有關企業(yè)家創(chuàng)新精神論文(2)
有關企業(yè)家創(chuàng)新精神論文
企業(yè)家創(chuàng)新精神論文3：《中美企業(yè)家創(chuàng)新精神差距比較》
美國企業(yè)家以創(chuàng)新精神聞名全球，無論是傳統(tǒng)行業(yè)還是高科技產(chǎn)業(yè)，美國企業(yè)家憑借著自主創(chuàng)新建立起了領先地位，并獲得令人矚目的競爭優(yōu)勢和經(jīng)濟成果。中國雖然有“世界加工廠”的稱號，但是在創(chuàng)新上嚴重不足。本文試圖以美國企業(yè)家為研究對象，希望通過對中美企業(yè)家創(chuàng)新精神差距的比較，解析中國企業(yè)家創(chuàng)新精神不足的原因，為我國企業(yè)家創(chuàng)新精神的培育提供一些啟示。
一、中美企業(yè)家創(chuàng)新精神差距的比較
意識決定行動，企業(yè)家只有具備了強烈的創(chuàng)新意識，才能主動打破思維定式，有勇氣和毅力去實踐自己的創(chuàng)新思想，而創(chuàng)新行動最終必須轉化為成果才能體現(xiàn)出創(chuàng)新的價值。
(一)創(chuàng)新意識
西方文化鼓勵個人英雄主義，鼓勵個性、顛覆與創(chuàng)新，在這種文化氛圍中成長的企業(yè)家，敢于進行前所未有的創(chuàng)新。如戴爾15歲創(chuàng)辦戴爾電腦公司;蓋茨20歲創(chuàng)辦微軟公司;英特爾從不等別人發(fā)明新產(chǎn)品來取代他們;喬布斯每一次都立志于推出“顛覆性”的產(chǎn)品。在美國公司里，“人人都是企業(yè)家”，“鼓勵創(chuàng)新，容忍失敗”的理念深入人心，很多企業(yè)采取的是創(chuàng)新或差異化戰(zhàn)略，立志成為行業(yè)技術的領先者，因此企業(yè)家鼓勵創(chuàng)新，并且為員工的創(chuàng)新活動提供寬松的環(huán)境，形成了一個從企業(yè)家到基層員工都勇于創(chuàng)新的文化氛圍。
東方文化是集體主義文化，強調(diào)中庸、團結,排斥標新立異。在長期的計劃經(jīng)濟以及近幾十年的經(jīng)濟改革的變動中，人們首先追求的是安穩(wěn)與保障。表現(xiàn)在企業(yè)運營上，企業(yè)家首先考慮的是如何降低風險，保證企業(yè)的正常健康運行，因此生產(chǎn)與延續(xù)企業(yè)成功產(chǎn)品，采取成本領先，實行低價銷售成為大部分中國企業(yè)家的戰(zhàn)略指導方針。由于在企業(yè)內(nèi)部必須實行嚴格的管理和控制,員工要言聽計從，既沒有進行創(chuàng)新的資源，也沒有創(chuàng)新的動力，因此從上到下循規(guī)蹈矩、按部就班成為大部分管理者和員工的處事哲學。
(二)創(chuàng)新行動
美國研發(fā)投入總量是世界第一，2009年達到4300億美元,約占其GDP的3%左右，成果轉化率80%。微軟公司2007財年研發(fā)投入高達75億美元;惠普公司每年研發(fā)投入達35億美元，約占公司年銷售額的4%;3M公司每年投入其銷售額的7%用于研發(fā)，而且規(guī)定員工可以將15%的工作時間用于檢驗他們認為有用的創(chuàng)意。正是通過這些巨額的投入，不斷的實踐與摸索，美國企業(yè)才能掌握關鍵核心技術，形成技術壟斷。而企業(yè)創(chuàng)新一旦成功便可獲得高額利潤，并且在市場上領先于競爭對手。
中國的企業(yè)家明白創(chuàng)新的巨大價值，但是敢于行動的人卻很少。因為創(chuàng)新需要投入巨大的資本，并且具有不確定性，總是失敗的多，成功的少;即使發(fā)明成功，由于國內(nèi)知識產(chǎn)權等保護制度的缺失，無論是產(chǎn)品還是模式的創(chuàng)新，都容易在短時間內(nèi)被其他人抄襲復制，并不一定能帶來經(jīng)濟效益。因此，中國企業(yè)家選擇了低風險的簡單復制和微創(chuàng)新模式。以研發(fā)投入為例，中國企業(yè)500強研發(fā)費用占營業(yè)收入的比例平均為1.32%，遠低于世界500強研發(fā)費用占營業(yè)收入平均3―5%的水平;2008年國有控股企業(yè)中僅有18.5%的企業(yè)有研發(fā)活動、21.6%的企業(yè)有新產(chǎn)品開發(fā)，而民營企業(yè)則更低。
