高三物理怎么逆襲_高三物理逆襲方法
高三物理怎么逆襲_高三物理逆襲方法
進(jìn)入了高三的第一輪復(fù)習(xí)階段,有很多基礎(chǔ)差的學(xué)生想要在這個(gè)階段完成逆襲,成為學(xué)霸。但是在逆襲的過程中,總是有那么一科或兩科是非常難學(xué)的。那么接下來給大家分享高三物理怎么逆襲,希望對(duì)大家有所幫助。
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高三物理怎么逆襲
重視自己的薄如環(huán)節(jié)
如果你十分清楚自己在物理的學(xué)習(xí)過程中有哪些薄弱的環(huán)節(jié),顯然就不能松懈了,一定要對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重視起來,將自己物理的學(xué)習(xí)中,吃力的知識(shí)點(diǎn)警醒系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。其實(shí)還有很多同學(xué)在物理的學(xué)習(xí)中,很容易就發(fā)現(xiàn)了某些物理知識(shí)點(diǎn),但是難于理解其知識(shí)點(diǎn),在做題的時(shí)候很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以這些地方,在對(duì)于物理的學(xué)習(xí)中就是致命的知識(shí)點(diǎn)。一定要將這些知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,這樣才能防止在高考的物理科目中減少失誤。
熟記物理中的公式和知識(shí)點(diǎn)
在物理的學(xué)習(xí)和做題中,是肯定會(huì)需要頻繁的使用各種理論和各種物理公式,對(duì)于這個(gè)物理公式和知識(shí)點(diǎn),講這些知識(shí)點(diǎn)背會(huì)讀懂,這些就是獲得物理成績(jī)高分的重要因素。每一個(gè)章節(jié)都會(huì)有相應(yīng)的重要的知識(shí)點(diǎn),通過反復(fù)的背誦將其記錄在自己的腦海當(dāng)中,這樣才能夠在平時(shí)練習(xí)以及考試當(dāng)中隨時(shí)拿出來運(yùn)用。
不能放松對(duì)于基礎(chǔ)的掌握
越是在高考的沖刺階段,對(duì)于物理的基本知識(shí)我們就越是不能松懈,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的越好,成績(jī)也就能越高。即使成績(jī)已經(jīng)很理想了,也是不能放松對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解。在近幾年的物理高考試題中,對(duì)于物理基礎(chǔ)知識(shí)的考察越來越多。所以再剩下的有限的時(shí)間里,不要在浪費(fèi)過多的精力去做難題了,而是要重視百分之八十的基礎(chǔ)考點(diǎn)。
高三物理一輪復(fù)習(xí)方法
全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)
打好基礎(chǔ)不是死記硬背概念和公式,而是要在透徹理解的基礎(chǔ)上去記憶。對(duì)物理的復(fù)習(xí)概念應(yīng)該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進(jìn)行討論;對(duì)定理、定律的理解應(yīng)從其實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、適用條件等做全面的分析。清楚高中物理力、熱、電、光、原五大部分所涉及到的力、運(yùn)動(dòng)、能量的相關(guān)問題是在不同知識(shí)背景下的同一個(gè)內(nèi)容,是一個(gè)整體。
研究題型,分類歸檔
高考把能力考查放在首位,所以復(fù)習(xí)就必須對(duì)知識(shí)點(diǎn)考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)的考查,有時(shí)是考查理解能力,有時(shí)卻考查推理能力或分析綜合能力,或以新穎的情景或新的設(shè)問角度考查同一知識(shí)點(diǎn)的,學(xué)會(huì)解傳統(tǒng)的基本題,以基礎(chǔ)題訓(xùn)練或提煉方法,培養(yǎng)正確的解題習(xí)慣(一般程序:文字→情景→模型→過程特征→規(guī)律→方程→數(shù)學(xué)解→物理判斷)。
要養(yǎng)成主動(dòng)參與,積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高從原始題目中采集信息、處理信息,建立起與題目相對(duì)立的物理模型的能力。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)系實(shí)際的好題,例如流體的阻力與物體速度的關(guān)系、示波器中的電偏轉(zhuǎn)、磁懸浮列車等。
審題能力應(yīng)再提高
物理解答題幾乎都有一個(gè)特點(diǎn),只要你會(huì)分析,審題方向沒有錯(cuò)誤,基本上能按照題目順序羅列出表達(dá)式進(jìn)行復(fù)習(xí),即可聯(lián)立求解。因此物理的難點(diǎn)在審題與分析上。高考對(duì)物理的考查不以計(jì)算能力考查為主,而是復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的理解、分析、圖形圖表讀圖能力、模型轉(zhuǎn)化能力為主。特別是高考中的物理大題部分,大多數(shù)難題都是圖形化試題。
①第一遍讀題(通讀),頭腦中出現(xiàn)物理圖景的輪廓。頭腦中的圖景(物理現(xiàn)象、物理過程)與某些物理模型找關(guān)系,初步確定研究對(duì)象,猜想所對(duì)應(yīng)的物理模型。
②第二遍讀題(細(xì)讀),頭腦中出現(xiàn)較清晰的物理圖景。由題設(shè)條件,進(jìn)行分析、判斷,確定物理圖景(物理現(xiàn)象、物理過程)的變化趨向。基本確定研究對(duì)象所對(duì)應(yīng)的物理模型。
③第三遍讀題(選讀),通過對(duì)關(guān)鍵詞語的感悟和理解,隱含條件的挖掘,干擾因素排除后,對(duì)題目有清楚的認(rèn)識(shí)。最終確認(rèn)所研究物理事件的研究對(duì)象、物理模型及要解決的核心問題。
高三物理基礎(chǔ)差如何提高成績(jī)
注意物理知識(shí)的延伸拓展
提高物理成績(jī)很多時(shí)候簡(jiǎn)單的題目被多數(shù)學(xué)生瞧不起。他們可能認(rèn)為做那些簡(jiǎn)單的題目是沒有意義,降低了他們的身份,抑或他們忙著做難題,沒“功夫”去做簡(jiǎn)單題。何謂“簡(jiǎn)單的題目”?就是那些直接考察基本定義、定理的題目,比如課本上的習(xí)題和稍微復(fù)雜點(diǎn)的題目。做這些題目,目的并不是簡(jiǎn)單的得出正確的答案,而是吃透這道題,通過簡(jiǎn)單題目加深對(duì)基本公式概念的理解,此外,我們平時(shí)碰到那些所謂的難題,其實(shí)就是由幾個(gè)簡(jiǎn)單題目組合而成。因此,加大簡(jiǎn)單題目的訓(xùn)練會(huì)為我們做難題奠定良好的物理成績(jī)基礎(chǔ)!
把基礎(chǔ)鞏固牢固
物理基礎(chǔ)知識(shí)知道了,其實(shí)還是不夠的,還要能夠應(yīng)用,而且必須短時(shí)間內(nèi)找出來要用哪個(gè)?畢竟,高中物理知識(shí)點(diǎn)太多了,從十幾個(gè)可能的考點(diǎn)中快速找出最合適的哪個(gè),并不是一件簡(jiǎn)單的事兒。高考物理一輪復(fù)習(xí)馬上就進(jìn)行了兩個(gè)月了,筆者發(fā)現(xiàn)還是有很多中等生還在忙于大規(guī)模做題,問他們一些基本的概念并不能熟練的回答出來;他們卻不喜歡整理考點(diǎn),把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。
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