給大班老師寫的一封信(2)
給大班老師寫的一封信
給大班老師寫的一封信范文篇四
您好石老師：
我是李xx的媽媽，周六家長(zhǎng)會(huì)上看人多，就沒有跟您多聊。
對(duì)于您那句“我們希望孩子健康快樂”的話，讓我好感倍生。我贊成這種教育態(tài)度，對(duì)于孩子學(xué)的知識(shí)和技能方面，重要但不是最重要的，最重要的是孩子健康快樂。這種觀點(diǎn)我非常贊同。
借這個(gè)機(jī)會(huì)向您介紹一下我女兒李艾林的一些情況。
李xx，20xx年11月18日出生，現(xiàn)在四歲十個(gè)月。她兩歲半上幼兒園，所以現(xiàn)在升大班時(shí)，年齡比其它孩子稍小一點(diǎn)。在生活能力和學(xué)習(xí)方面我倒不擔(dān)心，只是她性格謹(jǐn)慎小心，在與小朋友交往時(shí)不夠主動(dòng)。不太清楚平時(shí)她在幼兒園跟小朋友一起玩時(shí)是什么樣的狀態(tài)，在我去幼兒園的幾次，她都是老老實(shí)實(shí)地坐著看小朋友們玩，看上去不太合群。在家偶爾她也說過：在幼兒園我沒有好朋友之類的話。
但她性格并不孤僻，對(duì)于來家里的小朋友，她總是主動(dòng)地做小主人，尤其會(huì)照顧小弟弟小妹妹。希望能從您那里，多了解一些艾林在幼兒園學(xué)習(xí)、交友方面的情況，添麻煩了，謝謝。
艾林很細(xì)心、敏感、善良，并且很勤快。在家很愿意幫我做事，我指使她：艾林，幫我拿衣服，或疊衣服，或洗個(gè)小衣服什么的，都會(huì)讓她很有成就感。
艾林喜歡安靜，喜歡看故事書、圖顏色、玩過家家。除了口感軟粘的食物(粘糕這類的)不太喜歡外，不挑食。喜歡被人肯定。寫作業(yè)的積極性很高，基本能獨(dú)立完成(被我查出錯(cuò)誤會(huì)很惱火：))，偶爾會(huì)要求媽媽坐在一邊看著她。最聽媽媽的話，最愛欺負(fù)爸爸，每天由小姨到班車點(diǎn)接送。
另外，如您所說，因她坐班車，平時(shí)不能與您交流，通過電話吧，又怕打擾您的正常工作。她們中班時(shí)采取過班車本的形式，就是設(shè)一個(gè)專門的本子，老師和家長(zhǎng)可以隨時(shí)通過這個(gè)本子交流，不知道這種方法是否還繼續(xù)延用呢。
代問候劉老師、董老師好，三位老師辛苦了。
祝三位老師健康快樂每一天!
xx媽媽
給大班老師寫的一封信范文篇五
尊敬的林老師：
您好!
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)5年過去了，我非常的想念您?，F(xiàn)在我就談一談這幾年來我的變化吧!
記得我上幼兒園的時(shí)候，我還是個(gè)什么都不會(huì)做的小女孩，連一塊小手絹都不會(huì)洗，是您站在一旁耐心地指導(dǎo)我：“先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干凈就行了。”剛洗第一次，我還很不熟練，總是手忙腳亂的，氣得我丟下手絹不洗了。“氣死我了，這怎么這么難洗啊?洗了這么久，兩手都沾滿了泡泡，還是洗不干凈。”“沒事，慢慢來，老師對(duì)你有信心，你一定能學(xué)會(huì)的，繼續(xù)吧!”
在您的鼓勵(lì)下，我重拾起信心，洗了起來，在您的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了洗手絹。
上幼兒園的時(shí)候，我只懂得加、減法，一、二、三、四……知識(shí)少得可憐，是您教我讀拼音，寫漢字，為我小學(xué)生活打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)到了更多知識(shí)，人要有上進(jìn)心，要不斷汲取更多的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)海無涯，在現(xiàn)代社會(huì)，人如果沒有知識(shí)，是不能在社會(huì)立足的，所以我們要好好學(xué)風(fēng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
千言萬語(yǔ)盡在不言中，我對(duì)老師的感謝是說不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧!有時(shí)間就寫封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。
祝：
事事順利!
身體健康!
全家幸福!
您的學(xué)生：張xx
20xx年7月11日
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