記敘文閱讀練習(xí)題附及答案2022整理歸納
為消遣而讀書，常見于獨處退居之時;為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于記敘文閱讀練習(xí)題及答案2020整理歸納，希望對大家有所幫助。
記敘文閱讀練習(xí)題及答案2020整理1
北國的春風(fēng)
文/林斤瀾
北京人說：“春脖子短?！蹦戏絹淼娜擞X得這個“脖子”有名無實，冬天剛剛過去，夏天就來到眼前了。
最激烈的意見是：“哪里有什么春天，只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天到土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……”
其實，意思里說的景象不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重在于春風(fēng)，也有道理。
起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛?！雹龠@樣的名句是老窖名酒，色香味俱全。這四句沒有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見的，又無所不在的。江南的春風(fēng)撫摸著大地，像柳絲飄拂，體貼萬物，像細(xì)雨滋潤。這才草、花、鳥，北京的春風(fēng)真就是到土嗎?后來我有了別樣的體會，那是我下鄉(xiāng)的好處。
我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪冷森森。是潭，是溪，是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰會…一夜之間，春風(fēng)來了。忽然從塞外的蒼蒼原野，莽莽沙漠，滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝、灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯。
轟的一聲，是哪里的河水開裂了吧;是碗口粗的病枝亂折了吧。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個嘎吧嘎吧松動。
麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里拱苞了。清早，人們穿著老羊皮背心，用荊條背簍背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬梯田。春風(fēng)呼啦呼啦地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥撒勻凈，好不痛快人也。
北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到得喜歡得不行時，連捎來的粗暴，也只覺得解氣。要不，猜想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤般的體貼，又怎么過草原，走沙漠，撲山梁?又怎么踢打開千里冰封和遍地賴著不走的積雪?
如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長蘑菇，有死耗子味兒……能不懷念北國的春風(fēng)!
1.在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。(2分)
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2.文中多處使用象聲詞，頗為生動，請列出五個以上。(5分)
答：_________________________________________________________________
3.第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含義是什么?使用了什么修辭方法?(4分)
答：_________________________________________________________________
4.第三段中的“景象”指什么而言?其中的“不過不像南方的春天”一句中的“不像”指哪些內(nèi)容?“褒貶’一詞具體的意思又是什么?(6分)
答：_________________________________________________________________
5.劃線句①中的“這樣”指代什么?這句用了怎樣的修辭手法?“色香味”指什么?(6分)
答：_________________________________________________________________
6.本文多處使用擬人修辭手法。試找出兩句并談?wù)勂渥饔谩?4分)
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7.作者為何懷念北國的春風(fēng)?(4分)
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8.本文與朱自清的《春》比較閱讀，下面理解不正確的一項是( )
A.《春》的主旨是通過對春天美好景物的描寫，贊美春的活力帶給人以希望和力量;本文的主旨是通過對北京春風(fēng)獨有魅力的描寫，贊美春風(fēng)帶來了勞動的美好感受。
B.《春》描寫的是江南春天的柔婉之美，語言清新明麗;本文描寫的是北京春風(fēng)的陽剛之美，語言質(zhì)樸剛健。
C.這兩篇都屬于寫景抒情散文，在描寫景物特征時，都用了比喻、擬人的修辭方法。
D.《春》的思路是：盼春，賞春，贊春?！洞猴L(fēng)》的思路是：從北京與江南春風(fēng)的對比性議論和描繪入手，對北京的春風(fēng)欲揚先抑;然后酣暢淋漓地描繪北京春風(fēng)的陽剛之美;最后呼應(yīng)全文，在對比中強化對北京春風(fēng)的贊美。
參考答案
1.長開飛
2.嗚嗚、哄哄、格拉拉、嘎吧嘎吧、呼哧呼哧
3.持續(xù)的時間。比喻。
4.起風(fēng)，刮土;北京的春天時間短，且“只見起風(fēng)，起風(fēng)，成天刮土……桌子一天擦一百遍?！蹦戏降拇禾鞎r間長，“江南的春風(fēng)撫摸大地……草長，花開鶯飛，”這就是“不像”的具體內(nèi)容。貶的意思.
