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高二地理成績(jī)?cè)鯓犹岣?/h1>
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地理是偏理科的學(xué)科,有很多的文科同學(xué)地理成績(jī)都是非常的差的,特別是高二的同學(xué),那么高二地理成績(jī)?nèi)绾翁岣吣?,那么接下?lái)給大家分享一些關(guān)于高二地理成績(jī)?cè)鯓犹岣?/span>,希望對(duì)大家有所幫助。

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學(xué)會(huì)“用圖”“看圖”“畫圖”

地理當(dāng)中,最重要的就是地圖,有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中,都不會(huì)讀圖,地理試卷中大部分的題都是和地圖相關(guān)的,可想而知地圖的重要性。有很多的同學(xué)說(shuō),看到地圖會(huì)有害怕的感覺(jué),因?yàn)楦颈巢幌聛?lái),其實(shí)我們?cè)诒车貓D的時(shí)候,不用死記硬背,我們可以根據(jù)一些題,去看地圖,把地圖放在自己的桌子上,沒(méi)有事的時(shí)候可以看一眼,也可以自己畫一下,這樣我們的記憶會(huì)非常的深刻。

總結(jié)知識(shí)

我們?cè)趯W(xué)習(xí)地理的時(shí)候,還要學(xué)會(huì)總結(jié),知道地理的各個(gè)部分是講的什么內(nèi)容,每隔一段時(shí)間整理一下自己的思路,遇到題的時(shí)候,知道應(yīng)該怎么思考,這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)答地理試卷的時(shí)候,才能更好的掌握各種題型思路。

高二地理的答題技巧

1。總結(jié)一些答案,如分析位置時(shí)的自然和社會(huì)方面;從風(fēng)浪、洋流、海岸地形、冰山威脅等角度分析影響航行的因素;常見(jiàn)的結(jié)論,如等值線“高低、高”的規(guī)律,以及一些熱點(diǎn)領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn),如南水北調(diào)工程。利弊。

2.在實(shí)踐中,既要注意掌握一般話題的實(shí)踐,又要注意一些新的話題,以拓展思維。然而,實(shí)踐中必須在選題上有所選擇,不能盲目追求困難的問(wèn)題,大多數(shù)時(shí)候我們還需要征服的基礎(chǔ)。

3.在處理自然地理學(xué)時(shí),我們應(yīng)該運(yùn)用一些基本規(guī)律,如在6:00或18:00在早上昏暗線和赤道交界處的子午線上。通過(guò)掌握這些法律,我們將能夠更容易地處理那些通常看似困難的問(wèn)題。

4.當(dāng)我們做人文地理學(xué)的主題時(shí),我們可以掌握它的總體思想,然后根據(jù)它的思想來(lái)分析它。說(shuō)到地理分析,我們常常因?yàn)榉治霾煌暾シ謹(jǐn)?shù)。當(dāng)我們分析一個(gè)地方的地理位置、旅游資源的優(yōu)勢(shì)、開(kāi)發(fā)條件和自然條件時(shí),就可以做到這一點(diǎn)。首先,我們要把握教科書,找出教科書的分析;其次,要從教科書的角度來(lái)回答問(wèn)題。如果我們這樣做,我們將是分析全面的,它將很容易獲得漂亮的分?jǐn)?shù)。

高二地理的復(fù)習(xí)方法

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo):

每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),而學(xué)習(xí)計(jì)劃則是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。古人云

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”

2.成為學(xué)習(xí)的管理者:

第一:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

作為中學(xué)生,應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴,成為一個(gè)管理學(xué)習(xí)者。就要在學(xué)習(xí)上能自律,自覺(jué)的學(xué)習(xí)。比如記好筆記,就是自主學(xué)習(xí)開(kāi)始。(補(bǔ)充知識(shí):筆記要注意格式、內(nèi)容,注意以下方面:記錄、簡(jiǎn)化、背誦、思考、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。)

第二:提高學(xué)習(xí)效率

討論:造成學(xué)習(xí)效率低的原因?(如做事拖拉,無(wú)計(jì)劃,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等)

學(xué)習(xí)的過(guò)程包括很多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)的效率就蘊(yùn)涵在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。

第三:科學(xué)安排時(shí)間

隨著中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增多,難度增加,科學(xué)的安排時(shí)間十分重要。首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)總體上的規(guī)劃,制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)注意要遵循以下原則:彈性原則、自然原則、增強(qiáng)原則。

3.具有克服困難的勇氣和堅(jiān)持到底的精神。

我們剛才一直在談?wù)撽P(guān)于在校學(xué)習(xí)的問(wèn)題。其實(shí)學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅包括通過(guò)在校的途徑獲取知識(shí),還應(yīng)包括從其他途徑掌握知識(shí)。我們也要學(xué)會(huì)一些常用的獲得知識(shí)的辦法。

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地理是偏理科的學(xué)科,有很多的文科同學(xué)地理成績(jī)都是非常的差的,特別是高二的同學(xué),那么高二地理成績(jī)?nèi)绾翁岣吣?,那么接下?lái)給大家分享一些關(guān)于高二地理成績(jī)?cè)鯓犹岣?,希望?duì)大家有所幫助。高二地理成績(jī)?cè)鯓犹岣邔W(xué)會(huì)

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