演講的十個(gè)注意事項(xiàng)_開(kāi)場(chǎng)白的類(lèi)型和技巧
演講有很多技巧也很很多不該做的，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些演講中十個(gè)注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助。
演講的十個(gè)注意事項(xiàng)
一忌主題不明，觀(guān)點(diǎn)含糊;
二忌裝腔作勢(shì)，內(nèi)容空洞;
三忌結(jié)構(gòu)松散，東拉西扯;
四忌邏輯不強(qiáng)，論證無(wú)力;
五忌引文不準(zhǔn)，行文不暢;
六忌堆砌詞藻，嘩眾取龐;
七忌文白混雜，艱澀難懂;
八忌發(fā)音不準(zhǔn)，氣勢(shì)不宏;
九忌舉止不雅，言談失態(tài);
十忌開(kāi)頭不新，結(jié)尾平庸。
演講稿開(kāi)場(chǎng)白的類(lèi)型和技巧
演講稿開(kāi)場(chǎng)白的類(lèi)型
1、提問(wèn)式
一上臺(tái)便馬上向聽(tīng)眾提出一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題，并且請(qǐng)聽(tīng)眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽(tīng)眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來(lái)，一邊迅速思考，一邊留神聽(tīng)。聽(tīng)眾帶著問(wèn)題聽(tīng)講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開(kāi)場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。
2、新聞式
演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場(chǎng)聽(tīng)眾的高度注意。這樣的開(kāi)頭，一下子就使聽(tīng)眾為之震驚，并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來(lái)。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽(tīng)眾只會(huì)引起反感;其次要新，不能是過(guò)時(shí)的“舊聞”。
3、贊揚(yáng)式
人們一般有聽(tīng)表?yè)P(yáng)語(yǔ)言的心理，演講者在開(kāi)場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話(huà)，可以盡快縮短與聽(tīng)眾的感情距離。但要注意分寸，不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演講者根據(jù)聽(tīng)眾的社會(huì)閱歷、興趣愛(ài)好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問(wèn)題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂(lè)，這樣容易給聽(tīng)眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言，雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫“故事式”，就是開(kāi)頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來(lái)制造懸念，設(shè)計(jì)的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關(guān)注，使聽(tīng)眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切，從而仔細(xì)聽(tīng)下去。
6、直入式
這種開(kāi)頭的方式是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意賅，單刀直入，直截了當(dāng)接觸演講的主題。
7、道具式
又叫“實(shí)物式”，演講者開(kāi)講之前向聽(tīng)眾展示某件實(shí)物，給聽(tīng)眾以新鮮、形象的感覺(jué)，引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫(huà)、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默詼諧的語(yǔ)言和新奇貼切的比喻開(kāi)頭，既能緊緊抓住聽(tīng)眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，讓人在笑聲中思考。
9、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽(tīng)眾講明利害關(guān)系，以引起大家的警覺(jué)，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開(kāi)始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻，引起了聽(tīng)眾的注意和警惕，使聽(tīng)眾產(chǎn)生了急于欲聽(tīng)下去的迫切感。
10、渲染式
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛，引發(fā)聽(tīng)眾相應(yīng)的感情，引導(dǎo)聽(tīng)眾很快進(jìn)入講題的開(kāi)頭方法。這個(gè)開(kāi)頭，只用短短的兩句話(huà)，便把聽(tīng)眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中，有利于聽(tīng)眾接受演講的正文所欲展開(kāi)的談?wù)摗?/p>
演講稿開(kāi)場(chǎng)白的技巧
1.故事型
在開(kāi)頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整，要有細(xì)節(jié)和主要人物?？傊?，你要注意的是故事型的開(kāi)場(chǎng)白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語(yǔ)言。
2.直白型
打開(kāi)門(mén)映人眼簾的就是山，也就是一開(kāi)始就用高度凝練的語(yǔ)言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽(tīng)下文的欲望，接著在主體部分加以詳細(xì)說(shuō)明和論述。這便是直白型，又叫開(kāi)門(mén)見(jiàn)山型。
3.幽默型
幽默型即是以幽默或詼諧的語(yǔ)言及事例作開(kāi)場(chǎng)白。這樣的開(kāi)場(chǎng)可以使聽(tīng)眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色，接受演講。
4.引用型
演講的開(kāi)場(chǎng)白也有直接引用他人話(huà)語(yǔ)的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。
5.懸念型
創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外，因?yàn)樗苁鼓愕穆?tīng)眾產(chǎn)生極大的好奇心，并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。
你在演講中若要運(yùn)用這種類(lèi)型的開(kāi)場(chǎng)白要注意兩方面的問(wèn)題，一是不能用聽(tīng)眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問(wèn)題來(lái)設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開(kāi)。否則，聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。
6.強(qiáng)力型