5.指代“江春三月…群鶯亂飛”。比喻。指“老窖名酒”而言。
6.(l)“江南的春風(fēng)撫摸著大地……像細(xì)雨滋潤?！睂懗銎錅嘏腿崆椤?2)“春風(fēng)呼哧呼哧地，……好不痛快人也?！睂懗銎錈崆楹陀辛Α?/p>
7.因為“我”下鄉(xiāng)到京西的大山里，是：北國的春風(fēng)及時送走了堅冰霜雪，伴隨“我”經(jīng)歷了艱苦的歲月，所以懷念之感油然而生。
8.A
記敘文閱讀練習(xí)題及答案2020整理2
枯 竹
(2012年四川眉山)
①我在北風(fēng)呼呼的野外，遇見了它——一株枯竹，靜靜地斜臥在清翠的眾竹前，像白發(fā)蒼蒼的垂暮老人，顯得那么另類。
②竹仿佛是鄰家的小哥哥，一直在我的童年里俊朗地挺立著，伴我走過懵懂無憂的童年。
③猶記得，小時候，雨后的春日里，我在竹林里咔嚓咔嚓地掰斷少年般稚嫩的春筍，拿回家，母親的巧手把它變成一盤鮮嫩的筍絲炒肉，令人食欲大增;燥熱的夏日里，竹林間聲聲蟬唱送來陣陣清涼，我和一幫小伙伴舉著小竹竿到竹林里捕蟬秋日里，竹林里秋蟲啁啾著告訴我它們的童年故事;冬天下雨的夜里，雨打竹葉發(fā)出清脆悅耳的沙沙聲，像一首搖籃曲，伴我進(jìn)入溫暖的夢鄉(xiāng)……悠悠歲月里回首，一株株綠竹在我的童年里搖搖曳曳，每一片竹葉，都依附著一件難忘的童年趣事。
④面前的這株枯竹，枝干枯黃，一身蕭索，在躊躇滿志、正值青春的眾竹面前，是那么惹眼，禁不住引我遐思連連——我仿佛見到了它的前身：某個雨后的春日早晨，它憨憨地從土里鉆出頭來，好奇地看著這個大千世界，抖落身上的舊盔甲，用力拔長寧靜的夏夜它與清風(fēng)交談，與明月對望，它聆聽夏蟬的歌唱，它知悉秋蟲的心事，它也團(tuán)結(jié)土壤，與寒風(fēng)對抗。
⑤這株枯竹，也引發(fā)我對它后世的遐想：它化身為一支笛、一管簫，嘯嘯天籟游走于天地蒼穹間;它是“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅”煮茶吟詩的高雅;它是竹籬上爬滿牽?；ǖ奶飯@;它是竹籃采野花、摘野菜的詩意;又或，它走進(jìn)尋常百姓家，化身竹筷為煙火，化身竹竿為晾衣;再或，它成為農(nóng)家灶膛里的柴火，化為一縷縷溫暖的炊煙……
⑥它是陸游，“好竹千竿翠，新泉一勺水”它是朱熹，“坐獲幽林賞，端居無俗情”它是劉禹錫，“依依似君子，無地不相宜”它是王維，“ ”它是蘇軾，“ ”它是鄭板橋，“ ”
⑦枯竹，仿佛是走過盛年、走過無數(shù)人生風(fēng)雨的垂暮老人，它不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠(yuǎn)的生命。
⑧…… ……
(選自《思維與智慧》2012第9期有改動)
1.這篇散文以 為線索，表達(dá)了作者 的情感(2分)
2.從全文看，選文第③段運用了哪種記敘順序，有何作用?(3分)
運用了 順序，作用：
3.下面詩句是從第⑥段中抽取出來的，依據(jù)文意，在下面橫線處選擇還原，只填序號(3分)
選項：A.寧可食無肉，不可居無竹 B.雪壓不倒，風(fēng)吹不折
C.獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯
還原：它是王維，“ ”它是蘇軾，“ ”它是鄭板橋，“ ”
4.根據(jù)要求，品析下面兩個句子(4分)
(1)枯竹，仿佛是走過盛年、走過無數(shù)人生風(fēng)雨的垂暮老人，它不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠(yuǎn)的生命。(請結(jié)合第⑤段，說說句中加點的“更高遠(yuǎn)的生命” 是從哪兩方面來表現(xiàn)的?2分)
(2)某個雨后的春日早晨，它憨憨地從土里鉆出頭來，好奇地看著這個大千世界，抖落身上的舊盔甲，用力拔長(從修辭角度簡要品析，2分)
5.文章的結(jié)尾部分已被省去，如果用以下兩種結(jié)尾，你認(rèn)為哪一種更好，請結(jié)合抒情方式說明理由(3分)
A.冬寒時節(jié)，一株不期而遇的枯竹，引起我遐思無限，給我融融的暖意
B.枯竹，我要大聲贊美你，你在我心中是永不枯萎的長青竹!
