以緣分為話題高三考生作文
有一種遺憾，叫錯過，有一種緣分，叫看見?？匆姁勰阒拢鋹蹛勰阒?，緣來如此，唯有珍惜。下面就是小編給大家?guī)淼囊跃壏譃樵掝}的作文，希望大家喜歡!
以緣分為話題的作文篇1
高三的步伐明顯慢了下來，是高考腳步的臨近嗎?從沒有哪一刻像現(xiàn)在迷惘，找不到停泊的地方，周圍都是即將離去的好友，緣分讓我們的高中有了交匯的軌跡，看似漫長的三年，實則短暫，離別的酒已愈釀愈濃了，我們?nèi)松牧熊嚰磳Ⅰ偼煌姆较颉?/p>
我從來都知道，回憶是一種愚昧，可卻無法控制自己，畢竟那承載著我最深的友誼。人生在世，總會有些感情因失去而美好;總會有些往事，因回不去而珍惜;總會有些人曾如爛石丟在路邊，卻在歲月的阻隔里，被疼痛包裹成一顆記憶的珍珠……
感情就像侯車站，有人走有人來，我的心是一個站牌，寫著等待?？珊螘r我也變成了別人的過客，為別人點綴記憶的年輪，撿拾美好的花絮，上演著百看不厭的友情?
現(xiàn)在我知道，高中的短暫是由許多的漫長拼接而成，如漫長的等待、努力、奮斗、摸索，再來體味成長的蛻變?；厥啄?，那滴滴晶瑩的汗水已凝聚成不枯的笑臉，那點滴的_溫情已匯聚或最真摯的友情，那奮斗的節(jié)奏已化作記憶的音符，翻飛在我眼中的每個空隙里，每一個角落里。
高三是一本書，每個來去的人都有意無意地留下了不可磨滅的一筆，是離別讓它們浮現(xiàn)出深沉的顏色，在心中揮之不去，成美麗的虹。它凝聚了多少無奈、堅定與渴望啊!那是我們共同的軌跡，它在風(fēng)雨后初現(xiàn)，短暫地演繹著一生的華麗。也許此后，我們的軌跡暗淡而無味，也許我們的軌跡依舊充滿歡聲笑語，花香滿徑，草長鶯飛，柳岸花明，那又有什么關(guān)系?不是每一棵樹都有同根生長、風(fēng)中相依的相會，不是每一顆流星都有交匯的軌跡，不是每一粒谷粒都飽含豐收的喜悅，不是每一次吮吸都能嗅到陽光的味道，不是每一次遠(yuǎn)行都能抵達(dá)花香的彼岸……
現(xiàn)在，緣分讓我們在同一個碼頭駐足，享受著無盡的溫馨。回憶融成思念的酒，傾倒在歲月的壺里，滴滴香醇，滴滴沉醉，滴滴難忘。湖邊泛起層層漣漪，是我們不老的笑靨……
以緣分為話題的作文篇2
三年前，懷著懵懂與憧憬，我踏入了初中的校門，直到初二，我才給自己立下目標(biāo)：我要上一中。在經(jīng)過汗水與拼搏后，我如愿以償?shù)某蔀榱艘恢腥恕?/p>
很早以前就聽說一中是非常人性化的，全市的第二第三中學(xué)都在拼命的搞應(yīng)試教育，一中卻分出很多精力搞人文的東西：各種各樣的比賽、豐富多彩的社團(tuán)活動以及輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。但從軍訓(xùn)開始，我們每個人的肩上就開始背負(fù)著責(zé)任：對自己夢想的責(zé)任，對父母期盼的責(zé)任，更是對一中的責(zé)任。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，我們能夠用來報答的，卻只有自己的進(jìn)步與發(fā)展，所以我們應(yīng)該更加承擔(dān)起自己的責(zé)任，不讓那些對我們抱有希望的人失望。
校園里高高的教學(xué)樓，草坪上錯落的，刻有夢想的巨石，一排排的小樹，平日里難見的明月稀星，寬大的操場以及踏在腳下的路——是那么的親切而又真實!這些地方，將留下我的大大小小的足跡，未來的三年，也將承載著我的回憶。能夠到這里學(xué)習(xí)，是我的幸運，_更是我于一中的一種緣分，我會珍惜這一緣分，帶著我對一中的這份情懷，完成我的責(zé)任。
我非常欣賞一中的校訓(xùn)：學(xué)會做人，學(xué)會做學(xué)問。沒錯，無論做什么事，都要先學(xué)會做人。做人，是一切事情的前提和基礎(chǔ)。因為有了這樣的理念，才使得一中將一批又一批的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成國家的棟梁之材，成為對社會有用的人。我希望通過這三年的鍛造和磨練，可以成為這樣的人。
而最使我敬佩的，則是一中的教師團(tuán)隊。每一位老師，都是那么的負(fù)責(zé)任，明明不是自己的自習(xí)課，卻要過來為同學(xué)們指導(dǎo)作業(yè);明明可以早早下班，回家陪伴家人，卻于我們并肩作戰(zhàn)到天黑。不曾有人要求他們把題講的一遍又一遍，但為了我們，他們?nèi)孔龅搅恕Ｊ陿淠?，百年樹人，親愛的老師很值得我們尊敬。
