黨支部會議記錄是黨支部落實會議制度、集中支委意見形成決議過程的真實反映，召開的黨支部無疑做一個記錄。學(xué)習(xí)啦小編整理了黨支部2017年會議記錄范文，僅供參考。

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2017黨支部會議記錄范文篇一

活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神

會議記錄：

趙威宇 ：

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議于2015年10月26日至29日在北京召開，會議主要通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》(以下簡稱《建議》)?！督ㄗh》相信大家已經(jīng)自主學(xué)習(xí)過。今天，我們主要請每位同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)后的心得和體會。

馬上：

為什么要構(gòu)建和諧社會?社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。如今，社會存在著一些矛盾和問題，主要是：各地區(qū)發(fā)展不平衡、就業(yè)問題比較突出、一些社員誠信缺失、某些領(lǐng)域存在較嚴重的腐敗現(xiàn)象等等，而構(gòu)建和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續(xù)過程，它能最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進社會和諧。

葉齊姣：

我來談?wù)勅绾螛?gòu)建我們的和諧校園或和諧班級，最重要的還是從自我做起，從小事做起。第一，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識及黨的理論知識，提高自身素質(zhì)。第二，要正確處理好教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系，從而實現(xiàn)人與人的和諧;人與自然的和諧體現(xiàn)在校園環(huán)境中，不要隨地吐痰、隨地扔垃圾、破壞校園內(nèi)公共財物等。

齊艷麗：

我再針對我們黨員補充幾點，在構(gòu)建和諧班級中，黨員應(yīng)該起到先鋒模范作用，要盡自己所能去幫助別人，設(shè)身處地地替他人著想，雖然現(xiàn)在不像戰(zhàn)爭時期要隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲自己的生命，如今擺在我們面前的是名和利，而我們黨員應(yīng)該要有犧牲個人利益的準(zhǔn)備，比如前一陣子火熱的國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、校級獎學(xué)金、優(yōu)秀三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評定等等

李智鵬：

要把學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神與加強基層黨組織先進性建設(shè)結(jié)合起來，教育黨員要在推動和諧校園、和諧班級建設(shè)的各項工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提高自身的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織思想政治工作優(yōu)勢，主動化解矛盾，解決學(xué)校、同學(xué)中的實際問題，為和諧發(fā)展提供思想和組織保障。

大家紛紛表示，要以十八屆五中全會精神為指針，自覺踐行“三個代表”重要思想，立足自身實際，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認真理清工作思路，努力做好本職工作，在和諧建校、和諧建班中做出應(yīng)有的貢獻。

2017黨支部會議記錄范文篇二

會議內(nèi)容：制定黨員教育計劃 進行愛國主義、社會主義、集體主義教育及“三觀教育” 趙威宇：

近來學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、工作中普遍存在一些問題，而且這些問題越來越嚴重，需要我們組織各種活動積極做好學(xué)生黨員的思想政治教育工作。本黨支部準(zhǔn)備對學(xué)生黨員進行愛國主義、社會主義、集體主義教育及“三觀教育”。希望聽取兩位委員對本次活動的看法和建議。 齊艷麗：

我建議組織一系列座談活動，加強對學(xué)生黨員在思想政治方面的教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高為人民服務(wù)的意識。

翁海斌：

同時還要開展一系列批評與自我批評活動，解決黨員思想中深層次的問題，及時、準(zhǔn)確糾正黨員中存在的不良思想。

季璐：

我贊成你們兩個人的意見，在近期我們黨支部組織兩到三次的教育活動，要狠抓實效解決實際問題。同時這期間要注意與班委會、團支部共同合作，深入同學(xué)中去，營造良好的教育氛圍。

活動內(nèi)容：進行愛國主義、社會主義、集體主義教育及三觀教育。

會議記錄：

為進一步加強黨員思想政治教育，保持黨員先進性，提升其為人民服務(wù)意識，我黨支部組織愛國主義、社會主義、集體主義教育及“三觀”教育，各黨員、預(yù)備黨員發(fā)言如下：

趙威宇：

世界觀是人們對整個世界的根本看法。辯證唯物主義是無產(chǎn)階級的世界觀和方法論，是無產(chǎn)階級對世界一切事物的最根本看法和態(tài)度，是人們認識世界和改造世界的強大武器。在新的世紀(jì)黨員如能掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對于形成科學(xué)世界觀具有十分重要的意義。

張大為：

中國逐步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制，而發(fā)展市場經(jīng)濟必須承認個人的獨立性，充分尊重個人權(quán)利、個人利益、個人選擇，提倡自立、自強、競爭、進取的現(xiàn)代意識。這無疑是社會的進步，但卻有人認為，市場經(jīng)濟道德基礎(chǔ)就是個人、利已，這必然導(dǎo)致個人主義、利已主義、功利主義的泛濫。在此種情況下，我們是否摒棄過去以愛國主義、集體主義、社會主義為核心的工作方針呢?當(dāng)然不是!愛國主義、集體主義、社會主義是社會主義社會中思想意識的主流，它們是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，愛國主義、集體主義、社會主義教育應(yīng)是我們黨員工作的重點所在。

宋達西：

社會主義價值觀的重點是集體主義。要讓黨員明確在社會主義初級階段建立市場經(jīng)濟仍需要提倡集體主義。教育黨員正確處理個人與集體、與國家的關(guān)系，發(fā)揚對集體、國家、人民的奉獻精神。要幫助黨員正確對待社會上的各種消極現(xiàn)象，提高辨別善惡能力，反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義。要使黨員明確，我們提倡集體主義并不否認個人利益，也不反對個性發(fā)展。我們講的集體，嚴格講是指國家的、民族的、社會的全局利益，不是小團體利益?，F(xiàn)在不少黨員 的弱點之一是只顧自己不顧別人;只愿別人為自己服務(wù)而不愿自己為別人服務(wù);只愿享受權(quán)利而不愿為社會盡職盡責(zé)。如果不克服這些是很危險的，這樣的人多了，對社會進步是個威脅。

李瀟：

通過國主義、集體主義、社會主義教育及“三觀”教育，使我們受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育，明確了今后的努力方向。

總之，我們要通過廣泛地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，更好地把黨員的思想統(tǒng)一起來，更好地沿著先進文化指引的方向前進。

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