廣東肇慶高考語文真題
語文課程對中學生閱讀素養(yǎng)的關注主要體現(xiàn)在閱讀教學和閱讀測評兩方面,而語文高考閱讀測試就是國內(nèi)閱讀測評的典范代表。下面是學習啦小編為你整理關于廣東肇慶高考語文真題的內(nèi)容，希望大家喜歡!
廣東肇慶高考語文真題
第I卷 閱讀題
甲 必考題
第一大題
一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)
所謂“方圓相勝”，指的是建筑物在造型上直線與曲線的配合關系，尤其注重對曲線的強調(diào)。重慶吊腳樓的外部造型的最典型特征為“出挑”與“懸浮”，這種形式感來自建筑外觀設計中對“曲線”的出色運用，而其更深層次的支撐則是中華傳統(tǒng)文明中“儒道互補”的審美精神。
在中國傳統(tǒng)文化中，“民居”有著與“生命”同構(gòu)的意義，是對人身體的保護，也是人精神的傳承之處。中華民族的“家國一體”、“家文化”都強調(diào)“家”對個人和群體的影響與教化。住宅作為“家文化”的具體承載場所，其意義乃祖先崇拜、族群文化的延伸，與傳統(tǒng)文化對生命層層接續(xù)的融貫，息息相關。由此，中國民居的意義已經(jīng)超越建筑實用性的層面，而與個體的“安身”“立命”融洽。
儒家作為個體“安身”“立命”的文化宣傳者，哲學上強調(diào)“天行健，君子自強不息”之天道觀，強調(diào)“陽剛”之美，政治學說則強調(diào)個人與社會的和諧共處，強調(diào)整體的秩序和組織的嚴密性。幾千年綿延的儒家思想，浸潤社會文化的方方面面，在傳統(tǒng)建筑方面，強調(diào)建筑平面布局和空間組織結(jié)構(gòu)的群體性、集中性、秩序性和教化性，注重建筑藝術對人倫道德審美內(nèi)涵的表達，對建筑的規(guī)劃布局、裝飾陳設方面都產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。由于地形氣候的限制，重慶吊腳樓民居無法擁有平整廣闊的土地，無法形成氣勢恢弘、空間多變、威嚴崇高的集中型和井然的秩序性，但從宏觀上看，吊腳樓的造型，從屋頂、屋面到臺基都是長方形與三角形的組合，這種組合的幾何形體穩(wěn)定莊重，除了保障結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，在藝術感覺中，端莊挺拔。
如果說，儒家美學之“陽剛精神”奠基了重慶吊腳樓民居整體造型的堅固嚴整，“直線”造型形成了“實”的風格，那么，重慶吊腳樓出挑的飛檐，懸浮的空間感則是道家美學“柔性風范”的賜予。
老子的《道德經(jīng)》將萬物根源的“道”特征描述為——柔性，所謂“柔弱勝剛強”中的柔弱之力是勝過所有強壯之物的根本。“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾近于道”②、“持而盈之，不如其已，揣而銳之，不可長保。功遂身退，天之道也”③、“古之善為道者，微妙玄通，深不可識”④。與儒家重視陽剛相反，道家強調(diào)一切“顯白”背后之“隱喻”——“無”的力量。“人法地，地法天，天法道，道法自然。”⑤從人到地到天到自然，明確的存在形式越來越模糊，力量卻越來越強大，所謂“大象無形，大音希聲”，最強大的存在，是最幽深之處的存在。“水”在老子的思想中代表著力量、動感和創(chuàng)造，于是，在中國傳統(tǒng)審美中，曲線、流動性、“沉虛感”成為有價值的存在。
地理、氣候等的共同作用，促生重慶吊腳樓建筑采用“不受形制”構(gòu)造法則，無“堂屋”“廂房”的主次之分，跟坡靠坎，依曲而行，空間緊湊、開合隨意，分割自然、布局靈活，在“道法自然”中千變?nèi)f化。重慶吊腳樓單體的“出挑”之美，重慶吊腳樓群落的“錯落”之美，重慶吊腳樓整體空間的“懸浮跌宕”之美，都在詮釋著曲線、柔性之美所給予建筑的動感、韻律與節(jié)奏，用具象展示著道家自然觀的逍遙虛靜、淡薄自由、飄逸浪漫。
1、下列各項表述，不正確的一項是
A、重慶吊腳樓建筑在外部造型上具有“方圓相勝”的特征，從深層原因看，是受儒道互補的審美精神的影響。
B、在中國傳統(tǒng)文化中，住宅注重個體“安身”“立命”，不講究實用性。
C、重慶吊腳樓的造型，從屋頂、屋面到臺基都是長方形與三角形的組合，具有陽剛之美。
D、由于受儒家思想的影響，中國傳統(tǒng)建筑注重平面布局和空間組織結(jié)構(gòu)的群體性、集中性、秩序性和教化性。
