高中化學(xué)離子反應(yīng)的練習(xí)題(2)
高中化學(xué)離子反應(yīng)的練習(xí)題
高中化學(xué)硫和氮的氧化物的練習(xí)題
1.收看電視中或查閱網(wǎng)站上關(guān)于空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的節(jié)目或網(wǎng)頁(yè)，了解空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的內(nèi)容與意義。
思路解析：空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的內(nèi)容現(xiàn)在已經(jīng)能夠通過(guò)各種媒體向公眾發(fā)布，目的是讓公眾了解本地區(qū)的空氣質(zhì)量及空氣被污染的狀況。
答案：空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的內(nèi)容在各地不完全相同，但大體都有可吸入顆粒物、二氧化硫和二氧化氮等指標(biāo)。發(fā)布空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的意義在于讓公眾了解、關(guān)心、參與管理本地區(qū)空氣質(zhì)量，形成愛(ài)護(hù)環(huán)境、提高空氣質(zhì)量和生活質(zhì)量的共識(shí)。
2.如圖，二氧化硫溶于水使試管中的液面上升，而將品紅溶液滴入二氧化硫的水溶液后，振蕩，品紅的紅色會(huì)褪去，再將已經(jīng)褪色的試管放在酒精燈上加熱，紅色又會(huì)重新出現(xiàn)，通過(guò)閱讀教材或親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后，解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
思路解析：二氧化硫能溶于水，生成亞硫酸，亞硫酸不穩(wěn)定，還可以重新分解成二氧化硫和水，即：H2O+SO2 H2SO3。二氧化硫具有漂白作用，可以使品紅溶液褪色，但混合溶液受熱后，已褪色的溶液又重新變紅，說(shuō)明已被二氧化硫漂白的品紅重新出現(xiàn)。
答案：二氧化硫能溶于水使試管內(nèi)的壓強(qiáng)降低，引起水面上升。二氧化硫使品紅溶液褪色是因?yàn)樯闪藷o(wú)色的化合物，而這種無(wú)色化合物受熱后不穩(wěn)定重新分解。
3.下列說(shuō)法中，不正確的是( )
A.硫酸工業(yè)尾氣必須回收，凈化處理，主要是為了充分利用原料
B.所謂“酸雨”，主要指含有硫的氧化物和氮的氧化物的雨水
C.大氣中大量的SO2來(lái)源于煤和石油的燃燒以及金屬礦石的冶煉
D.消除大氣污染的主要方法之一是減少污染物的排放
思路解析：硫酸工業(yè)尾氣回收凈化的主要原因是防止空氣污染，其次才是綜合利用尾氣提高原料利用率。
答案：A
4.下列說(shuō)法正確的是( )
A.SO2能使FeCl3、KMnO4水溶液迅速褪色
B.可以用澄清石灰水鑒別SO2和CO2
C.硫粉在過(guò)量的純氧中燃燒可以生成SO3
D.少量SO2通入濃的CaCl2溶液能生成白色沉淀
思路解析： SO2中硫元素為+4價(jià)，具有較強(qiáng)的還原性。在水溶液中SO2可以將氧化劑FeCl3、KMnO4等迅速還原而使溶液褪色，應(yīng)用這一原理可以除去氣體中少量的雜質(zhì)SO2。SO2通入澄清的石灰水跟CO2通入澄清石灰水的反應(yīng)類(lèi)似，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表達(dá)上也相似，所以不能用石灰水鑒別SO2和CO2
澄清溶液 白色渾濁
通常情況下，SO2很難被O2氧化，只有在一定溫度和有催化劑存在的條件下才反應(yīng)生成SO3且反應(yīng)具有可逆性。
SO2的水化物是H2SO3，H2SO3的酸性比鹽酸強(qiáng)，不能生成白色沉淀，所以B、C、D錯(cuò)誤。
答案：A
5.光化學(xué)煙霧形成的化學(xué)過(guò)程。當(dāng)汽車(chē)尾氣產(chǎn)生的NO2在日光照射下分解成為NO和氧原子，就開(kāi)始光化學(xué)煙霧的循環(huán)，不斷產(chǎn)生O3，這個(gè)循環(huán)包括下列3個(gè)化學(xué)方程式，請(qǐng)補(bǔ)充化學(xué)方程式②：
(1)①NO2 NO+O ②_________________________________________③O+O2====O3
(2)寫(xiě)出以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的凈結(jié)果。
