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淺談大學(xué)生求職策略

時間: 楊廣君 李穎 趙玉侖 1 分享

[摘要]隨著我國高等教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,大學(xué)畢業(yè)生的規(guī)模迅速擴大,就業(yè)競爭日趨激烈。“就業(yè)難”成為眾多高校和大學(xué)畢業(yè)生們難以回避的難題。在這種情況下,訓(xùn)練和指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的求職技巧,對促進其成功就業(yè),十分重要。
  [關(guān)鍵詞]大學(xué)生 求職技巧 自身素質(zhì)
  
  隨著我國經(jīng)濟體制和教育體制的不斷改革, 畢業(yè)生就業(yè)競爭愈顯激烈,“就業(yè)難”問題尤為突出。為什么有的畢業(yè)生苦苦求職屢屢碰壁? 為什么有的畢業(yè)生卻能抓住機遇,脫穎而出,實現(xiàn)成功就業(yè)?據(jù)中國人力資源開發(fā)網(wǎng)發(fā)布的2007屆畢業(yè)生最新調(diào)查顯示, 專業(yè)知識與綜合素質(zhì)薄弱、求職技巧缺乏、對用人單位與工作崗位缺乏了解等三個問題是求職面臨的最大障礙, 其中31.66%的被調(diào)查者認為, 求職技巧是繼專業(yè)知識與綜合素質(zhì)后影響求職成功的第二大因素。調(diào)查表明, 畢業(yè)生熟練掌握求職技巧會使求職活動更有效、更有益, 會在激烈的求職競爭中脫穎而出,穩(wěn)操勝券。本文將以內(nèi)蒙古科技大學(xué)開展的2009屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查為參考依據(jù), 結(jié)合筆者的就業(yè)工作經(jīng)驗, 針對工科院校畢業(yè)生特點, 探討了對工科院校畢業(yè)生求職技巧訓(xùn)練與指導(dǎo)的方法和途徑。
  一、對畢業(yè)生開展求職技巧訓(xùn)練的重要性
  求職是一門學(xué)問, 也是一門藝術(shù),有許多技術(shù)和技巧。受到金融危機的制約和影響,“就業(yè)難”問題更為突出, 在求職競爭異常激烈的環(huán)境下,對畢業(yè)生進行求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)非常必要, 這也是提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力, 實現(xiàn)成功就業(yè)的有效途徑。就業(yè)調(diào)查顯示, 有52%以上的用人單位認為求職技巧在求職應(yīng)聘中起到先決作用,而受調(diào)查的畢業(yè)生也認為求職技巧是次要的, 有40%的畢業(yè)生認為求職技巧起到關(guān)鍵作用。這一反差說明, 大部分畢業(yè)生更重視專業(yè)知識與技能的學(xué)習(xí)而輕視了就業(yè)技巧運用。另一方面, 學(xué)校對就業(yè)指導(dǎo)不太重視,主要的原因就是工科的學(xué)生好就業(yè)。就業(yè)指導(dǎo)相應(yīng)的課程內(nèi)容陳舊, 形式單一, 大都只是停留在講解就業(yè)政策、收集需求信息、分析就業(yè)形勢等。由此可見, 工科院校對學(xué)生求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)勢在必行, 并且必須成為一門系統(tǒng)的課程, 融入到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育當(dāng)中。
  1.求職技巧的訓(xùn)練和指導(dǎo)
  (1)端正求職心態(tài)。畢業(yè)生求職心態(tài)是成功就業(yè)的第一步,做到理性客觀地評價自我和社會環(huán)境,才可能找到適合自己的工作崗位。畢業(yè)生應(yīng)該具備以下幾種心態(tài)對自己的就業(yè)會很有幫助。
  (2)樂觀向上。如果在激烈的競爭中,沒有樂觀向上的拼搏精神以及強烈的進取欲望,是很難獲得成功的。
  (3)直面面對。直面面對是一位成功者的基本素質(zhì),無論是成功還是失敗,只要自己付出了,努力了,就肯定會有收獲,哪怕是拿錢買教訓(xùn),吃虧長見識也是值得的。
  (4)不卑不亢。
  2. 采集招聘信息
  良好的就業(yè)信息素養(yǎng)應(yīng)該包括敏銳的就業(yè)信息意識、熟練的信息技術(shù)運用技巧以及較強的就業(yè)信息加工和處理能力, 這是畢業(yè)生求職成功的關(guān)鍵因素之一。據(jù)就業(yè)調(diào)查顯示,互聯(lián)網(wǎng)招聘信息、學(xué)校就業(yè)信息平臺、各類招聘會、報紙雜志是畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主要渠道, 占80%以上。面對求職信息流量大、更新快、種類多、范圍廣的特點, 高等院校必須加強畢業(yè)生就業(yè)信息素養(yǎng)的培養(yǎng), 提高畢業(yè)生獲取、整理、分析、利用就業(yè)信息的能力, 以贏得就業(yè)競爭中的先機。
  3. 撰寫求職文書
  (1)必須安排專職職業(yè)指導(dǎo)老師負責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》, 保證推薦表填寫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。(2)針對工科院校學(xué)生寫作能力、表述能力相對較差的弱點, 開設(shè)公文寫作、寫作技巧、英文簡歷制作等相關(guān)的課程或講座, 提高畢業(yè)生寫作水平。(3)開展大學(xué)生誠信教育系列活動,提高學(xué)生誠信意識, 倡導(dǎo)畢業(yè)生“誠信就業(yè)、誠信工作、誠信做人”。
  4. 求職面試的應(yīng)對
  (1)面試前準(zhǔn)備。首先,應(yīng)充分了解、分析用人單位和應(yīng)聘崗位的情況,問問自己能否勝任應(yīng)聘崗位的要求,做到知己知彼,以便面試時有針對性地推銷自己。其次,根據(jù)面試的一般內(nèi)容,分析面試時可能提到的問題,精心備好答案,以免面試時倉促應(yīng)對,出現(xiàn)失誤。第三,形象準(zhǔn)備。良好的形象能給招聘方留下良好的印象。求職者的形象要自然、得體、整潔、大方,既符合個人氣質(zhì),又符合招聘崗位、面試環(huán)境要求。
  (2)面試中的表現(xiàn)技巧。首先,求職者要做到文明有禮、態(tài)度誠懇、沉著自信。文明的舉止,周到的禮節(jié),體現(xiàn)了應(yīng)聘者的學(xué)識、修養(yǎng)、氣質(zhì),是面試成功的首要條件。誠懇的態(tài)度是求職者與考官進行智慧、情感、心理溝通的良好基礎(chǔ)。沉著自信有助于求職者面試時的正常發(fā)揮,也會堅定考官對求職者的信心。其次,要做到注意傾聽、仔細觀察、機智應(yīng)變。這既是對考官的尊敬,更是推銷自己的重要手段。第三,揚長避短,顯示潛能。常言道,寸有所長,尺有所短。每個人都有自己的優(yōu)勢與不足,求職者要根據(jù)應(yīng)聘崗位的要求,充分顯示自己的潛能,消除求職的不利因素。