2、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A、重慶吊腳樓采用“出挑”與“懸浮”的造型，是地理氣候條件和道家思想共同作用的結(jié)果。
B、重慶吊腳樓外部造型“出挑”與“懸浮”的設計，使其具有柔性之美。
C、在作者看來，柔弱勝剛強，柔弱之力是勝過所有強壯之物的根本。
D、在老子思想中，“大象無形，大音希聲”，最強大的存在，是最幽深之處的存在，所以水代表著力量。
3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是
A、重慶吊腳樓居民無法擁有平整廣闊的土地，無法形成恢弘的氣勢，但由于直線的成功運用，同樣具有莊重挺拔之感。
B、直線和曲線的配合運用，使重慶吊腳樓具有堅固嚴整的實感，又有著靈活多變的動感。
C、北京故宮建筑在布局中講究嚴格的對稱性、秩序性，以顯示帝王的威嚴，是儒家美學觀的體現(xiàn)。
D、重慶吊腳樓群落的“出挑”之美、“錯落”之美和“懸浮跌宕”之美生動地展示著道家自然觀的逍遙虛靜、淡薄自由、飄逸浪漫。
二、古代詩文閱讀(61分)
閱讀下面的文言文，完成4-11小題。
張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大鄧騭奇其才，累召不應。
衡善機巧，尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正，作渾天儀，著《靈憲》、《算罔論》，言甚詳明。
順帝初，再轉(zhuǎn)，復為太史令。衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復還。
陽嘉元年，復造候風地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關發(fā)機。外有八龍首銜銅丸下有蟾蜍張口承之其牙機巧制皆隱在尊中覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。
時政事漸損，權移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問天下所疾惡者?；鹿賾制錃Ъ?，皆共目之，衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚仗，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。
永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲;又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。
4、下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)
A、五經(jīng)：在文中指儒家典籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。
B、遷：指遷移，變更，變動的意思，在古代一般指升官，如“再遷”、“左遷”、“右遷”。
C、下車：語出《禮記·樂記》“武王克殷，反商，未及下車”：指定吏初到任。
D、乞骸骨：自請退職，意為請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，常指古代官吏因年老請求辭職。
5、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)
A、外有八龍/首銜銅丸/下有蟾蜍/張口承之/其牙機巧制/皆隱在尊中/覆蓋周密無際。
B、外有八龍/首銜銅丸下/有蟾蜍張口/承之/其牙機巧制/皆隱在尊中/覆蓋周密無際。
C、外有八龍/首銜銅丸下/有蟾蜍張口/承之/其牙機巧制皆隱/在尊中覆/蓋周密無際。
D、外有八龍/首銜銅丸/下有蟾蜍/張口承之/其牙機巧制皆隱/在尊中覆蓋/周密無際。
6、下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)
A、本文描述了張衡在科學、政治、文學等領域的諸多才能，重點介紹了他在科學上的貢獻。
B、張衡“舉孝廉不行，連辟公府不就”，表現(xiàn)了他不慕榮利的高潔品德。
C、文中寫張衡花了十年時間來寫《二京賦》，而且是模擬班固的《兩都賦》來寫的，這表明張衡的文學才能要比他和科學才能低很多。
D、本文雖重點祥寫了張衡的科學方面的才能和成就但也寫了他敏銳的政治眼光、清醒的政治頭腦和高明的政治手腕。
7、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(13分)