(三)創(chuàng)新成果
創(chuàng)新可以表現(xiàn)在技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、模式創(chuàng)新等各方面，其中技術與知識的創(chuàng)新是最重要的，是經(jīng)濟增長的主要推動力。從最能代表一國技術發(fā)展水平和創(chuàng)新能力的專利和知識產(chǎn)權看，美國企業(yè)是世界上擁有專利最多的。如惠普公司擁有專利2.5萬多件，每年申請2000多件;英特爾公司擁有專利2萬多件，每年申請1000―2000件。美國企業(yè)稱其核心競爭力就是科技創(chuàng)新的能力，在核心技術的基礎上通過持續(xù)創(chuàng)新，美國企業(yè)形成了一個個專利網(wǎng)絡，在信息、生物、新材料、新能源、航天、海洋開發(fā)和系統(tǒng)工程等當代最新技術領域均處于世界領先地位，不但為自己帶來豐厚的利潤，同時增加了新進入者的難度。
中國研發(fā)投入總量排名世界第四位，2009年達到5800億美元，約占我國GDP的1.7%，但產(chǎn)出的專利等科研成果卻只有發(fā)達國家的百分之幾，而成果轉化率更是不到20%, 形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模的只有5%。目前中國國內(nèi)擁有自主知識產(chǎn)權核心技術的企業(yè)僅為萬分之三，99%的企業(yè)沒有申請專利，60%的企業(yè)沒有自己的商標;很多企業(yè)處在有“制造”無“創(chuàng)造”、有“產(chǎn)權”無“知識”的狀態(tài)，一些企業(yè)甚至靠仿造和假冒生存。由于絕大多數(shù)核心技術都被國外企業(yè)所掌握，在已申請的專利中，又以實用新型為主，戰(zhàn)略專利數(shù)量太少，因此中國很多企業(yè)只能長期處于世界產(chǎn)業(yè)分工的末端，依靠加工制造賺取一點微薄的利潤。
二、中美企業(yè)家創(chuàng)新精神差距的成因
企業(yè)家創(chuàng)新精神的培育不是一個孤立的事情,它是在內(nèi)外因素綜合力量的影響下發(fā)展壯大的。
(一)民族文化
一個民族的文化體現(xiàn)一個民族的價值取向。美國文化模式是由“個人主義”、“平等觀”、“實用主義”、“競爭意識”等構成的。概念分析、邏輯推理、實證研究是美國人認識世界的主要途徑和方法。其核心和根本特點是天人相分，向外追求和強調(diào)斗爭。由于國家成立的歷史短，沒有受到過多的封建主義思想抑制，崇尚自由競爭、平等開放，生活在社會底層的民眾，不論血統(tǒng)、宗族如何，只要是依靠自己奮斗成功的人士都能得到社會的認可和贊賞，而美國的經(jīng)濟基礎和政治制度又為競爭提供了保障，因此以個人主義和實用主義為特征的美國文化造就了一個適合企業(yè)家成長，鼓勵創(chuàng)新、勇于冒險的環(huán)境。
中華文化源遠流長，博大精深，在行的方面主要受儒家思想的影響，在知的方面受佛道的影響較深，潛存于這二者背后的最具中國特色的深義文化則是三綱六紀等倫理道德方面的教義。其認識世界的方法主要是直覺感悟、體驗證悟，核心和根本特點是“天人合一”，向內(nèi)追求，崇尚和諧。儒家文化提倡的“仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌”等對中國的政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響，但是儒家思想中諸多消極的因素，如思想大統(tǒng)一、無為而治、等級制度置高無上等卻制約了全民族的思想方式和生活方式，壓制了人的創(chuàng)造性。為了避免成為眾矢之的，謙虛謹慎,在思想和行為上保持中庸或消極應對成為大多數(shù)中國人的安身立命之道。
(二)個人特征
