五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文
語(yǔ)文作文一直是語(yǔ)文成績(jī)的分水嶺，作文高分的同學(xué)，整體成績(jī)也不會(huì)太低。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文
篇一
又是一個(gè)快樂(lè)的暑假，這時(shí)候令我暴跳如雷，我打心眼里高興。暑假里我們放下沉重的書(shū)包和伙伴們一起玩耍，這時(shí)的我就像一條在水里游泳的小魚(yú)，無(wú)拘無(wú)束。在我眼里暑假是快樂(lè)的、有趣的、開(kāi)心的。
暑假里其樂(lè)無(wú)窮，讓我看見(jiàn)了許多奇花異草。樹(shù)上的知了叫不停，蹲在荷葉上的青蛙跟著知了一起叫起來(lái)，知了跟青蛙的歡聲笑語(yǔ)真好聽(tīng)。突然知了不叫了，哦，我知道了一場(chǎng)雷雨大發(fā)雷霆了，我趕忙回到家里，不一會(huì)一場(chǎng)大雨下了起來(lái)。青蛙這會(huì)可爽了，它蹲在荷葉上享受它的冷水澡呢。時(shí)間一分一秒的過(guò)去雷雨漸漸變小了，不久雨停了我到外面去看看有沒(méi)有彩虹，可是眨眼一看天上什么也沒(méi)有，我有點(diǎn)沮喪。我記得我五歲的時(shí)候看見(jiàn)過(guò)彩虹，那時(shí)的彩虹顏色很淡但彩虹還是很好看。彩虹五彩繽紛的，七種顏色和在一起美麗極了。
接著，我去了我家的小菜地，西紅柿像一個(gè)紅通通的燈籠，玉米像一個(gè)個(gè)挺直的戰(zhàn)士。甜瓜在土地上待著像一個(gè)保齡球。我走到西紅柿的旁邊，看見(jiàn)西紅柿的皮很薄，薄的能看見(jiàn)里面的果肉。我摘了一個(gè)小西紅柿放在嘴里嚼嚼那味道真是鮮美急了。那酸中帶甜的味道太好吃了。我又走到玉米旁邊拔掉了玉米的一顆金牙嚼在嘴里雖然是生的但還是有一股甜絲絲的感覺(jué)。甜瓜更不用說(shuō)了肯定甜到飛天的感覺(jué)。我走著走著突然被什么滑倒了，我睜眼一看是一些菜籽。我仔細(xì)地看了看那些菜子已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽了，非?？蓯?ài)。再仔細(xì)看還有一些菜籽沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽。看著這些菜籽像一個(gè)個(gè)小小的玻璃球。
我走出菜地我家的小狗朝我飛奔過(guò)來(lái)，每次我回到家小狗就來(lái)迎接我。我家的小狗有一雙敏捷的耳朵，還有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)嗅覺(jué)很靈敏的鼻子。鋒利的爪子能撥開(kāi)一個(gè)堅(jiān)果。見(jiàn)了主人就搖著尾巴那表示友好，如果發(fā)出呼嚕聲那表示不懷好意。當(dāng)然它對(duì)我們不這樣見(jiàn)了陌生人就會(huì)這樣。
暑假的生活真是愜意啊!
篇二
在你的懷抱中，我感受不到失敗，感受不到孤獨(dú)，也感受不到愛(ài)恨情仇，我只會(huì)感到快樂(lè)、自由，我是被束縛已久的精靈，在你的懷抱中，我可以盡情地嬉戲、玩耍，你是我最忠誠(chéng)的傾聽(tīng)者，在你的身邊，我可以把我所有的憂愁告訴你，那樣我的憂愁就帶著你最美好的祝福飛向月宮，你會(huì)把它永遠(yuǎn)封鎖在那里。我將永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁。
你告訴我，森林是你的秀發(fā)，可它卻已經(jīng)不復(fù)存在，你的發(fā)絲正一根根隨風(fēng)飄去，永遠(yuǎn)消失;你告訴我，河流是你的血液，可它已經(jīng)不再沸騰，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也沒(méi)了;你告訴我，動(dòng)物是你的孩子，可它們卻已一只一只地相繼死亡，人們?nèi)圆恢X(jué)醒，最終它們都會(huì)像恐龍一樣，長(zhǎng)眠于沙土之下……然后，你，我的母親，將會(huì)在悲痛欲絕中哭泣，直至終老，也許若干年之后，將不會(huì)有人知道你的存在!
