借助試題可以檢驗(yàn)考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。以下是小編整理的一些四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題，僅供參考。

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇1）

一、字詞花園(40分)

1、讀拼音寫一寫(6分)

zǔàisùzhìjīngtìpāndēng

布( )Zhì清( )yōupǔ( )實(shí)美( )miào

2、給帶點(diǎn)的字字正確的讀音。(6分)

點(diǎn)綴(zuìzhuì)單溥(bóbáo)玫瑰(guīguì)玻璃(bōbē)愚蠢(yúyū)括號(kuku)

3、比一比、爭當(dāng)組詞小能手。(9分)

{蹤( )

綜( )

棕( ){潑( )

撥( )

拔( ){暮( )

暮( )

幕( )

4、在括號里填上讀音是“xū”的字組成詞語。

軍( )必( )( )知( )要按( )分配

5、給多音字先注音，再組一個(gè)詞。(6分)

1、填相同的字。

( )口不提情不自( )( )高臨下?lián)P長避( )( )處逢生屢( )不止( )安思危( )兵相接( )心狗肺巧壓天( )光天( )日( )面獸心引( )入室偷( )減料出神入( )目中無( )

2、巧填反義詞

手( )眼( )( )材( )用( )里求( )( )中有( )( )肉( )食你( )我( )改( )歸( )( )( )兼施

3、冬天的成語

百花( )( )白雪( )( )天( )地( )寒冬( )( )( )裝( )裹粉( )玉( )滴( )成( )( )( )紛飛( )九( )天( )天( )地( )樹( )花朔風(fēng)( )( )

4、改改錯(cuò)別字。

懸梁刺股( )迫不急待( )甘敗下風(fēng)( )自爆自棄( )穿流不息( )一諾千斤( )再接再勵(lì)( )默守成規(guī)( )聲名狼籍( )耳需目染( )無所事是( )污言會(huì)語( )

5、寫出四個(gè)帶有“鼎”字的成語。

( )( )( )( )

6、根據(jù)提示寫成語。

最長的腳( )最失望的心情( )最悲傷的心情( )最大的手( )最得意的表現(xiàn)( )最徹底的改造( )最節(jié)約廣告費(fèi)的方法( )廣東人唱京劇( )用霓虹燈裝飾的廣告( )仰泳決賽( )

三、句子考場。

1、補(bǔ)充下列句子。

(1)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，( )。

(2)醉里挑燈看劍，( )。

(3)夜闌臥聽風(fēng)吹雨，( )。

(4)羌管悠悠霜滿地，人不寐，( )。

(5)老夫聊發(fā)不年狂，( )，( )。

(6)胡馬依北風(fēng)，( )。

(7)出( )而不染，濯( )而不妖。

(8)予謂菊，花之( )者也；牡丹，花之( )也；蓮，花之( )也。

(9)山不在( )，有( )則名。水不在( )，有( )則靈。

(10)談笑有( )，往來無( )。

(11)苔痕上階綠，( )。

(12)( )，病樹前頭萬木春。

(13)無可奈何花落去，( )。

(14)( )，再而衰，三而( )。

(15)( )不能淫，( )不能移。( )不能屈，此之謂大丈夫。

(16)將軍百戰(zhàn)死，( )。

(17)萬里赴戎機(jī)，( )。

(18)山外青山樓外樓，( )。

(19)二十四橋仍在，( )，( )。

(20)青青子袊，( )，但為君故，( )。

(21)( )，( )，表面俱澄澈。

(22)暖暖遠(yuǎn)人村，( )。

2、判斷下列句子的修辭方法。

(1)巴掌大的地方怎能裝得下這么多人?( )。

(2)桃花笑紅了臉。( )

(3)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。( )

(4)孔夫子搬家——盡是書(輸)。( )

(5)敵人仿佛熱鍋上的螞蟻，四處亂竄。( )

(6)雨住了，風(fēng)停了，天黑了，到處靜悄悄的。( )

(7)他來了嗎?沒有！( )

3、在原文上修改病句。

(1)由于同學(xué)們的不懈努力，終于使學(xué)校改變了最初的決定。

(2)大家通過并討論了這項(xiàng)班規(guī)。

(3)我們要不斷豐富自己的語言和表達(dá)能力。

(4)小明和小紅遲到了，老師批評了他。

(5)教室里坐滿了許多觀眾。

(6)魯迅的故鄉(xiāng)是浙江紹興人。

(7)全體師生和三好生代表一起歡慶六一。

(8)春天來了、桃花開了、荷花也開了。

4、不改變句子的意思，換個(gè)說法。

(1)我們對待學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真。

_____________________________________

_____________________________________

(2)環(huán)境改變了人類。

_____________________________________

_____________________________________

四、字詞檢測

1、請給多音字注音。

情不自禁( )一朝一夕( )擰( )干衣服豁( )然開朗屢禁不止( )坐北朝( )南擰( )螺絲豁( )口脾氣擰( )豁( )拳挑( )戰(zhàn)當(dāng)( )時(shí)曲( )折挑( )選正當(dāng)( )樂曲( )負(fù)荷( )重?fù)?dān)( )協(xié)調(diào)( )荷花( )擔(dān)( )當(dāng)調(diào)( )動(dòng)

