高二語文必修4詞類活用知識點總結(jié)
詞類活用是高考語文文言文?？嫉闹匾R點，高二語文必修4詞類活用知識點有哪些呢?下面是學習啦小編為大家整理的高二語文必修4詞類活用知識點，希望對大家有所幫助!
高二語文必修4詞類活用知識點匯總
第4課 《蜀道難》
①名詞的活用
西當太白有鳥道 ( 西，名詞作狀語，在西邊)
上有六龍回日之高標(上，名詞作狀語，在上面)
下有沖波逆折之回川(下，名詞作狀語，在下面)
側(cè)身西望長咨嗟 (西，名詞作狀語，向西)
朝避猛虎，夕避長蛇 (朝、夕，名詞作狀語，在早上、在晚間)
?、趧釉~的活用
使人聽此調(diào)朱顏 ( 調(diào)，使動用法，使……凋謝)
猿猱欲度愁攀援 (愁，為動用法，為……發(fā)愁)
?、坌稳菰~的活用
雄飛雌從繞林間(雄、雌，形作名，雄鳥、雌鳥)
第5課 《杜甫詩三首》
玉露凋傷楓樹林(凋傷，使動，使……凋落衰敗)
第6課 《琵琶行》
①名詞的活用
潯陽江頭夜送客(夜，名詞作狀語，在夜里)
歌以贈之 (歌，名詞作動詞，作歌)
遂命酒 (酒，名詞作動詞，擺酒席)
夢啼妝淚紅闌干(夢，名詞作狀語，在夢中)
?、谛稳菰~的活用
商人重利輕別離(重、輕，形作動，看重、輕視)
鈿頭銀篦擊節(jié)碎 (碎，形容詞作動詞，敲碎)
第8課 《寡人之于國也》
?、倜~的活用
填然鼓之(鼓，名詞作動詞，擊鼓)
然而不王者(王，名詞作動詞，稱王)
樹之以桑(樹，名詞作動詞，種植)
五十者可以衣帛矣 ( 衣，名詞作動詞，穿上)
王無罪歲( 罪，名詞作動詞，怪罪)
養(yǎng)生喪死無憾矣(喪，名作動，為……辦喪事)
?、谛稳菰~的活用
謹庠序之教 (謹，形容詞作動詞，認真從事)
第9課 《勸學》
?、倜~的活用
假舟楫者，非能水也(水，名詞作動詞，游水)
君子博學而日參省乎己 (日，名作狀，每天)
上食埃土，下飲黃泉 (上、下，名詞作狀語，向上、向下)
?、趧釉~的活用
不積小流，無以成江海(流，動詞作名詞，河流)
?、坌稳菰~的活用
積善成德，而神明自得 (善，形作名，善行)
不如登高之博見也 (高，形容詞作名詞，高處)
故木受繩則直 (直，形容詞作動詞，變直)
假輿馬者，非利足也(利，使動，使……走得快)
?、軘?shù)詞的活用
用心一也 ( 一，數(shù)詞作形容詞，專一)
第10課 《過秦論》
①名詞的活用
序八州而朝同列(序，名詞作動詞，排列座次)
履至尊而制六合(履，名詞作動詞，登上)
子孫帝王萬世之業(yè)也( 帝王，名作動，做帝王)
?、趧釉~的活用
追亡逐北 (亡，動詞作名詞，逃跑的人)
外連橫而斗諸侯( 斗，使動用法，使……爭斗)
吞二周而亡諸侯(亡，使動用法，使……逃亡)
卻匈奴七百余里(卻，使動用法，使……退卻)
序八州而朝同列( 朝，使動用法，使……朝拜)
約從離衡 (離，使動用法，使……離散)
山東豪俊遂并起而亡秦族矣 (亡，動詞的使動用法，使……滅亡)
?、坌稳菰~的活用
且夫天下非小弱也(小弱，形作動，變小變?nèi)?
會盟而謀弱秦 ( 弱，使動用法，使……變?nèi)?
以愚黔首 (愚，使動用法，使……愚笨)
士不敢彎弓而抱怨(彎，使動用法，使……彎)
第11課 《師說》
?、倜~的活用
吾師道也 (師，名詞作動詞，學習)
或師焉，或不焉 ( 師，名詞作動詞，從師學習)
師道之不傳也久矣 (師，名詞作動詞，從師)
吾從而師之 (師，名次的意動用法，以……為師)
君子不齒 ( 齒，名詞作動詞，并列)
其下圣人也亦遠矣(下，名詞作動詞，低于)
則群聚而笑之(群，名詞作狀語，成群)
②形容詞的活用
小學而大遺 (小、大，形作名詞，小的方面，大的方面)
圣人之所以為圣 (圣，形容詞作名詞，圣人)
惑而不從師 (惑，形容詞作動詞，有疑難問題)
而恥學于師 (恥，意動用法，以……為恥)
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