編者按：成長是在生活中教育的過程，家長要耐心等待孩子們的成長，下面我們來看看親子日記中的感悟吧!

　　篇一

　　今天，從老家回來的路上，，我和女兒聊了起來。我說:“姑娘，回去把你在家?guī)蜖敔?，奶奶干活的事，寫下來，做為你的第一篇日記?rdquo;她說:媽媽，我現(xiàn)在才知道，做一個(gè)農(nóng)民太辛苦了。我聽了連忙對她說:“是啊!你一定要好好學(xué)習(xí)，將來不要再像爺爺那樣做一輩的農(nóng)民”。女兒聽了一個(gè)勁地點(diǎn)頭。最后，興奮地說:媽媽，我每天都要好好學(xué)習(xí)，將來才會(huì)有出息。我高興地說:“對，媽媽也會(huì)每天陪著你，一起加油，努力!

　　教師點(diǎn)評： 一起努力，一起加油!教育需要智慧，從生活中入手教育，一起努力!

　　篇二

　　今天早上和中午的飯，是孩子們做的，早上慶康熬的小米粥，能趕上我做的了。中午，孩子們主動(dòng)分工，有洗土豆，洗西紅柿，有切的，有打雞蛋的。最小的天賜打雞蛋，有一個(gè)雞蛋掉在地上一半，他們?nèi)送低登謇砀蓛?，不讓我知道。三人合作做了一鍋西紅柿雞蛋面條，做好之后喊我去吃飯，面條的味道與孩子奶奶做的很相似，我喝一碗都感到余味未盡。

　　三個(gè)孩子很高興他們會(huì)做飯，會(huì)炒菜了，還說再以后放學(xué)后家里沒有大人給做飯也不怕了，因?yàn)闀?huì)做飯了。

　　看來，孩子們離開家長一會(huì)半會(huì)餓不著了。我的孩子們長大了!

　　教師點(diǎn)評：成長是一個(gè)過程，改變更是一個(gè)過程。教育需要智慧。

　　篇三

　　今天下了班回到家見到兒子問:“兒子，作業(yè)寫完了嗎?”兒子說:“寫完了，就差你檢查了”說著把作業(yè)拿過來，我先看了數(shù)學(xué)伴你學(xué)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好幾道題，心里的火一下就冒出來了，把兒子吼了一頓，兒子一句話都沒有說拿著書坐了下來，開始改錯(cuò)，我去廚房做飯，做著飯想著問題，又開始后悔了，不應(yīng)該吼孩子，想到這里我便走到兒子跟前說:“寶貝，剛才媽媽不應(yīng)該跟你發(fā)脾氣，你別生氣，媽媽只是覺得這么簡單的題你都作錯(cuò)，是因?yàn)槟銢]用心，所以媽媽不是生氣，是因?yàn)槟愕牟挥眯亩鴤牡模?rdquo;兒子看著我說:“媽媽，沒關(guān)系，我再重新寫一遍吧”

　　對于兒子的學(xué)習(xí)，我一直都愧疚，之前因?yàn)橐恢泵τ诠ぷ?，忽略了兒子的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在看到大家對待孩子的教育方式，心里很有感觸，一定要陪著兒子一起學(xué)，感染兒子，影響兒子，先把兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

　　教師點(diǎn)評：改變從現(xiàn)在開始，努力從現(xiàn)在開始，我們的堅(jiān)持潛移默化中讓孩子改變。

　　公眾號| 富林永月

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