2、看拼音寫漢字

(xīng)_____忪疲憊不(kān)____煩(zào)____無(yuán)_____無故(áoxiáng)_________(tì)___(xián)_____熟浩(hàn)____(shān)_____然淚下琴(xián)_____(zhì)____息(tǎn)____露(páihuái)_________和(xù)___勤(miǎn)_____驚(è)__迷(wǎng)_____污言(huì)____語(zhuó)_____實(shí)耳(rú)___目染聲名狼(jí)___

五、常識問答。

1、《儒林外史》的作者是( )。

2、維納斯是羅馬神話中的( )女神。“阿波羅神”和“丘比特”是希臘神話中的( )之神和( )之神。

3、圣女貞德是( )國人，她率領(lǐng)軍隊(duì)在戰(zhàn)略要地(奧爾良)奇跡般擊敗( )軍。

4、“陌上?！敝忻利?、機(jī)智的采桑女是( )。

5、《水滸傳》是元末明初的( )寫的，原名是《》，他的學(xué)生( )建議書名為《水滸傳》，“水滸”是( )的意思。

6、中國佛教四大名山是( )、( )、( )、( )。

7、“五岳”指的是東岳( )，西岳( )，南岳( )，北岳( )，中岳( )。

8、我國的四大民間傳說是( )、( )、( )、( )。

9、我國的四個(gè)直轄市是( )、( )、( )、( )。

10、我國古代四大名樓是( )、( )、( )、( )。

11、令堂指的是( )，令愛指的是( )，令堂指的.是( )，令尊指的是( )。

12、《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)作家( )，展示了( )坎坷，曲折而壯麗的一生。( )教保爾懂得許多革命道理。( )是保爾的初戀情人，他真正愛的是( )。

13、《紅樓夢》中有許多聰明伶俐的丫環(huán)，他們的主人是，襲人( )，紫鵑( )，平兒( )，司棋( )，鴛鴦( )，入畫( )。

14、《紅樓夢》中“金陵十二釵”指的是：( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。

15、北朝民歌( )和南朝民歌( )合稱長篇敘事詩雙璧。

16、我國最早的中醫(yī)學(xué)專著是( )。

17、冬至吃餃子是為了紀(jì)念醫(yī)圣( )。

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇2）

一、給下面句子加上詞語，讓句子表達(dá)的意思更具體。(21分)

1．海灘上有貝殼。

2、飛機(jī)沖向天空。

3、戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。

4、老師批改作業(yè)。

5、風(fēng)吹柳條。

二．縮句。（縮到最短）(12分)

（1）那美麗的太陽露出紅紅的臉。

_________________________

（2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。

_____________________________

（3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。

____________________________

（4）伶俐可愛的燕子從南方趕來了。

____________________________

（5）我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。

____________________________

（6）孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

____________________________

三．照樣子寫句子。(14分)

例：你收拾一下房間吧！改為：你把房間收拾一下吧！

（1）冬天趙莢樹落光了葉子。（2）水手從河底撈上了鐵牛。

____________________ ____________________________

例：太陽曬干了地上的水。改為：地上的水被太陽曬干了。

（1）人們打掃干凈了街道。（2）科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。

____________________________ ____________________________

例：茶很好喝，因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。

改：因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。

（1）老人知道村子的歷史，因?yàn)樗谶@兒生活了八十年。

改：____________________________

（2）奶奶的心情很好，因?yàn)獒t(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)全愈了。

改：____________________________

（3）這使我很感動(dòng)，因?yàn)槟阍跓o人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條。

改：____________________________

四、按要求寫句。(14分)

1．天空中的小星星（寫成擬人句）

____________________________

2．我們遇到困難，怎么能退縮呢？（陳述句）

____________________________

3．這活潑的小孩是我的好朋友。（反問句）

____________________________

4．我家在市圖書管附近住。（改變詞序，意思不變）

____________________________

5、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）

____________________________

6、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）

____________________________

7、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）

____________________________

五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，，每題在括號里寫出。(7分)

1、一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。

2、桃花、梨花、海棠花......都開得笑盈盈的。

3、我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。

4、許多小樅樹披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。

5黃河是我們中華民族的搖籃。

6、春在哪里？春在操場上，春在教室里。

7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。

六、病句診所。（把正確的句子寫在橫線上）(10分)

（1）、我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。

____________________________

（2）、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。

____________________________

（3）、星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。

____________________________

（4）生物課對林巧稚有很大的興趣。（5）早晨起來，我呼吸燦爛的陽光和新鮮的`空氣。

____________________________

七、給句子治病我行！（用正確修改符號修改病句。）(22分)

1、我最愛看民族舞蹈和民族音樂。

2、讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。

3、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。

4、爸爸給我買了一幅名為《北國風(fēng)光》的畫報(bào)。

5、媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。

6、昨天，五個(gè)日本的小朋友來我校參觀。 9、這位六十多歲的老人已經(jīng)年過花甲。

7、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。 10 、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。

8、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。 11、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇3）

一、美妙的拼音(8分)

㈠我會(huì)拼，我會(huì)寫。(4分)

péi xùn chún pǔ shǎn shuò zī yuán

1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( )

ān rán wú yàng wàn zǐ qiān hóng

5、( ) 6、 ( )

㈡給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“√”。(4分)

1、山巒(lán luán)

2、主旨(zhǐ zǐ)