5.合理運用面試技巧
  面試是求職過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié), 面試的好壞會直接影響用人單位對求職者的錄用決定, 在面試過程中,畢業(yè)生如果掌握面試的技巧, 將大大提高就業(yè)成功率。(1)面試心理調(diào)節(jié)技巧。(2)面試禮儀技巧。(3)面試語言技巧。
  二、積極開展各種活動,促進學(xué)生就業(yè)能力的提高
  我校開展大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程以來,一直把大學(xué)生求職技巧的訓(xùn)練和指導(dǎo)作為畢業(yè)生課程的重要組成部分。除了采取課堂講授的方式,還積極開展各種活動,以促進學(xué)生就業(yè)能力的提高。
  1. 邀請成功就業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生回校言傳身教。邀請成功就業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生回校言傳身教,讓他們講述他們曾經(jīng)的面試經(jīng)驗和技巧,這種方式對學(xué)生掌握招聘技巧特別有啟發(fā)性,學(xué)生非常樂意接受。
  2. 聘請資深經(jīng)理人剖析求職與面試技巧。這種方式能夠幫助學(xué)生從另外一個角度認識主考官,更容易換位思考,知道用人單位要的是什么,自己缺少的又是哪些,通過經(jīng)理人對面試常見問題的剖析,能夠幫助學(xué)生做到知己知彼。
  3. 開展校內(nèi)模擬招聘會。通過這種形式,消除面試前的緊張和恐懼,鍛煉學(xué)生的語言表達能力,從而提高學(xué)生的求職技巧。
  
  參考文獻:
  [1]浦建民.高校畢業(yè)生就業(yè)技巧探析.江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報,2004,(3).
  [2]楊麗娟.論求職面試的技能技巧.中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2007,(459).
  [3]尚慧敏.談大學(xué)生求職應(yīng)聘中面試的技巧.沈陽工學(xué)院學(xué)報,2005, (2).

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