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初三上冊英語知識點_英語學(xué)習(xí)方法技巧

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黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。對于英語,我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練。因此,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),熟練熟練再熟練,是學(xué)會英語的不二法門。下面是小編給大家整理的初三英語知識點,希望對大家有所幫助。

初三上冊英語知識點

Module 1

短語

1. 從……出來 get out of ...

2. 在……的頂上 on top of ...

3. 期望…… look forward to ...

4. 穿過 go through

5. 朝……望過去 look across

6. 同意 agree with

7. 在我看來 in my opinion

8. 多于 more than

9. 無數(shù)的 millions of

10. 加入 join in

句型

1. be not sure... 對……不確定

2. There be nothing to do... 沒有什么可以……

3. There be no sign of ... ……沒有跡象

4. I think... 我認(rèn)為……

5. It’s about ...wide and ...high. 大約多寬多高。

Module 2

短語

1. ……末尾 the end of

2. 去野餐 have a picnic

3. 擺餐桌 lay the table

4. 聚在一起 get together

5. 倒數(shù) count down

6. 取決于 depend on

7. 一……就…… as soon as

8. 對……表示感謝 give thanks for...

9. 大量 plenty of

10. ……的開始 the start of ...

11. 也 as well

12. 度假 take a vacation

九年級上學(xué)期英語知識點

連詞及其用法

1.連詞是一種虛詞,它不能獨立擔(dān)任句子成分而只起連接詞與詞,短語與短語以及句與句的作用。

2.常見的連詞

and(和,與;而且;于是,然后;因此)

but(但是;通常用not...but...不是...而是...;可是,然而;表示驚訝,不同意等--喔,哇;用來加強語句重復(fù)部分的語氣--一定;用來引入新話題--那就;常用于否定句--而不,若不;用于含doubt,question等字的否定句中相當(dāng)于that--對于)

or(或者,還是;用于否定句或問句--也不;否則,要不然;也就是說,換言之)

nor(用在neither之后--也不;用在no,not,never之后--也不;用在句首,句子需倒裝--也不)

so(因此,所以;因而,從而)

yet(可是,卻,然而)

for(因為,由于)

both…and(既...又...;不但...而且)

not only…but also(不但,而且)

either…or(不是...就是;要么...要么)

neither…nor(既不...也不...)

3.并列連詞:

①and 與or;②both …and兩者都;③not only…but ...as well as=not only...but also不但…而且;④neither…nor意思為"既不……也不……"謂語動詞采用就近原則,與nor后的詞保持一致。

4.轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ冗B詞

①but表示轉(zhuǎn)折,while表示對比。②not…but…意思為"不是……而是……"。

賓語從句

1.賓語從句,是名詞性從句的一種。在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語,位于及物動詞、介詞或復(fù)合謂語之后的從句稱為賓語從句。賓語從句分為三類:動詞的賓語從句,介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句。

2.賓語從句的引導(dǎo)詞有三種:

(1)以that引導(dǎo)的賓語從句:

that引導(dǎo)的賓語從句一般都是由陳述句充當(dāng),引導(dǎo)詞that沒有實際意義,不在從句中作任何成分,that可以省略,而且從句成分齊全,句意完整。

Do you think (that) it will rain? 你認(rèn)為天會下雨嗎?

He said (that) he could come on time. 他說他會準(zhǔn)時來的。

(2)以whether或if引導(dǎo)的賓語從句:

從屬連詞if,whether引導(dǎo)的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問句轉(zhuǎn)化而來的,變成從句后,語序由原來的倒裝語序變成陳述語序。whether和if意為“是否”。

Let us know whether / if you can finish the work before Friday.

請讓我們知道你是否能在星期五以前把工作做完。

I don’t care whether you like the story or not.