母親啊母親，我該怎么辦，我這個(gè)無(wú)助的小精靈失去了樂(lè)園，我還能在哪里生活;失去了你的呵護(hù)，我只是一個(gè)在墻角哭泣的淚人兒，不會(huì)有人來(lái)注意我!
母親，如果有一天，你真的不再存在，我無(wú)法面對(duì)生活。
人類(lèi)啊，我的母親并沒(méi)有惹到你們，為什么，為什么你們要如此殘忍!你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的，風(fēng)伯伯、雨姐姐，還有沙塵哥哥都會(huì)來(lái)的，他們的法力是多么的厲害，他們會(huì)讓世界一片狼籍，讓世界成為一片，哈哈哈!我看到了那一天，你們?cè)撛趺崔k!
母親啊，為何現(xiàn)在我感受不到當(dāng)初的溫暖，只有漫無(wú)邊際的恐懼!我害怕，我也恨，我恨那些人!
愚蠢的人類(lèi)啊，我母親小時(shí)的那一天，你們，也會(huì)消失!
篇三
古人云：“選卷有益”。乍一聽(tīng)，有道理，仔細(xì)想，不對(duì)頭。
戰(zhàn)國(guó)趙括，熟讀兵書(shū)，率兵40萬(wàn)卻兵敗長(zhǎng)平，自己也葬身亂箭之下;魯迅筆下的孔已己滿口之乎者也，可終被社會(huì)淘汰，他們不僅“開(kāi)卷”，而且還“開(kāi)”了不少。但最終的結(jié)果讓人痛其愚，哀其不幸。
所以，開(kāi)卷未必有益。是否有益取決于怎么開(kāi)。開(kāi)的是什么卷。試想，一本好書(shū)，如果只是走馬觀花式的瀏覽，不去細(xì)細(xì)品味，如何欣賞那精妙絕倫的文字?如何理解作者心靈里拍打出的智慧火花?如何與作者分享那字里行間的點(diǎn)點(diǎn)情，絲絲意?再者，如果開(kāi)的是那些華而不實(shí)，只為取悅讀者，或者充滿叛逆暴力色情的庸俗讀物，我們能或者益處嗎?這類(lèi)書(shū)，切勿開(kāi)卷!
那么，我們開(kāi)卷以前一定要選卷，選出包含前人智慧，蘊(yùn)涵哲理的，完美愛(ài)的華章。然后認(rèn)真品讀。讀出陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡和質(zhì)樸;讀出杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇寒士懼歡顏”的憂國(guó)憂民;讀出魯迅“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為孺子牛”的疾惡如仇，心系同胞;讀出徐志摩“輕輕的我走了，不帶走一片云彩”的戀戀不舍。
當(dāng)然，讀這些經(jīng)典之作并不意味我們完全拋棄了現(xiàn)代流行文學(xué)。郭敬明的清新飄逸，韓寒的幽默風(fēng)趣，安妮的深沉而富有哲理都給我們留下了深刻印象。在閑暇時(shí)，有些笑話，另類(lèi)文章也能讓我們開(kāi)懷一笑，開(kāi)闊一下眼界。經(jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典，流行則可以成為一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典。只要我們開(kāi)卷以前，認(rèn)真審查一下，就能去其糟粕，獲得精髓。
選卷才有益。
篇四
開(kāi)卷未必有益包含兩層，一層是開(kāi)卷不一定有益;另一層是開(kāi)卷也不一定沒(méi)益。
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益，看書(shū)有益。”但是，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣，那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層：開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。