我選擇 (填番號)，理由是：
參考答案：
1.枯竹(或：對枯竹的遐想，1分) 對枯竹的喜愛與贊美(或：對生命的贊美與歌頌，1分)
2.插敘(1分) 作用：(1)由眼前枯竹回想到與竹有關(guān)的童年趣事 (2)表達(dá)了作者對竹的喜愛(對童年的留戀)之情 (3)為后文對竹的遐想(遐思、贊美)作鋪墊(埋下伏筆) (只要答到任意兩點，即可給2分)
3.C A B(填對一個給1分，共3分)
4.(1)從給人精神的愉悅(精神享受，心靈的慰藉)(1分)，物質(zhì)上的無私奉獻(xiàn)兩方面來表現(xiàn)的(1分)(意近即可)
(2)運用擬人修辭手法(1分)，生動形象地寫出了竹充滿活力，頑強生長的情景(意近即可，1分)
5.示例：(1)選A(1分)，理由：運用間接抒情(借景抒情)(1分)，含蓄結(jié)尾，引人深思，有“言有盡而意無窮 ”之感;前后照應(yīng)(1分) (2)選B(1分)，理由：運用直接抒情(直抒胸臆，1分)，點明主旨，表達(dá)了對枯竹的贊美、喜愛之情;語氣強烈，感情充沛(答到任一點即可，1分)
記敘文閱讀練習(xí)題及答案2020整理3
布朗太太的房子
王若冰
春天開始的時候，我再次登門拜訪布朗太太。
布朗太太來開門時，精神明顯比前兩次差了不少，但稀疏而發(fā)白的頭發(fā)卻打理得很整齊。她還是禮貌地請我進(jìn)門，將我讓到沙發(fā)上，不過她開門見山地對我說：年輕人，我還是無法改變我的想法，房子我不能賣給你。抱歉。我這一次并沒有急著回答她，而是看著布朗太太說：布朗太太，您知道您的這套房子已經(jīng)50年了，一套50年的木房子，按照現(xiàn)在這個區(qū)域的價格，只值50萬澳元，可是我上一次已經(jīng)給到您150萬澳元，您還是不同意。布朗太太，您今年多大歲數(shù)了?
我直視著她，內(nèi)心有一股無名之火在往上躥。但是我還是盡力地往下壓了壓。誰知，布朗太太卻似乎一點也不急。她很淡然地在沙發(fā)上坐下，看著我說：我今年已經(jīng)85歲了。我明白你的意思，有了這150萬澳元，我的余生會過得很輕松。但是，我還是那句話，房子，我是不會賣的!請回去吧!
布朗太太的話再次深深地激怒了我?？墒牵抑?，面對這樣一個固執(zhí)的老人，我除了忍耐，別無選擇。去年初，我在這個區(qū)域看上了包括布朗太太家在內(nèi)的6套老房子，這雖然是個老區(qū)，但是位置很好，正在吸引越來越多的海外投資者。其他的家庭都很痛快地答應(yīng)并把房子賣給了我。因為每家我?guī)缀醵际请p倍或者三倍的價格買下的，因此每戶人家都非常高興地拿著錢去買新房子了。但是，當(dāng)我來到布朗太太家時，卻在這里卡住了。盡管我說盡了好話，布朗太太也不松口，讓她出價，她也根本不理會，只對我說：年輕人，我不會把房子賣給你!你就死了這條心吧!
這一次，我是抱著必勝的信心來的。我知道布朗太太無兒無女，布朗先生已經(jīng)過世多年，她一個人在這世界上孤獨度日，生活得并不富裕。況且布朗太太的房子在中間，我一旦改變了計劃，損失將難以估算。就因為布朗太太不同意，我在這里的房地產(chǎn)開發(fā)項目難以進(jìn)行，如今都快一年了，還毫無進(jìn)展，我這一次要是再不成功，后果連我自己都難以想象。
布朗太太，我知道您對這座房子有感情，畢竟住了這么多年，留有許多美好的記憶。您的心情我都能理解。不過，這房子畢竟已經(jīng)50多年了，其他的幾戶都已經(jīng)搬走了，您看看現(xiàn)在您的周圍已經(jīng)夷為平地。您一個人在這里不寂寞嗎?我可以出價300萬澳元，這是我最后的底線，如果您同意，我們現(xiàn)在就可以簽訂合同。我甚至還可以幫您找到一套合適的房子，幫您搬家。我保證您會滿意的!