(1)大鄧騭奇其才，累召不應。
(2)驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也
(3)衡常思圖身之事，以為吉兇倚仗，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。
湯和，字鼎臣，濠人，與太祖同里闬。幼有奇志，嬉戲嘗習騎射，部勒群兒。及長，身長七尺，倜儻多計略。郭子興初起，和帥壯士十余人歸之，以功授千戶。從太祖攻大洪山，克滁州，授管軍總管。從取和州。時諸將多太祖等夷，莫肯為下。和長太祖三歲，獨奉約束甚謹，太祖甚悅之。從定太平，獲馬三百。從擊陳野先，流矢中左股，拔矢復斗，卒與諸將破擒野先。別下溧水、句容，從定集慶。從徐達取鎮(zhèn)江，進統(tǒng)軍元帥。徇奔牛、呂城，降陳保二。取金壇、常州，以和為樞密院同僉守之。
和沉敏多智數(shù)，頗有酒過。守常州時，嘗請事于太祖，不得，醉出怨言曰：“吾鎮(zhèn)此城，如坐屋脊，左顧則左，右顧則右。”太祖聞而銜之。平中原師還論功，以和征閩時放遣陳友定余孽，八郡復擾，師還，為秀蘭山賊所襲，失二指揮，故不得封公。伐蜀還，面數(shù)其逗撓罪，頓首謝，乃已。其封信國公也，猶數(shù)其常州時過失，鐫之券。于時，帝春秋浸高，天下無事，魏國、曹國皆前卒,意不欲諸將久典兵,未有以發(fā)也。和以間從容言：“臣犬馬齒長，不堪復任驅(qū)策，愿得歸故鄉(xiāng)，為容棺之墟，以待骸骨。”帝大悅，立賜鈔治第中都，并為諸公，侯治第。
和晚年益為恭慎，入聞國論，一語不敢外泄。媵妾百余，病后悉資遣之。所得賞賜，多分遺鄉(xiāng)曲，見布衣時故交遺老，歡如也。當時公、侯諸宿將坐奸黨，先后麗法，稀得免者，而和獨享壽考，以功名終。嘉靖間東南苦倭患和所筑沿海城戍皆堅緻久且不圯浙人賴以自保多歌思之。巡按御史請于朝，立廟以祀。
(選自《明史• 湯和 傳》)
8.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A、太祖聞而銜之 銜：懷恨
B、帝春秋浸高 浸：逐漸
C、立賜鈔治第中都 治：治理
D、當時公、侯諸宿將坐奸黨 坐：因犯……罪
9、對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)
A、嘉靖間東南苦倭患和所筑沿海城戍皆堅緻久且不圯浙人賴以自保多歌思之。
B、嘉靖間東南苦倭患和所筑沿海城戍皆堅緻久且不圯浙人賴以自保多歌思之。
C、嘉靖間東南苦倭患和所筑沿海城戍皆堅緻久且不圯浙人賴以自保多歌思之。
D、嘉靖間東南苦倭患和所筑沿海城戍皆堅緻久且不圯浙人賴以自保多歌思之。
10.下列對原文的有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是
A、湯和與太祖朱元璋是同鄉(xiāng)，幼年便有不凡志向，郭子興起兵時，湯和帶領壯士十余人前去歸附他，湯和比朱元璋大三歲，但他能很謹慎地遵守規(guī)約。
B、湯和沉著、敏捷、有智謀，卻經(jīng)常因酒醉犯錯，駐守常州時，他曾因事請求朱元璋，沒有得到滿意的答復，借酒醉埋怨自己左右為難。
C、平定中原后還師論功時，朱元璋以湯和征閩時釋放陳友定的余孽，使八郡重受騷擾，還軍途中，又被秀蘭山賊寇襲擊，失去二名指揮為由，不予封公。
D、湯和晚年為人更加謙遜謹慎。入朝聞知有關國事的計議，他一句也不敢外泄。所得朝廷賞賜，也大部分送鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。和其他功臣比，他可以獨享高壽并以功名而終。與此不無關系。
11.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)時諸將多太祖等夷，莫肯為下。
(2)伐蜀還，面數(shù)其逗撓罪，頓首謝，乃已。
(3)和以間從容言：“臣犬馬齒長，不堪復任驅(qū)策，愿得歸故鄉(xiāng)，為容棺之墟，以待骸骨。”
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詩，完成12-13題
登快閣
黃庭堅
癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。
落木千山天遠大，澄江一道月分明。
朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。
萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。