二就是，我們看書(shū)，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū)，就不要看。要看書(shū)，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū)，只有看好書(shū)，就不會(huì)毀了自己。有人把書(shū)比作了朋友，看好書(shū)，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書(shū)，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱?，近墨者?所以，只有看好書(shū)才會(huì)對(duì)你有益。因此，我的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書(shū)。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書(shū)，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。誠(chéng)然，讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開(kāi)卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。
篇五
“二十年了，我終于回來(lái)了!”我坐在超光速飛機(jī)上說(shuō)道。我二十年前離開(kāi)了故鄉(xiāng)，到美國(guó)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是一名科學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，現(xiàn)在回故鄉(xiāng)休假。
我一回到故鄉(xiāng)，就去我的母?！鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校。
“哇~~”我驚奇地說(shuō)道，我那普通的學(xué)校怎么變得這么高科技了。校門(mén)口有一個(gè)瞳孔掃描器，那里存著學(xué)校里所有學(xué)生的瞳孔資料，這樣可以防止壞人進(jìn)入學(xué)校，因?yàn)槊總€(gè)人的瞳孔都不一樣。
教室里，同學(xué)們都有一臺(tái)電腦，上課老師把學(xué)生的電腦控制了，用耳機(jī)說(shuō)話。同學(xué)們的電腦桌面右下角有個(gè)小電腦，右鍵點(diǎn)擊，再點(diǎn)擊舉手，老師就看見(jiàn)你在舉手。上完課，老師把作業(yè)發(fā)給學(xué)生，做完了，右鍵點(diǎn)擊小電腦，再點(diǎn)擊交作業(yè)，把作業(yè)拖進(jìn)作業(yè)欄，打上名字就可以了。
辦公室里，老師改作業(yè)，有一個(gè)軟件，它可以很快改出來(lái)，并且還可以打上分?jǐn)?shù)，記錄下來(lái)，把改過(guò)的的作業(yè)發(fā)給學(xué)生。
我正在驚嘆，想找操場(chǎng)在哪?我問(wèn)旁邊的一位同學(xué)：“你知道操場(chǎng)在哪兒?jiǎn)?”“什么操場(chǎng)啊!都改成虛擬運(yùn)動(dòng)室了啦!”同學(xué)笑道。我進(jìn)了虛擬運(yùn)動(dòng)室，沒(méi)看到籃球架，也沒(méi)看到跑道，反而看到了許許多多的機(jī)器頭盔，我正想著該怎么運(yùn)動(dòng)，有一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩說(shuō)：“你是新來(lái)的吧!我教你怎么運(yùn)動(dòng)，先把頭盔戴在頭上，選擇做什么運(yùn)動(dòng)，然后就可以開(kāi)始。對(duì)了，運(yùn)動(dòng)是不會(huì)流汗也不會(huì)累，但運(yùn)動(dòng)完，摘下頭盔就會(huì)流汗也會(huì)累?！蔽以嚵艘幌拢贿\(yùn)動(dòng)是沒(méi)感覺(jué)，運(yùn)動(dòng)后累得要命。
還有我去看看樓梯，“咦!怎么欄桿是豎著的，而且還是直的，上面怎么還有許多雞蛋大的膠囊呢?”我正疑惑著，看到使用規(guī)則貼在墻上：先進(jìn)膠囊電梯，它會(huì)變小里面的人也會(huì)隨著變小，然后你右手邊有一個(gè)樓層表，你想到哪層就點(diǎn)擊哪層，它會(huì)慢慢上升，到樓層后它會(huì)停下，你可以走出來(lái)。
餐廳，它里面有許多機(jī)器人，它們的胸前有今天的菜譜，想要什么就點(diǎn)擊什么，再點(diǎn)擊確定，機(jī)器人的肚子就會(huì)打開(kāi)，菜就從肚子里出來(lái)了。
參觀完了，“母校的變化可真大啊!”我說(shuō)道。我看了一下手表，“啊!趕不上飛機(jī)了啦!”我大叫。突然覺(jué)得有人在扭我，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽在叫我起床，原來(lái)都是夢(mèng)啊!然后，我對(duì)媽媽說(shuō)我剛才做的夢(mèng)……