我不在乎你是否喜歡這個故事。

(3)特殊疑問詞what/ when/ where/ who等引導(dǎo)的賓語從句:

此類賓語從句原來是特殊疑問句,變成賓語從句后要用陳述語序,由wh-開頭的疑問詞引導(dǎo)。包括who, whom, whose, what, which等連接代詞和where, when, how, why等連接副詞,這些引導(dǎo)詞有各自的意思,在從句中要作相應(yīng)的成分,不能省略。例如:

Could you tell me which gate we have to go to?

請問我們得走哪個門?

He didn’t tell me how long he would stay here.

他沒有告訴我他要在這里呆多長時間。

英語學(xué)習(xí)方法技巧

一、初三英語怎么辦——抓基礎(chǔ)也要抓重點

初三時間緊張,既要上新課,還要總復(fù)習(xí),現(xiàn)在新課應(yīng)該還沒上完,留給我們實際復(fù)習(xí)的時間不多了。所以,復(fù)習(xí)要抓重點要點考點。

等不及老師劃重點的小伙伴們,先來本巨微英語中考英語四輪復(fù)習(xí)看看吧。

外表華麗,內(nèi)容全面,講解清楚詳細,

所以基礎(chǔ)薄弱的寶寶放心入。

必考點、基礎(chǔ)點和超綱點詳細劃分,

只看必考點,幫你節(jié)省復(fù)習(xí)時間,高效復(fù)習(xí)。

二、初三英語怎么辦——用真題檢驗復(fù)習(xí)成果

初三復(fù)習(xí)拼的不是誰半夜12點不睡,頭懸梁錐刺股,而是誰能在考場上得高分。所以平時可以用真題來檢驗自己的復(fù)習(xí)成果哦。

Tips:如果想集中突破某一題型,中考英語巨微土豪金的題型板塊也能幫你大忙哦,8大題型應(yīng)有盡有,解題技巧步驟一個不少。

比如任務(wù)型閱讀中的主旨大意題,沒法直接在文中找到對應(yīng),那就在通讀文章的基礎(chǔ)上,重點關(guān)注首末段、首末句,之后再歸納總結(jié)就容易得多了。

三、初三英語怎么辦——利用好每一分鐘

不只要專注早讀、晚自習(xí)、晚上回家后這種大塊時間,課間、午睡前后、晚自習(xí)前這種零碎的十幾二十分鐘也不能浪費掉,一天加起來也有一兩個小時呢。萬一你就在這么短的時間里復(fù)習(xí)到了中考可能的考點呢。

英語復(fù)習(xí)注意查缺補漏

在初三英語查漏補缺中,考生可按自己的方法進行,也可以用聯(lián)想式的復(fù)習(xí)方式進行,如在復(fù)習(xí)一個單詞或詞組時,不光要知道該單詞或詞組的意思、詞性、用法,同時也應(yīng)聯(lián)系該單詞或詞組的同義詞、反義詞近義詞進行復(fù)習(xí)。另外,考生要研究一下去年初三英語中考題中出現(xiàn)過的“舊詞新意”,即一單詞是課本中學(xué)過的,但考生從未接觸其新的用法或詞意,這需要考生通過上下文來理解,大膽猜測。

初三英語復(fù)習(xí)要有自己的計劃

中考對每個孩子形成真正競爭的就是時間,以及復(fù)習(xí)時間的有效。在這種情況下,基礎(chǔ)或記憶力差的同學(xué),千萬不要盲目地去模仿成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因為你會發(fā)現(xiàn)你的孩子根本做不到。所以,必須要根據(jù)個人的實際情況,調(diào)整初三英語復(fù)習(xí)目標(biāo),明確復(fù)習(xí)方向和重點,制定復(fù)習(xí)策略,并堅持貫徹執(zhí)行。好的方法并不會輕松,但是卻可以最有效率地實現(xiàn)目標(biāo)。

初三英語總復(fù)習(xí)的會專門復(fù)習(xí)各類詞性什么的,你基礎(chǔ)不好?沒關(guān)系。全部搞定,只要你肯學(xué)。后面閱讀只要有詞匯量和大腦就能得全分的。

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