美國人生性樂觀、自信、側重外向探索、發(fā)展和改造世界以獲取自由，他們認為機會到處都有,關鍵在于主動發(fā)現(xiàn)和利用。美國人從孩童起就被灌輸以不依賴于他人的高度獨立性獨辟蹊徑實現(xiàn)自己的夢想，個人的愛好、意見、選擇及創(chuàng)造力被放到優(yōu)先的位置。同時，美國社會到處充斥著白手起家的成功案例，對企業(yè)家的頂禮膜拜使其地位遠遠高于政治家及其它行業(yè)。因此，很多美國年輕人都有自己創(chuàng)業(yè)的愿望，而不以進入政府部門或世界知名企業(yè)為榮。
中國人內(nèi)向、含蓄，追求個人身心和外部環(huán)境相適應。中國文化的思想內(nèi)核是群體意識，個人是群體的一部分，群體的利益就是個人的利益，群體的價值就是個人的價值。在強大的文化和制度背景的牽制中，中國人形成了一種習慣容忍、依賴和合作的“依附性人格”。中國人傳統(tǒng)的強調(diào)血緣、親情的家庭觀念，又造成很多父母對子女越俎代庖，忽略了孩子獨立性和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。此外，中國幾千年的“官本位”思想深入人心，學生就業(yè)時首先選擇公務員、事業(yè)單位或國有企業(yè)，其次才會考慮進入民企或私企，而選擇創(chuàng)業(yè)的則寥若辰星。
(三)教育模式
美國教育者認為自由是創(chuàng)造之母，獨立思考、質(zhì)疑一切是美國教育的靈魂。從幼兒園一直到大學，教育者都秉承著尊重學生的天性，培養(yǎng)思維靈活、能解決實際問題的有用人才的理念，他們善于應用啟發(fā)式教學，注重培養(yǎng)學生獨立的人格、創(chuàng)新精神與動手能力。在課程設置方面，美國的教育注重理論知識與實踐的結合，要求學生運用技巧和知識解決具體問題。很多大學都開設有專門的創(chuàng)業(yè)課程，重視高新技術的研發(fā)和技術成果的轉化。學生在上學期間就有機會嘗試創(chuàng)業(yè)，或為一些大公司做基礎性研究，直接與企業(yè)聯(lián)系，在實踐中不斷積累經(jīng)驗教訓。
中國教育的最大特點是應試教育，忽視了學生的主體地位。從小學到大學，家長、老師和學校首先強調(diào)的是分數(shù)，只要聽話,考試成績高就是好學生。沉重的學習負擔和巨大的學習壓力使學生們把時間都花在了課本知識的學習上，很少參加課堂以外的活動。此外，中國教育的理論與實踐嚴重脫節(jié)，老師和學生都不重視動手能力的培養(yǎng)，造成很多學生到了大學仍然是高分低能，頭腦僵化，不會獨立思考，不能解決實際問題。雖然近幾年中國的很多大學也開設了創(chuàng)業(yè)等課程，但囿于資源的限制，紙上談兵的多，學生很少有機會進入企業(yè)或商業(yè)市場進行實戰(zhàn)。
(四)經(jīng)濟發(fā)展
美國是世界第一大經(jīng)濟實體，2010年全國GDP14.624萬億美元，人均GDP達到4.7萬美元，教育、醫(yī)療、保險等社會基礎設施健全，個人關心的是如何提高生活質(zhì)量，企業(yè)考慮的是如何突破舊的生產(chǎn)模式，通過顛覆式創(chuàng)新建立自己的競爭優(yōu)勢。美國在20世紀90年代已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代，GDP和就業(yè)貢獻的增長主要來源于知識密集型的新型服務業(yè)，具有較高的生產(chǎn)率和利潤率。依托健全的法律和知識產(chǎn)權保護制度，開放的資本市場，美國企業(yè)在基礎研究、應用研究和市場轉化之間形成了良性循環(huán)，并且已經(jīng)在信息工程、新材料、宇航技術、生物工程等代表一國科技水平的領域建立起了高科技優(yōu)勢，成為這些領域全球競爭規(guī)則的制定者，從而控制了全球的經(jīng)濟發(fā)展。
