編者按：培養(yǎng)孩子需要家長多用心與鼓勵，寫親子日記的過程中家長還可以看清教育，下面我們來看看親子日記吧!

　　篇一

　　又是一周的開始。

　　中午接了孩子回來就開始做飯，兒子午睡習(xí)慣了，現(xiàn)在下午改了時間，怕他困，想著讓他能早點吃完飯可以睡一會兒。炒完菜以后，想著他喜歡喝甜湯，就又開始做紅棗冰糖銀耳湯。這時兒子進來了，問我：“媽媽，你在做什么美味啊?”他總是能說出讓我開心的話：“紅棗冰糖銀耳湯，你最愛喝的。”“哇，太棒了，謝謝媽媽。”說著還親了我一下。兒子看了好一會，又問：“媽媽，你這是怎么做的啊?你教教的吧，等你想喝的時候，我也給你做，好嗎?”這時候真是滿滿的幸福，有木有?兒子真的是個小暖男呢!我給他講了講過程，其實這個還是很簡單的，最后我告訴他，現(xiàn)在還太小，等他長大點了再做，要小心點。

　　篇二

　　晚上我下班回到家，一進門女兒給我說：媽媽我的作業(yè)已經(jīng)完成聽寫是姥姥給我聽寫過的。就等你回來給我出數(shù)學(xué)題了，老師說：二十道記算題，放下手里的東西，因為欣悅的表姐今天過生日，買的蛋糕放好就去出題了。正好姥姥也做好了晚飯，我們就先吃飯了，把蛋糕的盒子給拆開我們一看到就呀的一聲特別驚喜，然后就給姐姐唱起了生日歌，讓她許下愿望之后給我們切開分給我們，是從小到大順序分的。雖然姐姐的這個生日很簡單，但是我們玩的吃的都很開心。還說謝謝媽媽給姐姐的驚喜。

　　就這樣我們有說有笑的把晚飯吃完，去寫沒有完成的作業(yè)了。

　　篇三

　　今天下午下班有點晚，剛到家女兒就大聲說：“爸爸，今天我的《精衛(wèi)填?！纷x后感被學(xué)校選中了，你中午沒回來趕緊給我做份電子版，明天我交給老師。”我說：“女兒有進步，最近表現(xiàn)不錯，拿來，我馬上給你打印，一定給你服務(wù)好。”女兒拿出文章說：“爸，我先給你讀讀，你聽聽行不行?”說著自己眉飛色舞地讀了一遍。不錯不錯，不需要更改，保持你的風(fēng)格，我說。

　　我一邊打印一邊想：“孩子們的變化與成長太快了，我也要與他(她)們共同學(xué)習(xí)，否則如何做孩子們的榜樣呢?”

　　教師點評：男孩子要敢于擔當，多鼓勵孩子有擔當意識。

　　作者|陳富永

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