【注】①此詩作于元豐五年作者任太和知縣時。 ②癡兒：指作者自己。
?、奂讶耍好廊?，引申為知已、知音。
12、作者在這首詩中所表達的思想感情是比較復雜的，請結(jié)合相關詩句所寫內(nèi)容作簡要分析。(5分)
13、這首詩所運用的最突出的表現(xiàn)手法是什么?請結(jié)合詩的頷聯(lián)作簡要分析。(6分)
(三)名句名篇默寫(6分)
14、補寫出下列句子中的空缺部分
(1)陶淵明在他的《飲酒》詩中以自問自答方式提示雖身居鬧市依然能過上寧靜恬淡生活原因的兩句詩是“ ， ”。
(2)杜牧在《阿房宮賦》中以“ ， ”一語一針見血地指出，正是秦統(tǒng)治者自身的矣奢淫逸橫征暴斂才導致其政權的快速滅亡。
(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中以“ ， ”兩句既寫出了英雄劉裕當年大舉北伐的威猛氣勢，又表達了詞人自己人雖老卻仍舊壯心不已的精神氣概。
乙 選考題(本次不作考查)
三、文學類文本閱讀(25分)(無)(本次不作考查)
四、實用類文本閱讀(25分)(無)(本次不作考查)
第II卷 表達題
五、語言文字運用(20分)
15、下列各句中，加點的成語使用不恰當一項是93分)
A.隨著社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來越深入人心，即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。
B.索馬里極端分子上月曾攻擊肯尼亞首都內(nèi)羅畢西門購物中心。但監(jiān)視器畫面顯示,肯尼亞士兵似乎曾趁火打劫，掠奪商品,讓原本贊許部隊.勇氣可嘉的民眾怒火中燒，媒體也批評“可恥”。
C、中國改革開放以來取得的巨大成就，特別是連續(xù)十幾年經(jīng)濟持續(xù)高速增長的表現(xiàn)，讓各國經(jīng)濟界人士嘆為觀止。
D、今天我們提倡的創(chuàng)新，并不是要拋開先哲時賢的成果 另起爐灶 ，而是要站在他們的肩膀上一步一個腳印地前進，并努力超越。
16、下列各句中，沒有語病的一句是(3分)
A.21世紀的中國有沒有希望，關鍵在于既要堅定地繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛地學習外國先進的科學文化。
B、如何避免比賽過程中出現(xiàn)的不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象，已經(jīng)成為困擾本屆組委會的首要問題。
C、金雞百花電影節(jié)的結(jié)果出乎所有觀眾的預料，不僅趙薇落選了，湯唯也落選了，此前知名度并不是很高的巴德瑪?shù)锚劇?/p>
D、這家老字號食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受依賴的。
17.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊唤M是(3分)
中國歷代的王位，繼承主要采用嫡長子方式，這是源自于殷商后期的帝王產(chǎn)生模式，因此，長子具有較多的特權。例如,長子具有祭祀的代表權，祭祀前要更衣沐浴。先民住在較缺水的北方，農(nóng)作物以種植耐旱的小麥為主， ，那真是奢侈的享受，但這似乎是長子的特權。
A、因為有機會能泡在大盆子里洗澡，所以對于水資源異常珍惜，不常洗澡
B、所以對于水資源異常珍惜，不常洗澡，如果有機會能泡在大盆子里洗澡
C、但是不常洗澡，所以對于水資源異常珍惜，如果有機會能泡在大盆子里洗澡
D、一方面有機會能泡在大盆子里洗澡，另一方面對于水資源異常珍惜，不常洗澡。
18、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)
學文如學畫 在這兩條路中間，寫生自然較為重要
學文如學畫， ① 學。在這兩條路中間，寫生自然較為重要?？墒桥R帖也不可一筆勾銷。從前中國文人學文大半全用臨帖法。每人總須讀過幾百篇或幾千篇名著，揣摩呻吟，至能背誦，然后執(zhí)筆為文，手腕自然純熟。歐洲文人雖亦重讀書， ?、凇 Ｕ埥逃诟前?，福樓拜叫他描寫一百個不同的面孔。可是這并非說他們完全不臨帖。許多第一流作者起初都經(jīng)過模仿的階段。我認為，對學文者而言， ?、邸 ?。
