給老舍大師的一封信
老舍是一位偉大的作家，很多朋友從駱駝祥子認(rèn)識他，便喜歡上老舍先生了。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給老舍大師的一封信，歡迎大家閱讀。
給老舍大師的一封信篇一
敬愛的老舍先生：
您好，請原諒我的冒昧，這么晚了還打擾您休息。您知道嗎?我和我的同學(xué)都是您的忠實(shí)讀者，您的作品《茶館》、《龍須溝》、《駱駝祥子》已經(jīng)被同學(xué)們公認(rèn)為是經(jīng)典中的經(jīng)典。尤其是《駱駝祥子》，我尤為喜愛，這部小說吸引了我，更吸引了無數(shù)您的讀者。
我在這部小說中產(chǎn)生了一些感悟以及疑問，希望您能幫助我解決，節(jié)選自其中的《在烈日和暴雨下》，這篇文章我感悟很深，在本文中，您抓住了祥子所處的環(huán)境的特點(diǎn)，突出了祥子這類貧苦人民在這樣的天氣中的活動，對祥子描寫的十分細(xì)致，在這篇文章中，我讀出了您在揭露和控訴社會的黑暗和殘酷，讀出了您對祥子的勞動人民的真摯同情和深刻理解。在描寫時，您通過祥子一系列的活動及心理活動，寫出了在那個黑暗的社會，勞動人民奔波勞碌，可最終還是“顧不過命來”。這些，都深深地打動了我。
可是，老舍先生，向祥子那樣一般樸實(shí)的小伙子，充滿了干勁和活力的年輕人，那樣一個上進(jìn)的祥子，為什么不能和心愛的小福子廝守終身?又為何被迫娶了虎妞，又讓虎妞難產(chǎn)而死?可又為何，讓祥子這樣盼望有自己的車的青年，卻只能“望車興嘆”三起三落?您說，在那個黑暗的社會，祥子的墮落，適一種必然，我不懂。好人有好報，為什么從祥子身上卻只能看到悲劇呢?可當(dāng)我讀了祥子的墮落過程后，我又似乎懂了，在那樣黑暗的社會，普通的勞動人民是生存不下去的，正如那和祥子真心相愛的小福子，為了年邁的父親和兩個小弟弟，她只能進(jìn)白房子了。而最終，被壓迫到幾點(diǎn)的小福子，只能以死來逃避如此殘酷的現(xiàn)實(shí)。這時的祥子，還幻想著與小福子可以繼續(xù)幸福的生活，可是……祥子也“今天若能熬過去，就多熬那么一天”了。祥子墮落了。這，都源于那黑暗的社會。而您，用一支筆，揭露了那黑暗的現(xiàn)實(shí)社會，那犀利的筆鋒，直指那舊社會的一切黑暗。您的作品，永遠(yuǎn)是經(jīng)典。
天色不早了，就養(yǎng)我?guī)е鴮δ鸁o盡的崇敬，與您說再見吧。
此致
敬禮!
您的讀者：×××
XXXX.X.X
給老舍大師的一封信篇二
尊敬的老舍先生：
您好!我很高興能有幸與您寫信交談。其實(shí)我很希望可以由此得到您對我的指教。所以，冒昧的給您寫了這封信。
記得七年級的時候?qū)W過您的一篇文章《濟(jì)南的冬天》。里面的文字很優(yōu)美，你在濟(jì)南住的那些日子里把您的所見、所聞和所感全部都融入了這篇文章里。使人讀了以后就好像身臨其境一樣。感受到了濟(jì)南冬天里的溫暖!這也讓我對您的文章印象非常深刻?，F(xiàn)在，我又學(xué)了您的小說《駱駝祥子》。里面的主人公祥子一身正氣，對生后不屈服。為了自己的家庭在烈日和暴雨下也要拉車。并且，祥子在暴雨下拉車時，坐車的先生卻對祥子不管不顧，任憑祥子在水里掙命，仿佛死在了車上。
這就體現(xiàn)出坐車人的冷漠。從而從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)時社會的人情冷淡。當(dāng)祥子乞求他避一避雨再走，他卻躲著叫喊：“快走!你把我扔在這兒算怎么回事?”再次體現(xiàn)出坐車人的無情。祥子把車?yán)街螅嚾诉B一個銅板也沒多給。這是第三次描寫坐車人的冷酷。您三次描寫坐車人的冷酷無情的形象，是為了突出祥子的悲慘遭遇是來自“坐車人”的冷酷，來自壓迫人的社會環(huán)境和倫理?？梢姰?dāng)時的社會是多么殘酷，更加表現(xiàn)出當(dāng)時的勞動人民身份是多么卑微。等級概念是多么嚴(yán)重!更可以表現(xiàn)出您對當(dāng)時社會的不滿。
您是我喜歡的作家之一。我很喜歡讀您寫的文章，希望您讀完我的來信之后可以給我回信。謝謝!
此致敬禮
讀者：某某某
8月27日
給老舍大師的一封信篇三
老舍：
原諒我的膚淺，從您的駱駝祥子認(rèn)識您 梁樣君常用這些話來震人，可惜被震的人極少，以往每每說起，別人都不屑地說：“這又不會考試，你研究了有屁用。”所以每次都恨不得求別人收他為師，這次行騙有了成果，忙不迭道：“一句話，女人最喜歡兩梁樣君又侃侃而談，不去當(dāng)老師真是可惜了，“我跟你說，你最主要的呢，還是寫情書。女的最喜歡那玩意兒，尤其是第一封，最主要!”
“是嗎?”
“屁話，當(dāng)然是，你最好呢，要仿造什么唐詩宋詞，女人最喜歡!”梁摔君理骼道。
“嗅，那該怎么寫呢?”
“告訴你，其實(shí)女人第一眼喜歡的是才，男人有才，她吹牛才會有本錢，然后呢，要發(fā)展，等到兩個人親熱得男人叫她叫‘寶貝’了，她就把‘寶’字留著，而那個‘貝’呢，送給你的‘才’，她就愛‘財’了。”說完自己也驚奇不已?！墩f文解字》擺在梁樣君面前，真是相形見拙了。但他解字有功，卻沒回答林雨翔。沒當(dāng)老師的梁樣君竟已染上無底下大多數(shù)老師的毛病。
林雨翔嘆服得自己問了什么都忘了，直夸：“說得有道理!”
馬德保再翻到一本正規(guī)的《中國作家傳》，給前幾個人平反，但是先入為主，學(xué)生的想頑固地不肯改，逢人就講郭沫若是壞蛋，卡夫卡是白癡，幸虧現(xiàn)在更多的學(xué)生沒聽說過這兩人的名字。
林雨翔的書法像臟孩子，平時其貌不揚(yáng)，但打掃一下，還是領(lǐng)得出門的。
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XXXX.X.X
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