3、協(xié)會(huì)(bàn xié)

4、國徽(huī wēi)

5、衷心(zhōng zōng)

6、鞠躬(gēng gōng)

7、機(jī)械(jiè xiè)

8、編寫(biān piān)

二、有趣的漢字(10分)

㈠火眼金睛，辨字組詞。(4分)

謊( ) 奏( ) 華( ) 未( )

慌( ) 秦( ) 花( ) 末( )

㈡我能根據(jù)拼音寫不同的漢字。(4分)

1、lá：( )圾 ( )車 2、huái：( )樹 ( )抱

3、méi：( )礦 ( )體 4、sòng：( )揚(yáng) ( )別

㈢部首變換小魔術(shù)(照樣子，填一填)。(2分)

例：鋒——(钅)→(山)=峰 1、胎——( )→( )=( )

2、噸—( )→( )=( ) 3、仿——( )→( )=( )

4、清— ( )→( )=( )

三、多彩的詞語(10分)

㈠用“闊”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在句子的括號里。(4分)

1、一棵棵茂盛的大樹，為( )的大地?fù)纹鹨槐G色的大傘。

2、學(xué)校對面是一條( )的河流。

3、多讀書既能( )我們的視野，又能增長我們的知識。

4、海鷗飛翔在波瀾( )的大海上。

㈡我會(huì)按要求寫詞語。(2分)

1、在括號里填上帶點(diǎn)詞的反義詞。(1分)

⑴濕潤的空氣變得( )起來。

⑵這件事看起來容易，實(shí)際做起來( )很大。

2、在括號里填上帶點(diǎn)詞的近義詞。(1分)

⑴老舍是我國著名( )的作家。 ⑵他說話清楚( )響亮。

㈢根據(jù)意思寫詞語。(2分)

1、形容使人感受很深，震動(dòng)很大。( )

2、形容完全不可分割的'一個(gè)整體。( )

㈣將詞語補(bǔ)充完整。(2分)

1、水( )如鏡 2、嚴(yán)于( )己 3、舉( )無親 4、歡( )笑( )

四、靈動(dòng)的句子(19分)

㈠將下列句子補(bǔ)充完整。(4分)

1、春風(fēng)又綠江南岸， 。(《泊船瓜洲》)

2、 ，寒食東風(fēng)御柳斜。(《寒食》)

3、榆春天是美好的，那( )天( )云，那( )樹( )花，那( )歌( )舞，那流水人家，怎么不叫人( )呢?(《語言的魅力》)

㈡按要求寫句子。(3分)

1、巴斯德終于征服了狂犬病。

改為“把”字句

2、孩子是祖國的未來，要是上不了學(xué)，那怎么行呢?

改為陳述句：

3、我們熱愛自己的祖國。

改為反問句：

㈢用詞造句。(3分)

1、期盼

㈣說說下面句子的意思。(2分)

“舟行碧波上，人在畫中游?！?/p>

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇4）

這是一條林蔭大道，東起小營，西到花園村。它寬十五米，可供四輛汽車并行(使駛)過。大道兩旁，清秀挺(撥拔)的樹和美麗的花兒交錯(cuò)相(印映)，真是景色宜人。

高大的梧桐樹枝葉茂盛，毛絨絨的梧桐果掛滿樹梢，整個(gè)樹冠像撐起一把大傘，為人們遮擋夏日的(驕嬌)陽，銀杏樹的葉子，像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來，發(fā)出嘩嘩的響聲，(拂佛)去了人們臉上的汗珠。大樹下，美人蕉像美麗的小姑娘，亭亭玉立在大道兩旁。串串紅像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，開得那么火紅，那么熱鬧。

每天，無數(shù)行人，車輛在這條大道上來來往往，就像穿行在綠樹紅花的長廊里。

1．劃去括號中不適合的字。

2．寫出近義，反義詞。

茂盛(　　)（　　)　　熱鬧(　　)(　　)

遮擋(　　)(　　)　　美麗(　　)(　　)

3．用"~~~~"劃出文中的比喻句。

4．把文章的第二自然段用"/"分成兩層，并寫出每層的意思。

第一層____________________________________________________________________

第二層____________________________________________________________________

5、第二自然段寫了四種景物____________、____________、____________、____________。運(yùn)用___________的手法，把樹和花的形，色寫得形象，生動(dòng)。

6．整篇文章是圍繞____________________________________________________________這句話寫的，寫出了林蔭大道____________________________________的特點(diǎn)。

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇5）

浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)——千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。

千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你（____________）。

千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃甜甜的金絲蜜桃酸甜的柑桔都是千島湖的土特產(chǎn)。千島玉葉是（）的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人（）。

千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵(lì)外商來投資。

請到（____________）的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。

1．用部首查字法查“素”，部首是____________，再查____________畫。“素”在字典中有如下解釋：①本色、白色；②一直、向來；③本來的，原來的；④顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_____種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_____種解釋。

2．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的（　?。├铩?/p>

A．心曠神怡　B．饞涎欲滴　C．風(fēng)景如畫　D．馳名中外

3．按要求填空。

千島湖位于____________，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開___________，其中的島有________________________________________________。

4．假如你是一位游客，來到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫下來。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