19、下面是中國人民銀行發(fā)行的中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念幣(5盎司，圓形精制銀質(zhì)紀念幣)背面圖案，請寫出其構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過120字。
六、寫作(60分)
20、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
老趙業(yè)余最大的愛好就是打羽毛球，可是前些年簡陋糟糕的球場設施害得老趙打球弄傷了腳，還進行了手術治療，那陣子遭受的巨大創(chuàng)痛讓他有好幾年沒摸過羽毛球拍。這兩年老趙的腳傷好了，他發(fā)現(xiàn)球場的設施也很漂亮了，就又重拾自己的這份打球愛好。因為怕他再受傷，老趙家里人也曾苦心勸止過他，可老趙覺得家里人不懂打羽毛球的事兒，勸得不著邊際，就沒理會。“好了傷疤忘了疼啊!”倒是不少熟人的這同一句話老趙真在心里過了好多遍，而且老趙也知道那些打羽毛球傷了的傷好后大都不敢再進球場而改玩別的運動了。不過老趙覺得傷一次就從此不打球了，那還叫真愛好?所以現(xiàn)在老趙還是從其所好地玩著羽毛球，球技也進步不小。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
廣東肇慶高考語文真題答案
一、(12分，每小題3分。)
1.B( “不講究實用性”表述不恰當，原文說的是“超越實用性”。)
2.C(“柔弱勝剛強”是道家思想。)
3.D(在原文中，“群落的”只就“錯落”之美而言。)
二、(62分)
(一)
(1)
4.B(左遷：降低官職，即“降官”。猶言下遷。)
5.A
6.C(此說無據(jù)，也不能作這種比較。)
7.(1)(3分)大鄧騭認為他的才能奇特出眾，屢次征召他，他也不去應召。(譯出大意給1分;“奇”“ 累”兩處，每譯對一處給1分。)
(2)(4分)用實際發(fā)生的地震來檢驗儀器，完全相符，靈驗如神。從有典籍記載以來，還從來不曾有過這樣的情形。(譯出大意給2分;譯對“以”1分，譯出“ 未之有也”1分。)
(3)(6分)張衡常常思謀自身安全的事，認為禍福相因，幽微深妙，難以看清，于是寫了《思玄賦》表達和寄托自己的情思。(譯出大意給2分;譯對“圖”“倚伏”各1分;譯出“以宣寄情志”2分。)
(2)
8.C(治，應為“修建”)
9.C
10.B(“如坐屋脊，左顧則左，右顧則右”并非左右為難之意，而是指他可以跟隨朱繼續(xù)鎮(zhèn)守此城，也可叛離朱，另擇出路，醉語也。)
11.(1)(3分)當時諸將大多是朱元璋的同輩，都不肯居他之下(譯出“等夷”1分，譯出“莫”1分，大意1分。)
(2)(4分)(湯和)伐蜀回來后，(朱元璋)當面數(shù)落湯和逗留之罪。(湯和)叩頭謝罪，此事才作罷。(省略成分應補充出來;面，當面，1分;謝，謝罪，1分;句意2分)
(3)(6分)湯和因此尋找機會鎮(zhèn)靜(不慌不忙)對皇帝說道：“我年事已高，不能再受您之命指揮軍隊馳騁戰(zhàn)場了，希望能返回故鄉(xiāng)，在那找一處墳地,來等待壽終正寢(為將來死去找一片容身之處)。”(間，機會，空閑時間，1分;犬馬齒長，年齡大，年事已高的委婉說法，2分;句意3分)
(二)
12.(5分)作者在這首詩中表達的思想感情是比較復雜的，“癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴”表達的是詩人了卻公事之余的一種閑情;“落木千山天遠大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫”上聯(lián)寫的是登高觀景，下聯(lián)則是由此引發(fā)的對于知音難覓的感慨
和寂寥。所謂歸船弄笛和心與鷗盟則表達了自己想歸隱山林而對現(xiàn)實官場又心有不甘的矛盾心情。
(感情3分，結(jié)合詩句分析2分。)
13.(6分)用典。分兩種：一、用歷史、傳說及寓言故事為典，如第一句用晉夏侯濟的話、第五句用伯牙鐘子期故事、第六句用阮籍能為青白眼故事、第八句用《列子》中“鷗鳥忘機”的寓言故事分別表達特定的情意，收含蓄蘊藉之效。二、點化前人詩文句子入作品，如頷聯(lián)即化用了杜甫的名句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”、謝眺的“余霞散成綺，澄江靜如練”及柳宗元的“木落寒山靜，江空秋月明”，顯得不露斧鑿痕跡，巧妙而自然表情達意。(其中第一點供老師評講題目參考。表現(xiàn)手法3分，分析3分。)
(三)
14. (1)問君何能爾 心遠地自偏
(2)族秦者秦也 非天下也
(3)金戈鐵馬 氣吞萬里如虎
三、四(無)
五.
