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高中作文議論文論據(jù)整理

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勇敢,是一種精神:不懼困難,不怕強敵,一往無前地去奪取勝利;勇敢:是一種品質(zhì):不怕天不畏地,不怕權(quán)不懼勢,堅定不移地捍衛(wèi)真理。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高中作文議論文論據(jù)整理,希望對大家有所幫助。

高中作文議論文論據(jù):邱吉爾的弱點

邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時期,英-民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話??墒怯姓l知道,邱吉爾青年時期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個缺點。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。

高中作文議論文論據(jù):華盛頓的牙齒

1784年,也就是華盛頓成為美國總統(tǒng)前五年,剛剛52歲的他,一口牙幾乎掉光。他請牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙,而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的,那個曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落,我們仿佛看到了圣袍上的污點。但是仔細(xì)一想,設(shè)身處地考慮當(dāng)時的社會背景,也就不足為奇了。是的,把某人看作圣人是因為我們對他缺乏足夠的了解,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,從而在心里為他涂抹各種色彩,然后低下自己的頭顱,來增加他的高度。從這個意義上說,我們要感謝華盛頓的不完美。

高中作文議論文論據(jù):選擇

選擇是一個嶄新的開端,選擇高聳的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇涌浪漫漫的大海便需有“直掛云帆濟滄海的壯志豪情;選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷……浪淘沙,千帆競渡、勇者登峰巔。選擇了一種道路,便要作千百次愈挫愈勇的奮爭,“金戈鐵馬去,馬革裹尸還“,萬里征程中有一曲韻律不變的永恒老歌,激勵著跋涉者吹響號角擂動戰(zhàn)鼓掛帆啟航?!吧谰駬瘛惫倘皇且环N悲壯的美,而經(jīng)過一番心靈煎熬的選擇,也未嘗不值得稱頌!

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

高中作文議論文論據(jù):海明威永不言敗

美國作家海明威是一個極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。

第一次世界大戰(zhàn)時,19歲的他見一意大利士兵負(fù)傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結(jié)果自己也被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強前進(jìn)。突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領(lǐng),下令放他過去。

作為作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說胡話。決心下定,就得奮力拼搏。1949年,他的朋友??思{獲諾貝爾文學(xué)獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干,終于寫出了小說《老人與?!罚@1954年諾貝爾文學(xué)獎。

他在《老人與?!愤@部小說中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)?a href='http://m.athomedrugdetox.com/mingyan/' target='_blank'>名言:“人是不能被打敗的,你可以把他消滅,但不能打敗他!”

高中作文議論文論據(jù):挫折擋不住強者(張海迪立志成才)

張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了。可是20多年來,她學(xué)會了4門外語,翻譯了16萬多字的外文著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針炙技術(shù),為群眾治病1萬多人次,作出了巨大的貢獻(xiàn)。與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?

高中作文議論文論據(jù):勇把挫折當(dāng)動力(凡爾納的16次投稿)

19世紀(jì)法國的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿,也沒有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥童話家安徒生-作問世,有人知道他是一個鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那個誹謗者

高中作文議論文論據(jù):逆境(磨難)

1.司馬遷、海倫凱勒、奧斯特洛夫斯基等事例。

2.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

3.多災(zāi)多難的塞萬提斯:塞萬提斯,西班牙16世紀(jì)作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世。被稱為不朽之作。塞萬提斯一生多災(zāi)多難,出身沒落貴族,家庭貧寒,從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍,在與土耳其海戰(zhàn)中,左手致殘。后曾被海盜俘獲,賣到阿爾及利亞為奴,歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后,曾在海軍中充任軍需,后又蒙冤入獄后生活無著,當(dāng)時一家7口人過著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》等一批有影響的作品。

4、生于憂患,死于安樂?!献?/p>

5、故天將降大任于是人也……曾益其所不能。

高中作文議論文論據(jù):從木匠到畫家

齊白石出身于貧苦農(nóng)家,12歲就為生計所迫而學(xué)木匠謀生。但他自小就酷愛繪畫,七八歲時就開始練習(xí),天天抽空臨摹或?qū)懮?。為了達(dá)到形神兼?zhèn)涞木辰?,他時常在野外悉心觀察各種動植物的形態(tài)和習(xí)性,晚上躺下被窩里還在用手指畫草稿,經(jīng)過數(shù)十年這樣刻苦的實踐磨練,他終于成為一代宗師。1957年,中央文化部授予他“中國人民杰出的藝術(shù)家”的榮譽稱號。