篇六
我的心愛(ài)之物——電子表
今年我生日的時(shí)候，媽媽沒(méi)有送我炫酷的玩具，也沒(méi)有送我新出的文具，而是給我買(mǎi)了一個(gè)太陽(yáng)能電子表。它是我最心愛(ài)的寶貝。
這個(gè)太陽(yáng)能電子表全身呈深藍(lán)色，身長(zhǎng)約27厘米。表帶很寬，橡膠材質(zhì)，佩戴著非常舒適。圓形的表盤(pán)比啤酒瓶瓶蓋大一圈，周?chē)傊粭l金黃色的金屬鋼圈，鋼圈上雕刻著許多圖案，有星星、葉子、隕石、地球、卡通英雄等等，一個(gè)個(gè)圖形栩栩如生。一按表盤(pán)上的按鈕，屏幕就會(huì)亮起藍(lán)光，這藍(lán)光仿佛讓我看到了深幽的宇宙，引起我的無(wú)限遐想。
我的這塊手表功能可多了，定時(shí)、看時(shí)間、照明、計(jì)時(shí)……自從有了它的陪伴，我的生活變得充實(shí)而有規(guī)律。每天早上6：40，我的手表總會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，起床的時(shí)間到了，快起床!”伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我起床去迎接新的一天。每當(dāng)我玩得忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它會(huì)提醒我：先寫(xiě)作業(yè)再玩。每天晚上九點(diǎn)一刻，它就會(huì)響起晚安鈴提醒我睡覺(jué)，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我有充足的精神去迎接美好的明天。
每天，我看著秒針、分針在表盤(pán)里不停地走著，就有一種緊迫感，因?yàn)槲抑罆r(shí)間在一分一秒地流逝，而且一去不復(fù)返?？粗直砩系臅r(shí)間，我不僅懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，還懂得了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。于是我勤奮讀書(shū)，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們都非常地緊張，只有我淡定從容，因?yàn)槲移綍r(shí)就合理地安排好時(shí)間，做好了充分的復(fù)習(xí)，所以我胸有成竹。果然，期末考試中，我各科的成績(jī)都得了“優(yōu)”，這里可有電子表的一半功勞哦!
我愛(ài)我的太陽(yáng)能電子手表，是它讓我懂得了珍惜時(shí)間。
篇七
暑假，有太多事值得我去回憶，感悟快樂(lè)。
在深圳這個(gè)繁華的城市，有一片大海，藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒(méi)的紅日，也只有感同身受的人才能體會(huì)這般美好。大家知道這是那嗎?“小梅沙”海域。
聽(tīng)說(shuō)，那里有一片廣闊的沙灘，如果幸運(yùn)，還能揀到貝殼和海星。
終于到了海邊，揭開(kāi)了海洋神秘的面紗，這里與我夢(mèng)中的海洋一樣美。但我不太幸運(yùn)，在這么美的地方卻沒(méi)有貝殼。
我按捺不住我激動(dòng)的心情，拿著游泳圈就跳下了海，這水可不亞于溫泉的水，曬得恰到好處。但我是“旱鴨子”，有泳圈也不行，嗆了幾口海水?？瓤取踾~!真咸啊!這咸味真不是蓋的，賽過(guò)咸貨了。
上來(lái)后，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了那個(gè)海星，它安然的躺在沙灘上，好像在享受日光浴。我拿起了它，猶如獲得了稀世珍寶一般。
現(xiàn)在我只能拿著那時(shí)的照片幻想，有一天，我拿著游泳圈和自己的同學(xué)一起奔向這蔚藍(lán)的大海，手拉手，共同享受這快樂(lè)的時(shí)光，那該有多好啊!可我再也沒(méi)有時(shí)間了。
再見(jiàn)了，大海!
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文相關(guān)文章：
★ 五年級(jí)上冊(cè)第一單元我和書(shū)的故事作文范文4篇
★ 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文寫(xiě)有趣的漢字
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文
