知識超越教會的壟斷、大學擴大，使不屬于教會的知識分子階層集散地從屬于教會的學者角色，軍隊和航海使得國王的權(quán)力大大膨脹，視野的擴大使原來的知識思想框架無法解釋面前的一切，下面給大家分享一些關(guān)于初中語文文言文知識點2020，希望對大家有所幫助。

初中語文文言文知識點1

誡子書

1.解釋下列句子中加點詞的意思。

(1)非淡泊無以明志

淡泊：內(nèi)心恬淡，不慕名利

明志：明確志向

(2)非寧靜無以致遠

致遠：達到遠大目標

(3)淫慢則不能勵精

淫慢：放縱懈怠

勵精：振奮精神

(4)險躁則不能治性

險躁：輕薄浮躁

治性：修養(yǎng)性情

(5)年與時馳

馳：疾行，指迅速逝去

(6)意與日去

日：日子，歲月

(7)遂成枯落

枯落：凋落，衰殘。比喻人年老志衰，沒有用處

(8)悲守窮廬

窮廬：窮困潦倒之人住的陋室

2.解釋下列句中加點詞的古今義。

(1)靜以修身

古義：修養(yǎng)身心

今義：衣服顯示出穿著人的線條

(2)夫君子之行

古義：操守，品行

今義：行走

(3)意與日去

古義：日子，歲月

今義：太陽

3.指出下列加點詞語的詞類活用現(xiàn)象并解釋。

非學無以廣才(形容詞作動詞，增長)

4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)靜以修身，儉以養(yǎng)德。

屏除雜念和干擾來提高自己的修養(yǎng)，勤儉節(jié)約來培養(yǎng)自己的品德。

(2)非學無以廣才，非志無以成學。

如果不下苦功學習就不能增長才干，如果意志不堅定就不能學有所成。

(3)淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。

(4)年與時馳，意與日去。

年紀隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失。

初中語文文言文知識點2

狼

1.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句劃一處)

(1)其一/犬坐于前

(2)意將隧入/以攻其后也

2.解釋下列句中加點的詞。

(1)一狼仍從

從：跟從

(2)并驅(qū)如故

故：原來

(3)屠大窘

窘：處境困迫，為難

(4)顧野有麥場

顧：看，視

(5)積薪其中

薪：柴草

(6)苫蔽成丘

苫蔽：覆蓋、遮蓋

(7)目似瞑

瞑：閉上眼睛

(8)意暇甚

意：這里指神情、態(tài)度

(9)蓋以誘敵

蓋：表示推測，大概，原來是

3.解釋下列各組中的加點詞。

(1)其

恐前后受其敵(代詞，指代“兩狼”)

一狼洞其中(代詞，指代“柴草堆”)

以攻其后也(代詞，指代“屠戶”)

其一犬坐于前(其中)

(2)之

而兩狼之并驅(qū)如故(用于主謂之間，取消句子獨立性)

屠自后斷其股，亦斃之(代詞，代指“一狼”)

久之，目似瞑，意暇甚(句末語氣助詞)

禽獸之變詐幾何哉(結(jié)構(gòu)助詞，的)

(3)敵

恐前后受其敵(動詞，攻擊)

蓋以誘敵(名詞，敵人)

(4)止

一狼得骨止(停止)

止增笑耳(只是)

(5)意

目似瞑，意暇甚(神情、態(tài)度)

意將隧入以攻其后也(意圖)

(6)前

恐前后受其敵(前面)

狼不敢前(向前)

(7)以

投以骨(把)

以刀劈狼首(用)

意將隧入以攻其后也(連詞，表目的)

4.解釋下列句中加點詞的古今義。

(1)一狼徑去

古義：離開

今義：到，往

(2)屠自后斷其股

古義：大腿

今義：屁股

(3)禽獸之變詐幾何哉

古義：多少

今義：數(shù)學中的一門學科

5.指出下列加點詞語的詞類活用現(xiàn)象并解釋。

(1)一狼洞其中(名詞作動詞，挖洞)

(2)意將隧入以攻其后也(名詞作狀語，從通道)

(3)其一犬坐于前(名詞作狀語，像狗一樣)

6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

骨頭已經(jīng)扔完了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕(屠戶)。

(2)一狼徑去，其一犬坐于前。

一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

(3)轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

轉(zhuǎn)身看柴草堆的后面，一只狼正在柴草堆中打洞，企圖從通道進入來攻擊屠戶的背后。

(4)禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

禽獸的詭詐手段能有多少啊?只是增加笑料罷了。

初中語文文言文知識點3

寓言四則

1.解釋下列句中加點的詞。

(1)家無井而出溉汲

溉：澆灌、灌溉

(2)及其家穿井

及：待，等到

(3)國人道之

道：講述

(4)聞之于宋君

聞：使知道

(5)丁氏對曰

對：應答，回答

(6)身亡所寄

亡：無，沒有

(7)因往曉之

曉：告知，開導

(8)若屈伸呼吸

若：你

(9)只使墜

只使：縱使，即使

2.指出下列句中的通假字，并解釋其含義。

其人舍然大喜(“舍”同“釋”，解除、消除)

3.解釋下列各組中的加點詞。

若

求聞之若此(像)

不若無聞也(如)

若屈伸呼吸(你)

4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)國人道之，聞之于宋君。

居住在國都中的人講述這件事，被宋國的國君知道了。

(2)求聞之若此，不若無聞也。

像這樣道聽途說，還不如什么都沒聽到的好。

(3)杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

杞國有個人擔憂天會塌地會陷，自己無處存身，便整天睡不好覺，吃不下飯。

(4)若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞?

你行走跳躍，整天都在地上活動，怎么還擔心會陷下去呢?

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