15.A(“安土重遷”，意為留戀故土，不肯輕易遷移;而該句說的是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們平意告別家鄉(xiāng)，詞義與句義完全相反。)
16.C(A項搭配不當，“有沒有”是兩面，而“關鍵在于”是一面，應在“在于”后加上“是否”。B項“暗箱操作”即為“不合法、不透明”，表意重復，因此刪去“不合法、不透明的”幾個字。D項“生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的”錯誤地使用了被動句，語序不當，不能說是顧客信受賴，應為“生產(chǎn)的食品一直都是倍受新老顧客信賴的。”)
17.B(A項，句子內(nèi)部不能構(gòu)成因果關系，而且與后面“那真是奢侈的享受”銜接不緊密。C項，句子內(nèi)部不合邏輯，應是先“所以對于水資源異常珍惜”后“ 不常洗澡”，“但是”這個關聯(lián)詞也很突兀。D項，該項句子內(nèi)部關系不能構(gòu)成并列關系。“對于水資源異常珍惜，不常洗澡”的內(nèi)容應緊承前一句“先民住在較缺水的北方……”構(gòu)成因果關系。而下文“那真是奢侈的享受，但這似乎是長子的特權。”中的“那”“這”應該指“有機會能泡在大盆子里洗澡”,要注意主語一致。)
18.【參考示例】
?、偌瓤膳R帖，又可寫生(有臨帖和寫生兩條路徑)
②但大部分作者由寫生入手(但大多文人重視寫生)
?、叟R帖和寫生都不可偏廢(臨帖和寫生都必須經(jīng)歷或臨帖和寫生都一樣重要)
(答對1點1分，答對2點3分，答對3點5分。)(該文段屬于總分總結(jié)構(gòu)，探討“應如何對待學文的兩條途徑”。 首句為總起句，①處答案可從后句的“這兩條路”、“寫生”、“臨帖”推斷得知;②處與前半句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關系，且由第三句可知，“讀書”屬于“臨帖”法，推斷出“寫生”，再從“中國文人學文大半全用臨帖法”、“雖然也重視”以及后面的“可是這并非說他們完全不臨帖”可推斷出“歐洲文人更重視寫生”之意;尾句為總結(jié)句，照應開頭，點明學文者應該如何對待“臨帖”和“寫生”這兩條路徑，從而得出③處答案。)
19.【參考示例】
該圖案由長城“V”字造型、和平鴿、數(shù)字“70”與時間“1945-2015”、“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”字樣及1元面額構(gòu)成。(4分)它寓意著對中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的紀念及對于和平的珍視。(2分)
(解答本題要注意題干中的關鍵詞，一是“構(gòu)圖要素”，二是“寓意”。再結(jié)合題干中的“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念”這一背景，寓意就應該容易理解了。另外，還要看到“五只鴿子”象征著中國人民對和平的追求和五大洲人民對于和平的珍視。)
六、(60分)
20. 寫作(60分)
作文評分細則另外制訂。
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