____________________________________

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇6）

董遇是古代弘農(nóng)人。從小愛好學(xué)習(xí)，因此獲得了豐富的知識。

別人見他很有學(xué)問，常常要他講書，可是他卻總是告訴人家：“你必須先自己讀它百把遍，邊讀邊思，書中的道理自會(huì)懂得，倘若還有不懂之處，再講也不遲?！闭埶v書的人說：“你講的很有道理。可是我們都苦于沒有時(shí)間怎么辦呢？”董遇回答說：“你們應(yīng)當(dāng)利用好‘三余’?！薄澳摹唷?？”人們不解地問。

董遇看了看大家，一字一板地說：“所謂‘三余’，是指冬天乃是一年里的業(yè)余時(shí)間。你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不是讀書的大好時(shí)間嗎？夜間是一天的業(yè)余時(shí)間，到處一片漆黑，無法干活兒，不也是讀書的好時(shí)間嗎？還有陰雨之天，到處一片泥濘，出門不得，更是在家讀書的好時(shí)間哩！”

人們聽了他的話，都有所悟，哪里是沒有時(shí)間，分明是不會(huì)利用時(shí)間呀！

1、解釋下面的詞語（4分）

倘若：_______________________________________

一字一板：_______________________________________

2、把下面的反問句改成陳述句。（2分）

你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不是讀書的大好時(shí)間嗎？

_________________________________________________________________________

3、組詞。（6分）

漆（　　）　　倘（　?。　”椋ā　。?/p>

膝（　?。　√剩ā　。　◎_（　?。?/p>

4、董遇所指的‘三余’各是什么時(shí)間？（3分）

_________________________________________________________________________

5、從這則故事中，你悟出了什么道理？（4分）

_________________________________________________________________________

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇7）

一、按要求寫句子。

（1）（縮寫）小燕子輕捷地在天空中飛。

___________________________________________

（2）（擴(kuò)句）露珠在葉子上滾動(dòng)。

___________________________________________

（3）寫一句有關(guān)讀書的名言。

___________________________________________

二、按原文填空。

1．人有悲歡離合，_________，_________。

2．湖光秋月兩相和，_________。

3．_________，思君不見下渝州。

4．_________，______________。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

5．人生自古誰無死，_________。

6．細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，_________。

7．鮮花與彩燈輝映，_________。

答案

一、按要求寫句子。

（1）小燕子飛翔。

（2）晶瑩剔透的露珠在葉子上來回滾動(dòng)。

（3）略

二、按原文填空。

1．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

2．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

3．夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

4．解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

5．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

6．細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛如夢甜。

7．鮮花與彩燈輝映，禮花伴歌聲齊飛。

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇8）

一、把下列的詞語補(bǔ)充完整。

危峰(　)立　　隨心所(　)　　(　)想天開　　出其(　)意

腹(　)受敵　　永(　)人間　　聚(　)會(huì)神　　爭先(　)后

二、用線將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

精誠所加　　　　種瓜點(diǎn)豆

清明前后　　　　言而有信

與朋友交　　　　金石為開

螞蟻搬家蛇過道　　　　澄江一道月分明

落木千山天遠(yuǎn)大　　　　帶雨云埋一半山

浮天水送無窮樹　　　　明日必有大雨到

答案

一、

危峰(兀)立　　隨心所(欲)　　(異)想天開　　出其(不)意

腹(背)受敵　　永(駐)人間　　聚(精)會(huì)神　　爭先(恐)后

二、

精誠所加——金石為開

清明前后——種瓜點(diǎn)豆

與朋友交——言而有信

螞蟻搬家蛇過道——明日必有大雨到

落木千山天遠(yuǎn)大——澄江一道月分明

浮天水送無窮樹——帶雨云埋一半山

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇9）

一、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號里。

忽然　　突然

1.他的（　?。┑絹?，打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.我（　　）想起來了，大哥往常就是這樣呼喚羊群的。

二、比一比，組詞語。

念（　?。┘墸ā　。┨遥ā　。┚殻ā　。?/p>

嶺（　?。O（　　）逃（　?。ā　。?/p>

三、詞語仿寫。

垂頭喪氣（外貌描寫）____________________

打瞌睡（含有動(dòng)詞）____________________

答案

一、

1.突然　　2.忽然

二、

思念　　班級　　桃子　　練習(xí)

山嶺　　極限　　逃走　　揀起

三、

無精打采　　神清氣爽

踢足球　　看電視

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇10）

一、根據(jù)意思寫詞語。

1.看到名稱就聯(lián)想到它的意義。(　　　　)

2.形容運(yùn)用自如。(　　　　)

3.形容態(tài)度真靜。(　　　　)

二、根據(jù)要求寫句子。

1.這種懊惱終于引起了長輩的注意。（用“終于”造句）

____________________

2.這時(shí)你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。

這句話把_______比喻成了______。你來仿寫一個(gè)擬人句吧！

________________________________________

答案

一、

1.顧名思義　　2.得心應(yīng)手　　3.不動(dòng)聲色

二、

1.我的任務(wù)終于完成了。

2.陀螺　　人　　它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇11）

魯迅小時(shí)候是一個(gè)很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就會(huì)背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當(dāng)然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。

魯迅小時(shí)候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本講怎樣種花的書——《花鏡》來看。他還在各種花旁插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時(shí)候沒開設(shè)美術(shù)課，他自己買了一些薄的紙，蒙在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京礦路學(xué)堂學(xué)畫圖很有幫助。

