高考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分析方法
現(xiàn)代文閱讀在高考語文年占據(jù)了很大的一部分分值,是語文考查的重點。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分析方法的相關(guān)資料,供您閱讀。
現(xiàn)代文閱讀高考復(fù)習(xí):分析論點論據(jù)及論證
什么是論點、論據(jù)、論證?
論點就是你的觀點
論據(jù)就是你證明自己觀點的證據(jù),一般以事實或數(shù)據(jù)比較有說服力
論證就是你運用論據(jù)證明論點的過程,注意,是一個論證過程,而不是文章的一部分!
高考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀:識別或提煉中心論點、分論點
1.論點出現(xiàn)的形式和位置
論點應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應(yīng)該是較完整的句子。
位置:①標題、②開頭、③篇末、④論述過程中(注意承上啟下的過渡句)、⑤表述不集中,需要概括。
2.當碰到文中沒有現(xiàn)成的表達論點的句子時,盡管有一定難度,但也有方法可循:需要在準確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抽取文章核心,依據(jù)論題和論據(jù),參考作者要解決的問題,準確判斷和提煉作者的觀點,然后用自己的話加以概括。
3.要注意的是,有些文章中表達中心論點意思的句子不只一句,需要加以比較,找出最簡潔、最明確的句子。
高考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀:分析論據(jù)與論點的關(guān)系
答題方式:本文(段)的論點是,這里所列舉的……屬(事實或道理)論據(jù),是為了從(反面或正面)證明這個論點,……
高考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀:辨識論證方法,分析其作用
1.回答這類問題,首先需要明確常見的幾種論證方法的概念,了解它們之間的差別,然后結(jié)合語境,具體內(nèi)容具體分析。
2.答題方式:這一段(一句)運用了論證方法,論證了……(論點),顯得……(好處)。