各項(xiàng)桂冠各歸其主。本次比賽共有__名教職工參加了比賽，經(jīng)過緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發(fā)揮了較高的水平，表現(xiàn)出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。

比賽期間，校領(lǐng)導(dǎo)也來到比賽場地觀看比賽，為運(yùn)動(dòng)員們加油，對(duì)比賽的運(yùn)行模式給予了肯定。這次比賽的開展，體現(xiàn)了文體工作指導(dǎo)思想和運(yùn)行摸式上的創(chuàng)新，今后希望各部門積極參與健身活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間提供的`這個(gè)平臺(tái)，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。

此次活動(dòng)，全校教職工積極響應(yīng)，在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時(shí)間積極參與；參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場上隊(duì)員你追我趕，奮勇爭先，平日里溫柔嫻淑的女士們?cè)趫錾媳憩F(xiàn)了敢打敢拼的精神，采取彈跳拍球，反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結(jié)合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動(dòng)。在場邊終場休息時(shí)，各部門教練們都在抓緊時(shí)間給自己隊(duì)員進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動(dòng)中大家本著友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強(qiáng)拼搏的精神認(rèn)真進(jìn)行了這次比賽。

本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進(jìn)取、勇爭第一的意志品質(zhì)、提升了廣大職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的團(tuán)隊(duì)精神，也展現(xiàn)了我校廣大教職工努力超越、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結(jié)束后，廣大職工都認(rèn)為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊，“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這種對(duì)教職工身體健康有利的事，我們要長期堅(jiān)持開展下去！

羽毛球比賽的活動(dòng)總結(jié)（篇10）

為推動(dòng)我校群體性活動(dòng)的開展，豐富和活躍教職工業(yè)余文化生活，緩解工作壓力，展現(xiàn)教職工的風(fēng)采，學(xué)校組織開展了教職工乒乓球、羽毛球比賽，本次活動(dòng)由校工會(huì)主辦，乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)承辦，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，經(jīng)過為期三天的激烈角逐，比賽圓滿結(jié)束。

在這次比賽中，廣大教職工積極踴躍參加，參賽選手榮譽(yù)感強(qiáng)，比賽氣氛熱烈。參賽選手遵守比賽規(guī)程，充分發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的'精神，詮釋了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的活動(dòng)主題。經(jīng)過裁判員的努力、全體教職工的積極參與，取得了圓滿的成功。比賽設(shè)中、青年男子單打、中、青年女子單打和混雙組，賽前抽簽分組，預(yù)賽采用淘汰賽制，決賽采用單循環(huán)賽制進(jìn)行，采用11分和31分，3局2勝制，在此次活動(dòng)中，101位選手參加了比賽，經(jīng)過預(yù)賽—決賽的激烈角逐，最終花落各家。

通過這次活動(dòng)，廣大教職工鍛煉了體魄，陶冶了情操，獲益匪淺，不僅培養(yǎng)了相互配合的團(tuán)隊(duì)精神，更讓大家得到一次難得的深入交流和相互切磋的機(jī)會(huì)。參賽教職工奮勇拼搏，敢為人先的體育精神必將融入今后的教育教學(xué)工作中。比賽激發(fā)了教職工的斗志，增進(jìn)了同志們的友誼，一定會(huì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再創(chuàng)新局面。