【論文摘要】“大學生就業(yè)”是指大學畢業(yè)生面對市場進行的自我定位，從而自主選擇職業(yè)的過程。在中國，隨著“大學擴招”導致的大學畢業(yè)生數(shù)量激增，使該群體面臨的就業(yè)壓力逐年增加，并被賦予了多層次的社會意義。通過宏觀層面的分析不難看出，經濟的快速發(fā)展和產業(yè)結構的不斷調整對人才需求產生很大的變化；新職位的涌現(xiàn)對人才的渴望和需求也在不斷增加；高校雖然在擴招，但學科的重復建設，以及擴招過程中與市場需求的錯位，都在客觀上增加了就業(yè)難度。
　　【論文關鍵詞】大學生就業(yè)；非本專業(yè)化；原因；對策
　　
　　就業(yè)市場供求雙方的信息具有不對稱性，高校因自身體制限制而對行業(yè)發(fā)展變化和市場要求的反應遲緩，在很大程度上增加了大學生就業(yè)的難度和壓力，從而“專業(yè)不對口”現(xiàn)象隨之凸現(xiàn)出來。本文旨在通過調查人才市場、各企事業(yè)單位以及高校大學生來了解高校大學生就業(yè)非本專業(yè)化的現(xiàn)狀和企事業(yè)單位對于現(xiàn)畢業(yè)大學生非本專業(yè)化的招聘錄取情況以及面對就業(yè)，高校畢業(yè)生在本專業(yè)就業(yè)難度大的情況下，怎樣規(guī)避原有專業(yè)限制尋求就業(yè)突破口，以達到增強人才的社會適應性。
　　一、高校大學生就業(yè)非本專業(yè)化現(xiàn)狀調研結果
　?。ㄒ唬┢笫聵I(yè)單位考慮用人成本，傾向綜合能力素質強的學生
　　1、應屆畢業(yè)生供過于求，工作經驗，優(yōu)先考慮
　　有工作經驗者成為了各大企業(yè)優(yōu)先考慮的對象，這樣不僅可以節(jié)省員工正式上崗的時間，也節(jié)省了企業(yè)對于新員工培訓的預算。據調查數(shù)據顯示，94.12%用人單位都是比較注重應聘者是否具備專業(yè)的工作經驗，用人單位認為應屆畢業(yè)生不具備符合企業(yè)要求的職業(yè)能力，缺乏工作經驗，沒有競爭力。
　　2、各單位注重綜合能力，提供工作前培訓
　　調查顯示，相對于堅持專業(yè)對口的要求，用人單位更愿意接納綜合能力強的應聘者，有76.47%的用人單位支持此觀點，只有23.53%的企業(yè)堅持專業(yè)對口的要求。在他們認為，綜合能力強的人，學習能力強，可塑性強，更容易適應企業(yè)里的工作調配等有關任務。
　?。ǘ﹪谰蜆I(yè)形勢下，大學生面臨多種矛盾
　　1、大多數(shù)大學生表明，當今社會的就業(yè)形勢令人擔憂
　　根據調查結果顯示，大多數(shù)的大學生認為現(xiàn)今的社會就業(yè)形勢不容樂觀，其中24.49%的大學生認為現(xiàn)在就業(yè)困難大，57.14%的大學生并不看好就業(yè)形勢會朝向良性發(fā)展，僅有18.37%的人對目前的就業(yè)形勢報以良好的態(tài)度。
　　2、大學生就業(yè)信息的了解途徑少
　　從調查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學生更愿意通過招聘會來了解就業(yè)信息，所占比例竟高達63.27%，而希望由學校就業(yè)指導中心提供就業(yè)信息的人數(shù)占31.43%，其余也有希望通過求職網站等途徑了解就業(yè)信息的人。而另一方面，大學生對本校的學校就業(yè)指導中心信心不高，有44.90%的人認為學校就業(yè)指導中心所提供的就業(yè)信息作用不大，直接影響了大學生對社會就業(yè)信息的掌握效率。
　　3、專注專業(yè)知識的培養(yǎng)和提升綜合能力的矛盾性
　　調查發(fā)現(xiàn)，有61.22%的大學生認為專業(yè)技能是成功取得工作的最有利武器，因此，在培養(yǎng)專業(yè)技能這一方面注入大量的時間和精力；而29.43%的大學生認為在注重自身專業(yè)技能修養(yǎng)的同時，更應該注重綜合能力的提升； 9.35%的大學生認為現(xiàn)如今就業(yè)更取決于家庭背景，無關乎什么樣的專業(yè)和自身綜合能力的提高。