中國是世界第二大經(jīng)濟實體，2010年全國GDP5.745萬億美元，只有美國的三分之一，人均GDP4283美元，不及美國的十分之一，在世界處于低水平，企業(yè)與個人考慮的主要是生存的問題。正處于工業(yè)化中期階段的中國，主要以紡織、服裝、輕工等傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)，和機械、電子工業(yè)、汽車工業(yè)等資源密集型產(chǎn)業(yè)為主，產(chǎn)品高科技附加值低，企業(yè)大多停留在中間的生產(chǎn)環(huán)節(jié)上，制造業(yè)勞動生產(chǎn)率、增加值率較低，約為美國的4.38%，技術對外依賴程度高達50%。由于我國技術和產(chǎn)品質(zhì)量的提高過分依賴引進，自主開發(fā)能力弱，高技術產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)等相對落后，也制約了中國經(jīng)濟的健康發(fā)展。
(五)經(jīng)營環(huán)境
宏觀與微觀環(huán)境對企業(yè)家精神的培養(yǎng)起著重用的作用，它為企業(yè)家的創(chuàng)新提供了物質(zhì)基礎與制度保障。我們經(jīng)常用經(jīng)濟自由度來衡量一國的企業(yè)家經(jīng)營環(huán)境。經(jīng)濟自由度主要包括商業(yè)自由度、貿(mào)易自由度、財政自由度、政府開支、金融自由度、投資自由度、財務自由度、勞工自由度和產(chǎn)權、腐敗對自由度的影響10個指標。根據(jù)2010年全球183個國家的經(jīng)濟自由度指數(shù)，美國排名第8位，說明美國在市場自由競爭、法制建設、宏觀調(diào)控和政府監(jiān)管等各方面都很成熟，為企業(yè)家提供了一個自由、公平、公正，有利于創(chuàng)新的經(jīng)營環(huán)境。
中國大陸在2010年的經(jīng)濟自由度指數(shù)中排名第140位，說明中國加快市場經(jīng)濟的發(fā)展、提高自由競爭的程度大有可為。我國政府一直在努力去除阻礙市場經(jīng)濟發(fā)展的各種障礙，采取一系列措施，不斷探索新的制度與行為模式，不斷完善整合著政府與社會、政府與企業(yè)之間的關系。但是由于經(jīng)濟發(fā)展與歷史的原因，目前中國政府在從計劃經(jīng)濟體制下的“全能型”向市場經(jīng)濟體制下的“效能型”轉變的過程中，還受到認識水平、經(jīng)濟發(fā)展水平、國有經(jīng)濟地位、對外開放程度等種種因素的制約。因此，企業(yè)家還需要在各種利益的博弈中，在市場的夾縫中尋求平衡與機會。
三、中美企業(yè)家創(chuàng)新精神差距比較對我國的啟示
通過中美企業(yè)家創(chuàng)新精神的簡單比較，我們可以看到中美企業(yè)家成長的文化土壤截然不同，中國在教育模式、經(jīng)濟發(fā)展階段和環(huán)境自由度方面與美國存在著較大的差距。因此，在現(xiàn)階段要求中國的企業(yè)家們像美國企業(yè)家一樣具有革故鼎新的創(chuàng)新精神是不現(xiàn)實的。但是，經(jīng)過20年經(jīng)濟的快速增長，目前我國面臨著嚴峻的內(nèi)部資源、外部條件惡化等壓力，長期以來依賴的“低端擴張”模式已不再適用，我們必須從過去的依靠規(guī)模擴張、過度消耗資源的粗放式發(fā)展轉向注重效率、效益和質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，加快推進產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整與升級，推動技術密集和高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此激勵企業(yè)家發(fā)揚創(chuàng)新精神，提高我國企業(yè)的科技含量迫在眉睫。從某種意義上講，企業(yè)家的創(chuàng)新能力直接影響甚至決定著我國產(chǎn)業(yè)結構的升級和經(jīng)濟的發(fā)展。我們必須從企業(yè)家個人、社會、教育、經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)營環(huán)境建設等多方面入手，才能創(chuàng)造一個健康的企業(yè)家成長環(huán)境，推動中國企業(yè)家創(chuàng)新精神的發(fā)展。
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