新課標八年級上冊期中檢測
新課標八年級上冊期中檢測
八年級歷史期中考試對成功者是一種考驗,請發(fā)揮你所學的歷史知識完成試題吧。以下是學習啦小編為你整理的新課標八年級上冊期中檢測,希望對大家有幫助!
新課標八年級上冊期中檢測題
一、知識點擊
1.圖說歷史
(1)從1915年起,陳獨秀、李大釗、魯迅等激進的民主主義者以《新青年》為主要陣地,掀起了新文化運動。他們在新文化運動中高舉的兩面大旗是( )
A.“民主”和“科學” B.“民主”和“道德”
C.“進步”和“科學” D.“道德”和“文學”
(2)1918年,在《新青年》上發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,頌揚俄國十月革命的是 ( )
A.李大釗 B.陳獨秀 C.魯迅 D.胡適
(3)新文化運動的性質是 ( )
A.空前的一次思想解放運動 B.反帝反封建的愛國運動
C.反對北洋軍閥的群眾運動 D.一次反帝愛國的學生運動
(4) 下列關于新文化運動意義的表述,不正確的是 ( )
A.是我國歷史上空前的一次思想大解放運動
B.它促使人們追求民主和科學,探索救國救民的真理
C.為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件
D.成為中國新民主主義革命的開端
(5)《新青年》雜志和左邊的老照片之間有什么關系呢?
2.讀史有感
類別 | 頒布的新法 |
政治 | 改革政府機構,裁撤冗員,任用維新人士 |
經濟 | 鼓勵私人興辦工礦企業(yè) |
思想 文化 | 開辦新式學堂培養(yǎng)人才,翻譯西方書籍,傳播新思想。創(chuàng)辦報刊,開放言論 |
軍事 | 訓練新式軍隊 |
請回答:
(1)右圖是戊戌變法運動的領導人______、_______。
(2)戊戌變法運動的實質是( )
A.光緒帝與慈禧太后的斗爭 B.開明地主與頑固官僚的斗爭
C.資產階級與封建勢力的斗爭 D.西方文化與傳統(tǒng)儒學的斗爭
(3)戊戌變法開始的標志是( )
A.公車上書 B.康有為上書光緒帝
C.強學會成立 D.光緒帝頒布變法法令
(4)根據材料中頒布的新法分析這次變法的歷史意義。
(5)這次變法的結果如何?導致這種結果的主要原因是什么?
二、思維沖浪
1. 尋根究源
結合戊戌變法和辛亥革命的史實,說明為什么中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事?
2.史跡尋蹤
有“六朝古都”之稱的南京,近代也曾發(fā)生過一系列有重大影響的歷史事件。
請回答下列問題:
(1)在南京簽訂的近代第一個不平等條約的名稱是什么?該條約的主要內容對中國社會有什么影響?
(2)列舉近代在南京建立的三個不同性質的政權。
三、個性空間
1.各抒己見
19世紀70年代x疆處于多事之秋,清政府內部引起了“海防”、“塞防”之爭論。
“海防論”者李鴻章認為,“x疆不復,于肢體之元氣無傷;海疆不防,則心腹之患愈棘”,反對出兵收復x疆,要求把“塞防”經費用以擴充海軍之需。
“塞防論”者王文韶認為,制止沙俄對西北的入侵,會使東南沿海平安無事,因而積極支持西征。
左宗棠則持“海防”與“塞防”并重論,他認為 “重x疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以衛(wèi)京師”,“東則海防,西則塞防,兩者并重。”
你同意誰的觀點?為什么?
2.以史為鑒
1840年至1901年短短的幾十年間,中國屢遭西方欺凌,被迫簽訂喪權辱國的不平等條約,中國由封建社會淪為了半殖民地半封建社會。中國近代史不僅是一部屈辱史,更是一部英勇的中國人民的抗爭史。學習了這段歷史,你對其中哪一次反封建反侵略的斗爭或對哪一位愛國志士印象最深?從中受到了哪些教育?假如你是當時的一名學生,為改變中國當時的命運,你最想做的一件事是什么?
新課標八年級上冊期中檢測答案
一、知識點擊
1.(1)A (2)A (3)A (4)D
(5)《新青年》雜志是新文化運動時期發(fā)行的。袁世凱為了復辟帝制,推行尊孔復古的反動政策,陳獨秀、李大釗等人向尊孔復古的逆流展開猛烈進攻,從而掀起了新文化運動。
2.(1)康有為 梁啟超 (2)C (3)D
(4)有利于資產階級參與政權,發(fā)展資本主義經濟,傳播資產階級思想。
(5)失敗;遭到以慈禧太后為首的頑固派的破壞,袁世凱的告密,維新派力量弱小,只依靠沒有實權的光緒帝。
二、思維沖浪
1.資產階級維新派領導了戊戌變法,結果失敗;資產階級革命派領導了辛亥革命,推翻了中國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,但沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質,所以也是失敗。中國共產黨不僅代表工人階級的利益,而且代表著整個中華民族的利益。自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了。所以她的誕生是中國歷史上開天辟地的大事。
2.(1)《中英南京條約》。破壞了中國的領土完整;增加了中國人民的負擔;使中國東南沿海的門戶被打開,便利了外國資本主義勢力的侵入;便利了外國侵略者對中國的經濟掠奪。
(2)太平天國政權;中華民國臨時政府;南京國民政府。
三、個性空間
1.同意左宗棠的觀點。左宗棠持“海防”與“塞防”并重論,此論符合中華民族長遠利益。
2.略