實踐出真知。

五代末,建筑工匠喻皓曾用8年時間,在開封設(shè)計建造了開寶寺塔。此塔8角13層,高36丈,是我國建筑的杰作。開封地處中原地帶,多西北風(fēng),他設(shè)計時特地讓塔身略向西北傾斜,預(yù)計在風(fēng)力的作用下,100年后塔身可以筆直,后來的事實證明了喻皓的預(yù)見。

高中作文議論文論據(jù):寬容化解矛盾

清康熙年間,張英在京城做了大官,被人稱為"張丞相"。張英的老家在安徽桐城,那里有一個姓葉的大戶與張家的府第為鄰。那年,張家重新擴建府第,院墻蓋到了葉家的地界。葉家明知道是張家仗勢欺人,但祖上傳下的宅第也不愿相讓,于是和張家爭執(zhí),并表示 "寧可家破人忙,也寸土不讓"。雙方相持不下,沖突在所難免。張英的夫人在族人的催促下給丈夫?qū)懶?,希望張英干預(yù)此事。張英接到夫人的信后,對家人依仗他的權(quán)勢欺壓鄉(xiāng)里很是不滿,于是作詩一首帶給夫人,詩中寫道:"千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇"。

張夫人見詩后,很不理解張英的做法,反復(fù)吟誦,才理解丈夫的用意,于是讓家人主動后退3尺筑墻。葉家得知后,被張英寬厚禮讓的行為感動,也將自己宅院主動后退了3尺。這樣張、葉兩家之間就形成一個6尺寬的巷子。后來,這件事被廣為傳頌,還有一句順口溜: 爭一爭,行不通;讓一讓,六尺巷。

楊翁婚姻背后折射的社會寬容

高中作文議論文論據(jù):寬容是社會文明的標(biāo)志

舉世聞名的大物理學(xué)家楊振寧先生與廣東外語外貿(mào)大學(xué)翻譯系碩士班學(xué)生翁帆結(jié)婚了。這場婚戀令人關(guān)注的主要是兩人間的年齡差距———楊振寧整整大了翁帆54歲。在一個大多數(shù)人還墨守成規(guī)的國度,這個罕見的年齡差距難免會引起許多人的好奇、驚嘆和猜測。楊振寧早就料到了這一點,他坦言自己對此已有心理準(zhǔn)備。

出乎楊振寧意料的是,面對這場"十八新娘八十郎,蒼蒼白發(fā)對紅妝"(蘇軾語)式的婚戀,無論是網(wǎng)絡(luò)言論還是街談巷議,充滿的都是善意的眼神:在楊振寧任職的清華大學(xué)的BBS網(wǎng)站上,大部分學(xué)生的留言表達(dá)的都是祝福的心愿;新浪網(wǎng)上的數(shù)千條"評論",也大多呵護(hù)著這段感情;一位親近楊振寧的物理學(xué)家還回信給楊振寧,舉例西班牙大提琴家卡薩爾斯81歲時和他21歲的學(xué)生結(jié)婚,作為對他們的祝?!@些人性的溫暖和善意,在以前的同類事件中并不多見。

這足以表明,我們的社會已經(jīng)有了長足的進(jìn)步。一方面,民眾開始知道生活中有太多美好的事物值得我們珍惜和祝福;另一方面,民眾面對和自己的觀念大相徑庭的人與事,已經(jīng)開始學(xué)會理解和寬容———而寬容恰恰是社會進(jìn)步的醒目標(biāo)志。

高中作文議論文論據(jù):寬容是一種人生境界,林肯的大度

林肯一向以寬容為懷。在他當(dāng)上總統(tǒng)后,南北戰(zhàn)爭爆發(fā)了,一開始北方處于劣勢,讓他終日不得安寧。隨之而來的就是別人對他的能力的鄙視,人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯下了大錯,林肯則對所有鄙視他的人都報以寬容,在他人看來,那幾乎是一種自暴自棄的寬容,很沒有尊嚴(yán)的寬容。后來終于引起一議員的不滿,議員說:"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。"林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

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