高考物理選擇題有何答題技巧
隨著高三學(xué)生進(jìn)入了第一輪復(fù)習(xí)階段，高中物理做題需要的時(shí)間需要越來越少，這樣才可以節(jié)省時(shí)間，下面給大家分享一些關(guān)于高考物理選擇題有何答題技巧，希望對大家有所幫助。
高考物理選擇題有何答題技巧
特殊值代入法。
如果問題涉及到可以逆算的，如果以正常思路難以判斷時(shí)，則可考慮運(yùn)用逆向思維法來分析、判斷。有些可逆物理過程還具有對稱性，則利用對稱規(guī)律是逆向思維解題的另一條捷徑。有的高考物理選擇題的選項(xiàng)代數(shù)表達(dá)式比較復(fù)雜，需要經(jīng)過比較繁瑣的高考物理公式推導(dǎo)過程，且解答起來比較浪費(fèi)時(shí)間，此時(shí)可以在不違背題意的前提下選擇一些能直接反應(yīng)已知量和未知量數(shù)量關(guān)系的特殊值，帶入有關(guān)物理表達(dá)式進(jìn)行預(yù)算，依據(jù)結(jié)果對選項(xiàng)進(jìn)行判斷。這種方法可以將抽象的，繁瑣的物理問題簡單化，從而達(dá)到解題的目的。
進(jìn)行物理的模型歸類
做過一定量的物理題目之后，會發(fā)現(xiàn)很多題目其實(shí)思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進(jìn)行分類，用一套方法解一類題目。
例如宏觀的行星運(yùn)動和微觀的電荷在磁場中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運(yùn)動，關(guān)鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關(guān)于汽車啟動問題的考慮方法其實(shí)同樣適用于起重機(jī)吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對號入座，就已經(jīng)成功了一半。
學(xué)習(xí)物理時(shí)要重視基礎(chǔ)，放棄難題
如果基礎(chǔ)都沒打好的話，再怎么研究難題都是對牛彈琴。在物理復(fù)習(xí)過程中要適時(shí)地、有機(jī)地將科學(xué)方法如：理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進(jìn)行歸納、總結(jié)，使之有利于消化吸收，領(lǐng)悟其精髓，從而提高解題能力和解題技巧。 從考試試卷來講，簡單的和中等難度的題目占80%左右，如果把這些簡單題能搞定，考上一所好大學(xué)完全沒有問題了。
怎么秒殺高中物理選擇題
逆向思維法
如果高中物理的問題涉及可逆物理過程，當(dāng)按正常思路判斷遇到困難時(shí)，則可考慮運(yùn)用逆向思維法來分析、判斷。有些可逆物理過程還具有對稱性，則利用對稱規(guī)律是逆向思維解題的另一條捷徑。
極限推理法
所謂極限推理法是把高中物理某些起決定性作用的物理量推向極端，通過簡單計(jì)算、推理或合理性判斷，并與一些顯而易見的結(jié)果或熟悉的物理現(xiàn)象進(jìn)行對比，從而做出正確的選擇。
比較排除法
通過分析、推理和計(jì)算，將不符合題意的選項(xiàng)一一排除，最終留下的就是符合題意的選項(xiàng)。如果選項(xiàng)是完全肯定或否定的判斷，可通過舉反例的方式排除;如果選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng)，則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說法是正確的，當(dāng)然，也可能兩者都錯，但絕不可能兩者都正確。
假設(shè)推理法
所謂假設(shè)推理法，就是假設(shè)高中物理題目中具有某一條件，推得一個(gè)結(jié)論，將這個(gè)結(jié)論與實(shí)際情況對比，進(jìn)行合理性判斷，從而確定正確選擇題假設(shè)條件的設(shè)置與合理性判斷是解題的關(guān)鍵，因此要選擇容易突破的點(diǎn)來設(shè)置假設(shè)條件，根據(jù)結(jié)論是否合理判斷假設(shè)是否成立。
等效替換法
等效替換法是把陌生、復(fù)雜的高中物理現(xiàn)象、高中物理過程在保證某種效果、特性或關(guān)系相同的前提下，轉(zhuǎn)化為簡單、熟悉的高中物理現(xiàn)象、物理過程來研究，從而認(rèn)識研究對象本質(zhì)和規(guī)律的一種思想方法。等效替換法廣泛應(yīng)用于物理問題的研究中，如：力的合成與分解、運(yùn)動的合成與分解、等效場、等效電源等。
特殊值代入法;
小編讀高中那會兒，最愛用的就是這個(gè)方法，而且屢試不爽，簡直把這當(dāng)成了高考拿分的必殺技。不少高中物理題目使用了障眼法，公式復(fù)雜，常理去推算，比一個(gè)計(jì)算答題耗費(fèi)的時(shí)間還好，為了拿幾分，實(shí)在是得不償失。這時(shí)候可以嘗試使用特殊的關(guān)系值代入，然后根據(jù)結(jié)果進(jìn)行推理判斷，找出哪個(gè)選項(xiàng)更有可能是對的。為什么要用特殊值呢?本來物理運(yùn)算方法比較復(fù)雜，考慮到各種因素影響，使用特殊值就將許多抽象復(fù)雜的問題，簡單化的展現(xiàn)，一來節(jié)省了做題時(shí)間，二來提高了命中率。
高考物理有什么答題技巧
1.絕對不要依賴自己對過去做過題目的模糊的記憶
高考物理考試最重要的就是推理和演繹的能力，如果你之前記得做某個(gè)題時(shí)因?yàn)锳推出了B就直接拿來套用在新的題目上，那十有八-九都是錯的，尤其是如果之前那個(gè)推論就不是你自己推的，而是一知半解的從老師那里聽來的題型。任何細(xì)微的差別都可能導(dǎo)致結(jié)果的截然不同。