也許這三年，或平淡，或激烈。來到一中，一切都是那么好，既然來了，就好好去享受。
今日我以一中為榮，修身求知立志成才。明日一中以我為榮，成名成家報效祖國。
以緣分為話題的作文篇3
我的小學(xué)，離英特不遠(yuǎn)，它和英特同屬于金成集團(tuán)。三年級全校的風(fēng)箏大賽，老師帶著我們來到英特的大操場放飛，這是我第一次見到英特的校園。
我從小穿梭于浙工大、浙科院這些大學(xué)校園，對校園風(fēng)景已經(jīng)不怎么好奇了，但是我還是被英特的環(huán)境吸引了。確切地說，我是被英特的大鐘吸引了，教學(xué)樓褚紅色的墻壁上爬滿了綠色的爬山虎，那個英式大鐘就像我小時候看過的童話書中的大鐘，威嚴(yán)又神秘。當(dāng)我走過它時，它突然dang—dang——dang地響了起來，像是某種召喚，又像是某種啟迪，我完全被它鎮(zhèn)住，傻傻地站了好久……
五年級的三月份，我報名參加學(xué)校組織的暑期新加坡游學(xué)團(tuán)，那是我向往已久的旅行，和老師、同學(xué)去陌生的國家學(xué)習(xí)和生活，為此，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。五月份的一天，媽媽問我暑假想去英特的英語村么，我有些猶豫，因為英語村的時間與去新加坡的是同期的。魚和熊掌，不能得兼，我坐在窗邊眼望著遠(yuǎn)方，思考著取舍，我又想起那大鐘，耳邊似乎又響起dang—dang——dang的聲音——我還是決定去英語村。那個暑假，我第一次離開家，充滿期待和興奮地加入英特的英語村。短短的十二天，我收獲了知識、收獲了成長、收獲了友誼、收獲了樂趣。_最要緊的是，在英語村結(jié)束后的第二天，我收到了被英特提前錄取的通知書。我興奮地跑到鐘樓下拍了一張照片。因為某種召喚，我來了，又因為某種啟迪，我留了下來。一切都出乎意料，卻又都在情理之中。
小升初這一年，別的同學(xué)為了升入心儀的學(xué)校開始東市買駿馬，西市買鞍韉，倒處征戰(zhàn)，雞飛狗跳，而我篤篤定定，歲月靜好。因為我知道，我有英特，它可能不是最好的民辦初中，但它是我最理想的學(xué)校。分班考那次，我又見到了鐘樓，它還像我三年級和去年英語村時見過的一樣，靜靜地矗立著，而鐘樓下的我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，成為英特的一員了。
前兩天，在媽媽的舊手機(jī)里翻到一張照片。那是幼兒園時的我，穿著一件藏青色、領(lǐng)口和袖口帶黃邊的毛衣和米色的下裝，眼尖的我發(fā)現(xiàn)這就是現(xiàn)在的校服。天哪，為什么多年前我就穿著英特的校服啊!媽媽說：“這不奇怪，因為你從小到大的衣服幾乎都是伊頓紀(jì)德的，今年入學(xué)后才知道原來英特的校服品牌也是它?！边溃?，我在英特看不到的地方，穿著它的校服，慢慢成長。我向來不信什么命，也不信冥冥注定的所謂緣分，但這次，我真的信了。
原來某些事情，看似偶然，其實是必然，只不過你可能需要花一些時間和努力，去實現(xiàn)。
以緣分為話題的作文篇4
周末，我和爸爸，媽媽一起去吃自助餐。
由于我要去上補習(xí)班，所以，媽媽就開車來接我。一下課，我哼著歌，想著待會兒的一頓美食，心里便樂開了花。此刻，黃昏初到，朦朧著吹著風(fēng)的軟，帶來空氣中被春水浸過的柔。我見此，心情更加愉悅，不禁加快了腳步，尋找熟悉的身影。
總算是尋到了，但卻添了幾分陌生---怎么是爸爸?“上車”，蠻橫又不講理的語氣命令道。我剛坐好，他便狠狠地踩下油門，不留半分情面地開走。“到了，下車”，“嗯”，一路上，我與他的交流只有三句，但我不感到詫異，他也不感到別扭，因為，從來都是如此。
暮色已至，路燈卻還未亮，模模糊糊的無法看清，夜風(fēng)也冷，轟轟烈烈地跑過不留一分溫度。爸爸走過來，突然地握住我的手說：“風(fēng)大很冷，生病了沒人照顧你”。什么嘛，我才不要你照顧，我心頭憤憤地想，甩開他的手說：“不用，我不冷”。不經(jīng)意間回頭，看見他失意的身影，心中像有什么破土而出。
到了店內(nèi)，媽媽早已經(jīng)在等著我們了，我跑過去，親昵地抱住媽媽，卻忽略了跟在身后沉默的爸爸。開始吃飯，我跑來跑去，卻未曾收羅到一些讓我滿意的食物，我悶悶不樂地坐著，并沒有吃很多。突然，一串烤的有些焦了的面筋出現(xiàn)在我的面前，我驚異地抬頭，望見爸_爸那一張嚴(yán)厲又帶著一點討好的臉?！翱禳c吃，還幫你烤了牛排的”。我驚喜，爸爸怎么知道我的喜好呢，是偶然知道還是關(guān)心我呢?
