做物理的筆記方法

時(shí)間：2020-12-23 20:03:03 維維0由分享

高考試題中沒(méi)有一個(gè)字是多余的，其實(shí)，有的時(shí)候作者已經(jīng)將答案高高懸掛在題干上了，只是看你愿不愿意抬頭看一下。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于做物理的筆記方法，希望對(duì)大家有所幫助。

做物理的筆記方法

1、記好提綱

課堂上，老師講的內(nèi)容那么多，全部記下來(lái)沒(méi)有必要，上課時(shí)又疲勞又緊張，根本沒(méi)有時(shí)間去思考老師講的問(wèn)題，其實(shí)提綱是一堂課的骨架和脈絡(luò)，它反映了課堂教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)和要點(diǎn)，老師一般都要板書(shū)出來(lái)，記提綱可以條理知識(shí)，鞏固記憶、筆記時(shí)要邊記邊體會(huì)，力爭(zhēng)不重不漏。

2、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其本質(zhì)

物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，教材中有許多演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)?zāi)苤庇^(guān)地反映物理規(guī)律，因此，觀(guān)察并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)中的正?，F(xiàn)象，有助于迅速正確地理解物理規(guī)律。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)中的意外現(xiàn)象也不可忽視，它或許是你迸發(fā)靈感的基點(diǎn)。同時(shí)，力求認(rèn)識(shí)現(xiàn)象的發(fā)生本質(zhì)，溝通和理順各現(xiàn)象間的聯(lián)系，明確記錄其實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

3、記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)

每節(jié)物理課都有學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。因此，應(yīng)注意老師的啟發(fā)誘導(dǎo)、分散講解和設(shè)疑討論，根據(jù)教師的闡釋和板書(shū)，有條理、有針對(duì)性地整理在課堂筆記中，同時(shí)，要把課堂上一時(shí)沒(méi)聽(tīng)清或沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容記下來(lái)，課后和老師商榷，這將有利于拓寬自己的思維空間。

4、記錄注意、說(shuō)明和要思考的內(nèi)容

在物理課堂教學(xué)中，老師常會(huì)說(shuō)“注意”，提醒學(xué)生易上當(dāng)、易錯(cuò)、易誤解和易產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的問(wèn)題，通常用“說(shuō)明”二字交待特殊形式和現(xiàn)象、特定條件和結(jié)果、特別問(wèn)題及原因，以及以課外作業(yè)的形式留給學(xué)生討論、思考、觀(guān)察的問(wèn)題，這些都是透徹理解和全面掌握物理規(guī)律的關(guān)鍵點(diǎn)。

5、記錄思路、方法、小結(jié)和內(nèi)容之間的聯(lián)系

在物理教學(xué)過(guò)程中，老師會(huì)不斷地介紹一些解決問(wèn)題的思路和方法、技巧。筆記時(shí)要側(cè)重記下分析的關(guān)鍵依據(jù)和思路、解答的步驟，并歸類(lèi)掌握，使解題有“規(guī)”可循，有“法”可依，便于總結(jié)各知識(shí)點(diǎn)、各部分知識(shí)之間的聯(lián)系，使知識(shí)、思維網(wǎng)絡(luò)化，這對(duì)綜合復(fù)習(xí)、提高解題能力大有益處。

物理解題筆記要怎么記呢?

首先我們要想明白為什么要記解題筆記?記解題筆記的目的主要是為了“存檔”以防止遺忘，良好的筆記能使我們學(xué)習(xí)的效率提高很多。

基于此，我們來(lái)看看常見(jiàn)的幾種記解題筆記類(lèi)型：

有一類(lèi)“筆記”簡(jiǎn)直稱(chēng)不上筆記，學(xué)生只是把最終答案抄了下來(lái)。試問(wèn)，一周或兩周后，當(dāng)你重新再拿到這道題目的時(shí)候，是不是還能思路清晰，記憶猶新呢?顯然不可取。我們更應(yīng)該關(guān)注思路過(guò)程而不僅僅是一個(gè)答案。