運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對(duì)你的演講內(nèi)容或主題加以渲染，從而引起聽(tīng)眾的高度重視。但要注意的是，這種開(kāi)場(chǎng)白不能毫無(wú)科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大，以免造成故弄玄虛，駭人聽(tīng)聞的演講負(fù)效應(yīng)。
7.抒情型
這種開(kāi)場(chǎng)白主要惜助詩(shī)歌。散文等抒情文學(xué)的形式，通過(guò)華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽(tīng)眾，把聽(tīng)眾帶入詩(shī)一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類(lèi)型的開(kāi)場(chǎng)白。
8.閑聊型
這種開(kāi)場(chǎng)白就是先與聽(tīng)眾以對(duì)話(huà)的口吻談一些與主題無(wú)關(guān)的話(huà)題，然后逐步導(dǎo)人演講，這是能與在座聽(tīng)眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開(kāi)場(chǎng)白往往被知名人士、權(quán)威人士使用。這類(lèi)開(kāi)場(chǎng)白卻不適合演講比賽，也不適合于青年演講，因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。
9.自嘲型
這里的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語(yǔ)氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開(kāi)場(chǎng)白里保持積極樂(lè)觀(guān)的情緒和高度的幽默感。聽(tīng)眾往往是這樣認(rèn)為的：能在大庭廣眾之下發(fā)表演說(shuō)的人往往具有極高的透明度，是可以親近的人。而且，你采用這種自嘲方式來(lái)“批評(píng)”自我，很容易產(chǎn)生另一有利效果，即讓聽(tīng)眾不自覺(jué)地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，使他們心里覺(jué)得十分舒但愉快，從而接受你的演講。因此，這種開(kāi)場(chǎng)方式被普遍采用。
10.趣聞型
怎樣以趣聞開(kāi)場(chǎng)呢?講一段趣聞以引起聽(tīng)眾興趣是再好不過(guò)的了：一件往事，一首詩(shī)、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞，都可以很快地吸引住聽(tīng)眾。但你一定要注意，在演講之初所講的趣聞，一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。
下面給大家分享一篇關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的演講
“我的理想并不是多么的遠(yuǎn)大，只要明天擁有的比今天多就行了”——這是同學(xué)的QQ簽名，我很欣賞。對(duì)于現(xiàn)在的生活，我很喜歡，說(shuō)不出理由，反正就是有什么事情，我都會(huì)盡我所能去完成。今天是明天的墊腳石，年輕就需要用激情，積累，沉淀，創(chuàng)造去拼湊一個(gè)關(guān)于未來(lái)的詩(shī)篇。
中國(guó)夢(mèng)，既是中國(guó)的夢(mèng)想，又是每個(gè)城市的夢(mèng)想，更是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。任何一個(gè)城市上的每 一個(gè)中國(guó)人，都有著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，這些中國(guó)夢(mèng)雖然各不相同，但最終的目的只有一個(gè)——讓中國(guó)進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)之列。
中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)世世代代傳承的信念：只有經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗，才能成功。這一個(gè)信念是促使我們前進(jìn)的動(dòng)力，正是這一信念，使十三億中國(guó)人勤奮了起來(lái)，努力學(xué)習(xí)和工作。如果沒(méi)有了它，中國(guó)將會(huì)從此一蹶不振。
中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)代代相傳的精神：堅(jiān)持，永不放棄。正是因?yàn)橹袊?guó)人民有了這樣一個(gè)精神，才擊敗了帝國(guó)主義列強(qiáng)，摘掉了“東亞病夫”的帽子。這樣一種精神，使十三億中國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，領(lǐng)悟到了成功的真諦。如果沒(méi)有了它，中國(guó)將會(huì)屢戰(zhàn)屢敗，從此不再進(jìn)步。
中國(guó)夢(mèng)，在每個(gè)同學(xué)心中都是不一樣。有的人想做一名航天工程師，為中國(guó)的航天事業(yè)獻(xiàn)上一份自己的力量;有的人想當(dāng)一名飛機(jī)設(shè)計(jì)都，為中國(guó)設(shè)計(jì)出更加完善的飛機(jī)，圓我中國(guó)大飛機(jī)夢(mèng)想;還有的人想當(dāng)一外軟件工程師，為中國(guó)設(shè)計(jì)出更高級(jí)的電子軟件和系統(tǒng)……。而我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)：長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，創(chuàng)造出更多具有科技含量的物品，造福中華民族，并使中國(guó)的科技更進(jìn)一步，使中華文明屹立在世界民族之林。像這樣的中國(guó)夢(mèng)數(shù)不勝數(shù)，它們都有一個(gè)共同的理想：為了讓中國(guó)變得更加富強(qiáng)。雖然這些中國(guó)夢(mèng)與實(shí)際或許有些差別，但是我們一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。而且我相信只要去努力，我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)都一定能實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)，可大可小。大到想要讓中國(guó)在各方面穩(wěn)居第一;小到能夠在日常生活中幫助他人。每一位名人的成功都是因?yàn)樗幸粋€(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是在少年時(shí)期培養(yǎng)出來(lái)的，而我們作為一名中學(xué)生，正是樹(shù)立中國(guó)夢(mèng)的最佳時(shí)期。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我們作為一名中學(xué)生，身上擔(dān)負(fù)著國(guó)家的希望，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是自己的目標(biāo)，中國(guó)夢(mèng)是對(duì)自己的期許。不是善做夢(mèng)都才杰出，而是杰出者善做夢(mèng)。每一個(gè)中國(guó)人都需要有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，而且要為這個(gè)中國(guó)夢(mèng)去努力，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)，使中國(guó)變得更加繁榮昌盛!
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