魯迅小時(shí)候的學(xué)習(xí)和玩耍，給人們一個(gè)深刻的啟示：讀書、學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意，不動(dòng)腦筋；休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時(shí)要玩得有趣有益。

1、聯(lián)系上下文，解釋詞語。

津津有味：_______________________________________________________

專心致志：_______________________________________________________

2、按照短文內(nèi)容填空。

（1）魯迅小時(shí)候讀書不光憑自己的____________，還依靠自己的______________。

（2）魯迅小時(shí)候不僅喜歡讀書，還喜歡______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。

3、本文主要寫什么？給了我們什么啟示？

__________________________________________________________________________________________________

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇12）

那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。

因?yàn)槭请p休日，等公交車的人很多，在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒，聽他們的對話，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。

那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患，這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您來這里坐吧！”可那位老人卻說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧！”那女兒也說父親身體硬朗著，站站就到了！

那個(gè)姑娘似乎沒想到會(huì)這樣，有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺！”那個(gè)女兒似乎還想說什么，只見老人拉了拉她的手，說：“好好，那就太謝謝你了！”說完，慢慢走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的。讓我看得很疑惑。

公交車開始加速，突然一下子急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。

醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時(shí)，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話，問清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停，我才聽到了下面這段對話：

“爸，傷口痛了吧？”

“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”

“你也真是的，明明知道自己__上有傷口，不能坐，還要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”

我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全那個(gè)姑娘的善良。

成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！

一、填空。（3分）

1、“一片好意”，還可以說是一（　　）好意。

2、“一個(gè)生病的朋友”，還可以說是一（　?。┥〉呐笥?。

3、“一直站著”還可以說是（　?。┱局?/p>

二、寫出下列詞語的近義詞。（6分）

看望——（　?。　⊥闯ā　。　”苊狻ā　。?/p>

三、“車上早就人滿為患”的意思是__________（　?。?/p>

A．車上的人剛好坐滿。B.車上的人特別多。

C.因?yàn)樯蟻磉@些人而使車上人特別多。

四、“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良”這句話就這個(gè)故事而言，前一個(gè)善良指的是（　　）的善良，后一個(gè)善良指的是（　?。┑纳屏肌?/p>

A.讓座女孩　　B.老人　　C.女兒　　D作者

五、文中哪句話可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦，用橫線畫出來。

六、前文說“讓我看得很疑惑?！焙笪牡哪木湓捊獯鹆诉@個(gè)疑惑，把這句話寫在下面。

七、從女兒的哪些動(dòng)作可以看出對父親的愛，把這些動(dòng)作用波浪線勾出來。

八、填空。

因?yàn)椋ā　。┪覀兛梢哉f小姑娘是一個(gè)（　?。┑男」媚铩?/p>

因?yàn)椋ā　。┪覀兛梢哉f這是一個(gè)（　　）的女兒。

因?yàn)椋ā　。┪覀兛梢哉f這是一個(gè)（　?。┑睦先恕?/p>

九、習(xí)作鏈接

仿照例句寫句子。（9分）

例：善良是生命的黃金。

善良是____________________________________

善良是____________________________________

善良是____________________________________

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇13）

我家書桌的一角擺著一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多彩，也不像月季那樣?jì)善G迷人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。

文竹四季常綠。

初春，它那綠油的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出毛茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，文竹的新芽上又抽出了許多嫩綠、纖細(xì)的新葉片，顯得郁郁蔥蔥。

盛夏，微風(fēng)偶爾從紗窗吹來，文竹就悄悄的隨風(fēng)起舞，剛澆水后的文竹，更是好看。晶瑩的小水珠，含在茂密的樹葉中，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。

秋天，百花開始落葉了?？晌闹襁€是那樣綠油油，那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片，成了一塊綠陰。讓人感到清雅，文靜。

寒冬，許多花都凋謝了，而文竹還像倉松、翠柏那樣挺立著。它那每片蒼郁伸展的綠葉上，似乎都顯示著生命的活力，讓人覺得它是那么溫柔，又是那么堅(jiān)強(qiáng)。

每當(dāng)我坐在書桌前溫習(xí)功課的時(shí)候都要看看著盆文竹，它是我生活中的伙伴。

1．從文中找出反義詞，填在括號里。

經(jīng)?！ā　。　〈嗳酢ā　。　〈直ā　。?/p>

2．從文章中找出描寫文竹四季葉子的詞語，寫在下面的橫線上。（至少四個(gè)）

____________、____________、____________、_______________________________________________________________________________________

3．用“//”給短文分為三段。

4．文章第二段，是圍繞____________寫的。是按__________________寫的。

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇14）

一、選出下列漢字的正確讀音。(4分)

刪(shānsān)廳(tīntīnɡ)愜(quèqiè)鏗(kēnɡkēn)

輯(jījí)洽(qiàqà)暉(jūnhuī)鏘(qiānqiānɡ)

二、比一比，選擇合適的字填空。(8分)

即既

( )然( )使( )而立( )

煉練

鍛( )( )鋼( )習(xí)( )字

刻克

( )服( )苦( )制雕( )

竟競

畢( )( )賽( )然( )走

三、填空。(8分)