思路解析：本題涉及的元素為氮和氧，NO2在日光照射下產(chǎn)生的NO立即被空氣中的O2氧化成NO2，所以②式為2NO+O2====2NO2，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的凈結(jié)果是：3O2====2O3。
答案：(1)②2NO+O2====2NO2
(2)3O2====2O3
10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類(lèi)訓(xùn)練，可用于課中)
1.酸雨有很大的危害。下列氣體在空氣中達(dá)到一定含量時(shí)，可形成酸雨的是( )
A.NH3 B.CO C.H2 D.SO2
思路解析：四種氣體中只有SO2的水溶液呈酸性，而且在空氣中被氧化為硫酸后，酸性更強(qiáng)。
答案：D
2.你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是( )
?、偕儆妹鹤魅剂?②把工廠煙囪造高 ③燃料脫硫 ④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤開(kāi)發(fā)新能源
A.①②③ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤
思路解析：減少酸雨的根源在于減少向大氣中排放SO2，具體措施有①③⑤。
答案：C
3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.二氧化碳和漂白粉作用，生成具有氧化性的物質(zhì)
B.二氧化硫通入氫硫酸中，使溶液的酸性一定減弱
C.二氧化硅和燒堿反應(yīng)，使溶液的堿性一定減弱
D.二氧化氮可相互結(jié)合為四氧化二氮
思路解析：A項(xiàng)中CO2和漂白粉生成的是次氯酸，具有強(qiáng)氧化性;B項(xiàng)中SO2與H2S反應(yīng)生成水，酸性減弱，但SO2過(guò)量后，溶液重又顯酸性;SiO2與燒堿反應(yīng)后，溶液的堿性一定是減弱了;D項(xiàng)中NO2與N2O4存在平衡：2NO2 N2O4。
答案：B
4.下列氣體不會(huì)造成大氣污染的是( )
A.二氧化硫 B.氮?dú)?C.一氧化碳 D.一氧化氮
思路解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)可知，氮?dú)馐强諝獾闹饕M成成分，SO2、CO、NO都是有毒氣體。
答案：B
5.導(dǎo)致下列現(xiàn)象的主要原因與排放SO2有關(guān)的是( )
A.酸雨 B.光化學(xué)煙霧 C.臭氧空洞 D.溫室效應(yīng)
思路解析：與排放SO2有關(guān)的是酸雨;引起光化學(xué)煙霧的是氮的氧化物、引起臭氧空洞的是氯氟烴、溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)资荂O2。
答案：A
6.科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬后確認(rèn)，60個(gè)N原子可結(jié)合成N60分子。起固定氮作用的化學(xué)反應(yīng)是( )
A.氮?dú)馀c氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氨氣
B.一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮
C.氨氣經(jīng)催化氧化生成一氧化氮
D.由氨氣制碳酸氫銨和硫酸銨
思路解析：人工固氮是指將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮。
答案：A
7.Murad等三位教授最早提出NO分子在人體內(nèi)有獨(dú)特功能，近年來(lái)此領(lǐng)域研究有很大進(jìn)展,因此這三位教授榮獲了1998年諾貝爾醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎(jiǎng)，關(guān)于NO的下列敘述不正確的是( )
A.NO可以是某些含低價(jià)N物質(zhì)氧化的產(chǎn)物 B.NO不是亞硝酸酐
C.NO可以是某些含高價(jià)N物質(zhì)還原的產(chǎn)物 D.NO是紅棕色氣體
思路解析：NO是無(wú)色氣體，其中N的化合價(jià)為+2，是N的中間價(jià)。按氧化還原規(guī)律中的化合價(jià)規(guī)則，中間價(jià)的物質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中既能表現(xiàn)氧化性，又能表現(xiàn)還原性。
答案：D
快樂(lè)時(shí)光
“禮”在哪里
上語(yǔ)文課時(shí)，老師提問(wèn)：“張小明，請(qǐng)你用文明禮貌的‘禮’字造個(gè)句子。”
張小明思索了一會(huì)說(shuō)：“爸爸提著包出門(mén)托人辦事。”
老師說(shuō)：“沒(méi)‘禮’字呀?”
