少年兒童圍棋學(xué)習(xí)方法
圍棋是一種策略性兩人棋類游戲，屬琴棋書(shū)畫(huà)四藝之一。少兒應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)圍棋呢?下面小編整理了少兒圍棋學(xué)習(xí)方法，供你參考。
少兒圍棋學(xué)習(xí)方法篇一
從小學(xué)圍棋不僅能培養(yǎng)孩子的智力、邏輯思維能力和良好的思想品德、還可以磨練孩子的意志，接受挫折教育，幫助孩子從小樹(shù)立自信心和提高孩子的審美能力等一些終身受益的品質(zhì)。
教孩子學(xué)圍棋，首先是培養(yǎng)孩子對(duì)圍棋的興趣是關(guān)鍵。常人說(shuō)：“興趣是最好的老師”。
孩子在4周至7周歲之間天生是好動(dòng)的，難以長(zhǎng)時(shí)間坐下來(lái)去思考每一步棋的走法，甚至連坐下來(lái)沒(méi)幾分鐘小屁股就難以坐住了，心里就想去玩其它方面的東西。這時(shí)，老師、父母不用著急，可用引導(dǎo)的方法去引導(dǎo)孩子對(duì)圍棋的興趣。
一般孩子在家看動(dòng)畫(huà)片時(shí)對(duì)士兵打仗的事都比較感興趣，可叫孩子把圍棋中的黑白子當(dāng)作小士兵去加以愛(ài)護(hù)，手中的每一個(gè)棋子都是我們要愛(ài)護(hù)的士兵，把它放在圍棋盤(pán)上，贏了就當(dāng)將軍了。如圍棋中的“扭羊頭”，老師、父母做“羊頭”，小朋友去扭，如果扭到了，就是殺死了羊。如果扭不到，就是扭到了羊尾巴上了，那這頭羊就變成狼了。這樣一步步讓孩子感覺(jué)到學(xué)圍棋的樂(lè)趣和有意思，用樂(lè)趣來(lái)提高孩子對(duì)圍棋的興趣。
其次，父母應(yīng)成為孩子學(xué)圍棋的啟蒙老師。圍棋是二個(gè)人的對(duì)弈，圍棋變化多端，幾乎沒(méi)有二盤(pán)同樣的棋。圍棋有的父母會(huì)下，有的父母不一定會(huì)，大部分的父母可能都沒(méi)有系統(tǒng)地下過(guò)圍棋，這時(shí)候，父母可以與孩子一同到圍棋學(xué)校，父母在聽(tīng)的過(guò)程中理解能力要比孩子強(qiáng)，回來(lái)后，練習(xí)圍棋中的基本定式與棋譜，讓孩子感覺(jué)圍棋、認(rèn)識(shí)圍棋、鍛煉智力，去當(dāng)好孩子的啟蒙老師。
第三點(diǎn)：要正確培育孩子對(duì)圍棋的樂(lè)趣，找到對(duì)圍棋的感悟能力。對(duì)幼兒圍棋入門(mén)，講解什么是圍棋的氣，圍棋怎樣去連接、怎樣去斷，做眼與破眼以及圍棋對(duì)殺等等的基本概念，這些基本概念要在實(shí)踐中用有趣的笑話和有趣的故事用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述給孩子聽(tīng)，以便于孩子在學(xué)圍棋中掌握和理解，使孩子在學(xué)圍棋的過(guò)程中找到自己對(duì)圍棋的感悟能力，認(rèn)知能力。
第四點(diǎn)：讓孩子在學(xué)圍棋中找到快樂(lè)。對(duì)于孩子學(xué)圍棋，不但要讓孩子在快樂(lè)地學(xué)圍棋，而且要孩子在學(xué)圍棋中間找到下圍棋的快樂(lè)。不能讓孩子感覺(jué)到學(xué)圍棋是一種負(fù)擔(dān)，這在學(xué)圍棋中很重要，學(xué)棋的過(guò)程有時(shí)是枯燥無(wú)味的，長(zhǎng)久以后，有的孩子堅(jiān)持不下來(lái)，只要在下圍棋中找到了快樂(lè)，孩子在圍棋中才肯去思維、思考，這要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就要孩子在磨練中掌握。
總之，孩子在學(xué)圍棋的過(guò)程中，孩子對(duì)圍棋產(chǎn)生了靈性和悟性后，父母督促孩子持之以恒的堅(jiān)持下去，就能收到良好的效果。
少兒圍棋學(xué)習(xí)方法篇二
首先，要看每班人數(shù)，大班課在20人以上，學(xué)習(xí)圍棋的質(zhì)量幾乎是沒(méi)有，雖然學(xué)費(fèi)便宜但時(shí)間是寶貴的，一二年下來(lái)的總費(fèi)用算下來(lái)其實(shí)并不便宜了。中等班在12--18人左右，屬于普及圍棋知識(shí)的范疇，一年下來(lái)能出1--2名較好苗子。但多數(shù)的學(xué)生只是陪練而已。推薦小班教學(xué)6至12人，多數(shù)學(xué)生能夠在一年內(nèi)有一些成績(jī)。雖然學(xué)費(fèi)高一點(diǎn)，但家長(zhǎng)和學(xué)生都節(jié)約了很多寶貴時(shí)間和精力。
其次，要看上課時(shí)間的長(zhǎng)短;同樣的圍棋班時(shí)間長(zhǎng)短是不一樣的，有些圍棋班每周安排僅有1。5--2小時(shí)，這樣的圍棋班只是普及圍棋知識(shí)而已，決談不上提高。還有的一些圍棋特色學(xué)校和特色圍棋幼兒園，每周安排一次課，也僅僅是做普及。如果真正想提高圍棋水平，每周最少圍棋課程安排每周6--8小時(shí)，使學(xué)生真正駛上了學(xué)習(xí)圍棋的高速路。
最后，適當(dāng)?shù)恼?qǐng)一個(gè)家教可以快速的提高圍棋水平。請(qǐng)正規(guī)的圍棋家教老師上課，持證上崗是提高質(zhì)量的保證。沒(méi)有授過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的家教老師，結(jié)果只能適得其反。
幼兒學(xué)圍棋的好處
圍棋規(guī)則里要求下棋者講求禮儀,落子無(wú)悔,所以學(xué)圍棋對(duì)這些好習(xí)慣的培養(yǎng)非常有好處;
下圍棋還能培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、磨煉孩子的意志并提早讓孩子接受挫折教育。
下棋的過(guò)程就是不斷觀察識(shí)別的過(guò)程,久而久之,下棋的孩子能培養(yǎng)出敏銳的觀察力。
圍棋是兩個(gè)人的“游戲”,對(duì)手的下法常會(huì)出乎意料,這就要求小朋友處變不驚,沉著應(yīng)戰(zhàn)。
下圍棋,除了判斷還要有精確的計(jì)算,因此幼兒通過(guò)下棋可以提高孩子的計(jì)算能力。
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