1.“義”字共有( )筆。在部首查字法中查( )，除去部首共( )畫。用音序查字法音序?yàn)? )。

2.“義”字在字典中有四種解釋：

①合乎正義或公益的；②感情的聯(lián)系；③意義、意思；④指認(rèn)作親屬的。

請為下列詞語選擇相應(yīng)的解釋：

義父( )見義勇為( )朋友情義( )字義( )

四、選詞填空。(6分)

苦笑暗笑冷笑假笑狂笑奸笑哄堂大笑

1.無拘無束縱情的笑。( )

2.不愉快無奈而勉強(qiáng)做出的笑。( )

一、我會(huì)拼讀，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出漢字，組成詞語(8分)

mófànxúnjǐngbàofùyǎnlián

()()()()

chǎorǎngchéngchǔdìguózhǔyì

()()()

二、找出錯(cuò)別字畫上“—”，改正后寫進(jìn)括號里要細(xì)心哦!(3分)

他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)撲之中包含的期侍，把我小小的心溶化了( )( )( )

三、辨字組詞，請看清楚哦!(4分)

篇( )治( )刪( )湖( )

偏( )恰( )珊( )糊( )

四、補(bǔ)充下列詞語，并按要求填空(10分)

風(fēng)和日( )燈( )酒( )耀( )揚(yáng)威( )( )揚(yáng)揚(yáng)熱鬧( )( )

上面詞語中，含有顏色的詞語有：

描寫神情的詞語有：

描寫自然風(fēng)光的詞語有，

我還能寫一個(gè)含有反義詞的詞語：

五、我會(huì)選詞填空(3分)

正確準(zhǔn)確確認(rèn)明確

1、因?yàn)橹芏鱽? )了學(xué)習(xí)目的，所以只有他的回答是( )的

3.藏在心里不公開的笑。( )

4.狡猾陰險(xiǎn)的笑。( )

5.故意做出的、不真實(shí)的.笑。( )

6.眾人大聲的笑。( )

五、選出下列句子中不是同類的詞語。(4分)

1.絲瓜冬瓜西瓜南瓜黃瓜

2.春天夏天秋天冬天今天

3.溪水冰水江水海水河水

4.書柜工具箱寫字臺衣柜桌子

六、修改下列病句。(6分)

1.下雨了，我立刻馬上把鄰居曬在院子里的被子收起來。

2.我們要學(xué)習(xí)革命英雄的優(yōu)秀高貴品質(zhì)。

3.我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。

4.這本書對我很感興趣。

七、照樣子，寫句子。(4分)

例：教室里很安靜，靜得連同學(xué)們的呼吸都聽得見。

1.天氣真冷，

2.漓江的水真綠，

八、填空。(12分)

1.有志者。

2.莫以善小而不為，。

3.業(yè)精于勤，；行成于思，。

4.盛年不重來，。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，。

九、閱讀短文，然后回答問題。(28分)

李四光爺爺是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。他可喜歡石頭啦，為了給國家找礦藏，他整天忙著研究石頭，常常忘了干別的事情。

一個(gè)星期天，李四光爺爺帶著女兒玲玲來到郊外游玩。春天的郊外美極了，柳條兒在微風(fēng)中飄舞，麥苗在陽光下微笑，小鳥在唧唧喳喳唱歌，還有那滿山坡的鮮花，像給山岡鋪上一塊彩色的地毯。他們采了一會(huì)兒花，就玩起“捉迷藏”的游戲來。他們一個(gè)藏，一個(gè)找，玩得真高興。又輪到玲玲藏了，她藏在一棵大樹后面，等爸爸來找，可是，她等了好長時(shí)間，仍然不見爸爸來，她只好從大樹后面出來找爸爸。

玲玲找呀找，忽然，看到小溪邊有個(gè)人，她走近一看，原來是爸爸。爸爸正蹲在那里，拿著放大鏡，在全神貫注地觀察石頭呢!溪水濺濕了褲管，他都沒有發(fā)覺。玲玲望著爸爸專心致志的樣子，真不忍心去打擾他。

1.給短文加個(gè)合適的題目寫在文前的橫線上。(2分)

2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(4分)

著名：

全神貫注：

3.找出文中的擬人句，并仿寫一個(gè)句子。(6分)

擬人句：

4.你能找出文中的一對近義詞嗎?你再寫一對這樣的詞語吧。(4分)

( )——( )( )——( )

5.找出文中的一個(gè)比喻句：

(3分)

這句話中是把比作。(4分)

6.讀了這篇短文你有什么收獲?(5分)

一、看拼音，寫詞語(10分)

Xúnjǐngxiōnghuáiyánliánzàorèshāndiào

guīfànrèlàofēifándìguózhǔyì

二，按要求填空(12分)

(1)寫出下列漢字的音序，再按音序重新排隊(duì)(6分)

崛( )漱( )洽( )匪( )鏗( )暉( )

排列：

(2)加偏旁，組成一個(gè)新字，再組詞(6分)

占( )—( )或( )—( )貫( )—( )

俞( )—( )未( )—( )莫( )—( )

三比一比組詞(8分)

帝( )遞( )詢( )循( )橙( )澄( )懲( )

役( )抑( )姍( )珊( )暉( )揮( )恢( )

四、寫出下列詞語的近義詞(3分)

推薦( )迷離( )解釋( )告誡( )欺凌( )模范( )