我極力地想說服布朗太太。
但是，布朗太太似乎一點不為所動，她扭過頭，望向窗外，順著她的目光望過去，那是一個大大的葡萄架，上邊已經(jīng)長滿了綠油油的葉子。布朗太太的目光在葡萄架上游移了一會，轉(zhuǎn)過頭對我說：年輕人，我知道這些。我都看到了，幾戶老鄰居都搬走了。我的周圍已經(jīng)變成了一片平地，沒有一點煙火氣息了。但是，我要告訴你，我一點也不孤單，相反我比以前更加充實與滿足了，是發(fā)自內(nèi)心的滿足。我不知道我的人生還有多少時間，但是只要我活著一天，我就不會離開這套房子的。她說得異常堅決，然后又把目光落在窗外的葡萄架上，久久不肯離開。
顯然，這一次我又失敗而歸。
因為再也不能等待下去，我放棄了布朗太太的房子，只能改變了建筑計劃，決定繞過布朗太太的家，分成兩部分來建筑。
可是，施工還沒有開始，就傳來了布朗太太過世的消息。布朗太太的代理律師給我打電話，讓我去一趟。再次走到布朗太太的家，一種發(fā)自內(nèi)心的凄涼感不由得升起。律師掏出一封信遞給我。信是布朗太太寫的，在信中，布朗太太說，她不把房子賣給我，與價格根本沒有關(guān)系，因為這套房子是她的丈夫親自蓋起來的，她的丈夫布朗先生的骨灰就葬在后院的葡萄架下，這些年，她覺得丈夫一直在身邊陪著自己，她已經(jīng)習(xí)慣了每天坐在葡萄架下與丈夫?qū)υ挼娜兆?。布朗太太還說，她死后愿意把房子贈給我，只希望我能保留后院的葡萄架，并把她的骨灰也一起葬在那里，她就心滿意足了。
我讀完后，內(nèi)心長久無法平靜。我依然按照后來的計劃施工，保留了布朗太太完整的家，并且將布朗先生與布朗太太的愛情寫出來，將房子免費開放給人們參觀。每天，葡萄架下都會有一些伴侶拿著鮮花來祭奠!
我總在沒事的時候，走進(jìn)后院的葡萄架，心里默默地說：布朗先生，布朗太太，愿你們安好!
(選自《2018小小說選粹》)
12.下面關(guān)于小說內(nèi)容與手法的解說與分析正確的一項是( )。(3分)
A.小說中布朗太太是一個固執(zhí)而愚蠢的人，“我”給她天價賠償，她不為所動，在死后，卻把房子送給了“我”。
B.“我”沒花一分錢就得到布朗太太的房子，“我”很高興，于是“我”總拿著鮮花來祭奠布朗夫婦。
C.就算布朗太太不同意賣房給“我”，“我”也沒多大損失。因此，布朗太太把房子送給“我”，“我”就將房子完整的保留了下來。
D.這篇小說運用了心理描寫、語言描寫等手法來刻畫人物形象。
13.“我”讀完布朗太太的信后，為什么“內(nèi)心長久無法平靜”?(4分)
14.小說中的“我”是一個怎樣的人?請作具體分析。(4分)
15.有人認(rèn)為小說最后一段可以去掉，你是否認(rèn)同?談?wù)勀愕目捶?，并簡述理由?4分)
參考答案：
12.D
13.(4分)答:①被“布朗太太”默默地捍衛(wèi),堅守自己的愛情感動或被“布朗太太”“情勝于利”(感情比金錢更重要)的價值觀感動。②因為自己對“布朗太太”的誤解而感到的愧疚之情。(一點1分)
14.(4分)答:①追逐利益的人。為了追逐更大利益,幾乎都是雙倍或者三倍的價格買下了另外五家的房屋。不惜天價收購“布朗太太”的房屋。
②有眼界的生意人?！安祭侍彼麄冞@個區(qū)域是個老區(qū),但是位置很好,正在吸引越來越多的海外投資者?？瓷狭税ú祭侍以趦?nèi)的六套老房子。
③有耐心有教養(yǎng)的人。多次去說服“布朗太太”賣房,都被拒絕,心里有怒火克制情緒,保持紳士風(fēng)度。
④有愛心和良知的人。知道“布朗太太”不賣房的原因而感動,讓房屋完整保存下來,還寫了他們夫婦的愛情故事,讓大家來參觀布朗太太的房屋。
(每點2分,答到兩點即可。)
15.不認(rèn)同。(1分)有了文章最后一段更能突出“我”的形象。(1分)“我”因誤會“布朗太太”而內(nèi)疚,“我”被“布朗太太”捍衛(wèi)、堅守愛情的事跡感動,因此常去看看房屋,更能體現(xiàn)出“我”是一個有良知的生意人。(2分)
(答對認(rèn)同,給3分;答對不認(rèn)同給4分。)
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