他回到座位上，但卻一直沒閑著。他抬著頭，眼睛盯著廚師，似乎只要廚師停下煎的動作，他就會沖過去，幫我“搶”走一塊牛排。媽媽笑說：“你干嘛呢，盯著廚師，像要吃了廚師一樣”。聽了這話，他才開始緩慢地吃東西，可明顯的感覺爸爸此時的注意力并不在他面前的這堆美食上，筷子上的肉已經(jīng)滑到桌子上了，可他還把筷子含在口中慢慢地舔，如此可笑的情景，在此時此刻，我卻一點也不想笑，甚至，眼角已潮濕。
我還在發(fā)愣，卻見他已起身離開，向那處一看，原來是廚師停下了動作，牛排已經(jīng)好了，爸爸端著盤子回來了，往我面前一放說：“吃吧”。牛排熱氣騰騰，我咬了一口，是我討厭的黑椒味，但現(xiàn)在覺得很香。爸爸問我：“好吃嗎”?我答：“好吃”。眼眶的霧氣阻隔了我眼前的一切。
吃完飯，我們走出來，今晚小雨綿綿，但仍是好看。爸爸的身影點亮了四面風(fēng)，輕靈著在夜的黑暗中交舞著變，似云煙，在無意中閃，細(xì)雨點灑在身上，但卻感不到一絲寒意。
以緣分為話題的作文篇5
花開花落，云層遮住了望眼，霧朵泛濫了整個冬天，而與書的緣分便是溫暖如初的感覺。
遇見你
憶兒時，舅舅經(jīng)常從印刷廠帶書回來。而我每次總是踩著一雙小布鞋，嗒嗒地跑到舅舅跟前，像淘寶似的翻著幾本連環(huán)畫。
我懵懵懂懂的翻看著桌子上的連環(huán)畫，一幅幅精彩絕倫的圖畫映入眼簾：尼爾斯騎著美麗的白天鵝，聰明的一休盤坐打禪口中念念有詞，小兵張嘎智勇斗敵……我的童年就是伴著這些有趣的連環(huán)畫冊度過的?，F(xiàn)在回想起來，遇見你是我人生綻放的開始。
愛上你
喜歡獨自走在湖畔欣賞楊萬里《小池》的風(fēng)景，手捧淡淡墨香的古詩文詞，感受世間的美妙;喜歡獨自走在竹徑幽路吟誦鄭燮的《竹石》詩語，酌杯清茶聆聽文人墨客的洋洋灑灑;喜歡獨自面海感受古人李白的《長恨歌》的豪情壯志，讓浪花一波波淹過足踝……
時常取一本朱自清的《散文全集》獨坐一隅，靜靜品讀，徜徉在“夢”的故鄉(xiāng)，感受靈魂的碰撞。_我們一同感受春的可愛，欣賞荷塘月色的恬靜朦朧，贊嘆威尼斯的水城風(fēng)光和綺麗的藝術(shù)景觀……時間從我的指尖溜走，但真的想就這樣一直閱讀下去。
愛上閱讀，是我這輩子最美的童話。
攜手你
不知從什么時候開始，習(xí)慣了在午后慵懶的陽光下攜一本圖書獨坐一隅，捧一杯清茶慢慢品酌知識的曼妙。閱讀帶我穿越時間的長廊，帶我同繁星點點的美妙知識相交融，帶我品味挫折后綻放的堅強(qiáng)的微笑……它使我們滿腹經(jīng)綸，才華橫溢。記得培根說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代?！遍喿x是不可或缺的，它給予了我們精神的食糧。品味唇齒書香，享受淡淡書卷氣息圍繞著，樂于徜徉在汗牛充棟的書屋。
與閱讀攜手，它教會了我們多一些豁達(dá)，少一些哀嘆;多一些堅強(qiáng)，少一些軟弱;多一些感恩，少一些沖撞……
與閱讀攜手，與文明攜手，與明天攜手，讓我們一起走向成功的彼岸!
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