五、畫出下面不同類的詞語(5分)

1.爪子眼睛背心耳朵尾巴

2.深藍(lán)淡青碧綠白云桃紅

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇15）

一、組詞。6%

撫（ ）操（ ）辮（ ）潤（ ）（ ）（ ）

蕪（ ）燥（ ）辨（ ）聚（ ）（ ）（ ）

二、在括號里填上不同的詞語，是前后合適地搭配起來。9%

（ ） （ ） （ ）

（ ）的大海 （ ）地指導(dǎo) 彎彎的小橋像 （ ）

（ ） （ ） （ ）

三、按課文或要求填空。10%（3＋5＋2）

1．一位詩人這樣贊美國旗衛(wèi)士：“戰(zhàn)士的（ ）像紀(jì)念碑一樣（ ），戰(zhàn)士的（ ）像漢白玉一樣（ ），戰(zhàn)士的（ ）像廣場一樣（ ）?！?/p>

2．在四年級學(xué)過的占詩中，我最喜歡的古詩是李白的(《 》)，這四句詩是( )、( )。 ( )、( )。

3．在第八冊的語文課本中，我最喜歡的課文是(《 》)，因?yàn)? )。

四、在原句上修改下面有毛病的句子。6%

1.哥哥騎上自行車和書包飛快地上學(xué)去。

2．精彩的籃球比賽結(jié)束了，無數(shù)觀眾像蜜蜂一樣從門口蜂擁而出。

3.因?yàn)榻械帽瘧K，所以它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。

五、用序號按一定順序排列下面錯(cuò)亂的句子。5%

（ ）當(dāng)秋菊開得茂盛的時(shí)候，臘梅花已悄悄地鼓起一簇簇小骨朵，含苞欲放了。

（ ）不信嗎？請看：新春歲月，最先綻開的是春梅。

（ ）梅園的花，春夏秋冬不凋零一年四季開不敗。

（ ）再之后是紫玉蘭，血紅耀眼的石榴花，香味撲鼻的桂花，千姿百態(tài)的菊花。

（ ）其后是鐵樹海棠，花是粉紅色的，不大，卻很精神。

（ ）你落了我開，我走了它來，真好像事先商量好了一般。

六、閱讀語段、短文，完成作業(yè)。16%

（一）

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

1.解釋文中帶點(diǎn)的詞的意思。（2分）

徑—— 未——

急走—— 尋——

2.寫出“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的意思。（2分）

（二）

童第周28歲的時(shí)候，得到親友的資助，到比利時(shí)去留學(xué)，跟一名在歐洲很有名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)。一起學(xué)習(xí)的還有從別的國家來的學(xué)生。舊中國貧窮落后，在世界上沒有地位，外國學(xué)生瞧不起中國同學(xué)。童第周暗暗下了決心，一定要為中國人爭氣。

幾年來，那位教授一直在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，把青蛙卵的外膜剝(bāo bā)掉。這是一項(xiàng)難（nán nàn）度很大的實(shí)驗(yàn)，需要熟練的技術(shù)，還(háihuán )需要耐心和細(xì)心。同學(xué)們誰都不敢嘗試，那位教授自己做了幾年 也沒有成功。童第周不聲不響地刻苦鉆研，反復(fù)實(shí)踐，終于做成功了。那位教授興奮地說 童第周真行(hángxíng) 這件事震動(dòng)了歐洲的生物學(xué)界 童第周激動(dòng)地想 一定要爭氣 中國人并不比外國人笨 外國人認(rèn)為難辦的事 我們中國人經(jīng)過努力 也能辦得到

1．文中帶點(diǎn)的字讀什么音，把不正確的讀音劃去。（2分）

2．給文中加線的句子加上確切的標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）

3．寫出下列詞語的近義詞。（2分）

資助（ ）貧窮（ ）興奮（ ）激動(dòng)（ ）

4．從文中看，外國學(xué)生瞧不起中國同學(xué)的.原因是（），童第周暗暗下的決心是（ ）。（2分）

5．童第周做的一項(xiàng)震動(dòng)歐洲生物學(xué)界的實(shí)驗(yàn)是（ ），這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)難度很大體現(xiàn)在（ ），因?yàn)橥谥埽?）所以把實(shí)驗(yàn)做成功了。（3分）

七、閱讀短文，完成作業(yè)。16%

石 榴

我家門前種了幾畝石榴樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，（紅通通綠油油）一片。近看，石榴樹的樹枝盤繞彎曲，葉子蓬蓬松松的，像一把深綠色的太陽傘。

6月，被稱為“六月流火”的石榴花競相開放，有紅黃兩種顏色。紅的似火，黃的如泥，點(diǎn)綴在萬綠叢中，煞是好看。7月中旬，花謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)小石榴，青青的，口上呈六個(gè)角。果實(shí)成熟了，外皮由青轉(zhuǎn)黃。它不像蘋果那樣紅潤光滑，令人一望而生（愛慕 愛惜）之心；也沒有波羅那誘人的香氣，讓人聞了不由得饞涎欲滴。它只是一層（粗大粗糙）的黃皮，土里土氣的。看，它還咧著嘴，憨憨地笑呢。

打開石榴一看，啊，里面全是紅寶石般的籽兒，紅紅的，擠得緊緊的，好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，味道美極了。如果在飯后茶余吃上幾粒石榴，定會(huì)心情（舒暢舒展）。