張小明認(rèn)真地說(shuō)：“咋沒(méi)‘禮’呀?禮在爸爸的提包里裝著哩。”
30分鐘訓(xùn)練(鞏固類(lèi)訓(xùn)練，可用于課后)
SO2、NO2、Cl2是大氣污染的主要污染物，請(qǐng)完成1—3題。
1.2010年世界環(huán)境日北京20萬(wàn)司機(jī)承諾不開(kāi)車(chē)。6月5日是世界環(huán)境日，也是北京逾20萬(wàn)名駕駛員發(fā)起的“為首都多一個(gè)藍(lán)天，我們每月少開(kāi)一天車(chē)”環(huán)保公益活動(dòng)的第一天。下列污染現(xiàn)象主要與NO2有關(guān)的是( )
A.臭氧空洞 B.水體富營(yíng)養(yǎng)化 C.光化學(xué)煙霧 D.溫室效應(yīng)
思路解析：污染現(xiàn)象及其污染物的對(duì)應(yīng)關(guān)系為：臭氧空洞(氟氯烴)，水體富營(yíng)養(yǎng)化(含氮、磷等元素的化合物)，光化學(xué)煙霧(氮的氧化物)，溫室效應(yīng)(二氧化碳)。
答案：C
2.關(guān)于二氧化硫和二氧化氮敘述正確的是( )
A.兩種氣體都是無(wú)色有毒的氣體，且都可用水吸收以消除對(duì)空氣的污染
B.二氧化硫與過(guò)量的二氧化氮混合后通入水中能得到兩種常用的強(qiáng)酸
C.兩種氣體都具有強(qiáng)氧化性，因此都能夠使品紅溶液褪色
D.兩種氣體溶于水都可以與水反應(yīng)，且只生成相應(yīng)的酸
思路解析：二氧化氮跟水反應(yīng)，生成硝酸和一氧化氮，二氧化硫溶于水生成亞硫酸，硝酸氧化亞硫酸生成硫酸。二氧化硫的漂白原理不是利用強(qiáng)氧化性，二氧化硫也不具有強(qiáng)氧化性。
答案：B
3.飄塵是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀漂浮物，顆粒很小，不易沉降。它與空氣中的SO2和O2接觸時(shí)，SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3，使空氣的酸度增加，環(huán)境污染更為嚴(yán)重。其中飄塵所起的作用可能是( )
A.氧化劑 B.還原劑 C.催化劑 D.載體
思路解析：飄塵在二氧化硫的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，起到了催化劑的作用。
答案：C
4.某混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體?，F(xiàn)將此無(wú)色透明的混合氣體通過(guò)品紅溶液后，品紅溶液褪色，把剩余氣體排入空氣中，很快變?yōu)榧t棕色。對(duì)于原混合氣體成分的判斷正確的是( )
A.肯定有SO2和NO B.肯定沒(méi)有Cl2、O2和NO2
C.可能有Cl2和O2 D.肯定只有NO
思路解析：因混合氣體無(wú)色，所以氣體中無(wú)Cl2和NO2;因?yàn)榛旌蠚怏w通過(guò)品紅溶液后，品紅溶液褪色，說(shuō)明有二氧化硫;把剩余氣體排入空氣中，很快變?yōu)榧t棕色，說(shuō)明混合氣體中有NO;O2能氧化NO，所以該混合氣體中不可能有氧氣。
答案：A
5.將SO2通到顯紅色的酚酞試液中，發(fā)現(xiàn)紅色消失，主要原因是SO2( )
A.有漂白性 B.有還原性 C.有氧化性 D.溶于水中顯酸性
思路解析：酚酞顯紅色說(shuō)明溶液中存在著堿性的物質(zhì)，而二氧化硫溶于水后顯酸性，可將堿性物質(zhì)中和，而使酚酞褪色。
答案：D
6.用儀器A、B和膠管組成裝置收集NO氣體(①儀器A已經(jīng)氣密性檢查;②除水外不能選用其他試劑)。
正確的操作步驟是：____________________________________________________________。
思路解析：氣體的收集方法是由其特性決定的，難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可以用排水法收集;與空氣密度相差較大且不與空氣中其他氣體反應(yīng)的可用排空氣法收集。NO難溶于水且不溶于水、在空氣中迅速被氧化為NO2，所以它只能用排水法收集。