2.高考物理演繹物理過程是最重要的基本功
一定要在心里形成清晰的物理圖像，題目中出現(xiàn)的實(shí)體要讓他們在腦子里(或者稿紙上)動起來，中間的每一個(gè)運(yùn)動節(jié)點(diǎn)，狀態(tài)的轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的成因，這些都要做到心知肚明，才能準(zhǔn)確的解出題目
3.分析法和綜合法
按說這是小學(xué)應(yīng)用題時(shí)代學(xué)習(xí)的兩個(gè)名詞，但可能很多人都已經(jīng)忘記了，所謂的“求解題目要有清晰的思路”，其實(shí)無非就是當(dāng)年學(xué)過的，一方面從已知條件考慮能夠推出什么，一方面從結(jié)果考慮相求這個(gè)需要什么，然后從中找出一條可以將條件和結(jié)果串起來的路線。
高考物理提高效率的方法
要注意物理基本公式的延展性。
很多是可以直接通過推導(dǎo)記憶的，這時(shí)候我們最好可以記下來，比如萬有引力這一章節(jié)，基本公式就是一個(gè)萬有引力定律，但結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式卻可推導(dǎo)出直接計(jì)算天體質(zhì)量，密度等的二級公式，這些二級公式雖然在考試時(shí)可以自己臨時(shí)推，但是我們花一點(diǎn)時(shí)間記下來用處更大，可以極大節(jié)省做題時(shí)間。
注重物理的歸納總結(jié)
從考試試卷來講，簡單的和中等難度的題目占80%左右，如果把這些簡單題能搞定，考上一所好大學(xué)完全沒有問題了。物理的第一輪復(fù)習(xí)最重要的當(dāng)然是把高中所學(xué)的所有知識點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)的跟老師過一遍啦，我們要從一些基本的概念、定理，到運(yùn)動學(xué)、力學(xué)、動量、能量、電磁學(xué)公式，再到一些常見的公式的推導(dǎo)，以及一些做題時(shí)常用的思路技巧等都可以在第一輪復(fù)習(xí)中慢慢總結(jié)歸納
物理高考計(jì)算題答題技巧
只要我們熟練掌握了課本的基礎(chǔ)知識和基本理論，就完全可以成功破-解所謂的“大題難題”，更為關(guān)鍵的是利用好平時(shí)的所得，調(diào)整好自已的心理.
①審視自己對于基礎(chǔ)知識、基本理論的掌握程度，你必須非常熟練的掌握各種物理現(xiàn)象和理論、定律，才能正確的分析題目。比如力學(xué)部分有兩部分，一是經(jīng)典力學(xué)(直線運(yùn)動、圓周運(yùn)動、牛頓運(yùn)動定律)，二是功、能等.前一部分是一種過程，后一部分是一種結(jié)果。電學(xué)部分無非是力學(xué)部分的公式變形而已，雖然公式有所變化，但是具體的分析跟力學(xué)有異曲同工之處.
②過程拆分
既然這些高考物理大題難題都是一些基本現(xiàn)象和理論的疊加，那只要我把這些過程和知識點(diǎn)進(jìn)行拆分即可.將這些復(fù)雜的知識點(diǎn)拆分成一個(gè)個(gè)小的簡單的知識點(diǎn)后，我們就能很輕易的各個(gè)擊破了.
高考物理計(jì)算題分兩種：第一種是力學(xué)范圍內(nèi)的綜合計(jì)算題.在研究物體運(yùn)動的過程中，考查了運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)、功能關(guān)系等問題，是力學(xué)問題的綜合。第二種是考查電場、磁場中運(yùn)動的帶電粒子的綜合性問題，不管何種形式的計(jì)算題，其基本情況都可以歸結(jié)為力和運(yùn)動的關(guān)系問題，只要分祈清楚受力情況和運(yùn)動情況，找出各個(gè)分過程的運(yùn)動情況，對各個(gè)分過程列出相應(yīng)的公式，注意分過程的連接點(diǎn)即是解決高考物理問題的關(guān)鍵點(diǎn)。
提高學(xué)習(xí)的效率方法
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把所有的功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。
經(jīng)驗(yàn)二：
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時(shí)，不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個(gè)時(shí)間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外，記筆記有時(shí)也會妨礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記。
經(jīng)驗(yàn)三：
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?
一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
二、學(xué)會用心。要自信。選“好題”，時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，分門別類。
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