另一個(gè)極端則是把老師板書(shū)的步驟一行不落工工整整的全部抄下來(lái)。這樣的解題筆記記下來(lái)看起來(lái)是非常漂亮的，但也不可?。旱谝弧⑸险n時(shí)間有限，在機(jī)構(gòu)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)時(shí)即便不考慮時(shí)間成本，老師可以等你，但在班課里特別是學(xué)校班級(jí)里老師很難留出時(shí)間給你這樣去記筆記;第二、老師講一道題，我們更應(yīng)該當(dāng)時(shí)就作及時(shí)的思考吸收，把握住這道題的關(guān)鍵難點(diǎn)。如果一味的把注意力放在抄錄筆記上，就會(huì)耽誤最佳的思考消化時(shí)間;第三、雖然完成的筆記能夠很好的幫助我們復(fù)習(xí)，但也極容易使我們“不復(fù)習(xí)”，什么意思呢?就是當(dāng)你再拿起這道題時(shí)，很容易依賴(lài)這份完整的筆記，而不會(huì)嘗試思考了。

那么好的解題筆記方式應(yīng)該是怎樣的呢?我提供一種我所推崇并一直使用的方式。

對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，物理題不會(huì)做或者做錯(cuò)的原因，都可以簡(jiǎn)單歸結(jié)為這幾個(gè)原因：知識(shí)點(diǎn)理解不到位、解題思路卡殼或題意理解不清楚。我們老師答疑解惑時(shí)常常也是從這幾個(gè)點(diǎn)來(lái)做重點(diǎn)突破的。

相應(yīng)的，記解題筆記也要從這幾個(gè)原因來(lái)著力下筆。若一道題目解答不出來(lái)是因?yàn)槟硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解存在誤區(qū)，那么就把這個(gè)有誤區(qū)的地方記下來(lái)。

若一道題思路切入沒(méi)問(wèn)題，但中途某個(gè)地方卡住了，那就針對(duì)卡住的地方做筆記——或者說(shuō)做個(gè)提示標(biāo)記，就類(lèi)似于海上的燈塔或者某個(gè)岔路口的路標(biāo)一樣。當(dāng)你復(fù)習(xí)這道題目時(shí)，原來(lái)能切入的，你以后肯定還能夠自主切入，原來(lái)卡住的地方，下次復(fù)習(xí)時(shí)很有可能還會(huì)卡住(這也是我一直強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)鞏固重要性的原因，“一遍過(guò)”對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是神話(huà))，這時(shí)“燈塔”和“路標(biāo)”就能夠起到關(guān)鍵的作用。

若是因?yàn)轭}意理解不清，那就用文字或者圖示的方式做個(gè)輔助理解題意的筆記。

這樣做解題筆記的好處顯而易見(jiàn)，既節(jié)省時(shí)間又重視了思路過(guò)程，抓住了關(guān)鍵點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)既不至于完全依賴(lài)筆記又不會(huì)完全像做一個(gè)新題一樣。從而使我們的學(xué)習(xí)步調(diào)有條不紊的踏在節(jié)奏上。

最后提醒一點(diǎn)，無(wú)論是提示也好，還是圖示也好，都要做的至少讓自己能看懂，不要出現(xiàn)過(guò)了一兩周自己也不知道某個(gè)提示是什么意思了，那就失去了解題筆記的價(jià)值。

物理的學(xué)習(xí)方法

1考場(chǎng)中心態(tài)的保持

心態(tài)“安靜”：心靜自然涼，腦子自然清醒，精力自然集中，思路自然清晰。遇難題，心不慌，平衡心態(tài)很重要。在考場(chǎng)上，要從容、鎮(zhèn)定。排除一切雜念。

切記：理綜考試的草稿紙只有一張8k的紙，所以要合理節(jié)省的使用。最好是將紙對(duì)折對(duì)折再對(duì)折，然后從最開(kāi)頭開(kāi)始。一題接一題的進(jìn)行。這樣不僅可以節(jié)省草稿紙也可以平衡心態(tài)，重要的是若有時(shí)間檢查還可以從容的找到位置。

切記：第一題一定要做慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。當(dāng)我們將心態(tài)調(diào)整到最好，才會(huì)在解答后面的題中漸入佳境。

2物理選擇題的答題技巧

解答選擇題時(shí)，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1. 注意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。

2. 相信第一判斷：只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯(cuò)了，另一個(gè)百分之百是正確答案時(shí)，才能做出改動(dòng)，而當(dāng)你拿不定主意時(shí)千萬(wàn)不要改。特別是對(duì)中等程度及偏下的同學(xué)尤為重要。