答案：在A中加滿(mǎn)水，蓋緊瓶塞，用膠管連接b和c接口，由a導(dǎo)入NO氣體，水通過(guò)b和c排入B中
7.利用右圖裝置，寫(xiě)出除去下列氣體中的雜質(zhì)的方法，并寫(xiě)出化學(xué)方程式(括號(hào)內(nèi)的氣體為雜質(zhì))。
(1)CO2(SO2)：______________________________________________________________。
化學(xué)方程式：___________________________________________________________________。
(2)SO2(SO3)(假設(shè)SO3為氣體)：_____________________________________________。
化學(xué)方程式：___________________________________________________________________。
(3)NO(NO2)：_______________________________________________________________。
化學(xué)方程式：___________________________________________________________________。
答案：(1)將混合氣體通入到盛有飽和NaHCO3溶液的圖裝置中
SO2+2NaHCO3====2CO2+Na2SO3+H2O
(2)將混合氣體通入到盛有飽和NaHSO3溶液的圖裝置中
SO3+2NaHSO3====2SO2+Na2SO4+H2O
(3)將混合氣體通入到盛有水的圖裝置中 3NO2+H2O====NO+2HNO3
8.據(jù)報(bào)道，近年來(lái)在全國(guó)各地發(fā)生了多起混合潔污劑發(fā)生氯氣中毒的事件。潔污劑混合后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是：ClO-+Cl-+2H+====Cl2↑+H2O。此類(lèi)事件的發(fā)生是由于當(dāng)事人缺乏必要的化學(xué)知識(shí)造成的。作為一名擁有知識(shí)的學(xué)生，我們有義務(wù)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際情況，完成下列兩題：
(1)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)作出如下判斷：當(dāng)事人使用的液態(tài)潔污劑之一必定含氯，其中氯最可能的存在形式是_________________和__________________(填離子)，當(dāng)另一種具有_______________(性質(zhì))的液態(tài)潔污劑與之混合，可能發(fā)生上述反應(yīng)而產(chǎn)生氯氣。舉例說(shuō)明這兩種潔污劑的名稱(chēng)(家用潔污劑的商品名稱(chēng))：_________________，_________________。
(2)請(qǐng)你對(duì)市場(chǎng)上的潔污劑進(jìn)行分類(lèi)調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果匯總統(tǒng)計(jì)后，結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)對(duì)各種品牌的潔污劑進(jìn)行分析，并為消費(fèi)者指出使用不同類(lèi)型的潔污劑時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
思路解析：根據(jù)題干上的提示，潔污劑中含有的氯元素的離子形態(tài)可能是氧化性離子與還原性離子，它們發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。
答案：(1) ClO- 還原性 84消毒劑 潔廁靈 (2)略
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