石榴（ ）味美，（ ）它那極不起眼的黃皮也是一種治腹瀉的良藥呢。記得我小時(shí)候，一次拉肚子，一天跑了十幾趟廁所，爸爸媽媽急得束手無策，俗話說：“病急亂投醫(yī)”，媽媽打聽到一個(gè)偏方——石榴皮煨水可以治腹瀉。抱著試試看的心理，我服用了兩次，腹瀉（忽然竟然）止住了。

真是不聽不知道，一聽嚇一跳，石榴（居然果然）可以減肥。一次，我看到一種減肥藥，它的主要原料就是石榴葉。而且我聽人家說，這種藥效果還很好呢。

你瞧，石榴（ ）不好看，（ ）它算“一身是寶”了吧，在人們的日常生活中有很大的作用。

1．聯(lián)系上下文，把文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。（3分）

2．文中哪幾個(gè)自然段是寫石榴的用途的，用“∥”在文中標(biāo)出來。（2分）

3．石榴“一身是寶”主要表現(xiàn)在（ ）、（）、（ ）。（3分）

4.根據(jù)下面句子的意思，在文中找出成語寫在括號里。（2分）

（1）

（2）

5．選擇兩組關(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號里。（2分）

（雖然……可是…… 不僅……而且…… 因?yàn)椤浴?/p>

6.造句。（4分）

（1）紅潤……

（2）競相開放……

八、作文。25%

仔細(xì)觀察下面的的圖畫，注意前后之間的聯(lián)系，展開合理的想象， 寫一篇作文，字?jǐn)?shù)在350左右，題目自擬。

2025四年級語文寒假作業(yè)練習(xí)題（篇16）

一.看拼音,寫詞語。(8分)

gōngjìngfùyùxuǎnzéjǐnshèn

( )( )( )( )

qiǎnxūqiàomenhépànguǎizhàng

( )( )( )( )

二.比一比，組成詞語。(16分)

施( )捅( )摹( )擇( )

拖( )桶( )慕( )澤( )

謙( )竊( )畔( )叨( )

廉( )竅( )伴( )叼( )

三.把下面的詞語補(bǔ)充完整。(9分)

身( )( )境( )材( )教戛( )而( )

( )顏( )色萬( )先( )引人( )( )

有( )無( )遠(yuǎn)( )馳( )( )柳之( )

四.選詞填空。(6分)

信用信譽(yù)

1.這家企業(yè)的( )度很高。

2.小明是個(gè)講( )的好孩子。

尊敬尊重

3.華羅庚是一位值得( )的科學(xué)家。

4.人與人之間應(yīng)當(dāng)互相( )。

迷惑迷茫

5.他的花言巧語( )了不少人。

6.他感到前途一片( )。

五.請按課文內(nèi)容填空。(15分)

1.開學(xué)的頭一天，田老師以四句詩為起承轉(zhuǎn)和編出了故事，他講的這個(gè)故事，有( )，有( )有( )，讓我入迷，恍如( )，聽得直( )。

2.孔子從不一家境( )或( )、天資( )

或( )來選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，( )各種各樣的人才。

3.十年樹木，( )。

4.吾愛吾師，( )。

5.子曰：“三人行，( )。

6.( )，師不必賢于弟子。

六.按要求寫句子。(15分)

1.田老師講小詩的時(shí)候，先把詩念一遍，串講一遍，然后以四句詩為起承轉(zhuǎn)和，編出一段故事。(用加點(diǎn)的詞寫話)

2.從事文學(xué)創(chuàng)作，需要發(fā)達(dá)的形象思維。從事文學(xué)創(chuàng)作，需要豐富的想象力。(把兩句話合成一句話)

3.孔子對中國的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(改為反問句)

4.我們盼望著北京奧運(yùn)會(huì)的到來。(擴(kuò)句)

5.我感到心里很甜。(改為比喻句)

七.閱讀短文，回答問題。(11分)

子夏越聽越糊涂，忍不住問：“老師說的話真叫人迷惑，既然他們都個(gè)有長處，而且比您還要了不起，那他們?yōu)槭裁催€要跟您學(xué)習(xí)呢?”孔子和顏悅色地告訴子夏：“顏回很守信用，但不懂得變通;子貢聰明，但他不夠謙虛;子路很勇敢，但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí);子張?zhí)幨轮?jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)啊!”子夏點(diǎn)頭稱是，他明白這也是老師對自己的教育。

1.短文一共出現(xiàn)了幾個(gè)人物?他們分別是誰?(2分)

2.請判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯(cuò)的打“”(5分)

(1)子貢很守信用，但不懂得變通。( )

(2)子夏處事謹(jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。( )

(3)顏回聰明，但他不夠謙虛。( )

(4)子路很勇敢，但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)。( )

(5)孔子是大教育家，他不需要向別人學(xué)習(xí)。( )

3.從孔子的'話中，你知道了什么?(2分)

4.請你找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)寫下來。(2分)

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

八.作文。(20分)

在你的生活中，一定遇到過各種種各樣的人，有慈祥奶奶、有疼愛你的爸爸、媽媽，有關(guān)心你的老師、同學(xué)等，請你任選一人，寫一寫。要圍繞人物特點(diǎn)選擇事例寫。