切記：每年高考選擇題錯(cuò)誤率高的不是難題，而是開(kāi)頭三個(gè)簡(jiǎn)單題。

切記：選擇只需要確定選出哪個(gè)答案，不需要解釋不選的答案。

3物理實(shí)驗(yàn)題的做題技巧

1. 實(shí)驗(yàn)題一般采用填空題或作圖題的形式出現(xiàn)。作為填空題，數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號(hào)都應(yīng)填全面;

作為作圖題：

①對(duì)函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點(diǎn)。

②對(duì)電學(xué)實(shí)物圖，則電表量程、正負(fù)極性，電流表內(nèi)、外接法，變阻器接法，滑動(dòng)觸頭位置都應(yīng)考慮周全。

③對(duì)光路圖不能漏箭頭，要正確使用虛、實(shí)線(xiàn)，各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)字和單位;實(shí)物連接圖一定要先畫(huà)出電路圖(儀器位置要對(duì)應(yīng));各種作圖及連線(xiàn)要先用鉛筆(有利于修改)，最后用黑色簽字筆涂黑。

切記：游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、多用電表的讀數(shù)歷來(lái)都是考察的重點(diǎn)。

切記：選擇題有8-10分是送你的，但你可能拿不到(單位、有效數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)后保留幾位、坐標(biāo)原點(diǎn)等)。

4高中物理計(jì)算題的答題技巧

1. 仔細(xì)審題，明確題意

每一道計(jì)算題，首先要認(rèn)真讀題，弄清題意。審題是對(duì)題目中的信息進(jìn)行搜索、提取、加工的過(guò)程。在審題中，要特別重視題中的關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù)，如靜止、勻速、最大速度、一定、可能、剛好等。

一個(gè)較為復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程要分解成幾個(gè)不同的階段。否則，一旦做題方向偏了，只能是白忙一場(chǎng)。

2. 敢于做題，貼近規(guī)律

解題就是建立起與未知數(shù)數(shù)量相等的方程個(gè)數(shù)，怎樣建立方程呢?方程蘊(yùn)含在物理過(guò)程中以及整個(gè)過(guò)程的各個(gè)階段中，存在于狀態(tài)或狀態(tài)變化之中;隱藏在約束關(guān)系之中。應(yīng)由題目中的物理現(xiàn)象及過(guò)程所對(duì)應(yīng)的或貼近的物理規(guī)律，建立主體關(guān)系式。

3. 敢于解題，深于研究

遇到設(shè)問(wèn)多、信息多、過(guò)程復(fù)雜的題目，在審題過(guò)程中，若明確了某一階段的情景，并列出了方程。要敢于先把結(jié)果解出來(lái)，這對(duì)完全理順題意起著至關(guān)重要的作用。很多情況下第二階段的情景要由第一階段的結(jié)果來(lái)判定，所以第一階段的結(jié)果成為打通障礙的重要武器。

4. 答題要規(guī)范，得分有技巧

①簡(jiǎn)潔文字說(shuō)明與方程式相結(jié)合

②盡量用常規(guī)方法，使用通用符號(hào)

③分步列式，不要用綜合或連等式

④對(duì)復(fù)雜的數(shù)值計(jì)算題，最后結(jié)果要先解出符號(hào)表達(dá)，再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算。

還要提醒考生的是，由于網(wǎng)上閱卷需要進(jìn)行掃描，要求考生字跡大小適中清晰。合理安排好答題的版面，不要因超出方框而不能得分。

切記：所有物理量要用題目中給的。沒(méi)有的要設(shè)出，并詳細(xì)說(shuō)明。

切記：物理要寫(xiě)原始公式，而不是導(dǎo)出公式。

切記：既然是計(jì)算題就不要期待一步成功。分布寫(xiě)，慢慢寫(xiě)，別著急帶數(shù)據(jù)。

切記：要建立模型，高中物理計(jì)算無(wú)非就是：運(yùn)動(dòng)學(xué)、牛頓定律、能量守恒、機(jī)械能守恒、動(dòng)能定理、帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、法拉第電磁感應(yīng)定律而已。

切記：將幾個(gè)過(guò)程拆分，各個(gè)擊破。

切記：實(shí)在不會(huì)做，那么將題中可能用到得公式都寫(xiě)出來(lái)吧，不會(huì)倒扣分的。